【精華】三年級冬季作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的三年級冬季作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級冬季作文 篇1
當(dāng)凄冷的風(fēng)霜由天邊呼嘯而來;當(dāng)大地慢慢褪去了五彩繽紛的顏色;當(dāng)小鳥歡悅的喧鬧轉(zhuǎn)為疏碎的哀呤!我聽見,冬天的腳步正悄悄掠過原野!
就在冬天,原野最蒼漠寂寥的時候,我卻想擁抱它!即使是在寒風(fēng)肆虐,冷雨斜飄的季節(jié)!
看!原野中那一株峻然獨立的大樹!盡管狂風(fēng)已將它的枝條壓彎到一側(cè),可它強(qiáng)勁的枝干仍傲然挺拔,不肯屈服!彎曲的樹干在宣布它飽經(jīng)風(fēng)霜的悲愴!而那掙扎著掛在枝頭、卻仍然改變不了旋落的命運的紅葉又是那么凄美的傾訴著風(fēng)雨的無情!
盡管已看不到麥浪的翻騰,盡管已聽不到豐收時的歡笑,但那點點擁擠的麥茬仍能清楚的回味收獲時的歌聲!而田間的干草垛散發(fā)的清香也儼然就是谷穗的芬芳!
當(dāng)繁忙過后,我們又何仿到這片入冬的原野走走?欣榮的春花秋實雖已不再,刺骨的寒風(fēng)冷雨也讓人畏縮!但誰能說在逆風(fēng)中靜靜體會豐收的美滿、在困境中深深領(lǐng)悟明天的追求,不是最適宜的意境呢?
其實在冬天,也不會全是枯萎的色彩!
田梗邊黃黃綠綠的長草夾道歡呼我的到來,偶爾會有黑羽白翅的鳥兒驚掠而起,好奇的停在不遠(yuǎn)處踱步側(cè)望!那裴翡般微波輕揚的池塘邊,一族族嫩黃的野菊將串串掛滿花朵的枝條拂在清冷的池水里,含笑逗著小魚兒,調(diào)皮的小魚輕吻著美麗的倒影,激起圈圈的漣漪。
當(dāng)走下一個小郡,潺潺流水聲中,一群白鴨子正不畏嚴(yán)寒快樂的嬉戲,濺起了片片碧綠清洌的水花。繞過彎曲的小徑走過那座獨木橋,回首再望迷朦青山掩映下的村莊,黑瓦白墻,青煙裊裊,溶入灰色的天空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,直如一幅濃淡相宜的水墨畫!
不由想起一首詞:孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點飛鴻影下。青山綠水,白草紅葉黃花。
也許冬天的原野沒有春的'生機(jī)盎然,沒有夏的繁茂歡暢,更沒有秋的成熟嫵媚,它只是冷肅而寬容!但,冬野有的不僅僅只是表面的荒蕪。它有的是活色生香!它有的是詩情畫意!它蘊藏的無限生機(jī)與禪機(jī),只有走近它親近它才知曉!
一列火車從遠(yuǎn)方的原野穿過,長鳴中又拖著匆匆的腳步遙遙而去。
我是從遠(yuǎn)方而來的客人,一個人面對曠闊的原野,我顯得那么渺小與孤獨!與其說是孤獨,倒不如說是心底深處一聲悲傷的嘆息!
我想哭,我會落淚!但在一切被風(fēng)吹干后,我會沉思!
在冬天的原野中走過,我將帶回它的深沉的情感,將在它博大的胸懷中清醒!冬天也許寒冷,但誰能說這寒冷會是永恒?短暫的寒冷正好讓我更加參透該怎樣取舍與掌握!
有多少埋藏在泥土的種子希望成長?有多少冬眠中茫然的心等待蘇醒?我更執(zhí)著于這片冬天的原野,我會用生命的熱力讓它得到填充與延續(xù)!
在冬天,我的心靈將是一片永不枯竭的原野!
三年級冬季作文 篇2
星期五下午,我們體育開運動會,廣場上有一年級、二年級、三年級……他們臉上充滿了希望,大家都想為班級得名次,比賽項目是:跳繩、跑步、踢毽子、體育游戲。
最激烈的是跳繩,比賽要開始了,我就站到廣場上,我一聽老師的口令,就飛快地跳起繩來,跳了一會兒,我速度慢了下來,我忽然聽到我的好朋友徐婉清在喊:“童天悅加油!童天悅加油!”
聽了朋友在幫我加油,我心里滿懷希望,我又飛快地跳起來了,老師又一聲口令,我就停下來,我們又比了:踢毽子、體育游戲、跑步。在回教室的路上,我心里很緊張,不知道我是第幾名?
三年級冬季作文 篇3
今天,天氣晴朗,學(xué)校舉辦了一場冬季運動會。大家都抬起板凳向操場的外圍集合。操場上人山人海,同學(xué)們歡樂無比,準(zhǔn)備迎接比賽。
過橋接力比賽開始了,我是最后第二棒。規(guī)則是這樣的,一個人拿起接力棒跨越障礙物,再跨越長板凳,再把接力棒交給另一個人。比賽非常激烈,班上的同學(xué)拿著啦啦棒,大聲地喊著:“三(3)班加油、加油……”我們聽到加油聲,渾身充滿了力量,像離了弦的箭一樣跑得飛快。最后,我們班得了第一名,大家歡蹦亂跳地叫著:“贏了、贏了……”
鉆圈接力賽開始了,我也是最后第二棒。規(guī)則是這樣的,一個人拿著踺子爬過有圈的地方,從沒有圈的地方跑過去。輪到我了,我像松鼠一樣飛快地爬著。最后,我們得了第二名,四班得了第一名。
啊,多么有趣的運動會!
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