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梅花三年級作文

時間:2021-08-11 08:48:38 三年級作文 我要投稿

梅花三年級作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的梅花三年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

梅花三年級作文6篇

梅花三年級作文 篇1

  春天到了,梅花悄悄地穿上了五彩繽紛的外衣。媽媽、爸爸和我一起來到龜山探梅園賞梅花。

  一棵棵梅花競相開放。有的是紅色的,有的是粉色的,還有的花是白色的,五顏六色,好看極了!這時,我突然想到了宋代大詩人王安石的一首詩《梅花》:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。

  梅花不畏嚴(yán)寒,迎風(fēng)開放,我喜愛這報春的梅花。

梅花三年級作文 篇2

  我贊美松樹頑強(qiáng)不屈的精神,贊美那翠竹昂首挺立的氣質(zhì),但我更喜歡那默默無聞的梅花。

  梅花雖然比不上牡丹的嬌艷;比不上玫瑰的美麗芳香;比不上紅得似火的映山紅,但是它不圖虛榮、默默為人們奉獻(xiàn)著,從來無需一點兒報償。當(dāng)冬天來臨時,雪花就像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞,沒有目的地的四處飄落。卻在寒風(fēng)中散發(fā)出一陣陣幽幽的芳香。

  梅花,它雖然平凡,但它對任何物無怨無悔,它飽盡了磨難,仍然頂天立地地開放著美麗的純潔的花朵。忽然,這使我想起了我中華民族守衛(wèi)邊防的戰(zhàn)士們,不懼困難的保衛(wèi)祖國,當(dāng)夕陽西下的時候,又看見他們正在忙碌的身影,這正是梅花的品格,這正是戰(zhàn)士們默默奉獻(xiàn)自己的一生的精神。

梅花三年級作文 篇3

  我家小院里種了許許多多的花草樹木,一年四季都非常美麗,其中我最喜歡梅花。在寒冷的冬天里,小院里只有梅花不畏寒冷,獨(dú)自開放,一朵朵像一個個小仙女翩翩起舞。

  這時,你如果到小院里走一走,準(zhǔn)會被這樣的景色迷住。剛到小院的門口,就會有一陣芳香撲鼻,那沁人心脾的清香隨風(fēng)飄來,是那么的令人陶醉。當(dāng)你走進(jìn)來仔細(xì)觀察時,就能發(fā)現(xiàn)梅花是紅色的,花瓣一共有五片,有的含苞待發(fā),有的已經(jīng)張開笑臉歡迎人們,有的落英繽紛像雪花一般飄落,真是美麗極了!如果你用手輕輕地觸摸花瓣,就會發(fā)現(xiàn)花瓣非常光滑、嬌嫩。

  在寒冷的冬天里,小院里還有羅漢松陪伴著梅花,一顆顆羅漢松非常高大、粗壯、結(jié)實、挺拔,就像一位位堅強(qiáng)的哨兵一樣,守護(hù)著一株株美麗的梅花。

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,唯有暗香來!边@首古詩,就是我家小院梅花的真實寫照。我愛我的小院梅花,我愛我家的小院,我愛我美麗的家鄉(xiāng),希望家鄉(xiāng)能夠像梅花一樣芳香迷人。

梅花三年級作文 篇4

  我們喜愛梅花,喜愛它的與世無爭,喜愛它的純凈高雅。他沒有花團(tuán)錦簇,也不夠耀眼奪目,卻能在不經(jīng)意間顯示出它的高貴。

  【我愛梅花】

  梅花每株高約10m,干呈褐紫色,多縱駁紋.小枝呈綠色.葉片廣卵形至卵形,邊緣具細(xì)鋸齒.花每節(jié)1~2朵,無;蚓叨坦,原種呈淡粉紅或白色,栽培品種則有紫,紅,彩斑至淡黃等花色,于早春先葉而開.

  梅花可分為系,類,型.如真梅系,杏梅系等。當(dāng)人們飽賞百花之俏麗,走出門外,看到傲于風(fēng)雪之中的梅花,誰能不為它傾倒?誰能不被它征服?誰能不被它別具一格的美麗所吸引呢?

  它的美,比起嬌艷的牡丹、絢麗的.月季、清秀的荷花來說,別有一番風(fēng)味。是的,即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗,但它的確很美,它的美綻風(fēng)雪中,盛開在風(fēng)雨里!

  【我愛梅花】

  梅花我們學(xué)校有一棵梅花樹。它的樹干長長的,還彎彎曲曲的。冬天來了!許多植物經(jīng)受不起大雪的飄凌,都萎縮了。可那嬌艷的梅花卻毫不懼怕。

  你瞧!在晶瑩的瑞雪映照下,顯得更加俏麗瀟灑。梅花瓣如粉蝶,花蕊如紅寶石中的明珠,顯得落落大方,美而不華。

  "梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。"我愛梅花,更愛梅花不畏嚴(yán)寒,英勇頑強(qiáng)的精神。

  【贊美梅花的作文】

  不是那美麗的外表,而是品質(zhì)的高貴、優(yōu)雅;不是那精美的花瓣,而是沁人心脾的芬芳;更不是因為它那盛開的時節(jié),而是因為那對于嚴(yán)寒的侵蝕毫不僻易的精神。

  梅花,我看到了,看到了你那堅強(qiáng)、勇敢、不畏艱險的性格!

  梅花,我感受到了,感受到了你那生命的頑強(qiáng)和那百折不撓的毅力!

  梅花,我聽到了,聽到了你那優(yōu)美、輕快的生命樂章!

  梅花,你教會了我人生的價值、生命的意義,你讓我的靈魂再次升華。你生命的足跡告訴我做什么事都要有頑強(qiáng)的毅力、百折不撓的精神和那堅強(qiáng)、勇敢、面對困難都一往無前、永不退縮的性格。在以后的人生道路上,你就是我前進(jìn)的動力,我要以你為榜樣,創(chuàng)造出更加有意義、有價值的人生,讓我的生命更加輝煌!

  【關(guān)于梅花的作文】

  我家養(yǎng)了一盆梅花。

  梅花剛來我們家的時候,只是一棵小苗。我辛勤地為它澆水,一個月、兩個月、三個月......我的梅花總不見長。我生氣了,把它扔在陽臺外面:讓它自生自滅去吧!

  梅花,在我的的記憶中漸漸抹去了......

  有一天下了大雪。我看見鄰居抱了一盆花回來,我突然想起我的那盆梅花。我跑到陽臺一看,嚇了一跳:一個碩大的白怪物!我輕輕拂去上面的雪,哇!我吃驚得說不出話來--我的梅花開了!那一朵朵小花在雪中昂首挺立。想不到,一盆小小的梅花竟有如此頑強(qiáng)的毅力。"墻角數(shù)枝梅,臨寒獨(dú)自開。"古人的詩句充分展現(xiàn)了風(fēng)雪中的梅花的品格。

  梅花,給我上了一生中最重要的一課:毅力,是磨練出來的。頑強(qiáng)的人,是在風(fēng)雪中長大的。

  大紅大紫的牡丹,鮮艷的月季,香氣宜人的玫瑰、茉莉,是用外在的色和香來包裝自己。而風(fēng)雪中的梅花,是用內(nèi)在的品質(zhì)展示自己。梅花的品質(zhì)是堅強(qiáng)、勇敢,向大自然挑戰(zhàn)!

  【寫梅花的作文】

  "墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開"

  "已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏"

  這些詩句都是用來形容梅花的,又有多少故人來贊頌它呢?梅花同松、竹合稱"花中三君子",可想,它的地位如此之高。

  梅花在冬季盛開,到處一片雪的世界,卻又生長出一枝梅花。上帝可真是位大畫家,在如此雪白的紙上揮灑出這一點紅。

  梅花不會與其它花爭妍斗艷,可在這不經(jīng)意之中卻又顯得那么高貴。它沒有櫻花那樣色彩繽紛,花團(tuán)錦簇,也沒有松柏那樣顏色單一,四季常青。它并不那樣花枝招展,婀娜多姿,僅僅有五六片那淡雅、清香,對于嚴(yán)寒的侵蝕毫不僻易的粉紅色的花瓣。雖然不能招引那些美麗的蝴蝶,但卻受到萬人的矚目。

梅花三年級作文 篇5

  一個陽光明媚的星期天,我和奶奶一大早就起來了,我聽見廣播說“這幾天去梅花山非常好。”于是就告訴奶奶了我很想去賞梅。奶奶說“要不下午一點我們準(zhǔn)時出發(fā)。”我說:“好。”到了一點鐘我早已把作業(yè)來回檢查了幾遍。奶奶說:“好了我們出發(fā)!蔽亿s緊穿好鞋子。

  到了梅花山就有撲鼻而來的香氣,讓我想起了三年級上學(xué)期的古詩《梅花》。走進(jìn)梅花山我看到了一朵朵梅花爭奇斗艷;有的還是一個花骨朵,有的已經(jīng)全開了;盛開的梅花壓滿枝頭粉色 梅花像一張張粉嘟嘟的小臉朝著游客笑,黃色的梅花在微風(fēng)中輕輕擺動就像在和人們展示著她的嫵媚多姿。白色的梅花看見黃梅在向游客“炫耀”她的美麗,也不甘示弱地跳下枝頭在微風(fēng)中翩翩起舞,就像一只只舞動的蝴蝶。真是美極了!

  漫山遍野的梅花讓我心曠神怡:幽香醉人的梅花山,令我流連忘返,不舍離去。

梅花三年級作文 篇6

  我不由得停住了腳步。

  我本無心來到這里,并沒有想到能撞見這么驚艷的一幕。一棵棵秀麗的梅樹,挺立的站在那兒。

  梅花白里透紅,或仰,或傾,或語,總之奇姿異態(tài),令人流連忘返。這一簇,那一簇,彼此推著擠著,冷艷中增添了一絲活潑美,在雪的襯托下顯得是那么的高雅。我湊上去,想要摘一朵,我的手停在半空,我不舍得去碰那美麗的花。

  人們往往賦予花木以某種象征意義,比如“荷花”寓意清白,“菊花”代表高潔…..在冷風(fēng)中,我穿著厚厚的衣服,卻還是凍得抖一抖,把脖子往衣服里鉆。在春天的時候,這里數(shù)不勝數(shù)的花兒展示自己的美好,而現(xiàn)在,只有梅花傲然地挺立著,梅花便象征著堅強(qiáng)不屈。那雪雖白,卻如同詩人盧梅坡所說“梅雖遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,我慢慢地走進(jìn)梅樹,空氣里飄著一股淡淡的香氣,這就是古人說的“暗香”。這詩和花,讓人深切地體味到人類古今相通的一種美好情感。

  梅花,象征著堅強(qiáng)不屈,我們應(yīng)該像梅花一樣“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”!

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