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【必備】學(xué)會了游泳三年級作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的學(xué)會了游泳三年級作文6篇,歡迎大家分享。
學(xué)會了游泳三年級作文 篇1
盼望已久的暑假倒來了。這天中午,驕陽似火,爸爸把正在睡午覺的我從床上拉下來,說要教我學(xué)游泳。
來到游泳池,我迫不及待地下了水。心想:游泳有什么難的,不就是用手和腳使勁拍水嗎?肯定馬上就能學(xué)會的。于是,我一個勁兒地拍水,頓時水花四濺,濺起來的水花模糊了我的眼睛,還“咕咚咕咚”地喝了幾口水。在旁邊游得起勁的爸爸看見我這副狼狽樣,不禁哈哈大笑起來。我跑到岸上,生氣地說:“你有什么了不起,不就是會游個泳嗎?”爸爸笑著走過來說:“還是我來教你吧!”說著,把我拉到水里,耐心地教我:“身子不要彎曲,而且要平穩(wěn),還有,手掌要并攏……”我照著爸爸教我的話去做?蓜傆尾坏揭幻祝业纳眢w就像一塊沉甸甸的大石頭一樣沉到了水底,又“咕咚咕咚”地喝了幾口水。幾次下來,我就像一個泄了氣的皮球,無精打采地坐在岸上說:“反正我一輩子都當(dāng)旱鴨子,干嘛要學(xué)人家當(dāng)魚呢!”這時侯,爸爸走過來說:“失敗乃成功之母,沒有失敗,哪能來成功。”我聽了爸爸的話,覺得自己應(yīng)該要有耐性,不能輕易放棄。于是,我重新回到水中,在爸爸嚴(yán)厲的教導(dǎo)下緊牙關(guān)學(xué)下去。功夫不負(fù)有心人,在暑假里,我終于學(xué)會了游泳。
這個暑假我不僅學(xué)會了游泳,還明白了一個道理:我們只要不懈努力、持之以恒,就沒有不可能的事!
一天下午,我放學(xué)回家,聽見媽媽和爸爸正在房間里討論:“我們該讓加勉學(xué)游泳了吧?”“他還小,等他二年級再學(xué)吧!”我聽了爸爸媽媽的對話,禁不住瑟瑟發(fā)抖,不敢進(jìn)房間。因為我小時候曾掉到澡盆里,那個滋味可不好受哩!
我一直憂心忡忡,但這件恐怖的事還是發(fā)生了。有一天,媽媽拉著我的手說:“走,我們?nèi)ビ斡。”我抱著沙發(fā)大喊:“不嘛,我不要去游泳,我就不要去游泳池嘛!”可是我最終還是被媽媽“拖”到游泳池。
學(xué)員們?nèi)嫉烬R了,我們一個接一個下了水。教練讓我們先把手放平,把頭埋進(jìn)水里。練習(xí)最基本的動作——憋氣?墒菦]想到才堅持了三秒鐘,我就已經(jīng)憋不住了,把頭從水里探出來。教練對我說:“要想憋氣時間久,就得吸一大口氣,懂了沒!”我按照教練的指示,吸了一大口氣,再把頭埋入水里。果然比剛才憋得久,我頓時心花怒放,沖著媽媽喊:“我會憋氣了!”
經(jīng)過教練的細(xì)心教導(dǎo),我終于學(xué)會游泳。我可以像小魚一樣在水里穿梭著,可以像青蛙一樣在水里靈活地游來游去,還可以跟大哥哥們一起在深水池里游,多爽啊!
學(xué)會了游泳,我再也不怕水了。從此,媽媽一提起帶我去游泳,我總會高興地答應(yīng)。
看著電視上的運動員在水里自由自在的`穿梭,我可真羨慕。現(xiàn)在是夏天,游泳池剛好開放,于是,我軟磨硬泡地讓媽媽給我報了名。
上課了,她對我說:“游泳不能急,先要學(xué)會撥水,撥水時,腳背要繃直,腿帶動腳上下翻動!彼贿呎f一邊示范給我看。我仔細(xì)觀察著,試了一次,覺得身子還是往下沉,楊老師趕緊托住我,對我說:“用力太小了,再用點勁!”我又來了一次,感覺好多了,頭浮出了水面。腳學(xué)會了,還有手呢!老師說:“手打水時,不能硬邦邦,要放松像魚兒一樣,左右擺動,才能保持平衡!彼龔暮竺姹ё∽屛沂帜_并用試一次。我不停地打著水,調(diào)皮的水花一次次地濺到我的嘴里,我總是把它們吐出來繼續(xù)打水。漸漸地,我發(fā)覺老師早已松開了手。我心里想,我終于學(xué)會了!心里不禁一得意,也就分了神,身體僵硬起來“咕咚,咕咚!”又浮不起來了。
經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的練習(xí)第二天,我練習(xí)時發(fā)現(xiàn),我可以在水池里自由自在地邀游了!我興奮極了,我在水里一會兒轉(zhuǎn)圈,一會兒直游盡情地享受著這份喜悅!我要放棄時,我是多么愚蠢呀!
通過這件事,我明白了“困難”像彈簧,你弱他就強(qiáng)!是的,一點兒小挫折打不倒我們頑強(qiáng)的毅力的!
學(xué)會了游泳三年級作文 篇2
我要先想想我第一次學(xué)游泳時的場景了——
那是剛上三年級時,媽媽給我報了一個游泳班,每周五的晚上去學(xué)。我聽說后,心驚肉跳的跟媽媽說:“我不想學(xué)游泳!”因為我怕嗆水,所以我不想去學(xué)?蓩寢屨f道:“萬一我掉進(jìn)水里,你怎么救我呢?”我又想了想,媽媽說的也對!為了媽媽,我也一定要學(xué)會游泳!
那個周五的前一天晚上,媽媽真的`給我準(zhǔn)備了泳衣、泳褲和泳帽。周五到了,下午,我上完學(xué)校的課,去托管班抓緊時間寫作業(yè),寫完作業(yè),媽媽五點左右就來接我。
我們奔跑在路上,趕到學(xué)游泳的地方。一進(jìn)門,就暖暖的,我和媽媽去換衣間,換好了泳裝,我去找游泳老師。找到老師,老師說:“我們先做熱身運動,活動手腕兒和腳腕兒,再做擴(kuò)胸運動,做完這些運動,就該下水了!敝灰娎蠋熞幌绿滤,濺了我一身水花,那水特別涼,我更加怕游泳了。媽媽和老師把我拽下泳池,水涼極了。過了一會兒,我活動起來了,老師開始真的教我了。
第一個學(xué)的是漂浮,老師教我先兩條腿站在水里,再抬起右腿,把手抬平,腿一蹬,我就游走了。第二個學(xué)的是蛙泳,老師教的手型是“畫個大西瓜,一刀切兩半兒!蹦_的動作是“收、翻、蹬、并。”我就照老師說的去做,做了幾次后,老師夸我做得好。
哇!我會游泳了!
學(xué)會了游泳三年級作文 篇3
一天,我來到游泳池旁,看見了許多人在水中嬉戲、游泳,看見他們在水中玩耍,我也好想學(xué)習(xí)游泳啊!于是,我跟媽媽分享了我的想法,媽媽說:“可以,我去給你打聽打聽。”
第二天,媽媽對我說:“雨墨,你到度假村學(xué)游泳吧,你的同學(xué)張詩晨也在那學(xué)呢!”我一聽,高興極了,既可以和同學(xué)一起學(xué)游泳,還可以跟她一起玩水。
第一節(jié)課,我是高高興興地去,垂頭喪氣地回。事情是這樣的:我們一上課,教練就讓我們做熱身運動,準(zhǔn)備下水。接著教練邊教邊示范,讓我們站在池里,學(xué)著她的`樣子,兩手搭在池邊,把身體慢慢浮起來,我照著教練說的做,可是我為什么浮不起來呢?但失敗是成功之母嘛!我要再接再勵,于是我又試了一遍,依然浮不起來,我已經(jīng)沒有了信心,擔(dān)心下節(jié)課跟不上。這時張詩晨安慰我說:“沒關(guān)系,我們一定會浮起來的!”好吧!再試!我氣鼓鼓地站在水里,我就不信我浮不起來!我們練著練著下課了,一回到家,我如同一只泄氣的皮球,想到今天真失敗。∥疫能學(xué)會嗎?看來只好把希望放在下節(jié)課上了。
第二節(jié)課,經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我終于浮起來了。后面的課程進(jìn)展得非常順利,憋氣、蛙泳手勢、蹬腿、手腳并劃……不過,為了練成每一步,我大約喝了二百多口游泳池的水呢!
沒有付出,哪里會有回報呢?
學(xué)會了游泳三年級作文 篇4
放暑假了,天氣真熱,爸爸帶我去學(xué)游泳。
第一天,我們來到烹專游泳池,我?guī)е斡救ο滤耍驗槭堑谝淮蜗滤矣幸稽c害怕,把爸爸抓得緊緊的,爸爸笑著說:“不用怕,有游泳圈不會沉下去的!蔽曳砰_爸爸的手,真的不會沉,于是我?guī)е斡救Ω吲d地游來游去。
今天是我學(xué)游泳的第二天,晚上7點鐘,我和爸爸準(zhǔn)時來到了游泳池。爸爸笑著對我說:“兒子要學(xué)會游泳要先學(xué)會泌水,我們先學(xué)泌水吧”。于是我照著爸爸說的方法,先深吸了一口氣,然后把頭沉入水中。真難受,才一會兒,我就受不了,抬起頭,大口大口的出氣。
今天是我學(xué)游泳的第三天,有了前兩天的`經(jīng)驗,我對水已經(jīng)不是那么害怕了,泌水的技術(shù)也比上次有了很大的進(jìn)步。于是爸爸開始正式教我拿掉游泳圈游了。爸爸站在離我不遠(yuǎn)的對面,讓我兩手不停的劃水,腿有節(jié)奏的蹬,嘿!我居然真的能游一小段距離了。
雖然,現(xiàn)在我的游泳技術(shù)還不是很好,但是我相信只要我堅持下去,總有一天我能游得和我爸爸一樣好。
學(xué)會了游泳三年級作文 篇5
“把握生命力的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”播音機(jī)里又唱起了這首“真心英雄”,不禁讓我想起了上個星期發(fā)生的一件事。
那天,媽媽說:“夏天就要到了,去學(xué)個游泳吧!庇谑,我們在富華報了游泳班。
我們先在岸上做熱身運動,防止在水中發(fā)生不適。我下了水,水都到我脖子了。我的心怦怦直跳,生怕栽倒在水里。第一節(jié)課我們要學(xué)習(xí)憋氣。教練先給我們做了個示范:首先深吸一口氣,再把頭放進(jìn)水里;之后再把雙腳抬起來,整個人浮在水面上。這就是一個完整的憋氣動作了。我做了一遍,教練說我做得很好,就讓我給媽媽和妹妹做示范,我心里樂滋滋的,像吃了蜜那樣甜。
回到家后,我渾身酸痛,不想上了。媽媽說:“你要是想做好一件事情,無論成不成功,堅持是最重要的。”聽了媽媽的'話,我下定決心,一定要把游泳學(xué)會!
接下來的幾節(jié)課里,我按照教練的要求去做。“收、翻、蹬、夾”反復(fù)練習(xí)著這些動作!肮Ψ虿回(fù)有心人”,在第四節(jié)課里,我終于學(xué)會了游泳。
這件事告訴我,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。
學(xué)會了游泳三年級作文 篇6
去年暑假的時候,我學(xué)會了游泳,我學(xué)得很累呢。
有一次,我在電視上看見人在游泳,就想“我也要學(xué)游泳”。我就一直在媽媽旁邊說:“我也要學(xué)游泳”。直到有一天媽媽給我報了名。一進(jìn)游泳班,老師已經(jīng)在了,老師讓我們下水,這水的深度出乎我的意料,水位竟然比我還高,這樣我不就會被嗆著了嗎?老師說他會保護(hù)我們,當(dāng)我“喝水”的時候他會來救我。一開始我們先學(xué)憋氣,剛開始我一分鐘也憋不住,我的.信心都被打碎了。但是我又堅信一定行的。于是,我又把頭鉆進(jìn)水里,憋的時間也越來越長。
憋氣學(xué)好了后,我們學(xué)漂浮,我一看覺得非常容易,但一試,發(fā)現(xiàn)一點也不容易,我的手老是打不開。手打開了,身體卻整個沉了下去,誰讓水的深度比我還高呢,所以我也只能喝水了。老師問為什么死人能浮在水上,我們異口同聲地說“因為死人沒有呼吸了”。 “這是一樣的道理,只要你能和死人一樣浮在水上。”老師道。我一試,還真的管用,現(xiàn)在我手握著欄桿,一按,就能浮在水上了。
最后,也是最重要的,那就是——蹬腳。開始,雙腳并攏,再往兩邊松,再合攏,一直反復(fù)做十幾次,因為這個動作是最難的。我努力的學(xué),終于學(xué)會了。開始,我只能游一米、兩米,然后我漸漸地可以游上三米四米,現(xiàn)在我已經(jīng)可以游上一百米不停歇了呢。
學(xué)游泳很好玩,因為這讓我明白了堅持就是勝利。
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