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三年級觀察作文

時間:2022-02-04 18:38:40 三年級作文 我要投稿

【精品】三年級觀察作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的三年級觀察作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】三年級觀察作文4篇

三年級觀察作文 篇1

  今天,科學(xué)老師教我們學(xué)會觀察小動物。于是,放學(xué)后,我到公園抓了一只小蝸牛,便留心觀察起來。

  這只小蝸牛頭頂上長著兩對觸角,一長一短,就像電視上的兩支天線,很有趣。觸角上有一個小圓點,科學(xué)老師說那是蝸牛的眼睛,如果你用小棒或者鉛筆輕輕碰一下它的眼睛,它的觸角就會馬上縮進(jìn)殼,半天不出來,直到它確定沒有什么危險了,才又慢慢地探出來。蝸牛的反應(yīng)是多么敏捷呀!我把蝸牛倒放在桌子上,發(fā)現(xiàn)蝸牛的腹部扁平,走路時腹部蠕動,所以叫腹足。蝸牛爬過的路上,會留下白色的粘粘的東西,我很好奇,科學(xué)老師告訴我:“那是它粘液,可以減少摩擦!蔽伵5谋成嫌幸蛔蠓孔,大房子有一圈圈花紋。蝸牛越大,花紋越多。這應(yīng)該是它的年齡吧!

  我還發(fā)現(xiàn)蝸牛最愛吃菜葉。我把面包渣和蘋果沫放在它面前,它一動不動,我又把菜葉放在它面前,之后就離開了。過了一會兒,我回來了,看到蝸牛把菜吃剩一小塊了。啊,原來它喜歡吃菜葉。

  觀察蝸牛,給了我很多知識和樂趣。其實,生活中有很多知識只要我們留心觀察,就會有所發(fā)現(xiàn)。

三年級觀察作文 篇2

  前幾天,我和爸爸媽媽一起去買小魚。

  晚上,我去看小魚的時候已經(jīng)十二點了。我很想睡了,可小魚怎么沒睡去呢?我?guī)е蓡柼缮狭舜病?/p>

  過了一會兒,我又去看小魚,一看,小魚還瞪著個大眼睛,我不敢相信,心想:小魚剛到我手中就死了嗎?但是,在賣魚的阿姨的魚缸里還活潑自在地游得很歡呢!

  難道說我在買走的時候,阿姨放了點東西嗎?可是,她沒放過呀!

  我的問題一個一個冒上來。

  第二天早上,我去問爸爸,爸爸說:“小魚并沒有死,賣魚的阿姨也沒有放過什么東西。”“為什么呢?”我好奇地問!跋胫罏槭裁磫?”爸爸說!跋!

  ”我重重地點點頭。爸爸說:“是這樣的,因為魚是沒有眼皮的,不像我們有眼皮,所以,睡覺時是不會閉眼的,懂了嗎?”我恍然大悟。

  原來,小魚是沒有眼皮,所以睡覺時才不閉上眼睛。真是,生活處處有奧秘,生活處處有科學(xué)。

三年級觀察作文 篇3

  在動物園里,我最喜歡小貓。我家里也養(yǎng)著一只貓。頭的毛色黑白相間,周身全是花色,只有腳是白色的,像是穿著一雙潔白的襪子,漂亮極了。

  小貓活蹦亂跳,天真可愛,像三歲小男孩似的。它吃飯的時候,不像小狗那樣吃食,而是用鼻子聞一聞,再慢條斯理地吃起來。如果貓在吃飯時,小狗也去爭食的話。小貓一點兒也不示弱,就會用爪子抓小狗的頭,甚至與小狗廝打起來。

  小貓玩的`時候,我用一根細(xì)竹條和細(xì)繩在地上拖來拖去。小貓看見了縮起身體。當(dāng)細(xì)繩在它的眼前時,它突然把細(xì)繩按住。細(xì)繩不動時,小貓死死地按住不放;細(xì)繩移動時,小貓也跟隨移動,緊追不放,讓人十分開心。

  小貓和小狗打架時,小狗總是讓著小貓。不過,有一次,小貓和小狗爭食。小貓抓了小狗的耳朵,小狗生氣地咬了小貓的背部,小貓一溜煙地跑了。那次,我狠狠地打了小狗一頓。以后,小狗再也不敢欺負(fù)小貓了。

  小貓是老鼠的天敵,我更愛它的生氣勃勃、天真可愛。

  在動物園里,我最喜歡小貓。我家里也養(yǎng)著一只貓。頭的毛色黑白相間,周身全是花色,只有腳是白色的,像是穿著一雙潔白的襪子,漂亮極了。

  小貓活蹦亂跳,天真可愛,像三歲小男孩似的。它吃飯的時候,不像小狗那樣吃食,而是用鼻子聞一聞,再慢條斯理地吃起來。如果貓在吃飯時,小狗也去爭食的話。小貓一點兒也不示弱,就會用爪子抓小狗的頭,甚至與小狗廝打起來。

  小貓玩的時候,我用一根細(xì)竹條和細(xì)繩在地上拖來拖去。小貓看見了縮起身體。當(dāng)細(xì)繩在它的眼前時,它突然把細(xì)繩按住。細(xì)繩不動時,小貓死死地按住不放;細(xì)繩移動時,小貓也跟隨移動,緊追不放,讓人十分開心。

  小貓和小狗打架時,小狗總是讓著小貓。不過,有一次,小貓和小狗爭食。小貓抓了小狗的耳朵,小狗生氣地咬了小貓的背部,小貓一溜煙地跑了。那次,我狠狠地打了小狗一頓。以后,小狗再也不敢欺負(fù)小貓了。

  小貓是老鼠的天敵,我更愛它的生氣勃勃、天真可愛。

三年級觀察作文 篇4

  10月1日

  今天,我拿了一塊大蒜,把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi);然后找了一個空礦泉水瓶,把上邊那一大塊剪去,只剩下底下的一部分;接著倒了二分之一的水,再把大蒜放進(jìn)去。知道我在干什么嗎?對了!我在種大蒜。

  10月2日

  今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上,冒出一點點綠色。大蒜要發(fā)芽了!我連忙換了一瓶水,發(fā)現(xiàn)它的根長長了,我拿尺一量,根只長長了一點點,大約有1毫米。

  10月4日

  今天,我來看我的大蒜,啊,大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點,看不太清楚,而今天綠芽已經(jīng)鉆出來了,一共有兩根,長約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠,又把水換了。

  10月5日

  今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長長了,約有1厘米長,另外一根長的比較快,總共長1、3厘米。我換水時,經(jīng)過測量發(fā)現(xiàn)蒜根長了4毫米,共長了5毫米。

  10月6日

  今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜長得很柔弱?赡苁菭I養(yǎng)不良,我便給它加了二顆復(fù)合肥,希望它能快些長大,希望它能長得健壯。

  10月8日

  今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長高一些了,而且也比較健壯了,我高興極了,連忙再加一粒復(fù)合肥去,生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長長了1厘米,長得最高的有2、5厘米,長得有點矮的有2厘米長。蒜根也成了盤旋狀。

  10月9日

  今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長了3毫米,最高的有2、9厘米,中間的有2、3厘米,最矮的6毫米長。蒜根我無法用尺量,因為根是旋起來的,我估計有6毫米長。

  10月10日

  今天,我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽,我又加進(jìn)去一粒復(fù)合肥。我拿尺一量,最長的已有3厘米長,可還是太柔弱了,可能是營養(yǎng)不良和陽光不足的原因罷?于是我把它栽在花盆里,放在陽臺上能曬太陽的地方,讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽光。有了泥土和足夠的陽光,它一定會長得更快更好!

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