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成長(zhǎng)中的我三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-29 10:56:39 三年級(jí)作文 我要投稿

成長(zhǎng)中的我三年級(jí)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)中的我三年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)中的我三年級(jí)作文

成長(zhǎng)中的我三年級(jí)作文1

  成長(zhǎng)是我們生命中的主題,在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許許多多的小故事,有些小故事已經(jīng)被淡忘了,可有一件事我卻記憶猶新,那就是去八里溝爬山。

  那是兩年前的七月十二日,我們坐車(chē)來(lái)到了八里溝的山腳下,在山下有一個(gè)涼亭,從山下的涼亭到山頂有一千四百七十七米,光棧道階梯就有三千多個(gè),爬起來(lái)很困難。我們?cè)跊鐾だ镒龊昧藴?zhǔn)備,就開(kāi)始向山上進(jìn)發(fā)。剛開(kāi)始由于坡度不大,我爬得很快,和大人們齊頭并進(jìn),不差半分,很快就爬到了半山腰。半山腰正好有個(gè)涼亭,我們坐下來(lái)休息了一會(huì)兒,便又繼續(xù)向上爬,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),越往上爬,山越陡,越難爬,我爬著爬著就慢了下來(lái),我著實(shí)太累了,爬一步都很艱難,我甚至打了退堂鼓,不再往上爬了,坐在臺(tái)階上休息。這時(shí)媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“小寶,你怎么不爬了?”“太累了,我爬不上去了,我不想爬了,你們爬吧,我在這里等你們。”我氣喘吁吁地說(shuō)?蓩寢寘s說(shuō):“小寶你看,離山頂越來(lái)越近了,再堅(jiān)持一下你就能到達(dá)山頂了,我們一起到達(dá)目的地好不好?來(lái),加油!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我手腳并用,像猴子一樣奮力向上爬,終于爬到了山頂。我驕傲的揮著手說(shuō)“我勝利了!我終于爬上來(lái)了!”

  在山頂上,我看到了白色的瞭望塔,山下那美麗的風(fēng)景也盡收眼底。我和爸爸,媽媽高興地合影留念,記錄下了我成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)難忘的鏡頭。

  這件事之所以給我留下最深刻的印象,是因?yàn)橥ㄟ^(guò)這件事,讓我明白了:只要勇敢面對(duì)困難,堅(jiān)持到底,就一定會(huì)取得成功!

成長(zhǎng)中的我三年級(jí)作文2

  叮叮!瑹┤说聂[鐘又在叫死,悲哀……起床,不起床、起床、不起床這兩個(gè)詞在我的腦海里轉(zhuǎn)圈真不想起床。〔黄鹁鸵t到、遲到了又要換板子、人生中的痛苦啊,而且還有七門(mén)工課、怎天不是做數(shù)學(xué)作業(yè)、就是語(yǔ)文作業(yè)、再就是英語(yǔ)作業(yè)……上每一節(jié)課都要提心吊膽的跟老師轉(zhuǎn),倘若老師叫你回答問(wèn)題、答不出來(lái),那丟面子又要被老師說(shuō)幾句,說(shuō):“就這么笨,老瓜子不想事,站好”。還有一個(gè)星期要寫(xiě)一次作文。煩、煩、煩、煩、都要煩死了。

  還是當(dāng)小孩子好、我上時(shí)候天天自由自在、無(wú)憂無(wú)慮、不讀收,不早起、操心、不做作業(yè)、最重要的是不寫(xiě)作文,這五不讓我生活在快樂(lè)的時(shí)代里。不、不、不、仔仔細(xì)細(xì)回想一下,小孩子也夠悲哀的,長(zhǎng)的大小,哥哥姐姐不和你玩,欺負(fù)你我記得清清楚楚一件事,我小時(shí)候,被哥哥罵,我反駁反而還被他打了,還經(jīng)常要我給吃的他。更煩的是一些有趣的活動(dòng)不能參加,比如說(shuō):插秧、種菜、游泳……都不能做,爸媽們就對(duì)我說(shuō):“你還太小,做不好,也不會(huì)做,坐在家里等我們回家。“只能在家里東轉(zhuǎn)一圈,西轉(zhuǎn)一圈,用三個(gè)字來(lái)形容“無(wú)聊”“煩”。

  在我的成長(zhǎng),世界里有無(wú)限的煩惱,蒼天啊你讓煩惱離我遠(yuǎn)點(diǎn)吧越遠(yuǎn)越好,我得想辦法刻服它呀!

成長(zhǎng)中的我三年級(jí)作文3

  我在五歲那一年學(xué)會(huì)了炒雞蛋。

  那一次我爸爸去進(jìn)貨,媽媽在下面看店,我又餓了,我想讓媽媽幫我炒一個(gè)雞蛋,但是下面要有人看店,可是我又不知道價(jià)格,所以就上樓先看一會(huì)電視,過(guò)了一會(huì)我下樓看了看爸爸有沒(méi)有回來(lái),可是爸爸還沒(méi)回來(lái)。我只有再等一會(huì)了,然而餓肚子的滋味可真不好受啊.....

  時(shí)間過(guò)的真慢啊,我上樓看了看,看到面包片和雞蛋都沒(méi)了。就先去買(mǎi)了面包片和雞蛋,再等,可爸爸還沒(méi)回來(lái),所以我決定自己做雞蛋!我怕媽媽不讓我做要我等爸爸回來(lái),讓爸爸做—畢竟是有危險(xiǎn)的。所以我從隔壁偷偷溜地上樓。想像爸爸給我做雞蛋的樣子,我先把鍋洗了洗,然后把鍋放在灶上,打開(kāi)火把鍋燒干。我不敢拿大桶的油,就看了看周?chē)吹搅艘粋(gè)小鐵碗里有油,就拿著小鐵碗里的油去倒。倒完油以后把鍋熱了熱,等油燒熱后,我小心翼翼的把雞蛋倒在鍋里,'滋"的一聲,我聞到香噴噴的氣味。我把雞蛋用鍋鏟在鍋里翻來(lái)覆去炒熟以后,關(guān)火。我拿出一片面包片,抹上番茄醬,用鍋鏟把雞蛋鏟倒一片面包片上,在用勺子把糖灑在雞蛋上,再蓋上另一片面包片,一個(gè)香噴噴三明治做好了。我吃著自己做的三明治感覺(jué)很高興。

  我自己也會(huì)炒雞蛋了!

成長(zhǎng)中的我三年級(jí)作文4

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有一件事,在我的記憶里難以忘懷,那就是學(xué)包餃子!

  八月十五的中午,我們家要包餃子吃,爺爺弄好了面片,又急忙開(kāi)始做餃子餡兒,不一會(huì)兒餃子餡就在爺爺?shù)氖掷锱昧。接著,爺爺就?dòng)手包餃子了,不一會(huì)兒功夫,從爺爺?shù)氖掷锞捅某鰜?lái)幾個(gè)白白的,圓圓的,開(kāi)愛(ài)的小餃子。

  我看著爺爺包的餃子好玩極了!于是,就拿了一個(gè)圓圓的面皮學(xué)著爺爺?shù)臉幼訉W(xué)包餃子。先是用勺子把餃子餡放到面皮兒中間,然后將面皮兒對(duì)折,用大拇指和食指把對(duì)折的面皮兒擠壓到一起,滿以為這樣一捏就可以了,可是沒(méi)想到這餃子不聽(tīng)話,我按住左邊吧,它從右邊跑出來(lái),我按住右邊吧,它從左邊跑出來(lái),一會(huì)兒,我就急了。爺爺看到了,笑了笑說(shuō):“小傻,肉餡放多了!”我聽(tīng)了趕快把餃子餡取出來(lái)一些,呀!這次果然包住了。我高興的跳了起來(lái)。慢慢的,我越包越好看了。爺爺把包好的餃子放進(jìn)鍋里煮了,很快我就聞到了餃子的香味了。爺爺把餃子端上來(lái),我?jiàn)A了一個(gè)餃子放到爺爺嘴里,爺爺高興的合不攏嘴,連聲說(shuō):“嗯,好吃,好吃,真好吃!”我也開(kāi)心的笑了。

  學(xué)包餃子讓我明白了,做很多事情都是先苦后甜的道理。

成長(zhǎng)中的我三年級(jí)作文5

  Hi!我叫任鵬達(dá)。我20xx年五月三十日出生。我是個(gè)早產(chǎn)的孩子,出生時(shí)才四斤,身高四十厘米。我在保溫箱里住了十五天。我的幸福生活就這樣開(kāi)始了。

  媽媽對(duì)我說(shuō):“我在嬰兒的時(shí)候,總是哭哭鬧鬧不愛(ài)睡覺(jué),因此家里人十分苦惱,就在想,這該怎么辦呢?”他們整日思索著,姥姥終于想出了一個(gè)好辦法,用玩具來(lái)吸引我。于是什么也不懂的我還是上當(dāng)了。接下來(lái)的日子,只要我一哭一鬧,他們就用玩具來(lái)逗我,就這樣?jì)寢屗麄冞^(guò)上了好日子。

  時(shí)間過(guò)得真快呀!我學(xué)會(huì)了說(shuō)話,學(xué)會(huì)了走路,我開(kāi)始上幼兒園了,這是我走向校園生活的第一步,我十分的興奮。幼兒園的老師對(duì)我很好,就像對(duì)自己的孩子一樣。她說(shuō)她十分喜歡我的大耳朵,像一對(duì)大元寶似的。在幼兒園的學(xué)習(xí)中,老師教育我們說(shuō):“不要浪費(fèi)糧食,因?yàn)榧Z食是農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的!蔽疫學(xué)習(xí)到了講衛(wèi)生、懂禮貌。就這樣,我十分舍不得老師和同學(xué)們,但我還是離開(kāi)了。

  轉(zhuǎn)眼之間,我當(dāng)了一名小學(xué)生,個(gè)子長(zhǎng)高了,體重也長(zhǎng)了。媽媽說(shuō):“從現(xiàn)在開(kāi)始我就是一個(gè)大孩子了!痹趯W(xué)校里,我結(jié)交了幾個(gè)新朋友,在學(xué)習(xí)上我們互相幫助,在生活中我們快樂(lè)地玩耍,我們一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。最讓我期待的事發(fā)生了,我當(dāng)上了一名光榮的少先隊(duì)員。當(dāng)我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),我的心情十分激動(dòng),就像火箭升空似的。我自己下定決心,無(wú)論怎么都要勇往直前,做一名合格的少先隊(duì)員。

  這就是我,一名快樂(lè)的小學(xué)生。

成長(zhǎng)中的我三年級(jí)作文6

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,經(jīng)歷過(guò)許多事,有喜事、丑事、后悔事。有一件事使我至今難忘。

  那是二年級(jí)下學(xué)期的期末考試,我一看,啊,100分,頓時(shí),我心里一激動(dòng),立刻想起爸爸說(shuō)的話:“如果你考到100分,我就給你買(mǎi)一個(gè)小自行車(chē)。”我心中一喜,想:這下同學(xué)們懇定會(huì)羨慕我的。到我們放學(xué)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師要跟同學(xué)們說(shuō)些話,當(dāng)輪到我的時(shí)候,老師對(duì)我說(shuō):“李文凱,其實(shí)你應(yīng)該考了99分,紙條上寫(xiě)錯(cuò)了!蔽业难劬駶(rùn)了,想:真倒霉,小自行車(chē)又沒(méi)了。我回到了家,給爸爸打來(lái)了電話,我懷著砰砰跳的心拿起了電話機(jī),爸爸問(wèn):“文凱,你考了幾分?”我吞吞吐吐地說(shuō):“一……百……分。”爸爸很高興,說(shuō):“明天我給你買(mǎi)小自行車(chē)!钡诙欤职止唤o我買(mǎi)了一輛新自行車(chē),我看著嶄新的自行車(chē)悶悶不樂(lè)。傍晚,吃了飯,我對(duì)爸爸說(shuō):“其實(shí),這個(gè)100分是假的,老師改錯(cuò)了,應(yīng)該是99分!卑职譁厝岬貙(duì)我說(shuō):“這輛自行車(chē)仍然獎(jiǎng)給你,因?yàn)槟愫苷\(chéng)實(shí),你是個(gè)好孩子!

  這件事讓我永遠(yuǎn)難以難忘。

成長(zhǎng)中的我三年級(jí)作文7

  時(shí)光飛逝,光陰似箭,我在爸媽精心的呵護(hù)下茁壯的成長(zhǎng),馬上就要迎來(lái)我九周歲生日了。成長(zhǎng)中很多有趣的故事,比如;和小伙伴們捉迷藏,老鷹捉小雞,過(guò)家家,跳方格,還有讓我艱辛而難忘的騎車(chē)經(jīng)歷。

  記得在我六歲那年的一個(gè)星期天,我寫(xiě)完了作業(yè),爸爸說(shuō);‘晶晶,下樓教你騎車(chē)子好么?’我很高興的同意了。覺(jué)的很容易的一件事情,也許是初生牛犢不怕虎吧沒(méi)有怕的意思,當(dāng)我跨上車(chē)子的一瞬間才知道不是想象的那么簡(jiǎn)單。車(chē)子歪來(lái)歪去的不聽(tīng)使喚,正在不知所措的時(shí)候啪的一下摔倒了,爸爸怕我不學(xué),鼓勵(lì)我耐心要勇敢。我又開(kāi)始騎了起來(lái)。騎了一段路總算沒(méi)有摔倒,正在我暗自慶幸的時(shí)候,又一個(gè)‘啪’的一聲摔倒了,可得我的膝蓋都流血了,疼得我哇哇的哭了起來(lái),爸爸趕緊走上告我說(shuō);‘我小時(shí)候?qū)W車(chē)子不知摔了多少次,只要不怕困難勇敢面對(duì)總會(huì)克服的。’聽(tīng)了爸爸的一番話,我抹了一下鼻子一歪一拐的有騎了起來(lái)。也許有了兩次的經(jīng)驗(yàn),后來(lái)再也沒(méi)有摔倒過(guò)。

  現(xiàn)在的我可是不一般了,院子里的小朋友們騎車(chē)都比不過(guò)我,想想那時(shí)的付出還是值得的!以后成長(zhǎng)的過(guò)程中相信還會(huì)遇到或多或少的困難,相信只要我勇敢的面對(duì)都會(huì)迎刃而解的。

成長(zhǎng)中的我三年級(jí)作文8

  我成長(zhǎng)中的'事有很多,但最令我難忘的事是在爸爸單位和爸爸打乒乓球。

  那是一個(gè)周末,爸爸在單位上班,我的作業(yè)寫(xiě)完了,在家沒(méi)事可做,媽媽就帶我來(lái)到了爸爸的單位。來(lái)的時(shí)候,正好看到爸爸和叔叔們?cè)诖蚱古仪颍麄兇虻每烧媸羌ち,看的我也想去試一試。于是,我就和爸爸說(shuō):“爸爸,我也想學(xué)打乒乓球,你教教我吧!”爸爸看我那么的想學(xué),就答應(yīng)了我的請(qǐng)求。爸爸先教我怎么我球拍,然后叫我怎么用球拍端球。剛開(kāi)始的時(shí)候,我總是端不好,乒乓球總是往下掉。爸爸告訴我說(shuō):“端球一定要眼睛隨著球走,球拍不能太高,手上的力度要適中,用力不可以太大或過(guò)小。”我又按照爸爸告訴我的方法試了試,發(fā)現(xiàn)效果比原來(lái)好多了。練習(xí)了一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了端球。爸爸又開(kāi)始教我學(xué)習(xí)怎么發(fā)球:“先把乒乓球輕輕的往桌子上磕一下,當(dāng)乒乓球彈起來(lái)的時(shí)候,及時(shí)用球拍把球打過(guò)球網(wǎng)求必須落在對(duì)方那面的球岸上!卑职衷谂赃呏笇(dǎo)著,我按照方法要領(lǐng)練習(xí)了一會(huì)兒,慢慢地我學(xué)會(huì)了發(fā)球,爸爸就讓我自己對(duì)著墻壁練習(xí)打球。爸爸告訴我:“打球的時(shí)候,眼睛一定要隨時(shí)盯著球,看準(zhǔn)了,要及時(shí)下手接住球,手、眼和腳一定要配合的很好,那樣才會(huì)打好球!

  這就是我學(xué)習(xí)乒乓球的整個(gè)過(guò)程,給我留下的印象特別深刻。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,讓我懂得了:“做任何的事情都必須付出辛勤的勞動(dòng),才會(huì)有收獲!

成長(zhǎng)中的我三年級(jí)作文9

  隨著年齡的增長(zhǎng),我成長(zhǎng)的變化越來(lái)越大。一歲的時(shí)候,奶奶教我說(shuō)話,兩歲的時(shí)候,爸爸教我認(rèn)動(dòng)物,三歲媽媽教我讀唐詩(shī)、認(rèn)字,六歲爸爸教我畫(huà)畫(huà)、那時(shí)最喜歡做的事,是和姐姐一起到幼兒園玩大滑梯,坐翹翹板,真是開(kāi)心極了!七歲,我終于跨進(jìn)校門(mén),成為一名真正的小學(xué)生。我還記得報(bào)到的那天,學(xué)校里真是熱鬧非凡,那么多的小朋友從此成為我的伙伴。自從我進(jìn)入小學(xué),每年最令我難忘的就是六一兒童節(jié),我們?cè)诓賵?chǎng)上游園,玩著好玩的游戲,吃著口香糖和別的零食,大家笑著鬧著,真是開(kāi)心到了極點(diǎn)。時(shí)間過(guò)的真快,今年,我已經(jīng)升到三年級(jí)了,從什么都不懂的我變成能幫爸爸媽媽掃地擦桌子的我。

  我在爸爸媽媽的寵愛(ài)下成長(zhǎng),平時(shí),我心情不好的時(shí)候,總愛(ài)耍一些小脾氣,爸爸不但不生氣,還會(huì)給我講一些大道理,爸爸的寬容大量溫暖了我的心。我在充滿快樂(lè)的家庭里健康成長(zhǎng),別人說(shuō)我是家里的小公主,是爸爸媽媽的掌上明珠。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,能幫爸爸媽媽做點(diǎn)事了,幫爸爸媽媽分憂,這也是在回報(bào)他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩吧!

成長(zhǎng)中的我三年級(jí)作文10

  在我的成長(zhǎng)中,有許多歡樂(lè),也有許多煩惱,但是這些事讓我成長(zhǎng)了許多。讓我記憶最深刻的事情,還是去年春節(jié)去福建特訓(xùn)的那一次。

  那次是大年初五,教練和我們六位小朋友一起去福建參加6天的特訓(xùn)。這是我第一次有記憶以來(lái),獨(dú)自離開(kāi)父母身邊。當(dāng)時(shí)我很興奮,前三天像放了線的風(fēng)箏,無(wú)憂無(wú)慮的,訓(xùn)練起來(lái)特別起勁。再高強(qiáng)度的訓(xùn)練也能堅(jiān)持下來(lái)。

  可等到第四天的時(shí)候,我對(duì)側(cè)空翻的動(dòng)作一直練不起來(lái)。我都練哭了,心里很矛盾,也想父母了。這時(shí)候,教練讓我坐到一邊休息,他也走過(guò)來(lái)和我聊天:“累了?想念父母了?是不是?你們已經(jīng)很勇敢了,這個(gè)不會(huì),以后再慢慢體會(huì)要領(lǐng)。你們很堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了獨(dú)立,比起那些飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的孩子強(qiáng)多了?!那邊其他孩子還有父母陪伴,你們要比他們更有信心!蔽衣(tīng)了就感覺(jué)心里舒坦多了,對(duì)教練說(shuō):“嗯,謝謝教練。”心里也在默默體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)。然后走到訓(xùn)練隊(duì)伍中繼續(xù)訓(xùn)練,不一會(huì)就練習(xí)成功了。當(dāng)我成功的那一刻,我向教練舉了一下勝利的手勢(shì),同時(shí)興奮的“耶”了一聲。教練向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光。

  通過(guò)這件事,讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng),只要堅(jiān)持只要努力,就一定會(huì)成功。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),這是教練給我們的口號(hào),讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記這句話,并深深印在心里。

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