關(guān)于老鷹捉小雞三年級(jí)作文（精選47篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于老鷹捉小雞三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 1
今天。老師說(shuō)“我們玩老鷹捉小雞的游戲吧!”我們大家高興極了。
老師選了兇猛、狡猾的黃星雷當(dāng)“老鷹”，選有責(zé)任心的雯琦當(dāng)“母雞”，其余的同學(xué)都當(dāng)小雞。
游戲馬上開始了，黃星雷迅速跑到了后頭，雯琦急忙地跟著他轉(zhuǎn)。由于速度太快，我和李姐分開了，這時(shí)，“老鷹”朝我們這兒跑來(lái)，我和定博 提心吊膽的.，我連忙跑上去拉住李姐的衣角。“矣!這次總算得救了”，“老鷹” 累的汗流浹背也沒(méi)抓住一只小雞�！袄销棥迸饹_天，突然眼前一亮，何不來(lái)個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)呢?于是，他急中生智轉(zhuǎn)了好幾圈，“母雞”、“小雞”被弄的眼花繚亂、眼冒金星。老鷹見他們分寸已亂，暗自高興。這時(shí)，他猛的一轉(zhuǎn)身像離弦的箭似的飛向最后頭的小雞——定智，定智還不知道怎么回事就被“吃”了........后來(lái)“小雞”一個(gè)個(gè)都被老鷹“吃”了，我也被“吃”了，“母雞”只好投降。
“老鷹”勝利了，他蹦來(lái)跳去，心里多么歡暢啊!我真想再玩一次!
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 2
今天早上，在校園里玩老鷹捉小雞的游戲。
我們先選“老鷹”大家都紛紛舉手，最后，老師決定戴景qi來(lái)當(dāng)“老鷹”后來(lái)任yan南當(dāng)“小雞”。
游戲開始了，“老鷹”兇猛地?fù)湎螂u群，“母雞”張開翅膀，擋住老鷹，保護(hù)小雞，“小雞”拉住“母雞”左躲右閃，害怕地發(fā)出大叫聲：“啊�！薄靶‰u”們被老鷹嚇得四處亂跳，就這樣老鷹一口氣捉到了四只“小雞”。被捉到的`“小雞”都變成了“老鷹”的戰(zhàn)利品。
大家雖然玩得滿頭大汗，但是心里非常高興。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 3
今天，我和我的同學(xué)玩老鷹捉小雞了。第一次王思彤當(dāng)老鷹，她捉住了我。結(jié)果我也當(dāng)了一次老鷹，我怎么也捉不住小雞，突然我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，我聲東擊西，左邊晃一下，右邊晃一下，來(lái)回幾下小雞就跟不上了，我一下子沖了過(guò)去捉住了一只小雞。這個(gè)游戲太好玩了。
通過(guò)這個(gè)游戲，我總結(jié)出一個(gè)道理，無(wú)論遇到什么問(wèn)題只要想辦法就能成功。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 4
今天下午，陽(yáng)光燦爛，劉老師帶著我們到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲，大家歡呼不已。
陳自立自告奮勇要當(dāng)“老鷹”，卜榕說(shuō)：“那我當(dāng)一位慈祥的母雞！”
游戲開始了，“老鷹”惡恨恨的說(shuō)：“看我今天不把你們?nèi)孔プ�！”“母雞”不甘示弱的說(shuō)：“我不會(huì)讓你得逞的！”我們?cè)谧蠖阌议W，不停地奔跑著。這時(shí)候，“母雞”一個(gè)急轉(zhuǎn)灣，把幾只可愛的“小雞”弄倒了，“老鷹”趁虛而入，朝我們猛撲過(guò)來(lái)，捉住了幾只可憐的“小雞”�！袄销棥钡靡庋笱蟮�'說(shuō)：“哈哈，今天我終于可以飽餐一頓了！”
老鷹捉小雞這個(gè)游戲真有趣，不但可以訓(xùn)練我們的反應(yīng)能力，還可以培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)合作的能力！
我喜歡老鷹捉小雞這個(gè)有趣的游戲！
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴還沒(méi)落音，同學(xué)們?cè)缫严耠x弦的箭一般沖出了教室，準(zhǔn)備做一個(gè)游戲：老鷹抓小雞。
小雞們排成一列火車，在雞媽媽背后說(shuō)笑、嬉戲。
“好了，安靜，老鷹來(lái)了！”雞媽媽一個(gè)雄鷹展翅的動(dòng)作，警戒起來(lái)：認(rèn)真聽著，仔細(xì)盯著；四處張望，看有沒(méi)有小雞掉隊(duì)。
老鷹可是無(wú)所畏懼，他仔細(xì)打量著每一個(gè)小雞，用強(qiáng)盜般尖銳的目光挑選著自己的午餐。
小雞們?cè)诶销椈⒁曧耥竦哪抗庀�，不禁感到害怕，一個(gè)個(gè)提心吊膽地跟著媽媽，一邊恐懼地看看老鷹，一邊提防著他。
“媽媽，我怕！”
“媽媽，他是誰(shuí)？”
“媽媽，他要干什么？”
“媽媽，他的目光好可怕呀！”
小雞們紛紛議論著，對(duì)老鷹進(jìn)行了種種遐想。
老鷹一下子轉(zhuǎn)圈，一下子這跑那跑，一下子直接撲來(lái)……
雞媽媽如閃電般快速地奔跑著，讓老鷹沒(méi)有機(jī)會(huì)下手。漸漸地老鷹生氣了，他只好迫使自己冷靜下來(lái)，分析制定戰(zhàn)略。最后，經(jīng)過(guò)他的冥思苦想，一個(gè)聲東擊西的`辦法在他的腦海中成型了。
老鷹往左邊躲了一腳，做了一個(gè)假動(dòng)作，接著又馬上往右邊跑，找準(zhǔn)其中一個(gè)小雞，像風(fēng)一般撲上前去。
雞媽媽忙著護(hù)左邊去了，粗心大意，失去了一只心愛的小雞。而這時(shí)，老鷹的心里可是比吃了蜜還甜，臉上正囂張得意著呢！真可怕，我也是小雞呀，還好沒(méi)被抓走，不然可真慘了！
“今天真是美好的一天呀！”老鷹滿臉笑容，笑嘻嘻地跳了起來(lái)，“可以大飽口福了！”
“鈴鈴鈴——”上課鈴了，我們只好戀戀不舍地離開了操場(chǎng)，期待著下次的快樂(lè)時(shí)光。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 6
我的課余生活豐富多彩，我最喜歡“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲，它帶給我許多樂(lè)趣和歡笑。
沒(méi)想到這節(jié)課陳老師帶領(lǐng)著我們一起玩“老鷹捉小雞”，我當(dāng)“小雞”，“老鷹”是倪高樂(lè)�！澳鸽u”是詹弘。我們先爭(zhēng)先恐后地來(lái)到大廳開始玩，我們防不勝防，“母雞”展開雙臂，與“老鷹”周旋，搏斗，“老鷹”狠狠地盯著“小雞”死死不放，“老鷹”左撲右閃，可是還是捉不到，“雞群”東躲西藏�！袄销棥毕敕皆O(shè)法，可還是一無(wú)所獲�！袄销棥庇终f(shuō)了句：“今天又得餓肚子啦！”“小雞”們亂作一團(tuán)，“老鷹”乘這個(gè)好機(jī)會(huì)猛撲過(guò)去，逮到了一只“小雞”，“母雞”手忙腳亂，“小雞”的.心怦怦直跳，“老鷹”一下子得意忘形，“母雞”束手無(wú)策，好不容易死里逃生，還是躲不過(guò)“老鷹”的張牙舞爪。緊張激烈的比賽結(jié)束了，同學(xué)么依依不舍地離開操場(chǎng)。
我最喜歡的游戲就是“老鷹捉小雞”。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 7
今天大課間，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。操場(chǎng)邊的一棵棵樟樹挺拔蔥蘢，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉跳起了歡快的舞蹈，幾只小鳥在樹上唧唧啾啾地唱起了動(dòng)聽的歌。
操場(chǎng)上熱鬧非凡。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎，玩得非常開心。我和伙伴們?cè)谕胬销椬叫‰u的游戲。我們用“石頭剪刀布”的方法決定誰(shuí)來(lái)當(dāng)“老鷹”和“母雞”，結(jié)果是我當(dāng)老鷹，朱盧婕當(dāng)母雞，其余的當(dāng)小雞。
游戲開始了，“小雞們”緊緊連在一起，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍尾巴在左右搖擺，也像是在向我挑釁。我想：哼，一群不知天高地厚的“小雞們”，看我先給你們一個(gè)下馬威，不，一個(gè)“下鷹威”。我趁他們不注意，往前一個(gè)猛撲，沒(méi)想到“母雞”早有察覺(jué)，她鎮(zhèn)定自若，不慌不忙地帶領(lǐng)了“小雞”們退了一步，結(jié)果我摔了一個(gè)“鷹叼泥”。那些“小雞崽子”狂笑不止。我氣得直咬牙，心想蠻干不行，應(yīng)以智取。我迅速改變策略，忽左忽右，忽進(jìn)忽退，讓他們捉摸不透。不一會(huì)兒，“小雞”們似乎有點(diǎn)力不可支了。機(jī)不可失，失不再來(lái)。我抓住時(shí)機(jī)，一個(gè)突襲，從“母雞”翅膀下鉆了進(jìn)去，往前一撲，一下子抓住了4只“小雞”，其余4只“小雞”也嚇得魂飛魄散。
“母雞”領(lǐng)著剩下的`“心肝寶貝”繼續(xù)與我周旋。我左撲右撲想抓到“小雞”，可“母雞”并沒(méi)有放棄，竭盡全力地保護(hù)著“小雞”，汗水一滴滴地從“母雞”的臉頰流下。我看她快沒(méi)力氣了，便來(lái)了個(gè)“聲東擊西”，剩余的“小雞”全部抓獲。我心里甭提有多美啦！
這時(shí)，下課的鈴聲響了。同學(xué)們依依不舍地離開了操場(chǎng)。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 8
下課咯！我們從教室里一窩蜂地沖了出來(lái)開始玩老鷹捉小雞的游戲。
我們的游戲規(guī)則和以前的.不一樣，我們一共有11名同學(xué)，有三名同學(xué)是“老鷹”，沒(méi)有“雞媽媽”，“小雞”們只能在一個(gè)長(zhǎng)方形場(chǎng)地內(nèi)跑，我們首先分配好誰(shuí)當(dāng)“小雞”，誰(shuí)當(dāng)“老鷹”。開始了，“小雞”許雙鳳不知怎么了，才剛剛開始就跑出了圈外，這樣我們就失去了一名隊(duì)員�！袄销棥焙\添看見我們這么快就失去了一名隊(duì)員便來(lái)勁了，趕緊追著劉玉婷跑，劉玉婷反應(yīng)過(guò)來(lái)，圍著長(zhǎng)方形場(chǎng)地跑了一圈又一圈，邊跑邊嚷：“你為什么總是追我？我又沒(méi)有得罪你！”“老鷹”聽了終于停了下來(lái)，可是，劉玉婷還在跑，哎呀！糟糕，她又招惹了“老鷹”彭宇峰，兩個(gè)“老鷹”都追著劉玉婷，劉玉婷挺生氣：“你們?yōu)槭裁匆肺�！”我們只能站在一旁吶喊：“小雞快跑，小雞快跑”
不一會(huì)上課鈴聲響了，劉玉婷氣喘吁吁地說(shuō)：“我再也不跟你們這些‘老鷹’玩了�！�
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們一窩蜂地沖出教室，奔向操場(chǎng)，玩起了老鷹捉小雞。我們一行五人很快分配好了角色，我是“母雞”媽媽身后的第一只可愛的“小雞”。
游戲開始了，“老鷹”一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒往右跑，“小雞”們嚇得尖叫，但一個(gè)拉著一個(gè)，不敢松手。我緊張地想：千萬(wàn)不要抓住我！“母雞”媽媽大喊：“不要怕，有我在。”不管是“老鷹”來(lái)個(gè)“聲東擊西”,還是“窮追不舍”，“母雞”都張開雙臂擋住老鷹的`去路，機(jī)警地保護(hù)著我們。
好像“老鷹”跑累了，只見他眼睛一瞇，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，一副不想抓我們的樣子�！澳鸽u”和“小雞”們看見“老鷹”這樣，就放松了警惕，說(shuō)：“哈哈哈，膽小鬼！”正當(dāng)我們笑得開心的時(shí)候，“老鷹”猛地?fù)渖蟻?lái)，一下子就把我身后的兩只“小雞”抓住了。真是一只狡猾的“老鷹”呀！
我在游戲中感受到了快樂(lè)，也懂得了做事不能大意的道理。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 10
只見，“老鷹”左右開弓尋找突破口，希望趁“雞媽媽”不注意的時(shí)候，抓到一只“小雞”�？墒牵労稳菀�？“雞媽媽”警惕性很高，絲毫不給老鷹可乘之機(jī)。突然，“老鷹”想到了一個(gè)辦法，他圍繞雞群轉(zhuǎn)了一圈，急于防范的“雞媽媽”自然也跟著“老鷹”轉(zhuǎn)了一大圈。由于速度太快，反應(yīng)遲鈍的我和幾只“小雞”受到慣性全都被甩了出去，正好被“老鷹”抓個(gè)正著，于是，我就這樣光榮的'“陣亡”了。
游戲還在繼續(xù)，“老鷹”不停地用多種方法試探“雞媽媽”，最終“雞媽媽”疲于防守，頭上冒著汗，而操場(chǎng)上已經(jīng)堆滿了“陣亡”的“小雞”，眼看著“小雞”就要被捉光，“雞媽媽”突然改變了方式，不再防守而是主動(dòng)進(jìn)攻�！袄销棥敝苯颖贿@種方法打垮了，再也捉不到一只“小雞”了。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 11
今天，凌老師帶我們到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲，大家都高興極了。
老師把我們分成兩隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。男上中我就是那兇猛的“老鷹”，朱思其是“母雞”，其余的男生都是“小雞”。一開始我就想，如果我今天沒(méi)有捉到小雞，那就只能餓著回家了，如果我能捉到很多，那么我就能吃到“烤雞”了。有只小雞看到我那狠狠瞪著他們的`眼睛，他害怕極了。老師一聲令下，我發(fā)起了第一次猛烈攻擊，結(jié)果小雞們四處潰散，我很容易就捉到三只“小雞”。我覺(jué)得還不夠，所以我又連續(xù)攻擊了四次，收獲也不少。此時(shí)，大家都累了，可都要堅(jiān)持，我很累了，跑也跑不動(dòng)了，就稍微歇了會(huì)兒，游戲繼續(xù)進(jìn)行。我突然一動(dòng)，好多“小雞”都尖叫起來(lái)。最后，“母雞”為了保護(hù)最后的三個(gè)“小寶寶”，他拼命地抱住我，我用力一甩，結(jié)果那三只小雞都被我抓住了。
游戲結(jié)束了，所有的小雞都成了我的“盤中餐”，我興奮的心情難以平靜下來(lái)，現(xiàn)在我還沉浸在愉快的游戲中！
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 12
下課鈴響了，同學(xué)們像快樂(lè)的“小鳥一樣，飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上參加自己喜歡的游戲活動(dòng)。我和一些同學(xué)玩了“老鷹捉小雞的游戲。我當(dāng)“老鷹，于涌鑫當(dāng)“雞媽媽，其它的同學(xué)都當(dāng)“小雞。
游戲開始了，我假裝從天上飛下來(lái)，撲向“雞媽媽身后的“小雞�！靶‰u們害怕極了，嚇得“嘰嘰直叫，好像在說(shuō)：“媽媽，老鷹來(lái)了，快來(lái)救救我！“雞媽媽張開雙臂，左擋右擋，保護(hù)身后的'小雞。我一會(huì)兒往左沖，一會(huì)往右沖，但怎么也抓不到小雞。我想：“怎么才能抓到小雞呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。我先往左沖，然后假裝蹲下來(lái)喘氣，好像沒(méi)有力氣似的。趁“雞媽媽不防備的時(shí)候，我猛得站起來(lái)，沖到右邊，抓到了一只“小雞。那只“小雞嚇得直叫，其它的“小雞都哈哈大笑。有的笑彎了腰，有的笑痛了肚子，有的笑得在地上打滾……
瞧，“老鷹捉小雞的游戲多么有趣，多么快樂(lè)呀！
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 13
今天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，天空就像水洗了一般。到了下午是體育課，同學(xué)們排著有序的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)。風(fēng)兒吹過(guò)樹叢，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說(shuō)悄悄話呢!
體育老師說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)玩‘老鷹’捉‘小雞’�！庇谑俏覀冮_始分配，男生和女生各自組隊(duì)，我是“老鷹”，歐陽(yáng)嘉玘是“母雞”。游戲開始了，我齜著牙，咧著嘴，只見“小雞”們都露出頭來(lái)，膽戰(zhàn)心驚地看著我，這時(shí)“母雞”說(shuō)：“都別怕，她這是在嚇我們呢!”聽了這句話，“小雞”們都打起了精神。我找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，向右撲去，可被“母雞”給攔住了，我又向左撲去，又被攔住了。我就這樣跑來(lái)跑去、聲東擊西，他們都被我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，忽然，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，抓住了兩只“小雞”，她們只好無(wú)可奈何地站在旁邊眼睜睜地看著。后來(lái)，我還捉了好幾只“小雞”。這時(shí)，體育老師走過(guò)來(lái)把我夸獎(jiǎng)了一番。
這場(chǎng)游戲真是別開生面，還讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都要用智慧，不能只用蠻力。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 14
“叮鈴鈴……”，下課了，同學(xué)們像鳥兒一樣沖出了教室，我也跟著一起出去了。我們來(lái)到了操場(chǎng)上玩老鷹抓小雞的游戲。首先，老師給我們講了游戲規(guī)則，然后游戲正式開始了。
老師給我們分配了角色，我當(dāng)雞媽媽，小明當(dāng)老鷹，其他的同學(xué)當(dāng)小雞。老鷹開始進(jìn)攻，他先用圓圈法把我們都轉(zhuǎn)暈了，我也跟著轉(zhuǎn)，等到把我們所有的'人都轉(zhuǎn)暈了，老鷹才停下來(lái)。于是，他便開始實(shí)行他的大計(jì)，他一會(huì)兒向西，一會(huì)兒向東，都被我給擋住了。然后，老鷹蹲下來(lái)假裝系鞋帶，我早就猜到了他的鬼計(jì)謀，又被我給擋住了。突然，他趁我不注意，開始發(fā)起進(jìn)攻，我一擋，他就倒在草地里面，又失敗了。但是他沒(méi)有氣餒，又用了許多的辦法，可是都沒(méi)有成功，最后我們大獲全勝了。
上課了，我們戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。這個(gè)游戲真好玩，我下次還要玩。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 15
今天下午第一節(jié)是體育話里有課，老師：“今天我們來(lái)做一個(gè)游戲�！蔽覀兏吲d地跳了起來(lái)，我們來(lái)到操場(chǎng)上，老師說(shuō)：“我們今天玩的游戲是《老鷹捉小雞》。”老師叫我們排好隊(duì)，然后選出“老鷹”和“小雞”。我被選中是一只可憐的“小雞”。游戲的規(guī)則是“老鷹”只能捉最后一只“小雞”或離群的`“小雞”。
游戲開始了，一只兇猛的“老鷹”向“小雞”撲來(lái)，“雞媽媽”挺身而出擋住了“老鷹”的去路，只見“老鷹”停下了腳步在想辦法，來(lái)捉住可憐的“小雞”�！袄销棥毖壑橐晦D(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)好辦法。“老鷹”一下子向左邊跑，機(jī)靈的“雞媽媽”緊跟過(guò)去，“老鷹”看“雞媽媽”擋在了前面，一下子又向右邊跑，又被聰明的“雞媽媽”擋住了。幾個(gè)回合下來(lái)，“老鷹”還是沒(méi)有抓到“小雞”，這時(shí)，“老鷹”發(fā)火了，像獅子般猛撲過(guò)去，一只“小雞”嚇得離開隊(duì)伍，被“老鷹”捉住了。
這個(gè)故事告訴了我們，不管在什么情況下，都不能離開集體的隊(duì)伍。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 16
課間的時(shí)候，我和同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)上準(zhǔn)備玩游戲。玩什么游戲呢?大家商量后，決定玩“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。
首先，我們要找一位同學(xué)扮演老鷹，當(dāng)老鷹的要強(qiáng)壯、敏捷、跑得快;接著要選一位同學(xué)扮演母雞，當(dāng)母雞的要勇敢、負(fù)責(zé)、長(zhǎng)得高;最后選若干位同學(xué)扮演小雞，小雞一定要緊跟在母雞的.后面，并且要聽母雞的命令。
游戲開始了，大家開心地玩著，只見老鷹兇猛地?fù)湎蛐‰u，母雞大喊一聲“蹲下”，所有小雞“唰”得一下快速地蹲了下來(lái)，結(jié)果老鷹撲了個(gè)空，一只小雞都沒(méi)有逮到，老鷹氣得滿臉通紅，但是老鷹并沒(méi)有放棄，一會(huì)兒向左跑，一會(huì)兒向右跑，而母雞卻兩手伸直拼了命地保護(hù)著小雞。這時(shí)，老鷹突然一個(gè)聲東擊西把母雞引到了右邊，老鷹從左邊進(jìn)攻逮到了最后一只小雞。
大家就這樣你追我趕地玩著，時(shí)間總是過(guò)得這么快，不一會(huì)兒，上課鈴聲就響了，我們還沉浸在歡樂(lè)之中，最后我們依依不舍地回到了教室。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 17
在一個(gè)炎熱的夏天，雞媽媽領(lǐng)小雞們?nèi)ド忠捠�，這時(shí)，一個(gè)兇狠的'人物出現(xiàn)了，那就是饑餓的老鷹。它瞪圓了眼睛，伸長(zhǎng)了舌頭，站在樹上四處尋找獵物，周圍變得陰森恐怖起來(lái)，老鷹發(fā)現(xiàn)了小雞們，想把它們吃掉。
雞媽媽似乎嗅到了一絲危險(xiǎn)的氣息，帶著小雞們吃完食，就喊：“孩子們，到媽媽身邊來(lái)！”雞媽媽蹲下身子?xùn)|張西望，查看周圍的情況。老鷹目露兇光，再也忍不住了，鎖定一只小雞就撲了過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，這時(shí)雞媽媽挺身而出，和老鷹打在了一起，頓時(shí)塵土飛揚(yáng)。老鷹說(shuō)：“我要把小雞都吃掉！”雞媽媽不甘示弱，把老鷹逼進(jìn)了一個(gè)角落里說(shuō)：“你別白日做夢(mèng)了！”爭(zhēng)斗一會(huì)兒，老鷹筋疲力盡，灰溜溜地逃跑了，它慚愧地說(shuō)：“我是鳥中之王，今天卻成了母雞的手下敗將！”于是雞媽媽帶領(lǐng)小雞們回家了。
雞媽媽真勇敢，我相信，勇敢能戰(zhàn)勝一切！
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 18
中午，天氣晴朗，金燦燦的陽(yáng)光灑在碧綠碧綠的草地上。從草地上不時(shí)傳來(lái)一陣陣的歡笑聲。怎么回事呢？
原來(lái)是一位老師帶著幾個(gè)孩子在學(xué)校的草地上玩老鷹捉小雞。老師是雞媽媽，后面跟著的`一群孩子是小雞，在最前面跑的是老鷹。只見老師一邊跑，一邊把手臂張開。伸得筆直筆直的雙臂像飛機(jī)的兩片機(jī)翼，也像母雞媽媽的一對(duì)翅膀。有這位母雞媽媽的保護(hù)，小雞們就安心多了。但是，作為老鷹的那位小朋友可不這么想。他不停地變換著動(dòng)作，想要趁老鷹不注意的時(shí)候，來(lái)個(gè)突襲，抓住他心儀的“獵物”。不過(guò)雞媽媽也不是好惹的，她的目光一直盯著老鷹，看老鷹能在她眼皮底下干出什么幺蛾子來(lái)。不過(guò)，老鷹還是找到了機(jī)會(huì)，他偷偷地繞到了雞媽媽背后，抓住了一只小小雞。
游戲還在進(jìn)行著，不過(guò)，無(wú)論是誰(shuí)贏得比賽都不重要，最重要的是大家都玩得很開心。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 19
今天班隊(duì)課，王老師帶著我們到籃球場(chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲。我們組選陸俊濤當(dāng)老鷹，葉清影當(dāng)雞媽媽，其余小朋友當(dāng)小雞。
游戲開始了，“老鷹”扇動(dòng)著翅膀，猛撲向“小雞”，“雞媽媽”張開雙臂上前抵擋，可是，“老鷹”突然改變方向，伸出“爪子”，“雞媽媽”來(lái)不及掉頭，一只“小雞”就被抓住了�！袄销棥备吲d得哈哈大笑，等一下可以飽餐一頓了�！袄销棥庇忠淮螕湎颉靶‰u”，“雞媽媽”勇敢地抓住“老鷹”，沖身后的“小雞”大聲喊道：“快蹲下，快蹲下！”“小雞們”連忙蹲下，“雞媽媽”見“小雞們”安全了，自己也蹲了下來(lái)�！袄销棥睕](méi)辦法，只好在原地等“小雞”站起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得飛快，王老師下令回教室，我們只好依依不舍地回去了。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 20
“叮鈴鈴”下課鈴聲一響，我和朱子一然、王彤希、陳言，就沖出教室，奔向操場(chǎng)，去玩老鷹抓小雞的游戲，寧?kù)o的校園立刻熱鬧起
來(lái)。朱子一然當(dāng)“老鷹”，我當(dāng)“母雞”，王彤希和陳言當(dāng)然就當(dāng)小雞啦！游戲開始了，“母雞”死死地盯著“老鷹”，“老鷹”也死死地瞪著“母雞”身后的小雞，“小雞們”緊緊地抓著“母雞”，生怕被甩出去。
“老鷹”左奔右跑像只餓狼似的，卻怎么也抓不住一只小雞。母雞張開雙臂像只獵狗一樣左躲右閃，抵擋著“老鷹”兇猛的`攻擊。
“小雞們”左躲右藏，有的大聲喊“救命”，有的跳來(lái)跳去，躲避著。突然，狡猾的“老鷹”來(lái)了個(gè)俯沖，“母雞”這下來(lái)不及阻擊了，“嗚嗚”……最后一只小雞被老鷹抓住了。“小雞”們的呼救聲，“老鷹”的怪叫聲響成一片。
雖然沒(méi)有輸贏但是我們還是玩得非常開心！
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 21
今日，教師帶我們玩老鷹捉小雞，游戲規(guī)則：大家選二個(gè)人各當(dāng)老鷹、雞媽媽，其它人當(dāng)小雞，小雞蹲下，老鷹就不能捉了，如果小雞散隊(duì)了，蹲下無(wú)效，誰(shuí)犯規(guī)，誰(shuí)不能玩了。
游戲最終開始了，老鷹張牙舞爪的望著小雞跑去，而勇敢的`雞媽媽張開那大大的翅膀來(lái)保護(hù)小雞，就這樣大戰(zhàn)了幾個(gè)回合，還沒(méi)有分出勝負(fù)，老鷹累的氣喘吁吁，雞媽媽卻一點(diǎn)也不累。忽然，老鷹心里想出了一個(gè)壞主意。老鷹自言自語(yǔ)的說(shuō)：“哈哈!這次給你們點(diǎn)顏色看看�！闭f(shuō)著，老鷹向右邁了一大步，忽然，老鷹向左跑去，啊!不好，我被老鷹捉住了，輪到我當(dāng)老鷹了，哈哈!我一個(gè)箭步就捉住了一只小雞，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)!原先，這只小雞就是剛才捉住我的那只老鷹!
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上唱啊，跳啊!度過(guò)了一段歡樂(lè)時(shí)光!
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 22
體育課上，老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲叫老鷹捉小雞。老師做“老鷹”，十個(gè)小同學(xué)做“小雞”，班長(zhǎng)劉琴做“老母雞”。
游戲開始了，老鷹扇動(dòng)著有力的翅膀，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。突然，“老鷹”猛一身，撲向“小雞”，善良的“母雞”連忙張開雙臂，用整個(gè)身體擋住“老鷹”的.去路�！袄销棥睋湎蚰睦�，“母雞”就擋到哪里，機(jī)警的保護(hù)著自己的“孩子”�！靶‰u”一個(gè)拉著一個(gè)，跟在“母雞”背后左躲右閃，蹦來(lái)蹦去，不讓“老鷹”捉住�！袄销棥睅状螞](méi)捉到小雞，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)�！袄销棥奔傺b休息，趁“母雞”不防，一下子從“母雞”的手臂下鉆了過(guò)去。“小雞”一看“母雞”沒(méi)有擋住“老鷹”，慌了手腳，向四處逃散。一只“小雞”跑慢了一步，被“老鷹”抓住了。
“老鷹”就這樣一只一只，把十只“小雞”全抓走了，并高興地笑起來(lái)。我們圍著她，一個(gè)勁地對(duì)她拍手叫好。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 23
今天上體育課的時(shí)候，我約了我的小伙伴們一起玩老鷹抓小雞。
我和弟弟一些人當(dāng)小雞，羅凱琦來(lái)當(dāng)老鷹。
三二一游戲開始了，只看見老鷹緊緊地盯著弟弟，但我絕不會(huì)把他讓給羅凱琦，老鷹抓住的.。羅老鷹飛快地向我們跑來(lái)，小雞們嚇得東躲西藏，生怕被老鷹捉住了。“聽我口令，小雞們”，我們團(tuán)隊(duì)被拆散了，“小雞們快回來(lái)！躲到我的身后，有我在，老鷹你休想動(dòng)他們一根毫毛。”小雞們飛快地跑了回來(lái)，就是不給老鷹一絲機(jī)會(huì)。
羅老鷹靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)方法來(lái)吃小雞，就是分散我的注意力，來(lái)抓小雞們。不好，第一只小雞被他抓走了，“小雞們讓我們齊心協(xié)一起救回弟弟。”
一二三出動(dòng)，只見老鷹在那緊緊的盯著弟弟，我們分散了團(tuán)隊(duì)，讓小雞們逃跑，因?yàn)槔销棽豢梢猿阅鸽u，所以才有機(jī)會(huì)讓小雞們逃走，老鷹去抓那些小雞們，但一個(gè)也沒(méi)抓著，我已經(jīng)把弟弟救走了，所以小雞勝。
團(tuán)結(jié)就是力量，沒(méi)有什么能難倒我們。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 24
今天，我在班玩了“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲！
開始，李老師問(wèn)：“誰(shuí)當(dāng)老鷹？”譚玨挺著他的'大肚子說(shuō)：“我當(dāng)。”然后，老師又問(wèn)：“誰(shuí)當(dāng)雞媽媽？王婉婷大聲說(shuō)：“我當(dāng)”
老鷹和雞媽媽都選好了，我們開始做游戲了。王婉婷身后有10個(gè)“雞寶寶”�！按笈肿印弊T玨開始捉“小雞”了。王婉婷把我們左擺右擺的。沒(méi)想到，譚玨竟然抓住了一個(gè)“雞寶寶”。接著譚玨趁王婉婷不注意，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……最后只剩兩個(gè)“雞寶寶”了，“雞媽媽”王婉婷和“老鷹”譚玨展開了激烈的搏斗，只見“雞媽媽”王婉婷雙手把“老鷹”譚玨的手撐著，讓“老鷹”譚玨動(dòng)彈不得，這時(shí)老師喊了一聲：“停�！蓖跬矜煤妥T玨才都把手放下了。
今天的游戲真好玩。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 25
這天午時(shí)，教師帶著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
同學(xué)們一組由一組的輪流著。這一切過(guò)得那么快，就像時(shí)空穿梭，當(dāng)輪到我們這一組時(shí)，大家風(fēng)平浪靜的內(nèi)心，剎那間有如狂風(fēng)暴雨一般，真是太恐怖了。幸好我們這一組的老鷹是我的同桌王代源，他就應(yīng)不會(huì)抓我吧，我放松了警惕，沒(méi)想到開始抓的`時(shí)候，他攻擊的對(duì)象就是我，那時(shí)我的心怦怦直跳。雞媽媽左一躲，右一躲，老鷹被雞媽媽弄得迷迷糊糊，只聽嘭的一聲，摔在了地上，同學(xué)們都快笑破肚皮了。小雞們這時(shí)已累得大汗淋淋，眼睛看什么東西都是會(huì)轉(zhuǎn)的。
忽然，老鷹想出了一個(gè)絕妙之計(jì)，他站在那不動(dòng)，讓我們圍著他轉(zhuǎn)，時(shí)機(jī)一來(lái)，他就猛得向小雞撲去，可是仍然沒(méi)有抓著，自我還摔了一跤，這只老鷹太笨了，跟他玩沒(méi)有什么挑戰(zhàn)性，可是也挺有意思的。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 26
今天課外活動(dòng)課，劉老師帶我們?cè)诓賵?chǎng)上玩了一個(gè)既有趣又熱鬧的游戲—老鷹捉小雞。
老師當(dāng)雞媽媽，我們以石頭剪刀布的形式來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)老鷹，最后輸?shù)腵一個(gè)同學(xué)要當(dāng)老鷹，結(jié)果小明輸了。
游戲就這樣開始了，只見狡猾的老鷹裝成一副善良樣，好像在對(duì)媽媽說(shuō)：”別擔(dān)心我是好人，不吃小雞�！比缓笥钟脺厝岬难凵窨粗覀兠恳恢浑u。就這樣我放松了警惕，突然老鷹迅速地張開翅膀猛得往雞群里沖了過(guò)來(lái)，沒(méi)費(fèi)勁抓走了一只小雞。失去寶寶的媽媽這下更加注意了，小雞們也個(gè)個(gè)把眼睛瞪地大大的，恐怕自己會(huì)被老鷹叨走。后來(lái)老鷹又發(fā)起了無(wú)數(shù)次進(jìn)攻，可只抓住了兩只弱小的雞。剩下的小雞在媽媽地帶領(lǐng)下東躲西閃，個(gè)個(gè)都累得滿頭大汗。小明累得更加歷害，連腰都直不起來(lái)了，只有大口大口的喘著粗氣……
釘鈴鈴……下課鈴響了，同學(xué)們依舊沉浸在游戲中，一直第下一節(jié)快上課了才戀戀不舍地離開操場(chǎng)，這節(jié)課真是太短了。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 27
“叮鈴鈴”，下課了。我和幾個(gè)小伙伴們一起到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲，規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)老鷹，另一個(gè)同學(xué)當(dāng)母雞，其他的同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開始了，我兇狠地盯著小雞們，向小雞們撲來(lái)，可母雞擋住了去路，我心想：我可以和母雞玩一個(gè)聲東擊西，我向右撲去，母雞一下子張開了翅膀，左邊讓出了一條路，機(jī)會(huì)來(lái)了，我發(fā)起了閃電戰(zhàn)，立刻飛奔過(guò)去，捉住了三只小雞。我想再把其他幾只小雞也吃了，又又想出了一個(gè)計(jì)劃：假裝我很累，喘著粗氣，讓母雞放松警惕。趁母雞不備，立即把小雞抓走。于是，我大口大口地喘著粗氣，母雞以為我很累，就哈哈大笑。這時(shí)，我立即沖進(jìn)雞群，幾只小雞就成了我的'盤中餐。我心想：我又吃了幾只小雞，不過(guò)這點(diǎn)食物還填飽不了我的肚子，那我就把小雞全吃光吧！于是，我又使了剛才那個(gè)策略，可母雞這次并沒(méi)有上當(dāng)……““叮鈴鈴””上課了，我們戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。
“老鷹捉小雞”真好玩，你也來(lái)玩吧！
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 28
在許許多多的游戲中，我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞這個(gè)游戲，它帶給我許多趣、歡笑。
一次，課余活動(dòng)，曼舒組織我們玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲，我們都異口同聲地說(shuō)：“好!”我們采取抓鬮的方式進(jìn)行判決。結(jié)果，我當(dāng)上了“母雞”，李楠同學(xué)當(dāng)上了“老鷹”，余下的當(dāng)“小雞”。
游戲開始了，只見“老鷹”像一個(gè)老謀深算的'家伙，略帶兇氣朝我們撲來(lái)，可我這只“母雞”也不甘示弱，張開了“寬厚的翅膀”，護(hù)著四處逃竄的小雞。“老鷹”見自我的計(jì)劃已落空，又開始了第二次沖擊，只見“老鷹”張開有力的雙翅，氣急敗壞地朝“母雞”和“小雞”撲過(guò)來(lái)，“老鷹”左撲右閃，“小雞”東躲西藏。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快�！袄销棥背驕�(zhǔn)一個(gè)機(jī)會(huì)，猛地一撲，叼住了一只“小雞”，“老鷹”帶著自我的戰(zhàn)利品“飛”走了。
“叮嚀嚀——”，上課鈴聲響起了，這次游戲在我們的陣陣笑聲中結(jié)束了。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 29
今天下午活動(dòng)課，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩游戲。玩了“丟手絹”，“貼樹皮”，“跳房子”………可最有趣的算“老鷹捉小雞”了。
同學(xué)踴躍舉手當(dāng)老鷹，幸運(yùn)的是老師叫我當(dāng)老鷹，其他同學(xué)當(dāng)小雞。老師呢，則當(dāng)起了那只母雞。
我絞盡腦汁想出了調(diào)虎離山之計(jì)，剛想行動(dòng)就被母雞識(shí)破了。我又使出了“三十六計(jì)”中的.聲東擊西計(jì)，“嘿嘿，成功了，”我在心里偷樂(lè)。先往左一扭，裝作很累，突然往右一躍，他“飛”進(jìn)了雞窩。
我順手捉了幾只小雞，便得意洋洋地走了出去，因?yàn)槲以谝?guī)定的時(shí)間捉住了小雞，所以我大獲全勝。
老師又叫了幾名同學(xué)當(dāng)老鷹，可惜全無(wú)功而返。
下課鈴聲響了，大家雖大汗淋漓，揮汗如雨，但還是依依不舍地離開了操場(chǎng)。
真希望以后多舉行幾次這樣的活動(dòng)。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 30
“叮呤呤，叮呤呤”下課了。同學(xué)們像風(fēng)一樣地來(lái)到操場(chǎng)玩起了老鷹捉小雞。
說(shuō)說(shuō)我們這一組吧!我們先開始分工，然后游戲開始了。一開始，“老鷹”當(dāng)作沒(méi)事情似的，但它的'眼睛卻是亮晶晶的。而我當(dāng)時(shí)是一只母雞。我看“老鷹”沒(méi)什么動(dòng)靜，就想過(guò)去會(huì)會(huì)它，卻不知道自己的“小雞”正慢慢地靠進(jìn)危險(xiǎn)之處。突然，“老鷹”從我的側(cè)邊鉆了過(guò)去，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)覺(jué)得衣服后面抓得不緊了，后面?zhèn)鱽?lái)了“啊”的尖叫聲。原來(lái)，“小雞”們已經(jīng)魂飛魄散地往四處逃竄�！鞍�，一只‘小雞’被它捉住了�！蔽掖诡^喪氣地低下了頭。
第二回，輪到我當(dāng)老鷹了。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：從母雞的翅膀下面鉆過(guò)去。然后再來(lái)個(gè)猛烈地追趕。我按計(jì)劃行事，果然贏了。然后，我馬不停蹄地追趕其它“小雞”。
“叮呤呤，叮呤呤”上課鈴聲響了。我興高采烈地跑回了教室。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 31
叮鈴鈴，下課了，我們高興的跑出教室做游戲。我做母雞，又找了幾個(gè)同學(xué)做小雞，一個(gè)做老鷹。我身后的小雞一個(gè)個(gè)都抓著自己前面一個(gè)人的衣服，游戲開始了。我前面的.老鷹跑來(lái)跑去就是抓不到我身后的小雞。突然，最后面的小雞一不小心摔倒了，老鷹非常高興，一下子就把小雞捉走了，被捉走的小雞只好下場(chǎng)休息。過(guò)了一會(huì)，又不知什么原因一只小雞掉了隊(duì)，老鷹剛想向小雞撲去，我看到了，飛快地跑過(guò)去擋在了老鷹的前面，那只掉隊(duì)的小雞趁機(jī)又跑回了隊(duì)里。
啊!真是太驚險(xiǎn)了。老鷹沒(méi)有捉到小雞氣紅了臉，紅得就像一個(gè)熟透的紅蘋果，我和小雞看見老鷹生氣的樣子，都哈哈大笑起來(lái)，還有的同學(xué)笑出了眼淚。這時(shí)老鷹更生氣了，二話沒(méi)說(shuō)就撲去捉小雞，我們一閃身躲過(guò)了鷹爪子，不一會(huì)老鷹就累得氣喘噓噓，汗流浹背了，而我們卻剛剛好。
叮鈴鈴，上課鈴響了，游戲結(jié)束了，我們又高高興興的跑回了教室。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 32
下課了，我們飛快地跑出教室，我們一些同學(xué)在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。游戲規(guī)則是：有一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，我來(lái)當(dāng)雞媽媽。
游戲開始了，老鷹張開雙臂沖向我后面的小雞們，我后面的小雞緊張起來(lái)，在我后面的'小雞們都發(fā)出害怕被抓住的叫喊聲，因?yàn)槲业谋Ｗo(hù)不到位，老鷹飛快地抓走了我的一只小雞。
第二次老鷹又一次飛快地來(lái)抓我的雞寶寶們，我這一次奮力保護(hù)，心里想：“這次可不能再讓老鷹把我的小雞抓住吃了”，我這個(gè)雞媽媽兩眼緊盯著老鷹，老鷹往左，我就往左，它要往右，我就往右，還要提防老鷹的聲東擊西，老鷹第二次進(jìn)攻一無(wú)所獲沒(méi)有抓到小雞。
第三次老鷹不服輸，又一次追了起來(lái)，這次因?yàn)槲业男‰u太害怕跑錯(cuò)了方向，自己把自己送到了老鷹的“虎口”。所以老鷹又抓到了我的一只小雞。
“叮鈴鈴……”上課了，我們開心快樂(lè)地跑進(jìn)了教室。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 33
天氣晴朗，老師帶我們到操場(chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲。
老師先講游戲規(guī)則，誰(shuí)當(dāng)母雞，誰(shuí)當(dāng)老鷹，剩下的那些同學(xué)全都當(dāng)小雞。經(jīng)過(guò)選舉，公傲當(dāng)老鷹，髙子昊當(dāng)雞媽媽，蘇晨、我等幾位小朋友當(dāng)小雞。
游戲開始了。母雞和老鷹轉(zhuǎn)啦幾個(gè)圈，趁母雞不注意的時(shí)候。老鷹像火箭頭似的竄過(guò)了雞媽媽的翅膀，捉住了一只小雞，老鷹高興的`像吃了蜜糖。他又來(lái)捉的時(shí)候，雞媽媽著急的說(shuō)：“趴窩”！這次老鷹就沒(méi)有捉住。經(jīng)過(guò)幾次回合，小雞們都嚇得滿頭大汗。因?yàn)樽詈蟮哪侵恍‰u掉隊(duì)了，很不幸的被老鷹給捉住了。老鷹又甜滋滋的“回到了家”，把捉住的兩只小雞全都‘添到了肚子里“休息了一會(huì)兒，老鷹感覺(jué)還是沒(méi)吃飽，就又開始捉小雞了，還剩下最后的幾只，老鷹使出了”大絕招——捉雞爪(zhao)”把剩下的幾只小雞“全都添到了肚子里”。還有一只母雞，母雞飛快的在前面跑，老鷹在后面緊追不放，過(guò)了十幾十分鐘，母雞還是被老鷹捉住啦。今天我們玩得真高興啊！
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 34
“我們來(lái)玩老鷹捉小雞的游戲吧�！比~子話音剛落，大家高興地吶喊道：“太好了！”
經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)論，終于選出了老鷹、雞媽媽和小雞們。我很榮幸地當(dāng)選為老鷹。我咧著嘴，瞪著眼，張開雙臂當(dāng)翅膀，用力擺動(dòng)著。心想：捉到小雞就贏了。而雞媽媽，臉色蒼白，頭上沁出細(xì)細(xì)的汗珠。小雞們，則緊緊地抓住前面一只小雞的衣角，全身發(fā)抖，魂都快嚇飛了。
游戲開始。我如同離線的箭，餓虎撲食般沖向雞群。不料，母雞率領(lǐng)小雞們往左一躲，我撲了個(gè)空氣，摔了一個(gè)大跟頭。
第一次進(jìn)攻失敗，我并不灰心。眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，敲了敲腦袋，一個(gè)鬼主意冒上心頭：先快速往左旋轉(zhuǎn)，等到雞媽媽和小雞們精疲力竭之時(shí)，再猛地向右旋轉(zhuǎn)，我就可以捉住小雞啦。
按照自己的主意做，果真，一只小雞被活捉了。我像旗開得勝的.將軍，昂首闊步地回到了大本營(yíng)。
日落的余暉從窗戶照射到教室。游戲雖然結(jié)束了，可歡聲笑語(yǔ)仍久久地回蕩……
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 35
星期日，班長(zhǎng)帶領(lǐng)著我們?nèi)ス珗@玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲。
我們都贊同小紅當(dāng)溫和的雞媽媽，讓小剛當(dāng)兇猛的老鷹，其他的當(dāng)膽小的小雞。
游戲開始了，雞媽媽保護(hù)著后面的小雞，雞媽媽張開翅膀，小雞跟雞媽媽左閃，右閃，老鷹攻不進(jìn)去了，老鷹想了想辦法，沖了過(guò)去，還是被雞媽媽攔住了，老鷹向左走了幾步，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，向小雞一撲，一中小雞沒(méi)來(lái)的及躲，被老鷹捉住了，老鷹非常的得意，雞媽媽很傷心，在雞媽媽難受的.時(shí)候，老鷹又向其他的小雞撲去，又一只小雞被捉住了，雞媽媽和小雞想把被老鷹捉走的小雞救出來(lái)，可救了幾次也沒(méi)成功，雞媽媽跟小雞說(shuō)：“我把老鷹引走，你們救小雞，雞媽媽費(fèi)了很大的勁才把老鷹引走了，小雞被救出來(lái)了�！�
過(guò)了一會(huì)，游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，老鷹捉小雞的游戲真有趣。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 36
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們都安靜地坐在自己的位置上開始聽老師講課。只見老師手里拿著一本書，正在繪聲繪色地說(shuō)著一個(gè)有趣的故事，同學(xué)們都聽得津津有味！
下課鈴聲響了，老師又帶著同學(xué)們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥一樣，飛出教室。老師安排會(huì)跑步的明明當(dāng)老鷹，自己當(dāng)雞媽媽，其他同學(xué)當(dāng)小雞。只見老鷹一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒又連續(xù)繞幾個(gè)圈，尋找下手的機(jī)會(huì)。雞媽媽面對(duì)老鷹，張開雙臂，跟著老鷹忽左忽右地保護(hù)著身后的`小雞們。突然，老鷹彎下腰，從雞媽媽的翅膀下鉆了過(guò)去，抓住一只驚慌失措的小雞。小雞嚇得直叫，引得老師和同學(xué)們哈哈大笑，操場(chǎng)上回蕩著同學(xué)們歡快的笑聲！
和同學(xué)們一起玩游戲，真好！
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 37
“鈴，鈴，鈴”下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室。他們飛快地沖到草坪上，去玩老鷹捉小雞的游戲。小丁來(lái)當(dāng)雞媽媽，小明當(dāng)老鷹，其他同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開始了！只見兇猛的老鷹站在大大的石頭上，張開雙臂，伸出鋒利的爪子。他一個(gè)猛撲，雞媽媽連忙伸出雙臂，時(shí)刻保護(hù)著小雞。而膽小的`小雞們嚇得大喊大叫，老鷹眼看沒(méi)有抓到一只小雞，很生氣。
于是，老鷹開始又一輪進(jìn)攻了，它左搖右擺，雞媽媽左遮右擋。此時(shí)小雞們的隊(duì)伍像一條歪歪扭扭的小蛇，扭來(lái)扭去。
就在這時(shí)，老鷹靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。它做了一個(gè)假動(dòng)作，先左腳向左邊一跺，又迅速向右邊跑去。這次輕而易舉地抓住了最后一只又肥又胖的小雞。
這真是一場(chǎng)既好玩又刺激的游戲呀！
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 38
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。吃過(guò)午飯后，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩。我，周子鈞，李一墨，張明昊和李陽(yáng)平一起玩老鷹捉小雞的'游戲。
我們手心手拉背來(lái)寫，李陽(yáng)平當(dāng)老鷹，我當(dāng)母雞，其他人當(dāng)小雞。準(zhǔn)備好以后，我們開始了。“老鷹”先來(lái)了個(gè)“猛虎撲食”，我命令道：“向左�！毙‰u立即向左猛沖，閃過(guò)了這一撲擊。突然“老鷹”又來(lái)了一個(gè)“調(diào)虎離山”，企圖先把我引向右邊（因?yàn)檫@個(gè)游戲�！澳鸽u”必須要正對(duì)“老鷹”），所以，我也跟著向右，但“老鷹”一個(gè)“急剎車”，又向左邊沖了過(guò)去。我急忙大喊：“快向右，快向右！”大家趕忙向右，我也連忙向左�！袄销棥笨次覀円恢碧幱诓粩≈兀w力也慢慢下降，見此情景，小雞們和我就更有勁頭了，“老鷹”是左沖右突，小雞們是左躲右閃，“老鷹”看連攻不下，只好投降認(rèn)輸。
通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的力量，這真是一次有意義加有意義的活動(dòng)呀！
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 39
體育課上，老師組織我們一起做老鷹捉小雞的游戲。我們玩得可開心了!
一開始，我就當(dāng)了老鷹。我先假意往左沖向“雞群”，“母雞”以為我想從左進(jìn)攻“雞群”，連忙張開雙臂，往左跑著去保護(hù)雞寶寶。我暗想：這下我可不是假裝的了。我趁“母雞”不注意，突然往右沖去，“母雞”還沒(méi)來(lái)得及保護(hù)小雞，我就把一“只”小雞捉住了。耶!我贏了!
然后，我們選出樓杭雪當(dāng)老鷹�！袄销棥憋w快地往右“飛”了過(guò)去，然后往左跑，“小雞”被嚇得魂飛魄散，四處逃竄。“老鷹”連忙繞過(guò)“母雞”，找到一“只”“小雞”，飛奔過(guò)去捉住了她……
我們的笑聲在操場(chǎng)上回蕩著。突然，“叮零零”，下課鈴響了，我們排著整齊的`隊(duì)伍回教室。一路上，我們還不停地談?wù)撨@次老鷹捉小雞的游戲。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 40
今天中午，我在補(bǔ)習(xí)班午飯剛咽下，我們便玩起了老鷹捉小雞。雖然這游戲有些幼稚，但我們玩起來(lái)卻一發(fā)不可收了。游戲規(guī)則是：如果老鷹踩到馬路，就要放生一只小雞，如果小雞踩到馬路就直接死掉。（因?yàn)橥跤壍耐夤形覀儾灰今R路上去，太危險(xiǎn)了，所以我們定下了這個(gè)規(guī)定。游戲開始了。）
我是“老鷹”，王迎緣是母雞，其余的人都當(dāng)“小雞”。一開始，我來(lái)了個(gè)聲東擊西。本來(lái)，這招是毫無(wú)用武之地的，可是這個(gè)地方太小，“母雞”施展不開來(lái)，我占據(jù)了地理優(yōu)勢(shì)，成功的'抓到了八只“小雞”，還剩一只“小雞”，這讓我喜出望外。這時(shí)，“母雞”規(guī)定“老鷹”碰一下“母雞”就要放生一只“小雞”，我聽了，拔腿就跑，“母雞”在后面使勁追，玩起了“母雞”捉“老鷹”。
時(shí)間就在我們的歡快聲中飛快流逝，很快就到了午睡時(shí)間，我們不得不停止游戲。這次“母雞”捉“老鷹”的游戲真有趣呀！
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 41
下課鈴響了，同學(xué)們快步走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上做自己喜歡的游戲，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的玩跳繩，有的打籃球，有的玩捉迷藏，有的玩踢毽子，還有的玩雙杠和秋千，但我覺(jué)得最有趣的是“老鷹捉小雞”的.游戲。
我約了幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩起了這個(gè)游戲。首先，我們選了一個(gè)人當(dāng)老鷹和雞媽媽，其他的人就在雞媽媽后面排成一隊(duì)當(dāng)雞寶寶。游戲開始了，老鷹左一撲，右一撲，雞媽媽就左一擋，右一擋，雞寶寶跟在雞媽媽后面跑著、躲著，可激烈了。雞媽媽一不留神，老鷹繞過(guò)雞媽媽差一點(diǎn)就抓到了一只小雞，幸好雞媽媽反應(yīng)快，迅速下令讓雞寶寶全部蹲下，才逃過(guò)了這一劫，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！我們跑啊，躲啊，別提有多高興了！
“老鷹捉小雞”的游戲?yàn)槲业恼n外生活增添了許多樂(lè)趣！
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 42
下課鈴聲響了，我和幾個(gè)同學(xué)奔跑著來(lái)到操場(chǎng)上，我們今天要一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家推選了一個(gè)同學(xué)扮“老鷹”，我扮“小雞”，其他的同學(xué)扮“小雞”。
游戲開始了，只見“老鷹”跑來(lái)跑去，左看右看，盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。突然，“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”們。我連忙張開雙臂，用整個(gè)身體擋住“老鷹”的.去路。“老鷹”撲向哪里，我就擋在哪里，機(jī)警地保護(hù)著我的“孩子們”�！靶‰u們”也很團(tuán)結(jié)，一個(gè)拉著一個(gè)，跟在我的后面，左躲右閃，逃來(lái)逃去，不讓“老鷹”捉住。“老鷹”幾次從正面、側(cè)面發(fā)起猛攻，都沒(méi)有成功，有點(diǎn)惱火。
看樣子“老鷹”是沒(méi)有機(jī)會(huì)了，就在我的意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，“老鷹”趁我不注意，一下子從我的手臂底下鉆了過(guò)去�！靶‰u們”一看我沒(méi)有擋住兇猛的“老鷹”，立刻慌了手腳，嚇得四處逃散。有一只“小雞”跑慢了一步，被“老鷹”抓住，成為了可憐的“獵物”……我這個(gè)“小雞”只好投降了。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 43
今天上午，我們?cè)诓賵?chǎng)上高高興興地玩起了老鷹捉小雞的游戲。
我被選出來(lái)當(dāng)兇猛的老鷹，這正是我的愿望，肖文祥被選出來(lái)當(dāng)勇敢的雞媽媽。其他幾個(gè)同學(xué)當(dāng)弱小的.小雞。
游戲開始了，我左竄右跳，母雞也跟著我跳。過(guò)了幾分鐘，她認(rèn)為我只有這種招數(shù)，就放松了警惕。我便在心中冷笑道：“呵呵，母雞呀母雞呀！你中我“假癡不癲”之計(jì)了�！闭f(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。我以迅雷不及掩耳之速繞過(guò)母雞，母雞還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已抓住一只小雞，得意地大笑了。
第二場(chǎng)。一開始我又用這條計(jì)，他真會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)，不中計(jì)了。我就用“連環(huán)計(jì)”我首先使用“聲東擊西”，假裝要捉左邊的小雞，嚇得他們趕緊往右邊跑，我又馬不停蹄的到了右邊，他們又跑向左邊，我站在那兒不動(dòng)，就有幾個(gè)膽大的走到我旁邊，我一伸手就揪住了一個(gè)，洋洋得意的看著驚魂未定的小雞們，好像在說(shuō)：“連環(huán)計(jì)成功啦！”
這個(gè)游戲就這樣在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，怎么樣？老鷹捉小雞的游戲有趣吧！
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 44
下課時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
我們小組的老鷹是夏凱鈺，母雞是沈明琪，其他人都是小雞。第一個(gè)回合，“老鷹”一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右，搞得“母雞”不知如何是好，“老鷹”趁“母雞”不注意的時(shí)候，撲了過(guò)去，抓住了一只“小雞”。
第二個(gè)回合，“老鷹”又想好了新的`計(jì)謀，“母雞”也想好了怎么保護(hù)“小雞”。開始了，“老鷹”想從“母雞”的翅膀下鉆過(guò)去抓“小雞”。于是，“老鷹”飛快地跑過(guò)去，可沒(méi)想到的是，“母雞”早已想好怎樣對(duì)付“老鷹”。所以，“母雞”一轉(zhuǎn)身，后面的“小雞”也跟著“母雞”轉(zhuǎn)，讓“老鷹”撲了一個(gè)空。但是，“老鷹”并沒(méi)有罷休，趁“母雞”得意洋洋的時(shí)候，撲了過(guò)去，又抓住了幾只“小雞”。另外的“小雞”嚇得魂飛魄散，慌忙地跑出了隊(duì)伍�！袄销棥币灰姟靶‰u”跑出了隊(duì)伍，猛地?fù)渖先ププ×怂械摹靶‰u”。
“老鷹”大獲全勝，高興得笑個(gè)不停。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 45
“哈哈哈……”一陣陣歡笑聲從草地上傳來(lái)。原來(lái)，我們正在玩老鷹捉小雞呢！你們想不想來(lái)看看！
我們先說(shuō)了游戲規(guī)則，再“石頭剪刀布”決定，誰(shuí)來(lái)當(dāng)“老鷹”，誰(shuí)來(lái)當(dāng)“母雞”。最后，是我來(lái)當(dāng)“老鷹”，小紅當(dāng)“母雞”，剩下的當(dāng)“小雞”。
游戲開始了，我先嚇唬一下他們，故意朝左邊撲，再往右來(lái)一個(gè)猛撲，一不小心摔了一個(gè)“狗啃泥”，我的腰都要斷了。
我站起來(lái)時(shí)，看見大家有的開懷大笑，有的捧腹大笑，還有的哈哈大笑，我有點(diǎn)沮喪。于是，我不甘示弱，像一只饑餓無(wú)比的老鷹沖了上去，卻都落敗而歸。
我腦子突然想出了一招妙計(jì)叫“調(diào)虎離山之計(jì)”。我故意忽左忽右地跑，先把他們搞得驚慌失措，再找一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)“迅雷不及掩耳之勢(shì)”抓到了一只“小雞”。我開心得亂蹦亂跳，而他們卻驚慌失措。
結(jié)束了游戲，別人都夸我：“朱辰浩，你真厲害，你是怎么辦到的`？”我才不告訴他們，游戲也需斗智斗勇呢！
這就是我最喜歡的游戲！
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 46
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的中午，金老師帶著我們來(lái)到操場(chǎng)興致勃勃地玩老鷹捉小雞的游戲。
我們組上，吳俊楠因?yàn)槊艚荼辉u(píng)為老鷹，萬(wàn)宇浩是母雞，剩下的全部都是小雞了。
游戲開始了，作為母雞的萬(wàn)宇浩帶著我們?nèi)ド⒉健：鋈伙w來(lái)一只兇猛的老鷹，小雞們見了迅速一個(gè)接一個(gè)地躲在媽媽的身后，抓住前一只小雞的衣服。老鷹拍拍翅膀，用狡猾的目光等著母雞身后的一群小雞。老鷹真狡猾，不斷地發(fā)起猛烈的`進(jìn)攻，一會(huì)兒像一顆流星從天而降，一會(huì)兒像一顆子彈前后攻擊，一會(huì)兒左彎右拐，飛向小雞母雞早有防備，他左一閃右一擋，始終不讓老鷹得逞。老鷹一見可火啦，鼓起怒氣，如同一發(fā)炮彈般飛向最后的小雞。母雞還沒(méi)來(lái)得及擋住，已經(jīng)失去了兩只小雞，從此，它再也不敢掉以輕心。我最安全，我不僅跑得飛快，而且就在媽媽的身后。
我們玩得正高興，操場(chǎng)上突然想起了下課鈴聲，我們便依依不舍地回到教室，歡聲笑語(yǔ)久久回蕩回蕩在校園上空
��！老鷹捉小雞真好玩啊！
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 47
大課間，我和小伙伴們一起玩老鷹捉小雞的游戲，我當(dāng)“老鷹”，江泓燁當(dāng)“母雞”，其他人當(dāng)“小雞”。第一輪游戲開始了，我兇狠地盯著母雞身后的小雞們，我到右邊捉，母雞就到右邊防我；我到左邊，母雞也到左邊去。
我低下頭默默思索：“怎么辦呢？看來(lái)我不能這樣捉了，我要換個(gè)辦法捉�！�
第二輪游戲開始了，我往右邊一跑，母雞也往右跑，突然我往左邊一走，準(zhǔn)備去捉小雞，我心想：“哈哈！小雞們你們準(zhǔn)會(huì)被我捉到！”沒(méi)想到母雞還挺機(jī)靈的，看見我往左邊走，就轉(zhuǎn)到了左邊。
跑了幾圈我的`臉已經(jīng)紅通通的了，母雞和小雞們也累得不行了，這時(shí)候我想：“就是現(xiàn)在，我可以捉到他們了！”
我伸出手，走到了他們身邊，小雞發(fā)現(xiàn)了，連忙跑走了�？墒撬麄兲哿耍�是有一只落單的小雞被我給捉住了！
我大聲呼喊道：“我終于捉到小雞啦！”
今天老鷹捉小雞的游戲玩得可真開心呀！
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