精選三年級語文作文28篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的三年級語文作文,希望能夠幫助到大家。
三年級語文作文 1
我的課余生活豐富多彩,尤其是打乓乒球,讓我的課余生活充滿了快樂。
記得第一次去打球的時候,我還沒進門就已經(jīng)興奮不已了,因為我喜歡打乒乓球,也許這就是我的愛好吧。剛開始教練教的動作非常簡單,很容易就學會了,我心想:“打乓乒球真輕松呀!”可是,慢慢的,教練教的動作有點難度了,有時一個動作練好幾遍也練不好,我真有點想放棄,不學算了。教練仿佛看出了我的心思,便鼓勵我說:“不要著急,打球要慢慢來,教練相信你一定可以打的'很好!蔽医K于恢復了信心,加倍努力,就這樣在教練的耐心指導下,我的動作離教練的要求
越來越近了。我還是我們組打的最好的一個呢。
通過這件事,我明白了做什么事都要持之以恒,不可放棄。
三年級語文作文 2
送走了炎熱的夏天,我們迎來了一個豐收的季節(jié)——秋天。秋姑娘越過山川、掠過田野,給大地撒下一片金黃,給人們帶來豐收的喜悅。
果園里的果子都熟了,今天,秋高氣爽,我和媽媽、奶奶來到親戚家的果園里,我看見一片豐收的景象,人們都臉帶笑容地收獲著他們辛勤勞動的成果。遠遠望去,黃色的桔子像小燈籠一樣掛在桔樹上,一陣陣桔香撲鼻而來。我對媽媽說:“媽媽,媽媽,我們?nèi)兔Π!庇谑牵易е鴭寢,彎著腰,竄進樹林里,F(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),桔子有的.是黃色的;有的是綠色的;有的高高地掛在樹頂上對我“微笑”;有的長在樹枝上,我一直起身子,它就能碰到我的頭,好像在對我打招呼,讓我摘它一樣;還有的像在跟我玩捉迷藏似的躲在樹中。我迫不及待的要去摘果子。我看到一個很大的桔子,就抓住它,使勁往下拉,桔子掉了下來,可是皮掉了一大塊。這時,媽媽遞給我一把剪刀,我左手托著桔子,右手拿著剪刀,對著樹枝“咔嚓”一聲,桔子落入手中。媽媽告訴我,綠色的桔子還沒熟,會很酸,所以要摘黃色的。我就提著籃子,拿著剪刀;摘了一些特別黃的桔子,不一會兒,我就摘了滿滿一籃子。我捧著自己摘的桔子,心里特別高興。
看到他們在秋天里豐收,我也很快樂。
三年級語文作文 3
初秋的一天傍晚,夕陽西下,我和小伙伴劉強走在小路上,走著走著看見路邊一只血淋淋的小狗。
我焦急地對劉強說:“我們快去救救小狗吧。”他把頭一扭生氣的說:“這小狗臟死了我們快回去做作業(yè)吧。”這時我停下腳步想起老師說的一句話:“動物是人類的好朋友,做人要講仁愛和善良,我要把它救活。”于是我彎下腰抱起了小狗向家里走去。鮮血把我的衣服都染紅了。
回到了家我找來一個紙箱把小狗輕輕放了進去,又給小狗在傷口上涂了紅藥水,順手給小狗拿出了一個火腿腸,小狗聞了聞可是它不吃,我靈機一動想起了奶奶昨天燒的紅燒肉。于是我跑到廚房偷偷的`拿了一塊肉喂給小狗吃。這次小狗聞聞吃的津津有味。我的心也放下了小狗生存有望了。
第二天,吃早飯時我拿起我最喜歡的牛奶想起了小狗,于是我找來了一個碗分給了小狗一半,端到了小狗面前,奶奶說:“不要給它吃,現(xiàn)在牛奶很貴的。”我很不愿意的說:“小狗是傷員,我想讓小狗吃了牛奶傷口早點好起來。”媽媽摸摸我的頭眉開眼笑的說:“我家寶貝是一個仁愛之心的好孩子,長大以后一定很有出息!
三年級語文作文 4
藍藍的眼睛,白白的毛,叫聲是"喵.喵的你總知道它是什么動物吧?它就是我家可愛.活潑,行動敏捷的'小貓咪。
小貓咪喜歡吃干魚.干魚肉.活魚.它是我們家的第五個成員,又是我們家的抓鼠能手。
記得有一次,那是一個寧靜的夜晚,小貓咪在老鼠洞里巡邏.忽然,小貓咪看見老鼠從洞里跑出來了,小貓咪剛想去抓老鼠,可是,老鼠一溜煙就跑到洞里了.第二次,老鼠就被小貓咪順利地抓住了。
啊!我喜愛我家的小貓咪,因為小貓咪給我們帶來了方便,所以我喜愛小貓咪,小貓咪是我們的好朋友,我們要保護好小貓咪。
三年級語文作文 5
開學那天,我仿佛在白云中來到了21世紀的新學校。學校大門兩邊有兩個智能機器人。他會一直提醒你“好好學習,天天向上”,還有“年輕不努力,老板傷心”。都是激勵你學習的句子。
當你進入校園時,會有一個禮堂迎接你,禮堂將根據(jù)學校的需要發(fā)揮作用?捎糜跁h、聚會、電影、娛樂,是一個大型多功能場所。讓我們介紹一下我們的教室。里面的設備是自動的,桌椅可以自由更換。是不是很有意思?黑板滿了,可以自動拆下來。它像新的一樣干凈。我們的書是一臺微型筆記本電腦,里面儲存著我們學過的'所有知識。我們不用每天背沉重的書包,也不會擔心忘記帶書。呵呵,有意思。
未來的學校是如此現(xiàn)代化,它將通過我們的努力來創(chuàng)造。
三年級語文作文 6
秋天來了,夏弟弟走了,秋姐姐來了,隨著她輕輕的腳步走啊走!
走到了田野,田野熱鬧非凡。金黃的稻子像給大地鋪上金地毯;挺拔的高粱像一個個火把;雪白的棉花像一只只綿羊……
走到了花園,花園里的花可多了。有雪白的`桂花像飛舞的雪花;金黃的菊花像一顆顆閃閃發(fā)光的金子;美麗的雞冠花像一把把火……還有很多小草把這些花裝點得更加生機勃勃。
走到了楓樹林,楓樹葉子紅了,紅得像一團團火,把天空染紅了,深秋的時候,一些葉子落了,像翩翩起舞的蝴蝶……
啊,秋天真美啊!
三年級語文作文 7
我有一個漂亮的文具盒。長長的身子,就象一間小房子,房子的門上還有一只神氣的藍貓正在站崗,威風極了!
你不知道,我這個文具盒可神奇了,它還生了個小寶寶呢。因為,當我得到它的時候,打開以后里面還有一個小鉛筆盒呢。他就是我的好朋友,天天陪著我學習,伴我長大。
眼看著別的孩子都一天天的`長大了,一天比一天漂亮了,可我文具盒的寶寶都一年多了,還沒長高,我真著急呀。
三年級語文作文 8
開學那天,我仿佛在白云中來到了21世紀的新學校。學校大門兩邊有兩個智能機器人。他會一直提醒你“好好學習,天天向上”,還有“年輕不努力,老板傷心”。都是激勵你學習的句子。
當你進入校園時,會有一個禮堂迎接你,禮堂將根據(jù)學校的需要發(fā)揮作用。可用于會議、聚會、電影、娛樂,是一個大型多功能場所。讓我們介紹一下我們的教室。里面的設備是自動的,桌椅可以自由更換。是不是很有意思?黑板滿了,可以自動拆下來。它像新的一樣干凈。我們的書是一臺微型筆記本電腦,里面儲存了我們學過的所有知識。我們不用每天背沉重的.書包,也不會擔心忘記帶書。呵呵,有意思。
未來的學校是如此現(xiàn)代化,它將通過我們的努力來創(chuàng)造。
三年級語文作文 9
媽媽,你知道我長大后想干什么嗎?
我長大后想當職業(yè)足球運動員,因為我覺得自己的體能不夠強,而足球運動可以增強我的體能,所以我想成為一名足球運動員。
為了實現(xiàn)這個理想,我每天都在晨跑和訓練體能,我的球技也越來越好,后來還進了足球校隊,在校隊的.帶領下,我們獲得了很多獎項,還去了世界杯參加了足球比賽呢!
我要做一名足球運動員,為我的祖國爭光!
三年級語文作文 10
你看我,胖胖的,手特別粗,臉上有一顆痣,像一顆紅豆這么大。我今年9歲,身高1.38,體重35千克。別看我是個女孩,力氣可大了,誰想跟我比力氣,我想,他一定會輸?shù)。我喜歡穿運動衣,是個非常喜歡好動的.人。我
興趣廣泛,有繪畫、滑板、跑步……其中,我最喜歡繪畫,我畫的國畫《小雪人》還該在教室里展出呢!
三年級語文作文 11
我有一個好朋友,它圓圓的臉蛋好像紅蘋果。一雙水靈靈的大眼睛,一個胖乎乎的身體。他愛畫畫,也愛幫助人。
記得一次美術課上,老師要求我們自由發(fā)揮。我提起筆不知怎么畫,只見他拿起畫筆揮動著。不一會兒,他畫了一只活靈活現(xiàn)的`大暴龍張著大嘴,好像要吃啥。另外還畫了許多植物,畫面很漂亮。老師看到他的畫,也說畫的不錯。我畫完后要涂色,發(fā)現(xiàn)忘帶彩筆了,他馬上把自己的彩筆遞給我說:“快點用吧!”我高興的說:“太謝謝你了!
他,就是我的好朋友羅藝文,我以后要向他學習。
三年級語文作文 12
一次,我數(shù)學考試只考了73分,要知道,73分連中等也算不上,我走在回家的路上,不斷想象被爸爸罵的場景。
我回到家,看見爺爺打紅心贏了,心情很好,我想:爺爺心情好的'話,可以幫我向爸爸求情。這時,爸爸回來了,我正糾結要不要給爸爸看試卷的時候,爸爸已經(jīng)在我的書包里翻出了我的試卷,爸爸不高興了,臭罵了我一頓,我很傷心,也很生氣。
晚上,爸爸走進我房間,對我說: “奚禎燁,其實爸爸也不忍心罵你呀,只是你考得實在太差,如果你考得好,爸爸怎會罵你呢?”爸爸一走,我不由自主地哭了,如果我做得好,什么也不會發(fā)生。
爸爸,我愛你!
三年級語文作文 13
1、文章開頭引人入勝,吸引讀者。xx點面結合,使文章生動,具體,詳略得當。
2、文章語言生動豐富,可讀性強。
3、以飽滿的.激情,描寫了xxxx。
4、重點突出,詳略得當,內(nèi)容具體。
5、文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。
6、敘述自然生動結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
7、充分運用動靜結合的寫法,并輔以比喻擬人等手法。
8、小作者觀察仔細,敘述時井然有序。
9、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。
10、通過生動形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。
三年級語文作文 14
許多年前,在大草原上住著一對夫婦,他們在外出旅游時買了一對兔子放養(yǎng)在草原上。
草原上既沒有兔子的天敵,青草長得又好,兔子就得逞啦!它們瘋狂繁殖,很快數(shù)量已達幾十萬。草原被啃得黃綠相間,隨便在地上踩一腳,就能踩塌兔子洞。
那對夫婦商量道:“必須治兔害,不然草原遲早變成沙漠。”可是,該怎么辦呢?正當這對夫婦一籌莫展的`時候,外地也有人發(fā)現(xiàn)了這一情況。時間不等人,猖狂的兔害已經(jīng)快把草原都啃光了。外地人果斷地與這對夫婦聯(lián)系,用汽車拉了50頭狼放到草原上,又空投了不計其數(shù)的植物種子,數(shù)管齊下,終于消滅了兔害,草原也恢復了原來的模樣。
這件事給我們一個啟示,用大自然的力量來解決問題是最好的。
三年級語文作文 15
今天,我們學了一篇文章《爬天都峰》,這篇文章里有許多知識,下面我就和大家分享一下。
首先,不能被困難打到。要知難而上,不能退縮。第二,要從別人身上汲取力量來鼓勵自己,學習別人的長處,來彌補自己的短處,使自己不斷地進步。第三,堅持就是勝利。
今后我要更加努力的`學習,不但要學習生字和句型,更要領會文章的精神,使自己成為優(yōu)秀的接班人。
三年級語文作文 16
我的家是一個美麗的地方,現(xiàn)在我就帶你們看一看吧!
打開我的家門,首先映入眼簾的是一個大魚缸,里面有九條紅色的金魚,自由自在地游來游去。魚缸的左面是餐廳,餐桌上面放著一盆長勢旺盛的四季竹,翠綠翠綠的。魚缸的右面是客廳,客廳的前面墻上掛著電視,下面的電視柜上擺放的好多盆花,有君子蘭、吊蘭、紅掌等,媽媽平時最愛這些花了,經(jīng)常給它們澆水。客廳的后面墻上掛著三幅美麗的壁畫——百合花,其實我們的客廳窗臺上就有一盆真的'百合花,漂亮極了!客廳的旁邊是書柜,上面有許多書……
同學們,我的家是不是很漂亮?你們的家是什么樣子的?快介紹給我吧!
三年級語文作文 17
你們知道嗎?有一個動物,像貓不抓鼠,像熊不吃蜜,穿著黑白相間的外衣。同學們,你們猜到了是什么動物嗎?
它可是有著國家一級保護動物的稱號的動物。
它的體型很大,身上的毛是毛茸茸的,好像一個大毛球。它的眼睛總是像沒睡過一個好覺一樣,黑眼圈很嚴重。它的'腳掌也很大,就是腿有一點短走起路來不不特別靈巧,像一個不倒翁似地。
它喜歡吃的食物是竹子,只是吃葉子,而且它吃葉子的時候非常有趣,總是抱著竹子來吃,好像抱一個大娃娃。
它生活在竹林里面而且還有有兩個個愛好。一個是爬樹,一個是玩。
你們說它可愛吧!它就是我們心中最可愛最有趣的“小淘氣”熊貓。呀!
三年級語文作文 18
我的課外生活豐富多彩,包括畫畫、下棋、跳繩、游泳,我最喜歡的是跳拉丁舞。
當我在幼兒園的時候,我開始學習中國舞蹈。一年前,我媽報名讓我學拉丁舞。老師給我們介紹了倫巴、恰恰、牛仔、桑巴,都是拉丁舞。拉丁舞是一種非常有力的舞蹈。女人味中不乏能量。老師從最基本的動作開始教我們,扭腰、繞手、扭步、滑門步、扇步、三步等。拉丁舞很美,老師上課很嚴格。有一次我踢腿走路出錯,老師罰我做了20次,直到我做對了,我才可以休息。聽了老師的.建議,我練了兩遍,終于做對了。
快看!這就是我的課外生活。
三年級語文作文 19
小時候,我和表姐在小山上玩,突然一只蜻蜓進入了我的視線。我用小手指了指蜻蜓,問表姐:“姐姐,這是什么啊?”“這是蜻蜓。”表姐告訴我。
暑假回來后,我遇上了表姐,表姐特意賣關子的說:“我們到湖邊去玩吧!眮淼胶,看到那里的景色真美啊!這里天空中飛舞著各色的蜻蜓,它們像一架一架小飛機,穿梭在湖面上,飛行的樣子可愛動人了。我被這兒的`景物吸引住了,仿佛自己也是一只在空中飛翔的蜻蜓,揮舞著翅膀飛向美好的未來。
表姐說:“蜻蜓是益蟲,它們是撲捉害蟲,保護莊稼的小天使!
我們要好好保護益蟲,愛護蜻蜓啊!
三年級語文作文 20
我的家鄉(xiāng)在美麗的盤錦,那里四季分明,多水無山,稻香蟹肥,風景優(yōu)美。但我覺得蘆葦蕩是最美的。
春天,蘆葦冒出了尖尖的、嫩嫩的葦芽,遠遠望去,真像一大片嫩綠的草地。用手
摸一摸,有些硬,還散發(fā)著一股淡淡的清香。
夏天,蘆葦長得很高了,郁郁蔥蔥的。仿佛成了孩子們的樂園。孩子們可以玩捉迷藏、洗澡、摸鳥蛋。多好玩呀!
秋天,蘆葦穿上了金燦燦的衣裳,隨風飄動。如果把眼前的'景色比做一大幅活的畫,那么畫家的本事可真了不起。
冬天,白色的雪花飄落下來,雪花蓋在蘆葦桿上,像給他們蓋上了一層白色的、厚厚的棉被,他們就被雪花姐姐哄睡著了。
我愛家鄉(xiāng)的蘆葦蕩,但我更愛我美麗的家鄉(xiāng)。
三年級語文作文 21
告訴你一件有趣的事情。
暑假的一天,我在外婆家玩。這時,來了一個小弟弟,他只有18個月大,非常可愛!我給了他一把玉米吃,可是他都是咬在同一個地方,真是好笑。后來他把玉米放在椅子上,開始向我吐口水。于是我一邊逃一邊說:“吐口水的'孩子是個壞孩子,姐姐不理你了,你不乖。”沒想到他在后面吐得更起勁了。媽媽看見了,走到小弟弟面前對他說:“寶寶最乖了,吐口水不衛(wèi)生,我們不玩了。”咦,還真靈,小弟弟馬上就停止了吐口水。原來小弟弟也愛聽好話。
你們說有趣嗎?
三年級語文作文 22
有一天,我放學回來,拿起語文書背了起來。
晚上,媽媽看到我努力學習,就帶我出去玩。我太激動了,把書扔到一邊去玩了。我回來的.時候,已經(jīng)九點了。我刷完牙就去睡覺了。
第二天,我吃了早飯。到了教室,準備早讀語文。我把書包翻過來,看不見我的語文書。我心想:“我該怎么辦?怎么做?是老師罵我,還是我抄書!蔽乙恢痹诳粗箝T,期待著一些奇跡。但是不行,唉,我得接受命運。真沒想到老師不但沒罵我,還借給我一本語文書。
我再也不敢忘記我的語文書了。
三年級語文作文 23
我養(yǎng)了四條小金魚,它們很可愛。眼睛一突一突的,嘴巴圓圓的,好像在學說字母“O”,尾巴像一把剪刀;身上的鱗片,在陽光的`照耀下特別耀眼。
小金魚脾氣不好,如果用小樹枝去動它,它就會立刻跑到安靜的角落去,一路上像生了氣似的。如果碰到別的同伴,它們會打起來。
小金魚真有趣,它是睜著眼睛睡覺的。我特別好奇就去問爸爸,爸爸說:“它沒有眼皮,當然是睜著眼睛睡覺!彼鼈兂詵|西的時候非常小心,總是繞著東西轉幾圈再吃,然后吐出一些小泡泡。
我每隔兩天就給它們換水。每次換水之后,它們就會自由自在的在水中游來游去
好像在對我說:“謝謝你,小主人。”
漂亮、可愛的小金魚真討人喜愛。
三年級語文作文 24
我非常喜歡我們班的語文老師。她是一個非常溫柔的人。語文老師大概二十出頭。她每天看起來都很年輕,就像我們的大姐姐一樣。
每天上課,語文老師都對我們大家微笑,臉上就像一朵花。我們都喜歡看語文老師給我們上課。語文老師上課說話總是輕聲細語。她從不生我們所有人的氣。即使我們一兩次不懂的.東西,老師也不著急。她會反復向我們解釋,直到我們理解為止。
課后,如果有同學問老師無法回答的問題,語文老師也很溫柔,會一直不厭其煩的為同學們解答問題。在語文老師的教育下,我們班成績特別好,整年都很優(yōu)秀。
我們都很喜歡我們溫柔的語文老師,希望語文老師能和我們一起度過六年。
三年級語文作文 25
學了《小蝌蚪找媽媽》這篇課文,我知道了小蝌蚪長大了是捉害蟲的能手。小蝌蚪的媽媽——青蛙,披著碧綠的衣服,露著雪白的'肚皮,鼓著一對大眼睛,捉害蟲更是頂呱呱。
星期天,我要媽媽陪我去田野里觀察青蛙捉害蟲。來到綠油油的田邊,我蹲下一看,一條小蟲在葉子上爬來爬去。這時,撲通一聲,一只青蛙跳過來啦!
“小蟲肯定逃不掉了!”我睜大眼睛。
只見青蛙嘴一張,舌頭一卷,小蟲就被它吞到肚子里去了,真能干呀!聽媽媽說,青蛙每天都要捉很多害蟲呢!我真為青蛙的捉蟲本領感到高興,它真是我們的好朋友!
三年級語文作文 26
從一年級開始,我就以為我以為語文只是一堆單詞,只能一直寫,一直寫。這種狀態(tài)一直保持到四年級。但是有一天,老師讓我買一個新的題庫。剛開始只是勉強的做了,但是在做的時候覺得這本書充滿了文字和有趣的話題,就像笑話一樣。從那以后,我開始喜歡上了中文。每天回家后都會去看作文或者有趣的'話題,語文成績開始直線上升。但是我總覺得自己成績不夠好。我相信我的中文會更好,因為我看到成功后正在向我招手。
三年級語文作文 27
秋天是一個豐收的季節(jié),它把黃色給了沉甸甸的稻子和銀杏樹葉。秋天是一個涼爽的季節(jié),一陣秋雨把炎熱的夏天趕走了。我愛美麗的秋天。
“空山新雨后,天氣晚來秋。”,一陣秋雨過后,天氣變得涼爽起來。碧藍的天空中飄著幾朵白云,黃綠相間的樹林倒映在碧藍的水面,讓人心曠神怡。園里銀杏樹葉慢慢變黃,有的輕輕飄落,在風中翩翩起舞。一簇簇桂花散發(fā)著特有的馨香,沁人心脾。
一陣微風吹過,黃澄澄的`稻子掀起一排排波浪。收割機在田間往來穿梭,轟鳴聲也不再刺耳,而是歡樂的歌。農(nóng)民伯伯推著大車的谷子快步走在田埂上,臉上洋溢著豐收的喜悅。
秋天給我豐收的喜悅,給我涼爽的天氣,給我美麗的景色,是我最愛的季節(jié)。
三年級語文作文 28
秋天是一個豐收的季節(jié),果園里的柿子像一個個紅紅的小燈籠高高掛在枝頭;大大的蘋果露出紅紅的臉頰像一個個害羞的小姑娘。一陣秋風吹過,稻田里翻起金色的波浪;棉花露出一張張白色的.笑臉,像一團團小雪球。
天像一盒五顏六色的顏料。瞧,它把紅色給了楓樹,楓葉像一枚枚郵票,飄啊飄啊郵來了秋天的涼爽。它把黃色給了梨,一個個黃黃的梨像一個個胖娃娃。菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的。美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。
然我聞到了桂花香,順著花香跑過去,可發(fā)現(xiàn)調皮的風姑娘已經(jīng)把桂花香吹到很遠很遠的地方了。
天不僅就一個豐收的季節(jié),更就一個美麗的季節(jié),我愛秋天!
【三年級語文作文】相關文章:
語文的作文 三年級下冊語文的作文06-10
三年級語文作文04-12
三年級語文作文06-20
精華三年級語文作文04-11
小學三年級語文作文05-08
最新三年級下冊語文作文04-21
精選三年級語文作文六篇03-27
【精選】三年級語文作文5篇03-23
【精選】三年級語文作文三篇05-16
三年級上冊語文觀察作文01-28