【精選】三年級跳繩作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的三年級跳繩作文3篇,希望能夠幫助到大家。
三年級跳繩作文 篇1
上午,做完早操我們就來到操場上開始跳繩了。
吳悠像高手一樣在操場上跳繩,只見她的雙腳并攏,然后輕輕地踮起腳尖,膝蓋微微彎曲!耙欢遍_始了,地面上也發(fā)出了“嗒嗒嗒”聲音,她的雙手均勻地甩動,繩子一次一次地被她跳了過去,像一個大皮球籠罩著她。她的兩條小辮子,上下飛舞著,像兩只小蜻蜓。
輪到沈佳羽了。她以前單腳只能跳28個,這一次,她能跳多少個呢?只見她慢慢地用動繩子,繩子落地時,她飛快地跳了過去,像一只動作靈敏的猴子,這樣子跳了好久,她終于停了下來,大口大口地喘氣,這一次,她跳了48個!比以前多了20個呢!
我喜歡跳繩,你呢?
三年級跳繩作文 篇2
光陰似箭,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十歲了。在我成長的路上發(fā)生了許許多多的故事,最令我難忘的是那次讓我受益匪淺的跳繩比賽。
那次校運(yùn)動會,我參加的是:一分鐘跳繩比賽。在開幕式結(jié)束后不久,我懷著既緊張又激動的心情走向了比賽場地。當(dāng)?shù)竭_(dá)比賽場地后,看到人群黑壓壓的一片,我心里仿佛被無形的大石頭壓住,腦子里一片空白,手心也時不時滲出冷汗。我努力讓自己平靜下來,一遍又一遍地對自己說:“鎮(zhèn)靜!鎮(zhèn)靜!沒有什么好緊張的。”我的心才慢慢地平靜下來。
不一會兒,就輪到我了。只聽廣播一聲響,我趕緊張開雙臂,甩動繩子,腳尖點(diǎn)地輕快地跳了起來。當(dāng)我看見別人的速度漸漸地快了起來,我也不甘示弱。我越跳越快,繩子在我的頭上、腳下一閃而過。繩子向前甩動發(fā)出“呼呼”的響聲,腳尖踩著地板發(fā)出的“噠噠”的響聲就像樂隊演奏的樂曲在我的耳邊回蕩著。但漸漸地,我感到體力不支了,腳像灌了鉛一樣重,很難抬起來。一不小心,我斷繩了。看著其他同學(xué)奮力地跳著,我心中默默地對自己說:“時間快到了,再堅持一會兒,要為班級爭光。加油啊,你能行的!”我又迅速地甩動繩子繼續(xù)跳了起來。直到裁判喊了聲“停”,我才氣喘吁吁地停了下來。我整理好繩子,走出比賽場地。我心里為自己能夠堅持下來,感到非常的自豪。走在回教室的'路上,我望了望天空,覺得天仿佛格外的藍(lán)。
最后,比賽成績出來了,我取得了第十一名的好成績。雖然這次跳繩比賽的成績比去年退步了,但我仍然非常開心。因?yàn)檫@次跳繩比賽讓我明白了:不管是在賽場上,還是在生活、學(xué)習(xí)中,任何事如果你能堅持住,你就有成功的可能,一旦徹底放棄了,你就一點(diǎn)機(jī)會也沒有了。這次跳繩比賽讓我受益匪淺,它激勵著我在成長路上堅持去做好每一件事。
三年級跳繩作文 篇3
今天的天氣陰沉沉的,我做完了作業(yè),媽媽帶著我一起去樓下跳繩。心情變得很愜意,悶了一天在家里,可以像外面的小花小草們一樣在戶外自由的呼吸了……
我一蹦一跳地來到樓下,就拿起繩子跳了一下,覺得繩子太長了,于是把繩子往手上繞二圈。然后,我自信滿滿地跳了幾個,可是馬上就卡住了,又跳了幾個還是卡住了。我急得向媽媽說:“不算,重來。”媽媽走過來微笑著告訴我:“你姿勢不對也會被卡住的,不要跳地那么高,微微踮一下腳尖,腳跟不用著地,甩繩子的手和腳在速度上要協(xié)調(diào)”。我心想:“不能急,要慢慢來,媽媽說得沒錯”。媽媽在旁邊還說:“別緊張,慢慢來,前面跳的就算熱身吧!我相信你,你行的,你一定能行的!”聽了媽媽對我的鼓勵,我在心底也給自己打氣,我要自信,“加油!”。于是,又拿起繩子跳了起來,這次比前幾次跳得多了許多;我一次又一次的跳著,汗水已經(jīng)濕透了我的衣服,臉上紅通通的,心怦怦地亂跳,上氣不接下氣。不過,我今天最后的最高記錄是一分鐘一次跳一百五十八個。看來做事得講究方法,再加上耐力和那永遠(yuǎn)不被擊跨的精神!
在這次跳繩練習(xí)中我懂得了一個道理:只要堅持,不斷地進(jìn)取,我一定能行的,而且會很棒!正如莫老師常說的:“只要功夫深,鐵杵磨成針”。
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