小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文（精選57篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 1
小貓?jiān)谖倚哪恐幸恢笔亲羁蓯?ài)的小動(dòng)物，正好我家樓下就有一只這樣的小貓，我非常喜歡它。
小貓有一張橄欖球似的臉，上面豎著兩只尖尖的小耳朵，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子不大不小。小貓的眼睛白天瞇成一條縫，可到了晚上就睜的又大又圓，還閃著幽綠色的`光芒。
小貓喜歡上躥下跳。它那條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴為它保持了平橫。小貓腳底下的肉墊讓它走起路來(lái)悄無(wú)聲息，為抓老鼠帶來(lái)了不少方便。
小貓喜歡收集一些它覺(jué)得有趣的東西。所以在它的窩里還經(jīng)常能找到毛線(xiàn)球、羽毛之類(lèi)的小東西。
小貓睡覺(jué)的時(shí)候閉著眼睛，蜷著腿，縮著尾巴，顯得十分安靜。
小貓的嘴非常的饞。一次，我拿著香腸經(jīng)過(guò)，它立刻目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，好像在說(shuō)：“給我一點(diǎn)香腸吧！”看著它這副可憐巴巴的樣子，我想了半天，最后終于還是給了它一半。它馬上躲到一邊，津津有味的吃起來(lái)。
啊，可愛(ài)的小貓，我喜歡你！
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 2
我們學(xué)校是個(gè)快樂(lè)的地方，也是個(gè)熱鬧的'地方。
春天，學(xué)校還有點(diǎn)冷，但再過(guò)幾個(gè)星期，學(xué)校就一點(diǎn)兒也不冷了，而且綠樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，像小草一樣尖。
夏天，這個(gè)季節(jié)是我最想到來(lái)的季節(jié)，因?yàn)檫@時(shí)昆蟲(chóng)最多。中午玩的時(shí)候，我和賈一他們拿螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)，剛開(kāi)始，我抓了一只螞蟻，然后看到了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，把螞蟻扔上去。只見(jiàn)一只蜘蛛從一棵松樹(shù)里爬出來(lái)，一下子用它的網(wǎng)把螞蟻給綁住了，因?yàn)槲浵伈荒芎粑耍运芸炀退懒恕?/p>
秋天，果實(shí)豐收了。有很多我愛(ài)吃的水果，所以秋天也是個(gè)美好的季節(jié)。
冬天，也是我喜歡的季節(jié)，可以堆雪人，打雪仗，看！那幾個(gè)孩子玩的多開(kāi)心��！
今年可真是又高興又快樂(lè)啊！這就是我在學(xué)校的生活！
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 3
我們的學(xué)校一年四季景色優(yōu)美，許多家長(zhǎng)都把孩子送過(guò)來(lái)。
春天的學(xué)校是五彩繽紛的，迎春花、喇叭花爭(zhēng)奇斗艷，一朵有一朵的姿勢(shì)，嫩黃的迎春花跟香蕉的顏色一樣，紫色的喇叭花像一個(gè)個(gè)小喇叭。
夏天，天氣很熱，我們?cè)陉?yáng)光中玩游戲，有的踢足球；有的玩網(wǎng)球；有的'玩體育器械；還有的走圈。夏天的螞蟻?zhàn)钣腥ち�，黃祉瑞和黃添林一人抓一只螞蟻，比賽誰(shuí)的螞蟻攀登得高，黃祉瑞贏了，黃添林輸了，因?yàn)樗奈浵伒舻降厣纤懒恕?/p>
秋天，楓葉有紅的、黃的，踩在腳下，咔嚓咔嚓地響，真好玩。
冬天，雪花在空中飛舞著，我想吃雪，結(jié)果喝了一肚子涼風(fēng)。在冬天我們堆雪人、打雪仗，玩的可真開(kāi)心！
我們的校園美麗吧！你是不是也想來(lái)這上學(xué)了？
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 4
我比較喜歡語(yǔ)文作業(yè)，因?yàn)椋Z(yǔ)文作業(yè)比較有趣。
在實(shí)驗(yàn)書(shū)上，我們學(xué)的是民間小吃這一單元，老師讓我們舉行了一個(gè)活動(dòng)。星期五，老師留的作業(yè)是讓我們做小吃，星期一帶到學(xué)校，我們很高興。
星期一，我們把自己做好的小吃帶到學(xué)校，有做可樂(lè)雞翅的，有做薯?xiàng)l的，還有做撒子的，還有做水果沙拉的'······老師選了幾個(gè)人上去展示自己的小吃，大部分評(píng)的都是滿(mǎn)分！展示完，老師讓我們?nèi)テ穱L別人的小吃，大家做的都很好吃！
有一次，老師讓我們讀一本課外書(shū)，讀完，就寫(xiě)讀書(shū)手抄報(bào)，這個(gè)我們很喜歡。第二天，我們把寫(xiě)完的手抄報(bào)展示出來(lái)，個(gè)個(gè)都樣式美麗。
還有一次，我們要去旅游，旅游完，要寫(xiě)文章，我也喜歡這項(xiàng)作業(yè)。
這些作業(yè)比平常的作業(yè)要特殊的多，所以，我喜歡這三樣作業(yè)。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 5
開(kāi)學(xué)那天，我仿佛在白云中來(lái)到了21世紀(jì)的新學(xué)校。學(xué)校大門(mén)兩邊有兩個(gè)智能機(jī)器人。他會(huì)一直提醒你“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，還有“年輕不努力，老板傷心”。都是激勵(lì)你學(xué)習(xí)的句子。
當(dāng)你進(jìn)入校園時(shí)，會(huì)有一個(gè)禮堂迎接你，禮堂將根據(jù)學(xué)校的需要發(fā)揮作用。可用于會(huì)議、聚會(huì)、電影、娛樂(lè)，是一個(gè)大型多功能場(chǎng)所。讓我們介紹一下我們的教室。里面的設(shè)備是自動(dòng)的，桌椅可以自由更換。是不是很有意思？黑板滿(mǎn)了，可以自動(dòng)拆下來(lái)。它像新的一樣干凈。我們的書(shū)是一臺(tái)微型筆記本電腦，里面儲(chǔ)存了我們學(xué)過(guò)的'所有知識(shí)。我們不用每天背沉重的書(shū)包，也不會(huì)擔(dān)心忘記帶書(shū)。呵呵，有意思。
未來(lái)的學(xué)校是如此現(xiàn)代化，它將通過(guò)我們的努力來(lái)創(chuàng)造。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 6
在未來(lái)的世界里，房屋是五彩的，汽車(chē)是多功能的……那未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢？就讓我來(lái)告訴你吧。
校園里，到處是芬芳艷麗的花朵，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地歌唱，同學(xué)們沉浸在大自然中，探索著世界的奧秘。
你看，樹(shù)木掩映著一幢顏色艷麗的教學(xué)樓，數(shù)學(xué)樓的電梯是“卡通電梯”，電梯四周有屏幕，屏幕上是可以消除疲勞的搞笑圖案，同學(xué)們乘坐時(shí)會(huì)被一個(gè)個(gè)卡通圖片逗笑。低年級(jí)的教學(xué)樓就像一個(gè)數(shù)學(xué)王國(guó)，中年級(jí)的教學(xué)樓像海洋的`世界，高年級(jí)的教學(xué)樓就像銀河系。上課了，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌乜粗约鹤雷由系囊慌_(tái)電腦，原來(lái)，這是一臺(tái)高科技學(xué)習(xí)機(jī)，老師在學(xué)習(xí)機(jī)上布置作業(yè)，教知識(shí)等，如果作業(yè)做完了，就可以直接發(fā)送給老師，這樣，辦公室里就不會(huì)有堆積如山的作業(yè)了。
未來(lái)的學(xué)校真是一個(gè)快樂(lè)的校園呀！
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 7
有一次，我在街上看見(jiàn)一位叔叔在賣(mài)小雞。一只扁扁的竹筐里裝滿(mǎn)了小雞，毛茸茸的小雞在竹筐里擠來(lái)擠去，“嘰嘰嘰”地叫個(gè)不停，可愛(ài)極了�？晌腋杏X(jué)小雞在哭泣，掙扎著想要沖破這個(gè)關(guān)住它們的“監(jiān)獄”。于是就央求媽媽?zhuān)o我買(mǎi)了四只帶回了家。
小雞很調(diào)皮。我把它們放在紙箱里，還在紙箱的四周開(kāi)了很多的`小孔，方便它們呼吸。它們?cè)诶锩嬉粫?huì)兒扇扇翅膀，一會(huì)兒跑來(lái)跑去，還不停的東啄啄西啄啄，忙活個(gè)不停。
我猜它們可能是餓了，連忙拿來(lái)米粒和水來(lái)喂�？尚‰u們卻躲到了一邊，我猜它們可能是害羞了，放好食物后我退到角落里，小雞們才慢慢地圍過(guò)來(lái)津津有味地吃著。
后來(lái)，小雞和我漸漸熟絡(luò)起來(lái)，我還經(jīng)常帶著它們?nèi)ゲ莸厣蠒裉?yáng)，并讓它們自由的在草叢中玩耍。每到這時(shí)，我能感覺(jué)到小雞是最開(kāi)心的，“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，好像歌唱家在練嗓子。
小雞雖然現(xiàn)在已經(jīng)不在了，但是它帶給我很多的樂(lè)趣，我會(huì)常常想念它。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 8
我家有一只可愛(ài)的小白兔，它長(zhǎng)著一雙又大又長(zhǎng)的耳朵，十分靈敏，紅紅的眼睛像兩顆圓圓的紅瑪瑙，特別漂亮。小小的'鼻子下露出兩顆潔白的大門(mén)牙，雪白雪白的“棉襖”看起來(lái)十分暖和，手一摸，感覺(jué)既光滑又柔軟。它走起路來(lái)總是一跳一跳的。
我每天放學(xué)回家后，都會(huì)給它喂些食物，它特愛(ài)吃青菜，吃的時(shí)候，三瓣嘴里總會(huì)發(fā)出清脆的聲音，“咔擦，咔擦…。”像一曲優(yōu)美的樂(lè)曲，而且嘴邊的胡須也隨著嘴巴上下晃動(dòng)。
我最喜歡給它洗澡了。記得我和爸爸第一次給它洗澡，當(dāng)爸爸輕輕地把它放進(jìn)盆里時(shí)，他用那雙“紅瑪瑙”恐懼地望著我們，顯的非常害怕。漸漸地水把它的“小棉襖”泡濕了，它緊張地亂蹦亂跳，弄了我一臉一身的水，爸爸看了哈哈大笑。
小白兔是我的開(kāi)心果，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我要好好照顧它，把它養(yǎng)得健健康康的。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 9
我們教室有好幾盆花，它們分別是吊蘭、奇生花、綠蘿。
今天早上，劉老師就給花吃肥。劉老師為了讓花多一些就剪了一盆花，在花瓶里壓了一些花。
可讓老師剪的那盆花可能還在哭吧？我想它以前的辮子一定很長(zhǎng)吧，可現(xiàn)在就剩一條了。
吊蘭得意洋洋地說(shuō)：“不就是剪了一兩根頭發(fā)嘛，干嘛這樣小氣呀？”“我沒(méi)了辮子會(huì)讓人笑的�！�
主任打開(kāi)門(mén)說(shuō)：“你們班都要成了植物園了�！蔽蚁胄』ㄅ韬捅患舻哪桥杌ㄒ欢ㄐα耍瑒⒗蠋熞残α�。
雖然沒(méi)了辮子可還是很香。
老師給花吃的是綠葉肥，我說(shuō)葉子怎么這么綠呢？原來(lái)是吃綠葉肥吃的。
我們有了綠色的`植物和大自然，就可以有清新的感覺(jué)。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 10
今天，夏老師給我們上了一堂生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課。她讓我們大家討論有趣的`游戲。夏老師一提問(wèn)我就舉手了，因?yàn)樽蛱煸诩覝?zhǔn)備的。夏老師問(wèn)我覺(jué)得什么游戲最有趣，和誰(shuí)玩。我回答說(shuō)我覺(jué)得閉眼抓人這個(gè)游戲最有意思。我曾經(jīng)和我的好朋友邱家豪一起玩這個(gè)游戲。夏小姐笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，給了我一個(gè)極好的小印章。哈哈，我好開(kāi)心！之后，夏老師還向吳奇隆等同學(xué)詢(xún)問(wèn)了一些有趣的游戲，同學(xué)們回答得很好。接下來(lái)，全班開(kāi)始大笑。夏老師讓兩個(gè)學(xué)生捂著眼睛，貼著小丑的鼻子。黃把它貼在鼻子旁邊，葉雨欣把它貼在額頭上。哈哈哈，全班都很開(kāi)心。這個(gè)游戲太有趣了！謝謝夏老師給我們帶來(lái)了一堂生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課。希望以后能經(jīng)常上這個(gè)課，嘻嘻！
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 11
今天，我們解一小學(xué)在南山體育場(chǎng)舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我穿戴整齊，早早地來(lái)到體育場(chǎng)。一進(jìn)門(mén)就看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)活蹦亂跳，衣著整潔，鮮艷的紅領(lǐng)巾在晨光的照耀下，顯得格外耀眼。一面面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，一朵朵鮮花在同學(xué)們手中爭(zhēng)奇斗艷。
在同學(xué)們整齊的'步伐中，在響亮的口號(hào)中，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕……
我報(bào)的是60米短跑。比賽開(kāi)始了，隨著一聲槍響，我們像兔子一樣向終點(diǎn)跑去，到了終點(diǎn)，我十分開(kāi)心，因?yàn)槲遗芰说诙?/p>
我回到原位，繼續(xù)為其他同學(xué)吶喊加油。
��！我多想天天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 12
春姑娘悄悄地來(lái)到人間，她有一雙神奇的鞋，凡是她走過(guò)的地方，都充滿(mǎn)生機(jī)。
春姑娘走過(guò)了花園。神奇的事情發(fā)生了，小草探出了小腦袋，迎春花穿上了美麗的公主裙，櫻花姐姐張開(kāi)了笑臉，梨花、桃花、杜鵑花也竟相開(kāi)放，好像在感謝春姑娘把它們變得如此美麗！
春姑娘走過(guò)了廣場(chǎng)。柳樹(shù)有長(zhǎng)出嫩綠的秀發(fā)。小河妹妹又回來(lái)了，她的水清澈見(jiàn)底，河里還有幾條小魚(yú)在玩捉迷藏的游戲呢。
春姑娘走過(guò)了動(dòng)物園，冬眠的動(dòng)物都蘇醒了。小袋鼠歡快地跳著，開(kāi)心極了；小猴子在樹(shù)上做著早操；小鳥(niǎo)在天上飛來(lái)飛去鍛煉身體；兩只馬在比賽跑步；其他的`動(dòng)物拍手叫好。
春姑娘來(lái)了！她給人間帶來(lái)了勃勃生機(jī)，帶來(lái)了美好的希望，帶來(lái)了新的幸福！我愛(ài)你——春姑娘！
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 13
今天游泳后，媽媽買(mǎi)了一瓶酸奶給我喝。把爽口的酸奶喝完后，我想：要是天天有酸奶喝就好了。想到這里，我看了看酸奶盒上的配方，一個(gè)大膽的計(jì)劃就在心中迸發(fā)了。
吃過(guò)中飯，我找來(lái)了蜂蜜、純米醋、原味奶，在一個(gè)紙杯寫(xiě)上“蜂蜜醋酸奶”。然后把一些牛奶倒進(jìn)這個(gè)紙杯，再倒一些米醋下去，用筷子攪了攪，又用筷子蘸了些蜂蜜，再次攪拌了一會(huì)兒，最后我把保鮮膜剪成一個(gè)正方形，蓋在紙杯上，再用透明膠把它的`邊貼緊，一杯酸奶大功告成了！我把它放進(jìn)冰箱冰鎮(zhèn)起來(lái)。
下午，表弟從幼兒園回來(lái)了。我見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗，就問(wèn)他喝不喝酸奶，他高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。我從冰箱
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 14
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到流水潺潺的小溪，郁郁蔥蔥的樹(shù)林……
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到廬山瀑布，瀑布就像銀河落了下來(lái)，等水勢(shì)不那么洶涌了，我就去喝那甘甜的水，在郁郁蔥蔥的樹(shù)上，度過(guò)美好的一生。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到那綠油油的.草坪上，和好朋友們玩耍著，嬉戲著，我覺(jué)得我的世界上都是歡聲笑語(yǔ)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到龐大的樹(shù)林，早上，和小動(dòng)物們一起嬉戲玩耍，一起采食物，晚上，和同類(lèi)一起睡覺(jué)，準(zhǔn)備度過(guò)新的一天。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我還會(huì)飛到許許多多的地方，去許許多多的地方旅游，真希望我是一只小鳥(niǎo)�。�
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 15
我有一個(gè)好朋友，它圓圓的臉蛋好像紅蘋(píng)果。一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)胖乎乎的身體。他愛(ài)畫(huà)畫(huà)，也愛(ài)幫助人。
記得一次美術(shù)課上，老師要求我們自由發(fā)揮。我提起筆不知怎么畫(huà)，只見(jiàn)他拿起畫(huà)筆揮動(dòng)著。不一會(huì)兒，他畫(huà)了一只活靈活現(xiàn)的大暴龍張著大嘴，好像要吃啥。另外還畫(huà)了許多植物，畫(huà)面很漂亮。老師看到他的.畫(huà)，也說(shuō)畫(huà)的不錯(cuò)。我畫(huà)完后要涂色，發(fā)現(xiàn)忘帶彩筆了，他馬上把自己的彩筆遞給我說(shuō)：“快點(diǎn)用吧！”我高興的說(shuō)：“太謝謝你了�！�
他，就是我的好朋友羅藝文，我以后要向他學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 16
連翹開(kāi)花了，像在對(duì)人們說(shuō)：“春天來(lái)了。”
連翹在春姑娘的懷抱里，盡情的展現(xiàn)著它的身姿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那金黃色的小花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像趕集似的聚攏在枝條上。你挨著我，我挨著你，競(jìng)相開(kāi)放著。
細(xì)細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)連翹的枝干是圓形的。連翹花的`花瓣是由四個(gè)小花瓣組成，花蕊是嫩黃色是。連翹花雖然沒(méi)有嫩綠的葉子，作襯托，但是還是那么耀眼奪目。摸上去像絨布一樣，聞起有淡淡的清香。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們微微振動(dòng)，像苗條的少女在翩翩起舞，又像可愛(ài)的孩子錠開(kāi)了笑臉，還像一片片蝴蝶起起落落。美麗極了。
我站在花下覺(jué)得自己仿佛是一朵花，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，跳著動(dòng)人的舞。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 17
下課了，花花端著一盆水，急匆匆地跑去老師辦公室。小明正好走在花花前面吃香蕉，吃完了，就把香蕉皮隨手往后一扔，花花沒(méi)注意到小明扔得香蕉皮，一不小心踩到了，她大聲一叫“啊!”摔了個(gè)四腳朝天，手中的'那盆水也飛了出去，正好倒在小明的頭上，花花趕緊爬起來(lái)，不好意思地對(duì)小明說(shuō)：“對(duì)不起!”小明看到自己扔得香蕉皮說(shuō)：“不，是我的錯(cuò)!”然后，小明把香蕉皮扔到了垃圾桶里。
小明真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子!
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 18
我養(yǎng)了四條小金魚(yú)，它們很可愛(ài)。眼睛一突一突的，嘴巴圓圓的，好像在學(xué)說(shuō)字母“O”，尾巴像一把剪刀；身上的鱗片，在陽(yáng)光的照耀下特別耀眼。
小金魚(yú)脾氣不好，如果用小樹(shù)枝去動(dòng)它，它就會(huì)立刻跑到安靜的角落去，一路上像生了氣似的。如果碰到別的同伴，它們會(huì)打起來(lái)。
小金魚(yú)真有趣，它是睜著眼睛睡覺(jué)的。我特別好奇就去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“它沒(méi)有眼皮，當(dāng)然是睜著眼睛睡覺(jué)。”它們吃東西的`時(shí)候非常小心，總是繞著東西轉(zhuǎn)幾圈再吃，然后吐出一些小泡泡。
我每隔兩天就給它們換水。每次換水之后，它們就會(huì)自由自在的在水中游來(lái)游去
好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小主人�！�
漂亮、可愛(ài)的小金魚(yú)真討人喜愛(ài)。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 19
我的家是一個(gè)美麗的地方，現(xiàn)在我就帶你們看一看吧！
打開(kāi)我的家門(mén)，首先映入眼簾的.是一個(gè)大魚(yú)缸，里面有九條紅色的金魚(yú)，自由自在地游來(lái)游去。魚(yú)缸的左面是餐廳，餐桌上面放著一盆長(zhǎng)勢(shì)旺盛的四季竹，翠綠翠綠的。魚(yú)缸的右面是客廳，客廳的前面墻上掛著電視，下面的電視柜上擺放的好多盆花，有君子蘭、吊蘭、紅掌等，媽媽平時(shí)最?lèi)?ài)這些花了，經(jīng)常給它們澆水�？蛷d的后面墻上掛著三幅美麗的壁畫(huà)——百合花，其實(shí)我們的客廳窗臺(tái)上就有一盆真的百合花，漂亮極了！客廳的旁邊是書(shū)柜，上面有許多書(shū)……
同學(xué)們，我的家是不是很漂亮？你們的家是什么樣子的？快介紹給我吧！
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 20
前幾天下午，我們進(jìn)行了第二次單元考試。
下午一到，我們就緊張地學(xué)習(xí)，生怕下午考試考不好。我也是，鈴聲一響，監(jiān)考老師就開(kāi)始發(fā)試卷。當(dāng)時(shí)我的心怦怦直跳�？匆豢�，有什么不能做的嗎？昨天復(fù)習(xí)到八點(diǎn)半！
一拿到試卷，我就從頭到尾仔細(xì)檢查了一遍。沒(méi)有什么奇怪的.問(wèn)題，我就放心了。當(dāng)我在做第一個(gè)、第二個(gè)和第三個(gè)問(wèn)題時(shí)，我可以很容易地回答它們。到了十二題中的兩個(gè)小題，就做不出來(lái)了。
鈴響了。我覺(jué)得還有一篇作文落下了。我不能光想不寫(xiě)。
下課后，我檢查了所有的問(wèn)題，但我沒(méi)有做那個(gè)。我松了一口氣走出了教室。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 21
小男孩回到家里，哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我去給高爾基先生照相，但因?yàn)槲掖中�，忘記拿膠卷沒(méi)照相�！眿寢尯吞@地說(shuō)：“孩子，你可以明天去向高爾基先生道歉，并照一張相�！�
第二天，小男孩把膠卷準(zhǔn)備好，早早地來(lái)到了高爾基家，秘書(shū)剛想把他攔住忽然看清了他，就讓小男孩進(jìn)去了，小男孩來(lái)到高爾基面前對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，高爾基先生，我浪費(fèi)了您的寶貴時(shí)間，請(qǐng)讓我照相，好嗎？”高爾基點(diǎn)點(diǎn)頭，給小男孩了一個(gè)燦爛慈祥的微笑。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 22
樹(shù)葉飄落，大雁南飛，秋姑娘給大地?fù)Q上了金裝，我和媽媽到西湖公園“踏秋”。
站在曲拱橋上，倚著欄桿看湖水悠悠地從腳下流過(guò)，幾只游船在遠(yuǎn)處緩緩地順?biāo)�，有幾個(gè)小朋友還在船上向我們揮手呢!
沿著湖邊有一片很大的荷花池，水面上全是墨綠色的荷葉。荷花有紅有紫，還有白色的，有的'開(kāi)了兩三片，有的全開(kāi)放了，還有的已經(jīng)結(jié)了大大的蓮蓬，看起來(lái)真象是一幅天然的水墨畫(huà)。
回家的路上我想，滿(mǎn)園春色固然可愛(ài)，但踏著濃濃的秋意，更是別有一番情趣。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 23
我們的教室裝滿(mǎn)了綠色的植物。
它們各有各的樣子，比如有的像窗簾，有的像密密麻麻的頭發(fā)，還有的'像青苔。我最喜歡的花就是“美國(guó)吊蘭”了，它那碧綠的葉子，加上火紅的花朵，形成了美麗的“花”，這讓我想起了我家的一盆花，它也是紅色的花朵，可它不是吊蘭。
看了這么多花，我忍不住給教室起美稱(chēng)，叫“花的教室”吧！
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵美麗的花，微風(fēng)吹過(guò)我的身旁，我就翩翩起舞，不光是我一朵，教室里所有的花都在舞蹈，就像一個(gè)個(gè)美麗的少女一樣。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那，享受太陽(yáng)伯伯給我?guī)?lái)的溫暖。
過(guò)了一會(huì)，我才清醒過(guò)來(lái)，我不是一朵花，我是在看花呢！
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 24
告訴你一件有趣的事情。
暑假的一天，我在外婆家玩。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)小弟弟，他只有18個(gè)月大，非常可愛(ài)！我給了他一把玉米吃，可是他都是咬在同一個(gè)地方，真是好笑。后來(lái)他把玉米放在椅子上，開(kāi)始向我吐口水。于是我一邊逃一邊說(shuō)：“吐口水的`孩子是個(gè)壞孩子，姐姐不理你了，你不乖�！睕](méi)想到他在后面吐得更起勁了。媽媽看見(jiàn)了，走到小弟弟面前對(duì)他說(shuō)：“寶寶最乖了，吐口水不衛(wèi)生，我們不玩了。”咦，還真靈，小弟弟馬上就停止了吐口水。原來(lái)小弟弟也愛(ài)聽(tīng)好話(huà)。
你們說(shuō)有趣嗎？
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 25
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，外婆帶著我和妹妹一起在“快樂(lè)小天堂 ”游泳。
那里河水清澈見(jiàn)地，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。我一到那里，就興沖沖地跳了下去．結(jié)果，翻了個(gè)四腳朝天．妹妹見(jiàn)了，哈哈大笑，說(shuō)：“姐姐，你真沒(méi)用！看我的�！闭f(shuō)完，妹妹就跳了下去，結(jié)果比我還慘，連喝進(jìn)了好幾口水，嗆得只咳嗽。后來(lái)，我們?cè)谒型嫫鹆舜蛩�。我一子往那潑，一下子往這潑，把妹妹潑得滿(mǎn)臉?biāo)ǎ妹貌桓市模蚕蛭覞娏藥装�。幸好我�(guī)狭擞斡狙劬Γǘ挤涸诹擞斡狙劬ι�。過(guò)了好一會(huì)了，我們依依不舍地離開(kāi)了。
那天，我們真是太興奮了。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 26
藍(lán)藍(lán)的眼睛,白白的毛,叫聲是"喵.喵的你總知道它是什么動(dòng)物吧?它就是我家可愛(ài).活潑,行動(dòng)敏捷的.小貓咪。
小貓咪喜歡吃干魚(yú).干魚(yú)肉.活魚(yú).它是我們家的第五個(gè)成員,又是我們家的抓鼠能手。
記得有一次,那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,小貓咪在老鼠洞里巡邏.忽然,小貓咪看見(jiàn)老鼠從洞里跑出來(lái)了,小貓咪剛想去抓老鼠,可是,老鼠一溜煙就跑到洞里了.第二次,老鼠就被小貓咪順利地抓住了。
啊!我喜愛(ài)我家的小貓咪,因?yàn)樾∝堖浣o我們帶來(lái)了方便,所以我喜愛(ài)小貓咪,小貓咪是我們的好朋友,我們要保護(hù)好小貓咪。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 27
看,一個(gè)扎著小球辮的小女孩,那就是我.可是,我有一個(gè)煩惱,那就是我的`身材很胖,因此我還有一個(gè)外號(hào),叫"櫻桃肉丸子”。
每一次,媽媽帶我去買(mǎi)衣服,服裝店里有許多花花綠綠的裙子和衣服,我試了一件又一件,最終還是沒(méi)有一件合適的,我覺(jué)得很失望.最后,媽媽不得不在成年服裝店里跟我買(mǎi)衣服。
我最怕上體育課,因?yàn)槲颐看闻懿娇偸桥艿臍獯跤?而且跑得非常慢,同學(xué)們總是嘲笑我。
我想身材在苗條一點(diǎn).通過(guò)鍛煉身體,少吃一點(diǎn)飯,身材就能苗條一點(diǎn).那時(shí),漂亮的裙子可以穿了,跑步也跑快了,我煩惱也沒(méi)有了,真希望我能早日實(shí)現(xiàn)愿望。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 28
我非常喜歡我們班的語(yǔ)文老師。她是一個(gè)非常溫柔的人。語(yǔ)文老師大概二十出頭。她每天看起來(lái)都很年輕，就像我們的大姐姐一樣。
每天上課，語(yǔ)文老師都對(duì)我們大家微笑，臉上就像一朵花。我們都喜歡看語(yǔ)文老師給我們上課。語(yǔ)文老師上課說(shuō)話(huà)總是輕聲細(xì)語(yǔ)。她從不生我們所有人的氣。即使我們一兩次不懂的東西，老師也不著急。她會(huì)反復(fù)向我們解釋?zhuān)钡轿覀兝斫鉃橹埂?/p>
課后，如果有同學(xué)問(wèn)老師無(wú)法回答的`問(wèn)題，語(yǔ)文老師也很溫柔，會(huì)一直不厭其煩的為同學(xué)們解答問(wèn)題。在語(yǔ)文老師的教育下，我們班成績(jī)特別好，整年都很優(yōu)秀。
我們都很喜歡我們溫柔的語(yǔ)文老師，希望語(yǔ)文老師能和我們一起度過(guò)六年。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 29
我的課外生活豐富多彩，包括畫(huà)畫(huà)、下棋、跳繩、游泳，我最喜歡的是跳拉丁舞。
當(dāng)我在幼兒園的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)習(xí)中國(guó)舞蹈。一年前，我媽報(bào)名讓我學(xué)拉丁舞。老師給我們介紹了倫巴、恰恰、牛仔、桑巴，都是拉丁舞。拉丁舞是一種非常有力的'舞蹈。女人味中不乏能量。老師從最基本的動(dòng)作開(kāi)始教我們，扭腰、繞手、扭步、滑門(mén)步、扇步、三步等。拉丁舞很美，老師上課很?chē)?yán)格。有一次我踢腿走路出錯(cuò)，老師罰我做了20次，直到我做對(duì)了，我才可以休息。聽(tīng)了老師的建議，我練了兩遍，終于做對(duì)了。
快看！這就是我的課外生活。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 30
小時(shí)候，我和表姐在小山上玩，突然一只蜻蜓進(jìn)入了我的視線(xiàn)。我用小手指了指蜻蜓，問(wèn)表姐：“姐姐，這是什么啊?”“這是蜻蜓�！北斫愀嬖V我。
暑假回來(lái)后，我遇上了表姐，表姐特意賣(mài)關(guān)子的'說(shuō)：“我們到湖邊去玩吧。”來(lái)到湖邊，看到那里的景色真美啊!這里天空中飛舞著各色的蜻蜓，它們像一架一架小飛機(jī)，穿梭在湖面上，飛行的樣子可愛(ài)動(dòng)人了。我被這兒的景物吸引住了，仿佛自己也是一只在空中飛翔的蜻蜓，揮舞著翅膀飛向美好的未來(lái)。
表姐說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，它們是撲捉害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼的小天使。”
我們要好好保護(hù)益蟲(chóng)，愛(ài)護(hù)蜻蜓啊!
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 31
我愛(ài)百花齊放的春天，愛(ài)火辣辣的夏天，也愛(ài)那雪花飛舞的冬天，但我更愛(ài)那絢麗多彩的秋天。
秋天是五顏六色的，你瞧，蘋(píng)果樹(shù)，梨樹(shù)都結(jié)出了香甜可口的果實(shí)，勤勞的農(nóng)民伯伯帶者甜蜜的微笑來(lái)到樹(shù)下，把它們都摘下來(lái)，蝴蝶們看著農(nóng)民伯伯那辛苦的`汗水，一個(gè)個(gè)跑過(guò)來(lái)采花粉。
秋天像一個(gè)小喇叭，它告訴大家冬天要來(lái)了，楓葉飄到樹(shù)媽媽腳下，大雁正在飛往南方的路途中，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。
我愛(ài)美麗的秋天，喜歡這豐收的季節(jié)。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 32
讀完了這篇課文，我的感受是：在這樣一所民族學(xué)校里讀書(shū)真是太幸福了。
因?yàn)橥ㄟ^(guò)作者的描寫(xiě)介紹，我們知道了民族小學(xué)坐落于山林間，學(xué)生們每天迎著朝陽(yáng)，走在鋪滿(mǎn)鮮花的小路上，他們身穿艷麗多彩的服裝，三五成群地、手拉手地去上學(xué)。伴隨著銅鐘的鐘聲走進(jìn)了明亮的教室，開(kāi)始了每天的晨讀，窗外有鳥(niǎo)兒、蝴蝶和猴子這些山林的朋友陪伴。下課了，大家還可以一起跳舞、摔跤、做游戲。觀眾也很特殊，竟然是松鼠和山貍，太有趣了。校園也很美，有粗壯的.大青樹(shù)，又搖擺的鳳尾竹，有綠油油的草地，有潔白的粉墻，還有可愛(ài)的小動(dòng)物不時(shí)地穿梭。
作者的描寫(xiě)介紹使我身臨其境，我仿佛也穿上了絢麗多彩的衣服走進(jìn)了美麗無(wú)比的校園。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 33
我的語(yǔ)文老師姓徐。她很高，有一雙大眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的.直發(fā)。她看起來(lái)很漂亮。徐老師很關(guān)心我，我也很喜歡她。
我記得有一次，我不小心割傷了腳，流了很多血，還縫針，走不動(dòng)了。每天當(dāng)我媽媽帶我去學(xué)校的時(shí)候，徐老師都會(huì)把我抱上樓，然后到我的座位上報(bào)到。下課后，徐老師還把我抱到了廁所。放學(xué)后，她抱著我下樓，等我媽媽來(lái)接我。課后，徐老師幫我補(bǔ)課。我根本沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí)。我很高興，也很感謝徐老師。
徐老師不僅關(guān)心我，也關(guān)心班上的其他學(xué)生。我愛(ài)徐老師。將來(lái)我會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓徐老師為我高興。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 34
我的爺爺七十多歲了，他彎腰駝背，個(gè)子比我高不了多少，總愛(ài)穿一身藍(lán)色的'中山裝。爺爺?shù)哪w色有些白，臉上長(zhǎng)有褐色的老年斑。平直的眉毛濃濃地，其中有幾根眉毛很長(zhǎng)，人們叫它：“長(zhǎng)壽眉。”爺爺眼睛總是笑盈盈的，顯得那樣慈和、幸福。
爺爺?shù)膹澭劚呈桥f社會(huì)給他留下的殘疾。聽(tīng)爺爺講，他10歲那年，給一家地主放牛，因?yàn)橐粭l牛犢掉到深坑了送了命，地主就把爺爺打得死去活來(lái)，還打斷了幾根肋骨，事業(yè)也至今直不起腰來(lái)。
爺爺小時(shí)候受盡了舊社會(huì)的苦，現(xiàn)在，爺爺過(guò)著快樂(lè)、幸福的晚年生活。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 35
我的爺爺會(huì)下象棋、軍棋，還會(huì)做桌椅，還是廚藝高超的廚師，我的爺爺真是一個(gè)多才多藝的人。
爺爺?shù)膫�(gè)子矮矮的，長(zhǎng)著一張圓臉，一雙炯炯有神的大眼睛，長(zhǎng)的精神了，我猜?tīng)敔斈贻p的時(shí)候一定是一個(gè)大帥哥！
爺爺會(huì)做各種各樣的`川菜，比如：酸菜魚(yú)、麻辣豆腐、官爆雞丁、魚(yú)香肉絲等等。爺爺還會(huì)做好多我喜歡的糖醋雞翅、四川臘肉、臘腸，還會(huì)做各種各樣的面點(diǎn)、有種包子、面條、饅頭等等，就因?yàn)橛羞@樣一個(gè)會(huì)做飯的爺爺，我才變成一個(gè)小胖子的。
我喜歡這樣的爺爺，新的一年里祝爺爺身體健康、長(zhǎng)命百歲、事事如意、天天有一個(gè)好的心情！
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 36
今天，我們來(lái)種一顆神奇的豆子——魔豆。黃色的盆地、藍(lán)色的盆，黑黑的土壤，豆呢?是暗紅暗紅的，可愛(ài)極了!
其實(shí)，豆是三八婦女節(jié)送給媽媽的`禮物。我想：如果把魔豆送給媽媽?zhuān)瑡寢屢欢〞?huì)非常開(kāi)心的�？粗@魔豆我想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)绻闶翘炜眨俏揖褪悄銘牙锏陌自?如果你是春天的果樹(shù)，那我就是你樹(shù)上的果實(shí);如果你是大海，那我就是你懷里的一滴小水珠。媽媽?zhuān)覑?ài)你!
今天，我種了一顆小魔豆。魔豆啊魔豆你快點(diǎn)長(zhǎng)大，早一點(diǎn)把祝福送給媽媽!
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 37
我的家鄉(xiāng)在南寧，那里四季如春，是個(gè)美麗的地方。
春天，青秀山上的草坪上，鮮嫩的`小草在微風(fēng)和陽(yáng)光的撫愛(ài)下輕輕舞動(dòng)，一眼望去，真像一片綠色的海洋。一大片桃花你追我趕，爭(zhēng)先恐后，展開(kāi)婀娜多姿的身材。
夏天，廣西大學(xué)里的荷花開(kāi)了。荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，荷花穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里跳舞。
秋天，校園里的小魚(yú)池旁開(kāi)了許多花，有串串紅，有菊花，有豬籠草……水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒在水里浮動(dòng)著，一動(dòng)不動(dòng)。
冬天，民族大道兩旁的樹(shù)還是那么蒼翠。讓人絲毫感受不到冬天的寒意。樹(shù)下各種說(shuō)不出名的花兒開(kāi)得燦爛，像在告訴人們，春天快要到來(lái)了。
南寧真是四季如春，不愧是有“綠城”稱(chēng)號(hào)的城市。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 38
我的家鄉(xiāng)在博興，這里風(fēng)景優(yōu)美氣候宜人，很迷人，很可愛(ài)、、、、、、
春天，當(dāng)你來(lái)到我的家鄉(xiāng)，田野里，麥苗茁壯成長(zhǎng)；翻起層層麥浪；草地上，牛羊悠閑地吃著青草。
夏天，家鄉(xiāng)便成了花的.海洋，五顏六色的花開(kāi)遍了整個(gè)地方，有牽�；ǎu冠花，還有很多花叫不上名字，開(kāi)在小路旁，花池邊，散發(fā)著誘人的清香。
秋天，麥子熟了，顆粒歸倉(cāng)；草兒黃了，打草成垛；樹(shù)上的果子又大又紅，香脆甘甜。
冬天，是家鄉(xiāng)最美的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，家鄉(xiāng)成了一個(gè)童話(huà)般的世界。雪花飛舞，沒(méi)一個(gè)角落都有。地白，樹(shù)白，房子白，整個(gè)大地一片潔白，白得無(wú)瑕，白得透亮。
我的家鄉(xiāng)是那么的美麗，我熱愛(ài)它。我要努力學(xué)習(xí)，讓世界變得更美麗。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 39
今天，媽媽帶我去看海底生物展覽，我高興極了！
進(jìn)去后，哇！一個(gè)個(gè)大魚(yú)缸擺在我面前，里面有各種各樣的魚(yú)和珊瑚。先來(lái)看看這個(gè)魚(yú)缸里有什么吧：里面有海參在魚(yú)缸底下懶洋洋地蠕動(dòng)，還有冬瓜蝶、紅龍、大燕魚(yú)，全身布滿(mǎn)彩色的條紋；珊瑚有的`像還未綻開(kāi)的小花蕾，有的像開(kāi)放的太陽(yáng)花；另一個(gè)水缸里是水母，在上面看像荷葉，它的觸角像一根根小樹(shù)枝；再看看別的水缸里有千手佛、海膽、面包星、海蘋(píng)果。海膽就像綻開(kāi)的黑菊花，海蘋(píng)果就像一個(gè)彩色的蘋(píng)果，身上有各種顏色，紅色、黃色、藍(lán)色和白色，美麗極了！
這次展覽讓我看見(jiàn)了以前從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的海底生物，增長(zhǎng)了很多海底知識(shí)，我覺(jué)得今天過(guò)得很開(kāi)心，很有意義！
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 40
我有一個(gè)好朋友，它背上背著鵝卵石般的殼，還長(zhǎng)著一雙黑黑小小的眼睛，最有趣的是它那像像皮筋一樣的脖子，可以“拉”得長(zhǎng)長(zhǎng)的，也可以“收”回去，你一定已經(jīng)猜到它是誰(shuí)了吧！那就是我的小甲龜。
小甲龜又淘氣又可愛(ài)，它一會(huì)兒用四只小腳推動(dòng)小石塊發(fā)出“咚、咚、咚”的聲音，一會(huì)兒把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的左顧右盼，好象肚子餓了，在等我給它吃的.呢……。當(dāng)我對(duì)它說(shuō)話(huà)的時(shí)候，小甲龜就伸長(zhǎng)脖子認(rèn)真聽(tīng)著，并邊聽(tīng)邊用后腳奮力蹬，前腳用力爬，好像也想和我一起說(shuō)話(huà)呢！
我的小甲龜是不是很可愛(ài)？是不是很淘氣？
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 41
我有一個(gè)文具盒，它是北京的小舅爺送給我的禮物。我非常喜歡它。
它是一個(gè)布衣文具盒，底色是咖啡色的。上面有許多可愛(ài)的小貓咪和漂亮的.小花。每只小貓咪頭上都扎著蝴蝶結(jié)，非�？蓯�(ài)、漂亮。它一共有三層，每層都會(huì)把它的肚子喂得鼓鼓的，可它從不埋怨，總是默默的為我服務(wù)。
它不僅外表好看，內(nèi)涵也很豐富。瞧，直尺悠閑的在那里閉目養(yǎng)神，鉛筆和鋼筆兩兄弟在那里隨時(shí)準(zhǔn)備工作，橡皮弟弟正在那里做著甜夢(mèng)。它們一家人相處可好了。
文具盒是我形影不離的好朋友，我愛(ài)我的文具盒。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 42
昨天,我媽媽買(mǎi)了四條金魚(yú)給我養(yǎng)。
我可喜歡它們了不得!金魚(yú)的顏色有:金色的有黑色的有牛奶色的,還有一條是金色中帶有點(diǎn)黑色的它們真是可愛(ài)極了!
一開(kāi)始,一個(gè)魚(yú)缸就放四條金魚(yú),大概是太多魚(yú),一個(gè)魚(yú)缸容不下,它們沒(méi)有足夠的自由生存的空間,所以就死了一條黑色的金魚(yú)。
爸爸說(shuō):"明天再買(mǎi)多一條黑色的'金魚(yú)和一個(gè)魚(yú)缸回來(lái).我想:到了明天,它們就可以自由地活動(dòng)了,因?yàn)橛辛俗阋责B(yǎng)活它們的空間.我真是開(kāi)心極了!
今天,媽媽和我去街買(mǎi)了一個(gè)魚(yú)缸和一條金魚(yú)回來(lái)了.我馬上給它們分一個(gè)魚(yú)缸,我還在里面放了一些石頭呢。
自從分了一個(gè)魚(yú)缸以后,它們就自由自在地活動(dòng)了.你追我趕,互相嬉戲,它們開(kāi)心極了。我想;人類(lèi)只有一個(gè)地球,生存空間就是這么多了,如果人類(lèi)不再控制人口。實(shí)行計(jì)劃生育,特別是我們 中國(guó)不控制的話(huà),那么,我們的生存空間也會(huì)越來(lái)越少,很有可能象金魚(yú)一樣死掉.我常聽(tīng)爸爸.媽媽說(shuō)到計(jì)劃生育的事,我現(xiàn)在才真正明白為什么要實(shí)行計(jì)生。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 43
新學(xué)期開(kāi)始了，我們又換了一位新語(yǔ)文老師。這位老師留著一頭短發(fā)，濃濃的眉毛下面有一雙烏黑明亮的眼睛。她那特別的鼻子下面有一張大大的，靈巧的嘴巴。衣著樸素大方，看上去很有內(nèi)涵。
開(kāi)學(xué)第一天，新老師到我們班里。她一進(jìn)門(mén)，就給我們一種嚴(yán)厲的`感覺(jué)。果然，與我們料到的一樣。
她講話(huà)是那種沙啞而又有磁性的的聲音，看人的眼光非常專(zhuān)業(yè)，如果下面有人說(shuō)話(huà)，她會(huì)把聲音拉長(zhǎng)來(lái)提示說(shuō)話(huà)的同學(xué)。并利用下課的時(shí)間，幫助那位同學(xué)改正錯(cuò)誤。
新老師是一位幽默風(fēng)趣的人。老師在上第一節(jié)課時(shí)，我們突然聽(tīng)到“吱唔——”的聲音，有人告訴老師，張棋在吹口哨。老師聽(tīng)了，并不是嚴(yán)厲的批評(píng)他，而是用幾句有趣的話(huà)來(lái)逗逗他。老師說(shuō)：“你口哨吹的真好，我從小最羨慕會(huì)吹口哨的人了。這樣吧，到元旦節(jié)，你吹給我們聽(tīng)，到時(shí)后你要是吹的不好，就讓大家懲罰你，你可一定要好好吹啊！”話(huà)音剛落，全班哄堂大笑。雖然張棋凱沒(méi)有受到直接批評(píng)，可是課堂里再也沒(méi)有聽(tīng)到口哨聲。新老師真聰明！
新老師還會(huì)在在我們不認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候，以表現(xiàn)不好的同學(xué)為例，講笑話(huà)，激勵(lì)我們集中精力、認(rèn)真聽(tīng)講。
新語(yǔ)文老師真好，我喜歡新老師！
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 44
今天我們上了語(yǔ)文課，不是普通的語(yǔ)文課。
以前我們上語(yǔ)文課的時(shí)候，都是從課本上學(xué)到一些知識(shí)。首先我們學(xué)習(xí)課文，然后我們學(xué)習(xí)漢字，然后我們學(xué)習(xí)單詞，最后我們布置作業(yè)讓我們寫(xiě)。今天一上課，老師就給我們講了一個(gè)古老的'傳說(shuō)。老師講了半天，我們都被迷住了，大家都呆若木雞。當(dāng)老師講完這個(gè)傳說(shuō)時(shí)，突然，幾個(gè)問(wèn)題躍入我的腦海。為什么老師沒(méi)有像以前一樣教我們？為什么老師不命名傳說(shuō)？我把這些問(wèn)題一一解釋了一下，老師對(duì)我們說(shuō)：“別忙，你們先把語(yǔ)文書(shū)收起來(lái)，我再來(lái)講”。出于好奇，我們收起了語(yǔ)文書(shū)。老師問(wèn)我們：“你們誰(shuí)知道這個(gè)傳說(shuō)？”我們一聽(tīng)到，就完全沉默了。老師宣布了答案。原來(lái)這個(gè)傳說(shuō)的名字叫夸父追日。幾個(gè)學(xué)生迫不及待地拿出書(shū)打開(kāi)。這個(gè)傳說(shuō)的名字不就是《夸父追日》，我們要學(xué)的三十二課嗎？我們非常驚訝。老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“不要太驚訝。以后我會(huì)用更新奇的方式教育你�！蔽覀儾⒉桓械襟@訝。
這真是名副其實(shí)的特殊語(yǔ)文課。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 45
記得有一天的晚上，我和媽媽去華潤(rùn)超市買(mǎi)東西，媽媽去挑東西，我就在賣(mài)書(shū)那看書(shū)，看著看著，一本《偵探故事全集》吸引了我，我就讓媽媽給我買(mǎi)那本書(shū)。
媽媽同意后，就把它買(mǎi)了下來(lái)。回到家里后我就迫不及待拿出書(shū)，津津有味的`看起來(lái)。書(shū)上有包公審案、辨別顏色、殺人兇手、阿東被鋪、大墻離死體的距離、巧妙地逃脫、妙計(jì)、中計(jì)等……那些故事使我百讀不厭。其中的包公審案，有兩位婦女在爭(zhēng)一個(gè)孩子，鬧到了大堂。兩位婦女都說(shuō)孩子是她的，最后，包公想了一個(gè)辦法，說(shuō)：“既然你們都說(shuō)孩子是自己的，我讓人把孩子鋸成兩段，這樣你們就都不吃虧了�！逼渲械囊粋�(gè)婦女面露喜色，連說(shuō)這樣好。而另一個(gè)婦女則淚流滿(mǎn)面，連忙說(shuō)：“我不爭(zhēng)了，你千萬(wàn)不要鋸孩子呀大老爺！”包公聽(tīng)完此話(huà)，心中已經(jīng)有了答案，他知道第二個(gè)婦女為了保全孩子，寧愿自己不爭(zhēng)要孩子，也不要包公把孩子鋸成兩段。
看完這一個(gè)故事，讓我對(duì)包公的審案很佩服，也使我越看越起勁。
看完這本《偵探故事全集》，使我懂得了，在生活和學(xué)習(xí)中遇事要勤于動(dòng)腦，多思考，很多不會(huì)的問(wèn)題就會(huì)迎刃而解了！
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 46
“�！扁忢懥�，我最喜歡的語(yǔ)文課開(kāi)始了。
今天語(yǔ)文課的主題是表演教科書(shū)劇。我們玩了一個(gè)稻秧脫險(xiǎn)的'故事，發(fā)生在一片稻田里。同學(xué)們各司其職：張王思演野草，小康演噴大夫，我演稻秧。當(dāng)然，我之前做過(guò)一些功課。演出前一天晚上，我急著找媽媽幫我做了稻秧的頭飾。
演出開(kāi)始了，我剛帶著頭飾走上舞臺(tái)，就受到了同學(xué)們的熱烈掌聲，我們組迅速進(jìn)入劇情。威德先說(shuō)：“快放棄營(yíng)養(yǎng)！”我扮演了小米苗的角色，自信地說(shuō)：“我剛搬到大田。我需要營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候，怎么給你？”這時(shí)噴大夫及時(shí)出現(xiàn)，威嚴(yán)地說(shuō)：“你平時(shí)欺負(fù)秧苗。今天輪到你倒霉了�？次�?guī)湍惆训狙硎帐案蓛�。”野草一個(gè)個(gè)虛弱地說(shuō)，“哦，現(xiàn)在我們完了，我們不能呼吸了……”最后，又輪到我玩了。我又唱又跳，感覺(jué)自己真的變成了一個(gè)營(yíng)養(yǎng)豐富的小米苗。
經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們組獲得了第一名，我被授予“最佳男演員”的稱(chēng)號(hào)。通過(guò)這部有趣的教科書(shū)劇的表演，我學(xué)到了一個(gè)道理：只要我努力，我就會(huì)快樂(lè)，就會(huì)成功。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 47
現(xiàn)在的汽車(chē)越來(lái)越多，車(chē)位已經(jīng)不夠用了，該怎么辦呢？
人們?yōu)榱私鉀Q這個(gè)問(wèn)題，傷了不少腦筋，也付出了巨大的代價(jià)。終于研制出來(lái)一種熱氣球汽車(chē)。這種汽車(chē)，只要你買(mǎi)一輛車(chē)，廠家就會(huì)送你兩個(gè)“超級(jí)”熱氣球。一個(gè)是飛起來(lái)的，一個(gè)是“TIPISI時(shí)空轉(zhuǎn)移”熱氣球，還有一個(gè)避雷針。
熱氣球汽車(chē)是怎樣使用呢？當(dāng)你在路上遭遇堵車(chē)時(shí)，你可以放飛熱氣球，它將會(huì)帶上你的車(chē)子從空中超車(chē)；當(dāng)你下班回到家時(shí)，沒(méi)有車(chē)位了。你把熱氣球“BB飛”程序打開(kāi)，把 “飛”熱氣球放在一個(gè)“GPS轉(zhuǎn)動(dòng)”箱里。如果你擔(dān)心打雷，就把避雷針也安放進(jìn)去，然后按啟動(dòng)按鈕。熱氣球就會(huì)把你帶到空中車(chē)位。如果你想回家就拿起“GPS時(shí)空轉(zhuǎn)移”熱氣球，就會(huì)讓你直接飄回家。你想開(kāi)汽車(chē)的話(huà)，就再拿起“GPS時(shí)空轉(zhuǎn)移”熱氣球。你要下降就按下降鈕，車(chē)子就像棉花一樣輕輕地降到地面。
這樣的`熱氣球汽車(chē)是多么方便啊！為了把未來(lái)的熱氣球汽車(chē)改造得更完美更先進(jìn)，就讓我們一起發(fā)奮學(xué)習(xí)吧！
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 48
盼呀，盼呀，我家的水仙花終于盛開(kāi)了。
春節(jié)前，爸爸買(mǎi)了一株水仙花，放在盛滿(mǎn)水的無(wú)眼花盆里。水仙花長(zhǎng)得很快，剛栽下時(shí)，葉芽很小，不久，它就躥得高高的了。
幾天前，水仙抽出了一枝花莖，這只花莖長(zhǎng)得非常筆直。花莖上長(zhǎng)出三個(gè)形狀像扁豆角一樣的花骨朵兒，花骨朵兒的外面包著一層透明的皮兒。
今天，花兒終于頂破了外面的皮，外層的花瓣向外伸展，而里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起，慢慢地整朵花兒全開(kāi)了。
你看，白白的花瓣兒一層一層，中間是黃色的花蕊兒。我聞了一下，清香清香的，花香里還帶著那么一點(diǎn)甜味。它的葉子修長(zhǎng)，細(xì)看看，外面還有一層“白霜”。碧綠的葉子襯托著白色的花朵，多秀麗淡雅的水仙花呀！
聽(tīng)別人說(shuō)，一個(gè)水仙頭養(yǎng)三年才能開(kāi)花。
在這三年里，它把在水里吸收的養(yǎng)分積蓄起來(lái)，度過(guò)了一千多個(gè)晝夜，在嚴(yán)寒的冬天，帶給人們陣陣清香。
啊，每當(dāng)人們夸贊著水仙花芬芳的.、美麗的花朵時(shí)，怎么會(huì)想到它積蓄了三年的養(yǎng)分才開(kāi)出來(lái)的呀！
同樣，當(dāng)人們夸獎(jiǎng)一個(gè)人取得成就的時(shí)候，他們會(huì)不會(huì)想到取得成就過(guò)程中所經(jīng)歷的困苦呢？
我望著亭亭玉立的水仙花，想到了很多、很多……
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 49
今天是星期五，是六一兒童節(jié)的前一天，是特別的一天。
來(lái)到學(xué)校，我們并沒(méi)有像往常一樣匆匆地跑到教室去早讀，而是徑直來(lái)到了學(xué)校的體操館。在這里，老師們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備了很多的禮物。我得到了一個(gè)漂亮的飛鏢，它直徑約2分米，天藍(lán)色，中間的圖案是大把大把的.美鈔。
拿著飛鏢我來(lái)到了創(chuàng)意吧，這里汪樂(lè)其媽媽正在給大家講《警官巴克爾與警犬葛芮雅》的故事。大家聽(tīng)得認(rèn)真極了，耳朵都豎得高高的，眼睛一眨不眨的盯著汪樂(lè)其媽媽?zhuān)㈦S著故事的發(fā)展發(fā)出驚嘆聲和歡呼聲。
聽(tīng)完了故事，我們?nèi)⒓恿烁靼嘟M織的游藝活動(dòng)。游藝活動(dòng)多姿多彩，有考驗(yàn)動(dòng)手能力的“巧手疊疊高”，有考驗(yàn)反應(yīng)能力的“打地鼠”，有考驗(yàn)體力的“投籃球”，有考驗(yàn)同學(xué)間合作能力的“畫(huà)鼻子”……大家都玩得不亦樂(lè)乎。我也在巧手疊疊高和畫(huà)鼻子的游戲中勇奪桂冠。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼今天的學(xué)校生活就結(jié)束了。雖然這一天我們沒(méi)有早讀，沒(méi)有上課，但是在這一天，我們?cè)诠适轮卸昧送瑢W(xué)間應(yīng)相互諒解的道理，在游戲中知道了同學(xué)間相互合作的力量，在歡笑中收獲了書(shū)本中無(wú)法獲得的知識(shí)。
今天真是特別的一天。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 50
小時(shí)候我很饞，看到人家吃什么，我就也想吃什么。家里人給我起了一個(gè)外號(hào)叫“小饞貓”。
有一件事至今讓我記憶猶新，那就是我把爺爺?shù)摹袄暇啤碑?dāng)成了“冰紅茶”喝。
那是七歲的一個(gè)夏天，天熱得不得了。我口渴極了，打開(kāi)冰箱門(mén)，看到了一瓶冰紅茶。“哇”，這是我最?lèi)?ài)喝的飲料！于是我連忙打開(kāi)瓶蓋，大口大口地喝了起來(lái)，這一喝就是小半瓶下肚了。
但是我總覺(jué)得今天的'冰紅茶味道怪怪的。不一會(huì)兒，人也暈了，臉也紅了。我坐在椅子上全身無(wú)力。奶奶看見(jiàn)我這副樣子急忙跑過(guò)來(lái)，擔(dān)心地問(wèn)：“小鑫，你怎么了？哪里不舒服��？”我指了指桌上的“冰紅茶”，說(shuō)：“我喝了這個(gè)??”奶奶大驚失色，說(shuō)：“你這只小饞貓啊！這是你爺爺?shù)睦暇瓢�！你怎�?/p>
能喝呢！這可如何是好�。俊蔽視灪鹾醯鼗卮鸬溃骸澳菫槭裁囱b在冰紅茶的瓶子里呢？”奶奶給我倒了一杯茶，叫我喝下去，我便上床睡覺(jué)去了。
爸爸媽媽下班回家了，奶奶把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他們，他們哭笑不得地說(shuō)：“你可真是小饞貓�。 �
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 51
有人喜歡美麗的玫瑰花，有人喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花，還有人喜歡漂亮的多肉……而我，奇特，我喜歡滿(mǎn)身是刺的.仙人掌。
仙人掌生長(zhǎng)在沙漠地區(qū)，它不像別的花兒那樣脫水就會(huì)枯死，也不像有的花一樣，害怕強(qiáng)光。
仙人掌的花兒十分美麗、漂亮。它的花兒常常在四月開(kāi)花，香氣迷人。
仙人掌不僅僅是一朵“花”，它還是一種藥。夏天，天氣非常炎熱，我約同學(xué)去打籃球。來(lái)到球場(chǎng)，我和同學(xué)打得非常激烈，你不讓我，我不讓你，互不相讓。打完后，我走路時(shí)非常不穩(wěn)，眼前模模糊糊的，當(dāng)場(chǎng)暈倒在家門(mén)口，媽媽見(jiàn)狀，把我抱到床上，把仙人掌的一角給切了下來(lái)。醒來(lái)后，媽媽問(wèn)我好些沒(méi)有，我覺(jué)得好多了，但頭上非常涼爽，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裁礀|西這么涼？”“是仙人掌�！蔽衣�(tīng)了之后，熱淚滿(mǎn)面，趕忙起來(lái)去看一看仙人掌。這時(shí)的仙人掌已在流淚，但好像又在微笑，仿佛再說(shuō)：“小主人，你醒啦！”我抱著仙人掌，哭了一個(gè)小時(shí)。
這就是仙人掌，我覺(jué)得大家都可以養(yǎng)一個(gè)仙人掌，在夏天時(shí)，你也可以把仙人掌切下來(lái)，來(lái)當(dāng)藥！
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 52
星期六早晨，小明約小華去公園的草地上放風(fēng)箏，小華開(kāi)心極了，爽快地答應(yīng)了。
他們來(lái)到草地上，抬頭一看，天空早已被風(fēng)箏們占為己有：長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣爬來(lái)爬去；展開(kāi)雙翅的雄鷹在天空飛來(lái)飛去，仿佛尋找著食物；活蹦亂跳的鯉魚(yú)在天空中飛來(lái)飛去，仿佛把整個(gè)天空變成了自己嬉戲的海洋。
看著天空中各種各樣的.風(fēng)箏，小明和小華也迫不及待地想放風(fēng)箏了。于是他們開(kāi)始行動(dòng)了。小明拿著風(fēng)箏線(xiàn)一邊跑，一邊大聲喊：“小華！你快跟上！”小華一看小明跑了起來(lái)，也回應(yīng)到：“我跟著呢！”小華興奮極了，他高高舉起他們的燕子風(fēng)箏，他們倆越跑越快。忽然有一個(gè)聲音傳來(lái)：“小華，小明，你們也把我的風(fēng)箏飛上天吧。”小明定眼一看，原來(lái)是小紅，在旁邊跟著他們呢。小明應(yīng)了一聲“我知道了�！庇謱�(duì)小華說(shuō)：“小華，趁風(fēng)大，快放！”小華趕緊把風(fēng)箏往上一扔，一只伶俐可愛(ài)的小燕子就飛上了天空，“太棒了，我們成功了。”小華興奮地叫了起來(lái)。
這里真是風(fēng)箏的聚會(huì)堂��！
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 53
一張圓溜溜的小臉蛋，一雙機(jī)靈、又像冰雪般純潔的大眼睛，還有那張貪吃的小櫻桃嘴，這樣的形象組成了誰(shuí)呢？那就是我的好朋友——羅紫琪
她有兩大特點(diǎn)：一：愛(ài)吃。比如說(shuō)，有一次，我一邊吃著餅干，一邊去羅紫琪家玩，羅紫琪看見(jiàn)我手里有好吃的東西，就毫不客氣地對(duì)我說(shuō)：“有什么好吃的給我點(diǎn)。”我只好把最后一個(gè)餅干給了她，然后又嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō)：“謝謝�！迸�.我又好氣又好笑。二：愛(ài)玩。有一次，我正在睡覺(jué)，羅紫琪就跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你快起來(lái)呀！你快起來(lái)呀！”我被她叫得不耐煩了，就只好起來(lái)了。我正在穿衣服，羅紫琪又喊到：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”我以為有什么急事，就趕忙穿好衣服，問(wèn)她有什么事，她說(shuō)：“我們玩游戲吧！”我想：才這事，然后就說(shuō)：“玩什么游戲啊？”羅紫琪考慮了一會(huì)兒，說(shuō)：“那就玩花店的游戲吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后就玩了起來(lái)，玩了大約兩個(gè)小時(shí)，我說(shuō)：“我有點(diǎn)玩累了，休息一會(huì)兒再玩吧！”可羅紫琪卻毫無(wú)罷休的樣子，還纏著我玩，我被她給弄煩了，只好從床上站起來(lái)，又陪她玩。到了晚飯時(shí)間，她才肯罷休，回家吃飯。我也累得倒在了床上。
這就是我的朋友，一個(gè)貪吃又貪玩的她——羅紫琪
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 54
閑暇無(wú)事，我隨手抓起一本《少年發(fā)明與創(chuàng)造》來(lái)看，里面介紹了一種“一杯水”洗衣機(jī)。它不但不會(huì)大量用電用水，還能洗的很干凈。
說(shuō)到這種一杯水洗衣機(jī)，我的第一反應(yīng)就是我那“摳門(mén)”的老爸。
中午，我正在吃飯，爸爸問(wèn)我：“電視電源關(guān)了沒(méi)？”而我呢，懶洋洋地說(shuō)：“不關(guān)能用多少錢(qián)�！本驮谶@一瞬間，老爸以迅雷不及掩耳的速度，奔到我的身邊，把臉拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，大吼：“你也太浪費(fèi)了，竟然連這點(diǎn)事都不做！”我被罵了一頓后，每次都會(huì)記住。
還有一次，我媽媽提著一沓打印紙回家，老爸說(shuō)：“怎么這么浪費(fèi)？”“這又不是什么值錢(qián)的東西�！薄澳强墒且豢每么髽�(shù)呀！”我爸一蹦三尺高�！皫卓么髽�(shù)又能怎樣，真小氣！”我爸便給我們講樹(shù)的作用，我爸說(shuō)完后，我就開(kāi)啟了節(jié)能生活。
我一不小心把一盒餅干弄到了地上，搞得滿(mǎn)地都是碎渣，我還裝作沒(méi)看見(jiàn)，無(wú)動(dòng)于衷。爸爸看到了，走過(guò)來(lái)大聲叫嚷：“你也太浪費(fèi)了，居然把沒(méi)吃的'餅干弄得滿(mǎn)地都是，太可惜了�！卑职终f(shuō)著就把餅干掃進(jìn)了垃圾桶。
爸爸在公共場(chǎng)所也顯出他獨(dú)特的“小氣”風(fēng)格，但這讓公共場(chǎng)所的環(huán)境越來(lái)越好。
如果世間有這樣的人多一點(diǎn)，地球就會(huì)更加美麗，今天不低碳，你OUT啦！
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 55
上一周放學(xué)時(shí)，老師說(shuō)下一周要玩一個(gè)游戲。聽(tīng)了下周要玩游戲，我就高興得歡呼雀躍。
今天，我們?cè)缭绲貋?lái)到雛鷹文學(xué)社，不知老師讓我們玩什么游戲，心里很期待。上課了，老師介紹游戲的玩法：蒙上眼睛后，要捉到玩游戲的小朋友，并且說(shuō)出他（她）的名字。
游戲開(kāi)始了！老師怕那些聽(tīng)不懂的小朋友不會(huì)玩，所以示范了一遍。老師一摸，摸到了王楠同學(xué)。老師摸她的頭發(fā)，女生中只有她頭發(fā)短，所以猜出了她是王楠。
該我摸了。我被大方巾蒙上了眼，眼前一片漆黑，只聽(tīng)到小朋友的'笑聲。我開(kāi)始摸了。我像只無(wú)頭的蒼蠅四處亂撞，終于摸到了一個(gè)。還沒(méi)有去感覺(jué)他穿的什么衣服，不知怎的，他笑起來(lái)，我一聽(tīng)，這不是孫蘇杭嗎？我對(duì)大家說(shuō)：“孫蘇杭�！崩蠋煱衙稍谖已劬ι系拇蠓浇斫忾_(kāi)。我一看，真的是孫蘇杭。
下一個(gè)是魏傳國(guó)捉了。沒(méi)想到他能摸到我。他摸摸我的頭發(fā)、鼻子、嘴巴……我有點(diǎn)不耐煩了，狠狠地對(duì)他說(shuō)：“你真可惡�！眽牧�，露餡了。他說(shuō)：“王添翼。”老師說(shuō)：“對(duì)了，就是王添翼。
放學(xué)了，我仍然沉浸在歡樂(lè)之中。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 56
我的書(shū)架里擺著許多我喜歡的作文書(shū)。其中，有一本作文書(shū)和我還有一個(gè)故事呢！
記得在我二年級(jí)時(shí)，我在書(shū)店里看中了一本作文書(shū)，已經(jīng)是最后一本了。我想：明天我一定帶錢(qián)來(lái)買(mǎi)。如果買(mǎi)不到就太可惜了。于是，我狂奔回去，向媽媽要錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū)。誰(shuí)知，媽媽對(duì)我說(shuō)：“媽媽覺(jué)得你的作文書(shū)已經(jīng)很多了。如果實(shí)在想要，就拿你的作文書(shū)去換。看行不行。”我本來(lái)是想生氣的，但媽媽說(shuō)的這一個(gè)辦法，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是喜從天降。“哈哈！知道！”我馬上翻出我喜歡的一本作文選，又飛奔到書(shū)店。我對(duì)一位正在整理書(shū)的營(yíng)業(yè)員啊姨說(shuō)：“阿姨，我這本作文書(shū)可以換您手上這本書(shū)嗎？”阿姨說(shuō)：“小朋友，這本作文書(shū)是別人買(mǎi)的了�！蔽衣�(tīng)了，垂頭喪氣地走回了家�？苫氐搅思�，讓我意料不到的事發(fā)生了。爸爸手上拿著那本作文書(shū)，說(shuō)：“你瞧！爸爸給你買(mǎi)了一本作文選，我猜，你一定喜歡的'！”我興奮極了，急忙接過(guò)書(shū)，把它放在我的小書(shū)架里。
這就是我和一本作文書(shū)的故事。到現(xiàn)在，我還懷疑爸爸媽媽是商量好不告訴我真相呢！
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文 57
我有大量不可以完成的愿望，假如我是哈利波特，那我肯定能如愿以?xún)敗?/p>
假如我是哈利波特，我會(huì)用我那神奇的魔法讓人類(lèi)登上月球，在月球上安居樂(lè)業(yè)，并制造出一種人工高端層，包圍著月球。在月球上歡聲笑語(yǔ)，人類(lèi)、動(dòng)物，一切生靈都和平共處。這樣，地球的.樓房不再那樣多了，道路也寬多了，江河、大海里的水也不需要擔(dān)憂(yōu)干涸了，由于月球上有足夠的水源供大家采用，一些快滅絕的動(dòng)物，也不會(huì)被人類(lèi)獵殺了，人類(lèi)在太空一些無(wú)污染的綠色植物，供人類(lèi)采用，在月球研制的藥物，比在地球研制的更有效，克服醫(yī)學(xué)范圍的疑難雜癥，醫(yī)治絕癥。地球和月球之間有一條軌道，直通直往，十分便捷、快捷。
假如我是哈利波特，我會(huì)用神力制造出魔戒，帶上它，能使有傷的大家立即復(fù)原，使煩忙的大家立刻忘記哀愁，一些心靈壞的人，帶上它會(huì)立即懺悔。還有一種戰(zhàn)斗魔戒，專(zhuān)供戰(zhàn)斗采用的，若有外侵，戰(zhàn)士帶上后就會(huì)隱身，能更有效地打擊敵人，而且力量會(huì)無(wú)限增大。
假如我是哈利波特，我會(huì)變吃蟲(chóng)機(jī)器，發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng)，立刻捉走，吞進(jìn)肚，再拉出來(lái)，變成肥料，成為一個(gè)保護(hù)莊稼的使者。
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