【精選】三年級(jí)照片作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的三年級(jí)照片作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)照片作文 篇1
每當(dāng)我翻開相冊(cè)，一張醒目的照片便會(huì)映入眼簾：照片中一個(gè)身著正裝、脖戴領(lǐng)結(jié)的少年，優(yōu)雅地站在一個(gè)禮堂的演奏大廳中央，一手握著提頸，一手捏著琴弦，入神地彈著吉他。他的眼神是那么專注，他的表情是那么怡然，他的姿態(tài)又是那么端莊。臺(tái)下座無虛席，觀眾似乎都沉浸在他那悠揚(yáng)的吉它聲中了。
照片中的那個(gè)小男孩就是我——————那是三年前我參加比賽時(shí)的情景。一看到這張照片，當(dāng)時(shí)那緊張的比賽情景，就立刻浮現(xiàn)在我的眼前。
三年前的一天，媽媽帶著我去參加吉他比賽，由于我是倒數(shù)第三個(gè)出場(chǎng)，我突發(fā)奇想的想去觀眾席上看其他的選手演奏�？僧�(dāng)我看完前幾個(gè)選手的表演后，我驚呆了，他們的琴聲是那么悠揚(yáng)悅耳，婉轉(zhuǎn)連綿，歌曲難度也比我的曲子高了不止一個(gè)量級(jí)。跟他們比，我簡(jiǎn)直就是一個(gè)菜鳥，我?guī)缀跏求@慌失措，哭著對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽，他……他們太厲害了，我不彈了！”媽媽輕輕地?fù)崦业念^說道：“你看他們那么厲害，其實(shí)也是從一次次演出，一次次練習(xí)中磨練出來的。你要記住，不要等到了優(yōu)秀才開始，只有開始了才能優(yōu)秀�！�
恍然間，我理解了媽媽的話，是��！只有嘗試去開始，才有可能變得優(yōu)秀，哪有不嘗試就打算放棄的呀？——這不是懦夫又是什么呢？我抹了抹眼淚，暗自樹立起信心，一步步走向旁邊的候場(chǎng)廳。
伴隨著報(bào)幕員叫到我的名字，我做了幾個(gè)深呼吸，懷揣著自信和緊張走上臺(tái)中央，調(diào)整一下角度，便開始了我的演奏。可由于我過度緊張，雙手不停顫抖，第一個(gè)音就彈錯(cuò)了，一瞬間，那種緊張和恐懼占據(jù)了我整個(gè)腦海，腦中一片空白，腿也不停的發(fā)抖，整個(gè)身體就像泄了氣的氣球，沒有力氣來支撐，我真不知道該怎么應(yīng)對(duì)！忽然我看見臺(tái)下的媽媽，她攥緊雙拳，眼睛緊緊地盯著我，暗暗為我加油。我回想起了媽媽剛才鼓勵(lì)我的話，感受到了一股強(qiáng)大的力量。我重新調(diào)整姿勢(shì)，深深呼一口氣，搓搓冰冷的雙手，重新開始演奏，雖然我仍有一絲緊張，但與之前不同的是，此刻的我充滿了信心，我堅(jiān)信，沒有一個(gè)人的成功是一帆風(fēng)順的，我這一點(diǎn)小失誤又算得了什么呢？我自信的彈起來，雙手配合的協(xié)調(diào)有序，非常默契。琴聲也活了起來，時(shí)而急速如千軍萬馬奔騰，時(shí)而緩緩如流水潺潺，時(shí)而低聲委婉似竊竊私語，時(shí)而高昂挺拔似巍峨高山，這一刻，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
就在這時(shí)，媽媽舉起了手中的手機(jī)“咔嚓”一聲，將我這最精彩的一刻給永久的保留了下來。
這張照片記錄了我最精彩、最難忘的一刻，它一直保留在相冊(cè)的第一頁。無論有其它多么好看的照片，都無法代替它的位置，因?yàn)樗羁痰馗嬖V了我一個(gè)道理：不要等到優(yōu)秀才開始，只有開始了才能優(yōu)秀！
三年級(jí)照片作文 篇2
昨天，媽媽嫌我的房間太亂了，就給我的房間前前后后大掃除了一遍。在整理我的圖書時(shí)，媽媽翻出了一張照片，讓我頓時(shí)呆住了，這張照片讓我想起了許多童年時(shí)的記憶。這是一張我在幼兒園畢業(yè)時(shí)，照的一張照片。
當(dāng)時(shí)，記得是在我們剛做完健身操，一位拿著照相機(jī)的叔叔走了過來，讓我們每個(gè)人都換了一身小博士服，看上去就像是一位位大學(xué)士，我們大家都摟在一起，成為了一個(gè)個(gè)密不可分的好兄弟好姐妹。
媽媽讓我說一說這些同學(xué)的名字，我可真是丈二和尚摸不著頭腦了。因?yàn)槌爽F(xiàn)在跟我一個(gè)學(xué)校的，其他的幾乎都記不起來了，可能當(dāng)時(shí)跟我是好哥們的，也記不清了。我看著一張張笑臉，勾起了我對(duì)以前的回憶。
還記得，在幼兒園時(shí)，每到星期五，我們就很開心，因?yàn)樵谶@一天，老師規(guī)定我們可以帶玩具，帶一些動(dòng)畫片的碟子。一到下午，教室就變成了一個(gè)菜市場(chǎng)。我們男生喊著要看奧特曼，而女生也不甘示弱，非得要看芭比娃娃之類的。老師也拿我們沒有辦法，如果要看奧特曼男生是高興了，女生就撅著嘴，七個(gè)不服八個(gè)不分兒的，如果看芭比娃娃，那結(jié)果你懂得。
還記得，上幼兒園時(shí)，老師為了加快我們的吃飯速度，就說，誰第一個(gè)吃完飯，就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)棒棒糖。所以，一到吃飯時(shí)間，大家都是狼吞虎咽，誰也不讓誰，非要評(píng)個(gè)子鼠丑牛。有的吃的比較慢的小朋友，急得抹起了眼淚，甚至還有的哇哇大哭，讓老師哭笑不得。這樣的比賽，深受我們的喜歡。
還記得，中午睡完覺起來，是最快樂的時(shí)候，老師會(huì)給我們拿來一些零食，讓我們一人拿一包，大家都吃的滿嘴都是，一個(gè)個(gè)相互看著，笑得前俯后仰。我們樂了，老師也樂了。
童年是美好的，每個(gè)人都有屬于自己的童年，你的童年也許是快樂的，也許是悲傷的。這都是命中注定的，但只要你有一顆樂觀的心，一切都是美好的。
這張照片，給我留下了童年美好的回憶！
三年級(jí)照片作文 篇3
每個(gè)人在小時(shí)候都會(huì)有許多相片，而那些照片就在著我們成長(zhǎng)的喜怒哀樂，既是我們最珍貴的記憶，優(yōu)勢(shì)一個(gè)人成長(zhǎng)的歷程。
事隔多年，無意從以前的睡房里翻出一疊相片，翻下去時(shí)，無意看到一張相片——上面是一名老婦女和一個(gè)男孩，男孩坐在老婦女的腿上，他正在發(fā)小孩子脾氣，用手碰到了老婦女的下顎，一副要哭的樣子�？吹竭@張相片時(shí)，我笑了起來，心里不禁暗暗自喜，但很快我便收起了笑容。不用說，這老婦女便是我的祖母，小男孩當(dāng)然就是我了。
我默默良久，慢慢回到那年的春天。我記得我那時(shí)才上幼兒園中班，年少無知，經(jīng)常做出一些讓父母操心的事。但照顧我的卻是祖父母。
由于祖母經(jīng)常袒護(hù)我，我便猶變得放肆，經(jīng)常自把自為，稍有不順心就發(fā)脾氣。這不，有一天，我感冒了，這時(shí)已臨近過年，家人不許我吃那些過年的餅糖，以免加劇病情。而我又不肯吃藥，偏要與他們作對(duì)。這時(shí)，父親有意見了，抄起家伙要教訓(xùn)我一頓，我怕啊，趕緊跑向祖母那里。父親知道這回沒轍了，就威脅我：“不吃藥，今天不許吃飯！”祖母一邊在勸我吃藥，一邊叫父親走開。我面對(duì)如此境地，只好屈服。
后來，我坐在祖母腿上，祖母用勺子喂我吃那些苦不堪言的藥粉加水，我一邊吃一邊吐一邊手舞足蹈的掙扎，碰到祖母的'下顎，剛好被媽媽拍下來。于是就有了這張照片了。
如今，這件事早已淡忘，而祖母也在那不到兩年就去世了�，F(xiàn)在想起來，雖覺得可笑至極，但更多的是傷感和后悔之情……
三年級(jí)照片作文 篇4
1937年8月28日的早晨，在上海市火車南站的月臺(tái)里，一個(gè)孩子手里拿著小玩具，咯咯的笑著，他旁邊是兩位年輕的爸爸媽媽，爸爸給了他一個(gè)糖果罐，小孩笑得更開心了。
就在這時(shí)，突然響起了防空警報(bào)，緊接著就是日本轟炸機(jī)的引擎聲�！稗Z”的一聲巨響，天橋破了一個(gè)洞，鐵片、石塊都落了下來，掉在了慌亂逃竄的人海之中�！稗Z轟轟”又是幾聲巨響，天橋瞬間崩塌，倒在人群和血泊之中，頓時(shí)喊叫聲、哭喊聲、引擎聲，布滿了上海市，兩位年輕的爸爸媽媽也都帶著孩子四處逃竄。
可不巧的是，在他們奔跑的時(shí)候，一大塊鐵片掉了下來，爸爸媽媽本能的將小孩子往前一推，自己則倒在血泊之中。
小孩不知所措的看著眼前的一切，“哇”的哭了起來。
轟炸聲，呼喊聲還在繼續(xù)，枯萎的干枝垂了下來，葉子都是灰色，像蝙蝠似的倒掛在樹上，灰塵布滿了大地，血泊還在蔓延著，孩子的血也布滿了灰塵，臟臟的。眼淚像斷了線的珍珠似的不停往下流，一道道傷口連著淚痕，淚水流進(jìn)了張大的嘴巴和傷口里，血從傷口中流了出來。
硝煙彌漫著，模模糊糊的看不出任何東西。小孩子哭喊著，嘴里不住的叫著，“媽媽、爸爸！”可是沒人回應(yīng)他，只有時(shí)不時(shí)傳來的幾聲烏鴉叫。
一切都是那么可怕。
當(dāng)早晨的第一縷陽光射向大地時(shí)，孩子抱著糖果罐，在冰涼的街道上永遠(yuǎn)的睡著了。
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