三年級獲獎作文合集10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的三年級獲獎作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級獲獎作文 篇1

　　就在一個月前，我讀完了《西游記》。

　　《西游記》講述了唐僧前往西天取經(jīng)，并收服了孫悟空、豬八戒、沙悟凈、白龍馬，經(jīng)歷了九九八十一難最終在西天大雷音寺取回真經(jīng)，修成正果的故事。

　　讀了《西游記》，我領(lǐng)悟了”堅持就是勝利“的道理。

　　三年級時，我因為不會騎車被同學(xué)嘲笑了。我決定了，我要學(xué)騎自行車。

　　看見了嶄新的自行車，我興奮地跳上車，誰知失去了平衡，摔了個狗啃泥。我的興奮立刻掃去了一半。我在家人的扶持下慢慢地向前騎，覺得騎車很簡單。誰知家人一松手，我便掉了下來。我一賭氣，不騎了，把嶄新的自行車放在車庫里，落滿了灰塵。

　　讀了《西游記》后，我覺得，我才試了兩次，學(xué)不上很正常。同學(xué)們學(xué)自行車時都跌過很多跟頭呢！于是，我重新開始學(xué)自行車。

　　和上次一樣，才騎了兩步遠，我就跌了下來。但我并沒有放棄，在媽媽的攙扶下，一步步往前騎。天氣很熱，很快我就汗如雨下了。但我不放棄。終于，功夫不負苦心人，不過十天，我便掌握了騎車的技巧。如今，我已經(jīng)能在車上做各種花式了。

　　《西游記》讓我懂得了”堅持就是勝利“的道理，它將映在我的腦海里，永生不忘。

三年級獲獎作文 篇2

　　今天早上，我剛進教室，就聽見老師興高采烈的說：“在這次‘雙龍杯’美術(shù)大賽中，我班有一人獲得了特等獎。想知道是誰嗎？”聽到這話，我的心一下子提到了嗓子眼兒。可是老師偏偏和我作對，要倒念名單�！皠⒋筱t優(yōu)秀獎，馬一冰三等獎......”終于念到我的名字啦“王佩然......特等獎！”同學(xué)們的目光都投向了我。我的臉紅了，低下了頭，但是我高興的心卻“怦怦”的跳著，整個上午都沉浸在無比快樂之中。

　　放學(xué)了，我走在回家的路上，你聽！小鳥在為我唱贊歌；小河在為我鼓掌。你看！落葉在為我舞蹈。此時，我不由得想起我為了這幅畫付出了多大努力。我每天都比別人早起一小時，在家里反復(fù)畫圖，才換來這優(yōu)異的成績。想到這里，我仿佛站到領(lǐng)獎臺上。手捧鮮紅的證書，胸前戴著紅花。全校師生都用羨慕的目光看著我。我太高興了，按捺不住內(nèi)心的喜悅。腦海里浮現(xiàn)出媽媽知道喜訊之后的表情。

　　回到家，我高興的把這件事告訴了媽媽，本以為媽媽會夸我一番，誰知道媽媽卻只身微微一笑�！昂撸∫稽c也不理解人！”我心想。媽媽嚴肅的說：“孩子，你雖然獲得了特等獎，也不能忘記‘虛心使人進步，驕傲使人落后’這句名言呀！”“嗯，我要好好學(xué)習(xí)，以更好的成績來報答您！”我也一本正經(jīng)地說。

三年級獲獎作文 篇3

　　星期六上午，我、媽媽、爸爸、姐姐，還有其它小朋友，我們一起去老河口吃自助餐。在汽車上，我們非常高興，一群小朋友像歡快的小鳥一樣，嘰嘰喳喳地叫個不停。

　　十點二十就到了河口，我們快速來到餐廳，可惜還沒開門，服務(wù)員說等十分鐘才能開門。我已經(jīng)聞到香味。等了一會兒，門終于開了。

　　我們乘坐電梯到四樓餐廳，自助餐廳又大又華麗。里面擺放著各種各樣的食物：有香香的牛肉，有金黃的蛋塔，還有甜甜的西瓜，有爽口的可樂，有香甜的奶茶，還有涼涼的冰激凌。在這里想吃什么就吃什么。我們邊烤邊吃，邊說邊笑，這里簡直就是小孩子的天堂�。�

　　下午我們逛完商場就乘汽車回家了。媽媽說下次還要帶我去吃。

　　再見了，美味的自助餐！我下次一定還要再來玩紙來吃。

　　教師點評：曹清玲同學(xué)寫出她在假日和爸爸、媽媽、姐姐還有其他小朋友一起坐車七老河口吃自助餐的精彩內(nèi)容，充分體現(xiàn)出了她課余生活的快樂，寫出了小孩子的心理。

三年級獲獎作文 篇4

　　老師，我愛您！我有很多心里話想對您說：

　　老師，當我第一天背著書包走進學(xué)校，您燦爛的微笑感染了我。

　　在您的眼里，我們每個孩子都那么的優(yōu)秀，

　　您總是想方設(shè)法找出我們的優(yōu)點，讓我們揚起希望的風(fēng)帆。

　　有時我們很頑皮，您總是那么有耐心，從不對我們發(fā)脾氣。

　　當我們有了進步時，您總是開心地把禮物遞到我們手中，鼓勵我們。

　　當有同學(xué)生病時，您總不忘送去祝福，還教育同學(xué)們要互相關(guān)心，彼此友愛。

　　老師，感謝您教給我們做人的道理！

　　老師，做您的學(xué)生真幸福！您辛苦了！我永遠愛您!

三年級獲獎作文 篇5

　　哈！我的作文獲獎了，我心里像吃了蜜一樣甜，回憶又把我?guī)Щ亓双@獎前……

　　這天，聽老師說學(xué)校要舉辦一次全國作文大賽。要知道寫作文可是我的強項，我的作文多次得到教師的好評，于是我決定碰一碰運氣！

　　放學(xué)后，我飛快的寫完了學(xué)校的作業(yè)，馬上拿出稿紙和筆，卻為題目而發(fā)起愁來，我絞盡腦汁的想著，突然眼前一亮，我看到了家里的烏龜，它正仰著長長的脖子，向窗外看著，忽然由于沒站穩(wěn)，摔了個四腳朝天……成，就寫它了！不知過了多久，我終于寫完了，可是因為每次作文都會有媽媽幫我修改，可今天媽媽偏巧不在家，所以對于能不能獲獎，心里并沒有多少把握。

　　第二天，我把稿子交給老師。時間一天一天的過去了，投出去的稿子像沉入了大海一樣一點消息也沒有，滿懷期待的我，便像泄了氣的皮球一樣漸漸地不再翹首期盼了。

　　突然有一天，老師拿著一些黃色的證書一樣的東西笑吟吟的走進了教室，她高興的對同學(xué)們說：“上次的作文比賽我班同學(xué)獲獎了！”失落的心突然好緊張，真的既盼望又害怕，盼望獲獎的同學(xué)里面有我的名字，害怕自己寫得不好沒有獲獎。正當我緊張的胡思亂想的時候，只聽老師叫到：“李敏軒！李敏軒！”同桌推推我說：“叫你呢，獲獎了！傻了吧你！”老師微笑的走到我面前把獎狀放到我手里，我還像做了夢一樣的不敢相信呢！

　　從獲獎到回家，我一直拿著獎狀，心里別提多美了，就連晚上睡覺時，我也在笑。爸爸說我有病，哼！我才不在乎呢，因為我高興、高興、我實在太高興了！

三年級獲獎作文 篇6

　　小朋友，你們知道無數(shù)個優(yōu)秀的人才是誰培養(yǎng)出來的嗎？是老師，是無數(shù)個辛勤付出而不求回報的老師們！

　　老師像什么？老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們，老師在平凡的工作崗位上默默地付出著，老師把所有的愛都奉獻給了學(xué)生，晚上當我們進入甜美的夢鄉(xiāng)時，老師還在燈下認真?zhèn)湔n或批改作業(yè)，看到作業(yè)本上老師的每一句評語都會感到老師對我們無限的愛。

　　老師像什么？老師是像辛勤的園丁，把每一棵小草都培養(yǎng)成了參天大樹，從我們進入幼兒園起，老師就像園丁一樣把愛撒向我們，老師手把手的.教我們穿衣服、疊被子、做廣播操，讓我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，一次次鼓勵，讓我們這樣的小草才能茁壯、健康、快樂得成長！我們永遠都會感謝老師！

　　老師像什么？老師像知識傳播的使者，把所有的知識都傳給了我們，在老師的耐心教育下，經(jīng)過兩年的小學(xué)學(xué)習(xí)，老師教會我們拼音、漢字、分析課文，讓我們能夠自由的在童話故事中飛翔，老師教會了我們數(shù)學(xué)加、減、乘、除的運算方法，讓我們也成了能寫會算的小能人，老師謝謝您給了我們打開知識之門的金鑰匙！

　　敬愛的老師啊！謝謝您對我們無私的奉獻和關(guān)愛，我們在這種不是母愛卻勝似母愛的培養(yǎng)下，將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以更加優(yōu)異的成績來報答您！

三年級獲獎作文 篇7

　　老師 ，謝謝您！

　　您像太陽，

　　我是小花兒，

　　您把溫暖無私地灑向我們。

　　老師 ，謝謝您！

　　您像小河，

　　我是小魚兒，

　　您把我們帶進智慧的海洋。

　　老師 ，謝謝您！

　　您像路燈，

　　我是火車，

　　您不分晝夜照亮我們的行程。

　　小花終要長大，

　　把最香的味道，

　　送給老師。

　　小魚終要長大，

　　把最圓的泡泡，

　　獻給老師。

　　火車終要變長，

　　把老師請進車廂，

　　幸福地 ，快樂地，

　　帶老師環(huán)游世界。

　　老師 ，您辛苦了！

　　老師 ，謝謝您！

三年級獲獎作文 篇8

　　每天，除了上課，還有許多課余時間可以做別的事，我喜歡打球、聽歌、看書、畫畫……

　　我特別喜歡看書。從早上起床開始，梳頭時看，放學(xué)回家看，吃飯時看，就連睡覺前也要看一會兒書，爸媽都叫我“小書蟲”。這幾天，我迷上了看《窗邊的小豆豆》。這本書講的是一個日本女孩快樂成長的故事。她叫小豆豆，也叫黑柳徹子。她是一個淘氣、可愛的小女孩，只可惜她剛上一年級就因淘氣被學(xué)校退學(xué)了。她媽媽把她送到了“巴學(xué)園”，“巴學(xué)園”的校長是個對孩子很寬容、很有愛心的人，他是用愛來教育孩子的。雖然小豆豆很淘氣，常干出一些搞笑的事，可是校長先生并沒有責(zé)怪她，而是在愛的教育中讓小豆豆健康成長，在快樂的教學(xué)中讓小豆豆學(xué)習(xí)知識。所以原本淘氣的小豆豆在“巴學(xué)園”里成長得很好。長大后，她成了世界上最有名的電視節(jié)目的主持人。

　　我喜歡這本書，因為書中的小豆豆是個和我差不多大的孩子，她的故事仿佛也發(fā)生在我的身邊。我還看過《小米的四個家》、《幸福棒棒糖》、《永遠都愛你》、《雷夢拉八歲》。這些書都是寫和我差不多大孩子的故事，書里的人物就像我親密的朋友，每天都陪伴著我。

　　我喜歡看書，書中的故事帶給我快樂，書中的人物陪伴我成長。

三年級獲獎作文 篇9

　　今天，我總覺得天格外藍。

　　一下車，我看見爸爸興高采烈地向我走來。平日里他都是一本正經(jīng)地樣子，今兒個怎么這樣高興？一定有什么喜事！福利彩票中獎了?發(fā)工資了？我一邊走一邊琢磨�！皟鹤�，你得獎了，300百元！”爸爸滿臉喜悅。我更糊涂了，我怎么會得獎？什么300百元？爸爸說：“星洲陽光城不是搞了一個征文比賽，你那篇作文得獎了！”我第一反應(yīng)是爸爸跟我開玩笑，我說：“你不是騙我吧！你可要給我300百元�！薄安或_你，是真的獲獎了！”我高興得一蹦三尺高。我從來沒有得過獎，這一次一得就是三百元，真是爽！300百元對大人來說是個小數(shù)目，而對我來說就是一個大數(shù)目，而且這是我第一次掙錢。爸爸開玩笑道：“兒子，我們把這些錢花掉吧！”我可不同意，這錢來之不易，我得好好珍惜！

三年級獲獎作文 篇10

　　晚上，小明正在寫作業(yè)。他看了看鬧鐘，哎呀，10點多了！時間都去哪兒了？作業(yè)還有一大堆，這可怎么辦呀？

　　“哈哈哈……”一陣笑聲傳來，是小鬧鐘。它說：“我可一直都在看著你，想知道今天你都干了些什么嗎？”

　　小鬧鐘飛快地倒轉(zhuǎn)，時間回到了上午8點半。

　　小明開始寫作業(yè)了，但是還沒寫到5分鐘就開始玩手搖小電扇。過了一會兒，小明發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙，又開始折紙飛機玩。

　　一晃到了中午。吃完午飯小明開始玩電腦，玩到下午3點想起作業(yè)還沒做完，拿出本子開始寫，剛寫了一會兒鋼筆沒墨水了，就毛手毛腳地加墨水。加著加著，他突發(fā)奇想：鋼筆里面是什么樣子？于是拆開了鋼筆。一不小心，弄得滿桌都是墨水。小明趕緊打水擦桌子，累得滿頭大汗……

　　看到這里小明急了，央求道：“小鬧鐘，你快讓時間回去吧，我還有好多作業(yè)沒寫呢。”

　　小鬧鐘說：“這可不行。時間像水，永遠無法倒流�！�

　　小明急得哭了起來。

　　“小明、小明……”在媽媽的呼喊聲中小明醒了過來，原來是個夢��！

　　看看鬧鐘，晚上8點半，小明趕緊埋頭寫作業(yè)。

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