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體育課小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-03-04 11:37:22 三年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于體育課小學(xué)三年級(jí)作文五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的體育課小學(xué)三年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于體育課小學(xué)三年級(jí)作文五篇

體育課小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  我們已經(jīng)很久沒(méi)有上體育課了。今天,老師帶我們下去上體育課,我們顯得很是興奮。

  我們下到一樓后,老師叫了4名同學(xué)去借運(yùn)動(dòng)器材,我們就在原地做操。過(guò)了一會(huì)兒,哪知一位借運(yùn)動(dòng)器材的同學(xué)跑回來(lái)問(wèn):“老師,要借什么器材?”這時(shí),同學(xué)們瞪著眼齊聲回答道:“自己想借什么就借什么唄!崩蠋熣f(shuō):“連借什么東西都不知道,就不要借了,我們回班級(jí)!边@樣,一節(jié)體育課就沒(méi)了。在回班級(jí)的路上,充滿(mǎn)了責(zé)罵和埋怨聲,我們心里都不大舒服。

  真不知道,他們4個(gè)同學(xué)怎么這么不靈活呢?看到什么運(yùn)動(dòng)器材或者自己想玩什么就借什么唄。怎么還要跑回來(lái)問(wèn)老師呢?這是不是就是人們經(jīng)常說(shuō)的死板呢?

體育課小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  今天上午,我們?cè)诮淌依锷象w育課。體育老師說(shuō):“同學(xué)們,如果你們表現(xiàn)好的`話(huà),可以看動(dòng)畫(huà)片,還可以玩游戲!比嗤瑢W(xué)一聽(tīng),高興極了,馬上坐端正。

  然后體育老師又給我們講了平行,左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn),后轉(zhuǎn)。我們都聽(tīng)得很認(rèn)真,體育老師說(shuō)話(huà)還真算數(shù),讓我們看了動(dòng)畫(huà)片《貪心的羅杰》。真開(kāi)心!

體育課小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  今天的體育課真有趣。

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們興高采烈地拿起球向操場(chǎng)跑去。到了操場(chǎng),老師讓我們自由活動(dòng)。于是,同學(xué)們開(kāi)始踢球了,我興奮極了,把球放在地上,用力一踢,球像一個(gè)頑皮的娃娃一般拼命地向前滾去,這時(shí),我也連忙向球的方向跑去,然后迅速地把球撿起來(lái)放在地上用腳一踢,球卻向左跑去,就這樣,我一次又一次地重復(fù)著踢著,我的球總是這樣的頑皮,一會(huì)兒向左跑,一會(huì)兒向右跑,像在和我躲貓貓,累得我滿(mǎn)頭大汗,可我依然覺(jué)得快樂(lè)極了!

  “叮鈴鈴”下課鈴聲響了,我和同學(xué)們只能依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),我多么期待下一節(jié)體育課能早點(diǎn)到來(lái),讓我玩?zhèn)痛快!

體育課小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

 今天上了體育課,練習(xí)了走正步。老師說(shuō)我走得好,我過(guò)關(guān)了。

  老師讓我們過(guò)關(guān)的教其他同學(xué)。看到陳怡杉怎么也教不會(huì)谷宇翰,我就過(guò)去幫忙。我做示范,讓谷宇翰跟著我做,陳怡杉看他做錯(cuò)沒(méi)有。

  陳怡杉說(shuō):“跟著李林蔓教練做!”張家文也說(shuō):“大家跟著名牌教練做!”

  我聽(tīng)了心里也高興也不高興。高興的是:同學(xué)們稱(chēng)我為教練,心里美滋滋的。不高興的是:“名牌”這個(gè)詞是形容東西的,不適合稱(chēng)呼教練。

  這一節(jié)體育課太有趣了,我喜歡上體育課。

體育課小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  快點(diǎn)!慢死了!都怪你!同學(xué)們?cè)诓粩嗟乇г怪!我看?jiàn)有一個(gè)女同學(xué)罵人的時(shí)候鼻涕

  都飛了出來(lái),我禁不住哈哈大笑起來(lái)!

  老師大聲對(duì)我們吼到:“吵什么吵,再吵就不給你們玩了!”操場(chǎng)上頓時(shí)安靜了下來(lái)。老師

  說(shuō):“接下來(lái)我們玩?zhèn)游戲叫s形賽跑,”說(shuō)著老師拿出了幾個(gè)很像堵馬桶的桿子,把它們放在跑道上,對(duì)我們說(shuō):“這些桿子是障礙物,你們必須繞過(guò)它才能順利通過(guò)。”比賽開(kāi)始了!一次次的哨聲響

  起,一個(gè)個(gè)同學(xué)跑過(guò),終于輪到我了,我像一條軟滑的泥鰍在桿子之間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,頭發(fā)迎風(fēng)飄動(dòng),我

  覺(jué)得自己真像一條毛毛蟲(chóng)!

  同學(xué)們正跑的很開(kāi)心,突然一個(gè)同學(xué)大喊:“快看吶,鐘校長(zhǎng)在監(jiān)視我們!”大家把目光投向了三樓,

  鐘校長(zhǎng)一看見(jiàn)我們?cè)诳粗⒖潭琢讼聛?lái),我心想鐘校長(zhǎng)真像一個(gè)調(diào)皮的孩子!

  有一個(gè)同學(xué)跑到老師面前問(wèn)道:“老師,這個(gè)桿子是不是洗馬桶的?”老師的臉?biāo)⒁幌伦兞松?/p>

  臉上沒(méi)有一絲光彩!第二輪的s形賽跑又開(kāi)始了,我興奮的直蹦高,有一直在為同學(xué)們加油!小曉是

  我們班最胖最可愛(ài)的女孩子,她跑的時(shí)候把很多馬桶桿都碰倒了,屁股還一扭一扭的,大家忍不住大

  笑了起來(lái)。

  叮咚!下課了,同學(xué)們發(fā)出了遺憾的聲音,多想再玩一會(huì)兒啊!我和好朋友手拉手蹦蹦跳跳地回

  到了教室。

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