有關(guān)讀書(shū)故事三年級(jí)作文合集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的讀書(shū)故事三年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)故事三年級(jí)作文 篇1
書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)是智慧的源泉,書(shū)是力量的翅膀,書(shū)是生活的方向盤(pán),在生活中,我們離不開(kāi)書(shū)。
我撲向書(shū)籍就像饑餓的人撲向面包。高爾基爺爺說(shuō)過(guò):“過(guò)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!彼裕抑灰挥袝r(shí)間,就會(huì)把這些時(shí)間都放在讀書(shū)上,周末,我都會(huì)去新華書(shū)店看書(shū)。一看就是一兩個(gè)小時(shí)。家里到處放的都是我的書(shū),陽(yáng)臺(tái)上、廁所里、床頭邊、沙發(fā)上都有我的書(shū)。平時(shí)我會(huì)抓住每個(gè)讀書(shū)的機(jī)會(huì)。在陽(yáng)臺(tái)上,美美地曬著太陽(yáng)讀書(shū),就連上廁所的時(shí)間都不放過(guò),每次我上廁所的,我也不忘看上一小會(huì)書(shū)。每次睡覺(jué)前,我也會(huì)拿起書(shū)看上幾頁(yè),雖說(shuō)是幾頁(yè),但收獲卻不小。
有一次,媽媽讓燒水,我把水溫上后就坐在沙發(fā)上看起書(shū)來(lái),當(dāng)時(shí)看書(shū)看得太入迷了,等水燒開(kāi)了也沒(méi)注意到。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽出來(lái)了,看到水還在燒,媽媽連喊了好幾聲我才聽(tīng)見(jiàn)。
讀不同的書(shū)會(huì)有不同的收獲和感受。讀感恩故事時(shí),我會(huì)感動(dòng)的忍不住哭出來(lái);讀哲理書(shū)時(shí),我會(huì)收獲一種道理;
讀奇幻書(shū)時(shí),會(huì)使我浮想聯(lián)翩;讀幽默書(shū)和漫畫(huà)書(shū)時(shí),我又會(huì)忍不住捧腹大笑。我最喜歡看的是哲理書(shū),尤其是像《心靈雞湯》之類的書(shū),讀過(guò)之后可以收獲很多道理和知識(shí),其實(shí)不管是什么樣的書(shū),它都會(huì)有你喜歡的部分和片段。
讀書(shū)能使人進(jìn)步,讀書(shū)能使人獲得快了,讀書(shū)還能是人的心靈得到充實(shí)和營(yíng)養(yǎng),讀書(shū)真是太美妙了。
讀書(shū)故事三年級(jí)作文 篇2
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)真是讓我著迷。
一走進(jìn)書(shū)的世界,我就會(huì)忘記一切。有一天早上,我一起床就在看書(shū),媽媽放了杯牛奶在我桌上并叮囑我喝,可是等媽媽中午做好飯,進(jìn)來(lái)叫我吃飯時(shí),那杯牛奶還放在那里?粗潜D蹋瑡寢専o(wú)可奈何地?fù)u搖頭,我不好意思的對(duì)著媽媽笑笑,我看書(shū)看得太入迷忘記了。 我愛(ài)書(shū),書(shū)是我的良師益友,在成長(zhǎng)的路上它陪伴著,引導(dǎo)著我,教導(dǎo)我,讓我的生活更“哈哈……”我在放聲大笑,因?yàn)槲易罱陨狭恕墩n堂內(nèi)外》這一系列的作文叢書(shū),尤其是《吹牛大王》這個(gè)欄目更是我的最愛(ài),這些文章都很夸張,令人忍俊不禁。我看著看著,天長(zhǎng)日久,自己寫(xiě)出的文章竟也帶有一點(diǎn)創(chuàng)新的味道了,引得同學(xué)們歡笑連連,于是我高興地笑,因?yàn)樽x書(shū)給我?guī)?lái)了開(kāi)心與自豪。我在心中暗暗發(fā)誓:我一定要把書(shū)永遠(yuǎn)的讀下去,讀一輩子!那年,我十歲。
而如今,我已經(jīng)十三歲了,長(zhǎng)大了,不再是以前那個(gè)幼稚、可笑的小孩子了,而是一名初中生了。盡管這些年來(lái),讀的書(shū)內(nèi)容變了,自己的思維變了,但唯一沒(méi)變的,就是我的.看書(shū)習(xí)慣,陪伴我從小到大的,除了父母,就是那一本本書(shū),就是那一本本傳播文化知識(shí)的書(shū)啊,朋友們!書(shū),已經(jīng)成為我一生中最重要的伙伴,它帶給了我歡樂(lè)與知識(shí),雖然書(shū)不會(huì)說(shuō)話,但是它卻能通過(guò)一個(gè)個(gè)美麗精致的文字與我交流!雨果曾說(shuō)過(guò),書(shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)!卑。瑫(shū),我一生的好伙伴,我的心永遠(yuǎn)與你在一起,我們永遠(yuǎn)不分開(kāi),共同攜手走完這美麗的一生! 加充實(shí)更加。莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。
而我就覺(jué)得,書(shū)籍就像是我的一位良師、一位益友、一個(gè)終生伴侶……說(shuō)起讀書(shū),我和它有一段不解之緣。 在讀幼兒園時(shí),我已經(jīng)開(kāi)始閱讀了,雖然那時(shí)我只是閱讀一些連環(huán)畫(huà)、漫畫(huà)書(shū),可那時(shí)的我卻覺(jué)得這些閑書(shū)讀起來(lái)是那么津津有味,精彩有趣。及后,我上了小學(xué),讀三年級(jí)時(shí),就迷上了文藝書(shū),童話故事及科普類書(shū)籍等。那時(shí)的我,只要一拿起書(shū),就立刻沉迷當(dāng)中,看得如癡如醉。正是那一本《世界的未解之謎》,把我?guī)нM(jìn)到奇幻的科學(xué)探索世界;還有那本《安徒生童話》又令我仿如置身于神奇美麗的童話王國(guó);而最令我愛(ài)不釋手的要數(shù)《小故事大道理》,書(shū)中那一個(gè)個(gè)精彩故事,升華了我的人生智慧。所以說(shuō),我已經(jīng)和書(shū)結(jié)成了一對(duì)形影不離的好朋友。 時(shí)光飛逝,眼上了四年級(jí),書(shū)的吸引力對(duì)我更大了,像磁石一樣吸附著我,可四年級(jí)的作業(yè)真不少,顧得上做作業(yè),就看不上課外書(shū)了。
所以,我想“擺脫”讀課外書(shū)這種習(xí)慣。可是,有一次,當(dāng)我看見(jiàn)班上的一名同學(xué)拿著一本新出版的書(shū),就按捺不住自己的愛(ài)書(shū)之情了。正想向他借,可一想到作業(yè)太多,就不禁打消了念頭?晌也⒉幌刖托┝T休,想出了一條妙計(jì)。當(dāng)天,我把做作業(yè)的速度加快,擠出時(shí)間,終于可以重讀課外書(shū),找回了我久違的閱讀滋味?傻诙欤蠋煴惆盐伊籼,原因是字體寫(xiě)得龍飛鳳舞,而且大部分都做錯(cuò),簡(jiǎn)直是一塌糊涂…… 但那次以后,我并沒(méi)有放棄讀課外書(shū)的這個(gè)習(xí)慣,因?yàn)樽x課外書(shū)也有很多好處啊。記得一次,考試寫(xiě)作文《我與電腦的故事》,我想:這次一定可以大展拳腳了,以前書(shū)中讀的優(yōu)美詞句,終于派上用場(chǎng)了。而且我考試的前幾天“臨陣磨槍”,一連看完了幾本作文選,吸取了不少精華。果然,我的作文得到老師的好評(píng)。 因此,我認(rèn)為:只要我們合理安排時(shí)間,既讀好課堂上的書(shū),又多閱讀有益的課外書(shū)。這樣,雙管齊下,就一定能提高我們的閱讀與寫(xiě)作水平。
書(shū)是知識(shí)的源泉,朋友,讓我們多讀書(shū)吧!
讀書(shū)故事三年級(jí)作文 篇3
書(shū),有很多種,但是有許多類型的我都不喜歡。
二年級(jí),老師開(kāi)始讓我們讀不帶拼音的書(shū)。那時(shí)候,我最喜歡看楊紅櫻的書(shū),喜歡看她的《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》等等。
《淘氣包馬小跳》這種校園小說(shuō)雖然是我的最愛(ài),但是在我讀四年級(jí)的時(shí)候,老師不贊同同學(xué)們讀這種書(shū)。當(dāng)時(shí)我就心想:為什么呢?為什么不贊同?多么有趣呀!回到家后,我把老師說(shuō)的話告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“可能是因?yàn)檫@種書(shū)沒(méi)怎么有營(yíng)養(yǎng)吧!”媽媽的這番話讓我很不理解。為什么?為什么?為什么這么好玩又有意思的書(shū)卻不能讀呢?營(yíng)養(yǎng)?那上面有好的詞句呀!總不可能是吃的飯有營(yíng)養(yǎng)吧!
答案就在某一天的早晨,媽媽告訴了我。說(shuō):“我看了一遍楊紅櫻的書(shū),基本上沒(méi)有什么營(yíng)養(yǎng),都是一些很搞笑的詞語(yǔ)或句子,當(dāng)然如果你想讀的話也可以讀,我只是提了點(diǎn)建議而已!倍?哦!天哪!哎!好吧!我就先讀一本別的書(shū)試試看,看看有沒(méi)有意思。
于是我便看了老師推薦的國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)。我讀了幾本,有感興趣的,也有覺(jué)得無(wú)趣的。我看到這種情況時(shí),便換了書(shū)來(lái)讀。媽媽從網(wǎng)上給我買(mǎi)了韓國(guó)作家寫(xiě)得校園勵(lì)志系列小說(shuō),我讀起來(lái)覺(jué)得很有意思,那里面都是通過(guò)有趣的故事來(lái)講述小學(xué)生必須要養(yǎng)成的一些良好習(xí)慣。我不幾天就讀完了,就吵著要媽媽再給我買(mǎi)書(shū)。我和媽媽上網(wǎng)看了,新的書(shū)正在寫(xiě)著,還沒(méi)有出版呢!
后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)四大名著很有意思,每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該讀一讀,就讓媽媽買(mǎi)了,買(mǎi)來(lái)之后,我一看大吃一驚,整整厚厚的四大本,并且翻開(kāi)一看里面的字密密麻麻的都像螞蟻一樣小,什么時(shí)候才能讀完呀?我呢?看了一會(huì)兒便開(kāi)始亂翻了,不多久,便放棄了。因?yàn)樵谀抢锎舸舻刈x呀讀呀,讀了一個(gè)小時(shí),才讀了六七頁(yè),我一看才看了這么點(diǎn),后面的還有那么厚,真是煩死了,就傻眼的放棄了四大名著的閱讀。
我就從自家書(shū)架上找書(shū),有的書(shū)我覺(jué)得有意思就拿出來(lái)再讀一遍。這次我還是拿了一本韓國(guó)作家寫(xiě)得勵(lì)志小說(shuō),很有意思,我讀著讀著還能嘎嘎嘎、咯咯咯地一個(gè)人在那里笑起來(lái)。我在想,如果家里來(lái)了客人,會(huì)不會(huì)以為我犯病了呢?
是的,也許媽媽說(shuō)得是對(duì)的,我以后應(yīng)該不會(huì)讀這種沒(méi)有價(jià)值的書(shū)了吧!
讀書(shū)故事三年級(jí)作文 篇4
俗話說(shuō)得好:一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。如果我們一天不讀書(shū),就覺(jué)得這一天做什么事情都沒(méi)有意義。所以我們要天天讀書(shū),而且要態(tài)度端正,發(fā)自內(nèi)心的去讀。
我讀書(shū)的態(tài)度是:一邊看書(shū),一邊細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)作者寫(xiě)的這篇文章里包含了的知識(shí),我還會(huì)認(rèn)真思考故事中的人提的問(wèn)題。我非常勤奮好問(wèn),故事中會(huì)有不懂的詞語(yǔ),我會(huì)立刻去問(wèn)媽媽或去查字典,然后,把詞語(yǔ)的意思寫(xiě)在書(shū)上。
接下來(lái)我來(lái)講講我小時(shí)候的讀書(shū)故事。
在20xx年的某一天,媽媽給我買(mǎi)了一本新書(shū)。我開(kāi)心的拿著新書(shū)進(jìn)房津津有味的看起來(lái),媽媽也去做晚餐了。過(guò)了幾分鐘,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)字我不認(rèn)識(shí),于是我去問(wèn)媽媽,媽媽沒(méi)空,我就拿手機(jī)百度一下,哦,原來(lái)是這樣讀。∮谑,我把拼音寫(xiě)在字的上面,這樣就可以時(shí)時(shí)刻刻記住它了。
還有一次,我看一本有趣的童話書(shū)。那里面的人物實(shí)在是太可愛(ài)了。于是我不知不覺(jué)的扮演起每個(gè)角色起來(lái)。每個(gè)人物都具有一種獨(dú)特的聲音,我都模仿出來(lái)了。讀完后,心里開(kāi)心得像蜜一樣甜。
讀書(shū)讓我快樂(lè),讀書(shū)讓我自信,讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)自己的聲音。書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。書(shū)是一種藥可以把自己的聲音變得更加甜美,更加清脆。
讀書(shū)故事三年級(jí)作文 篇5
不知不覺(jué)中,在書(shū)的陪伴下我已經(jīng)八歲了,我從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí),書(shū)也教給我做人的道理,書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友。
從我的第一本書(shū)《看圖識(shí)物》到《安徒生童話》、《雷夢(mèng)拉八歲》、《長(zhǎng)襪子皮皮》,現(xiàn)在我已經(jīng)讀三年級(jí)了,我看的書(shū)有《名人故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。每每捧起一本書(shū),我便津津有味地讀著,廢寢忘食地讀著。讀書(shū)成了我最大的樂(lè)趣,但有時(shí)候書(shū)也能帶給我懼怕。今年暑假我的視力下降,媽媽不讓我看書(shū),這下我可倒霉了,見(jiàn)書(shū)心里直癢癢。無(wú)奈之下,只好偷著看。一天中午,媽媽回自己屋睡覺(jué)去了。我來(lái)到書(shū)房,輕輕地拿了本書(shū),然后躡手躡腳地走回臥室看。我一拿到書(shū)便進(jìn)入了“真空狀態(tài)”,專心致志地看書(shū)了。突然,一只大手猛拍了一下我的肩頭,并聽(tīng)到一聲大叫:“干什么呢?”我忙把書(shū)藏到背后,慌忙答道:“沒(méi)干什么!薄皼](méi)干什么?好大的膽子!”媽媽話鋒一轉(zhuǎn),“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了!闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)身走回屋了。我見(jiàn)她回屋了,便若無(wú)其事地拿起書(shū),繼續(xù)看,直到把書(shū)看完。我像是剛剛品味完美味一樣地舔了舔嘴,將書(shū)合上了。雖然眼睛很疼,但我很開(kāi)心,也是懼怕的!
我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符,只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富!
讀書(shū)故事三年級(jí)作文 篇6
讀書(shū)是每一個(gè)人,幾乎要接觸的一件事,但每個(gè)人讀書(shū)的態(tài)度就有所不同,我讀書(shū)的態(tài)度是有時(shí)和圇吞棗,有時(shí)能細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)。
請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我平時(shí)讀書(shū)囫圇吞棗的故事吧。記得有一次,數(shù)學(xué)老師給我們講長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式時(shí),我只記住了公式,沒(méi)去領(lǐng)會(huì)公式的來(lái)由,結(jié)果在一次考試中,有一道題要寫(xiě)長(zhǎng)方形公式的來(lái)由,最后,我思考了許久,還是沒(méi)寫(xiě)出來(lái),考試成績(jī)出來(lái)后,我只考了85分,那時(shí),我很后悔,為什么在老師和我們理解公式來(lái)由的時(shí)候,我不去細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)呢?后來(lái),我問(wèn)了老師,弄懂了長(zhǎng)方形公式的意義。
平日里我讀書(shū)也有細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)的時(shí)候。記得有一次,老師給我們上語(yǔ)文課時(shí),其中“浮想聯(lián)翩”一詞,老師只是讀了,沒(méi)說(shuō)其意思,我下課后,馬上去問(wèn)了老師這詞怎么解,老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我讀書(shū)能“細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)”。
讀書(shū)的收獲可多啦:我學(xué)會(huì)了做人的哲理,學(xué)會(huì)了生字詞,計(jì)算公式,英語(yǔ)單詞,科學(xué)原理……記得有一次,我到公園去散步,突然看見(jiàn)有人隨便采摘花草,我急忙跑過(guò)去說(shuō):“請(qǐng)快停下來(lái)!”他們聽(tīng)了,贊揚(yáng)我說(shuō):“真是一個(gè)好學(xué)生啊!”
書(shū),還真是讓人成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品!
讀書(shū)故事三年級(jí)作文 篇7
在我的印象中,我的讀書(shū)趣事挺多的,不過(guò),最讓我捧腹大笑的事是四年級(jí)讀書(shū)的一件事。
一個(gè)周末,我決定在家看我新買(mǎi)的偵探小說(shuō),我來(lái)到書(shū)房,把那兩本書(shū)找了出來(lái),坐在電腦桌上看了起來(lái),突然媽媽打了個(gè)電話來(lái)說(shuō):“婕婕,你去把門(mén)外那一袋垃圾扔掉,再把飯蒸一下!蔽艺f(shuō):“OK,包在我身上!蔽疫吙磿(shū),邊來(lái)到門(mén)口換鞋,看到柜子上一袋紅顏色的東西,提起就走。這時(shí),書(shū)上說(shuō)警長(zhǎng)叫他們?nèi)ヒ粋(gè)垃圾堆旁的一個(gè)小洞里偵查、探險(xiǎn)。我把書(shū)一放,趕快跑到垃圾堆旁,把東西一扔,去垃圾堆旁尋找那一個(gè)洞。咦,剛剛不是說(shuō)要去偵探嗎,怎么那個(gè)洞哩?我往回一想,呃,原來(lái)是書(shū)中的呀!我還當(dāng)真了呢!我馬上跑回家,拿起書(shū)就看,咦!小李怎么逃跑了,他真該死,明明說(shuō)好要一起去,看我不殺了你!突然想起媽媽要我蒸飯,我跑去蒸飯,舀一大半盆水就往電飯煲里倒,插上插頭,又跑去看書(shū)了。不過(guò)一會(huì)兒媽媽回來(lái)了,她說(shuō):“婕,我剛買(mǎi)了芒果,你吃吧,在柜子上那個(gè)紅袋子里,你去拿,我去看看飯好了沒(méi)有!薄芭!蔽掖鸬。突然,媽媽大叫:“羅藝婕你到底是煮飯還是煮粥呀!真的人都會(huì)被你氣死!”我面無(wú)表情,從書(shū)房走出來(lái),媽媽說(shuō):“去去去,我來(lái)幫你削芒果!眿寢屓フ,找了半天沒(méi)找到,走出外面去,看到門(mén)外的垃圾還在,說(shuō):“你沒(méi)去倒垃圾呀!”我說(shuō):“我好像倒了呀!蔽覔蠐虾竽X勺,媽媽說(shuō):“你發(fā)什么神經(jīng)呀,是不是又在看偵探小說(shuō),你看水果不見(jiàn)了,垃圾還在,你肯定把水果當(dāng)垃圾倒了!”我不知怎么辦才好,于是笑了笑,媽媽看看我,頓時(shí)也笑了,笑聲中擠滿了幸福。
這就是我的讀書(shū)趣事,有趣吧!我年代想說(shuō):偵探小說(shuō)雖好看,但它害的我夠慘。
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