關(guān)于三年級(jí)同桌作文8篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)同桌作文8篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)同桌作文 篇1
要說(shuō)起我們班的同桌冤家,那就非韓蕙宇和耿鵬莫屬了,他們可真是一對(duì)同桌冤家,天天打打鬧鬧,不休息一刻。
“唉,快跑”這是誰(shuí)的聲音,原來(lái)是耿鵬的聲音,到底是怎么一回事,哦,原來(lái)上課時(shí),耿鵬覺(jué)得韓蕙宇的手套很好玩,綿鼓鼓的,越看越像個(gè)拳擊手套,于是耿鵬趁韓蕙宇回答問(wèn)題時(shí),悄悄拿走了“拳擊手套”,在桌子的抽屜里試起了拳擊,一會(huì)兒打打這本書,一會(huì)兒打打那本書。等下課了,韓蕙宇想出去,卻找不到手套,一看,是耿鵬拿著,就生氣了,只見(jiàn)韓惠宇氣勢(shì)磅礴,兩手插腰,大喊一聲“耿鵬,有本事你別走!
當(dāng)然,耿鵬不可能有本事,他抱頭亂竄,像只老鼠一樣,大家都爭(zhēng)著想看看這場(chǎng)“俄羅斯”與“美國(guó)”的戰(zhàn)爭(zhēng),看看到底誰(shuí)輸誰(shuí)贏,韓蕙宇追著耿鵬,邊追邊打,這時(shí),耿鵬跑到了樓下,韓蕙宇堵在門口,對(duì)耿鵬說(shuō):“我不信你不上來(lái)!碑(dāng)然,最后,耿鵬沒(méi)法了,只好向韓蕙宇求饒:“韓姑奶奶,你饒我一命,你的大慈大悲我永生難忘……”聽(tīng)耿鵬這么一說(shuō),韓蕙宇的氣早已拋到了九霄云外。
“呤呤……”又下課了,隨著一陣鈴聲,只聽(tīng)一聲“快跑”,唉,不知這對(duì)同桌冤家又發(fā)生了什么事……
三年級(jí)同桌作文 篇2
在這個(gè)世界上,除了父母,與我們相處時(shí)間最長(zhǎng)的就是老師和同學(xué)。特別是我們的同桌,你們想知道我的的同桌怎么樣嗎?
我的同桌,有一雙炯炯有神的大眼睛,注視著前方,他那又高又挺的鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,看上去非常帥氣。
我的同桌非常喜歡畫畫,在美術(shù)課上總能得第一名。當(dāng)每次老師表?yè)P(yáng)他的時(shí)候,他就笑的像花兒一樣燦爛。
有段時(shí)間,他學(xué)習(xí)不太好,他最讓爸爸媽媽操心的就是語(yǔ)文成績(jī)不好?荚?yán)鲜遣患案瘢贿^(guò)這個(gè)學(xué)期他學(xué)會(huì)了,邊看、邊讀、邊想、邊記的方法,聽(tīng)寫生字有次還得了100分,有幾篇作文還發(fā)表了,他的爸爸媽媽可樂(lè)壞了,他心里也美滋滋的。
每個(gè)人既有優(yōu)點(diǎn)都也有缺點(diǎn),我的同桌也不例外,嘿嘿,他上課的時(shí)候總愛(ài)接老師的話茬,把課堂紀(jì)律都搞亂了,這個(gè)毛病總?cè)抢蠋熒鷼狻2贿^(guò),他也得到了懲罰,老師罰他抄課文。
還有他的脾氣也不太好,有一次,同學(xué)不小心打翻了他的筆盒他就氣得火冒三丈。好在那個(gè)同學(xué)道了歉,他也原諒了她。
這就是我的同桌,他喜歡畫畫,比較喜歡接茬,脾氣也不太好。不過(guò),他的優(yōu)點(diǎn)也不少,比如說(shuō)他彈的古箏非常好聽(tīng),還會(huì)講故事,收拾房間等等。
這就是我的同桌,我喜歡和我的同桌一起玩,你們想和他交個(gè)朋友嗎?
三年級(jí)同桌作文 篇3
記憶的燭光里,許多人留給我的印象就像一棵高大挺拔的蠟燭樹,上面泛著美麗的星光,只閃爍了瞬間的光輝;唯有暴躁的楊啦,卻像那生氣的風(fēng)婆婆,盡管也有陰晴圓缺、離奇朦朧。但總是時(shí)時(shí)刮起大風(fēng)在我眼前。 在我上四年級(jí)的時(shí)候,我不幸的被老師調(diào)換位置:竟坐在那該死的楊啦身旁。老天哪,你怎么這么無(wú)情?師命難違。就這樣我和楊啦的一場(chǎng)火山噴發(fā)開(kāi)始了。
在一個(gè)天氣晴朗的天氣里,我和楊啦的大戰(zhàn)開(kāi)始了:我不知說(shuō)了一句什么話惹她生氣了,只見(jiàn)她拿著她的武器(掃帚)來(lái)追我,我嚇的尿差點(diǎn)都出來(lái)了,我心里只想著跑,只見(jiàn)她拿著那金光閃閃的武器來(lái)追我,更可氣的是,她一邊追我還一邊損我:妖怪哪里跑,吃俺老楊一棒。我不跑我等死呀!我說(shuō) 這時(shí)她追上了我,只見(jiàn)校園內(nèi)傳出了鬼哭狼嚎的叫聲。
這就是我的同桌,她給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
三年級(jí)同桌作文 篇4
我的同桌于鯤是全年級(jí)出了名的!他全身上下最有特點(diǎn)的就是他那雙黑溜溜的大眼睛。因?yàn),只要他的眼睛“咕!蹦敲匆晦D(zhuǎn),一個(gè)鬼點(diǎn)子就會(huì)立刻冒出來(lái)……
早自習(xí),于鯤又要“大顯身手“了!這不,他把于董浩楠的`鉛筆袋藏了起來(lái)。“給我!”于董浩楠生氣的瞪著于鯤。而于鯤呢,他嬉皮笑臉地看著于董浩楠,兩只大眼睛咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)。就好像有無(wú)盡的鬼點(diǎn)子一樣。過(guò)了一會(huì)兒,他把于董浩楠筆袋的拉鏈拉開(kāi),把里面的筆掏出來(lái),然后把一個(gè)空筆袋扔給他!肮P呢?”于董浩楠吼著于鯤!肮P呢?”于鯤學(xué)者于董浩楠的樣子,重復(fù)著,絲毫沒(méi)有害怕的樣子。然后,他緩緩地拿出一支筆,放到桌面上。接著,第二支筆,第三支筆,第四支筆……最后,只剩一只筆了,忽然,于鯤詭異地笑了一下。對(duì)于董浩楠說(shuō):“于董,你這支筆借我用用唄!求你了!庇诙崎凰麌Z叨的受不了,只好答應(yīng)了。而我卻納悶了:咦?于鯤要寫作業(yè)了嗎?難道他知道錯(cuò)了?事實(shí)證明,我猜錯(cuò)了。他拿來(lái)筆,把筆蓋和筆拆開(kāi),做大炮。向天花板發(fā)射著一顆顆“子彈”,嘴里 還 發(fā)出“轟隆隆”的聲音,玩得不亦樂(lè)乎。
這下你見(jiàn)識(shí)道于鯤有多淘氣了吧!其實(shí),于鯤他不但淘氣,還很饞嘴,中午,我吃完飯,從書包里掏出兩個(gè)桔子,準(zhǔn)備在出去玩的時(shí)候解除一下飯菜的油膩。還沒(méi)出教室的門。只見(jiàn)于鯤一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)來(lái),雙手合十,用貪婪的眼神,可憐巴巴地對(duì)我說(shuō):“給我一個(gè)桔子吧!求你了!”我經(jīng)不住他的“苦苦哀求”,只好分給他了一個(gè)桔子。
這就是于鯤,一個(gè)淘氣包,饞嘴蟲!
三年級(jí)同桌作文 篇5
你是一個(gè)“話癆”,同時(shí)也是一個(gè)“學(xué)霸”,還是老師的得力小助手,雖然你在很多地方都比我強(qiáng),但是作為小小男子漢的我,我有點(diǎn)不服氣你。
你有一雙炯炯有神的大眼睛,清秀的臉龐,朝天的馬尾辮,彰顯了你的個(gè)性,更增添了幾分女孩子的英武氣息。你能說(shuō)會(huì)道,上課時(shí)積極發(fā)言,回答老師提出的問(wèn)題口若懸河,重點(diǎn)突出;下課時(shí)和小伙伴們交流起來(lái)指點(diǎn)江山,滔滔不絕;寫作文時(shí)內(nèi)容繪聲繪色,活靈活現(xiàn),經(jīng)常作為作文范本供同學(xué)們學(xué)習(xí)。你作為三一班的班長(zhǎng),和另一位班長(zhǎng)高君昊一起掌握全班的“紀(jì)律大權(quán)”,在管理上特別嚴(yán)格。自習(xí)課上,無(wú)論誰(shuí)說(shuō)話或者做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,都逃不脫你的“火眼金睛”;課前十分鐘,你像一個(gè)考官一樣巡視全班,發(fā)現(xiàn)未按照規(guī)定復(fù)習(xí)或者寫作業(yè)的同學(xué),不管是誰(shuí),你都毫不留情的把他點(diǎn)起來(lái),不留一點(diǎn)情面,有的同學(xué)戲稱你是“女包公”。
雖然你是班長(zhǎng),但是班級(jí)工作絲毫不影響你的學(xué)習(xí),每次考試你在班里都是名列前茅,你在學(xué)習(xí)上就是那么“任性”,別人也都羨慕我有一個(gè)好同桌。有了你這么一個(gè)同桌,我當(dāng)然也不能落后。我服氣的是你現(xiàn)在取得的成績(jī),不服氣的是我總有一天也能超越你,只要我認(rèn)真努力,改掉上課愛(ài)講話、聽(tīng)課不認(rèn)真、答題不細(xì)致的毛病,我相信那一天很快就會(huì)來(lái)到,也請(qǐng)你在學(xué)習(xí)上多多監(jiān)督我,及時(shí)指出我存在的問(wèn)題。
讓我們攜起手來(lái),既當(dāng)對(duì)手又當(dāng)隊(duì)友,取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互提高,一起為美好的明天努力拼搏吧!
三年級(jí)同桌作文 篇6
說(shuō)起我的同桌,我就頭疼,要問(wèn)為什么,因?yàn)樗墒且粋(gè)名副其實(shí)的吐痰大王啊!
怎么,不信?那你就看看以下幾個(gè)小鏡頭吧。
鏡頭一:“叮叮叮……”上課鈴響了,這節(jié)是語(yǔ)文課,同學(xué)們正津津有味地聽(tīng)老師講課,突然,只聽(tīng)“哈――”的一聲,吐痰大王開(kāi)始了他的精彩表演。他悄悄轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)“呸”地一聲吐了一口痰在我的坐位下面,接著又若無(wú)其事地繼續(xù)聽(tīng)課。我當(dāng)時(shí)很生氣,想:“哼!
現(xiàn)在在上課,我先不管,等下課了再找你算帳。”可是,我越不管,他就越放肆,我實(shí)在忍無(wú)可忍了狠狠地踢了他一腳。
鏡頭二:終于下課了,坐在他前后左右的人都來(lái)找他算帳(當(dāng)然也包括我),要問(wèn)為什么,那是因?yàn)樗碌奶狄呀?jīng)把我們這些坐在他旁邊的人的座位給“污染”了。他也真可憐,他告訴我們,其實(shí)他也不想這樣,因?yàn)樗忻傲。最后,我們商議決定讓他每天帶一個(gè)口袋,把口痰吐在口袋里。但是我每天看到他吐在口袋里也絕得不舒服。
吐痰大王的名字嘛……為了他的面子我還是不告訴你。吐痰大王,你的感冒快點(diǎn)好起來(lái)把。
三年級(jí)同桌作文 篇7
打開(kāi)抽屜,里面靜靜的躺著一只嶄新的鋼筆,它的個(gè)子不高,但卻很精致,一身粉色的衣服,頭尖尖的,亮亮的,閃爍著友誼的光芒。見(jiàn)到它,我的思緒被打開(kāi)了。
她,在三年級(jí)時(shí)曾是我的同桌,一頭烏黑濃亮的秀發(fā),兩顆黑葡萄似的眼睛,一只小巧玲瓏的鼻子,再加上一張櫻桃小嘴,構(gòu)成了一位日本漫畫的女孩。每當(dāng)我們下課后在教室里嘻嘻哈哈的打鬧時(shí),她總是靜靜的坐在一旁。我也問(wèn)過(guò)她:“你跟我們一起玩不好嗎?”她搖了搖頭說(shuō):“我喜歡安靜!睆拇耍粋(gè)文靜漂亮的淑女形象便定格在了我的心里。
后來(lái),我還發(fā)現(xiàn)她的骨子里竟然有一種堅(jiān)強(qiáng)不屈,永不服輸?shù)男愿瘛?/p>
那天,我們?cè)趯懽鳂I(yè)本,我早早得把題做完了,一扭頭,發(fā)現(xiàn)她還在思考中,我連忙把本子遞給她:“抄我的吧!薄安唬x謝,我真的不需要!甭(tīng)完這句話,我生氣了:“哼,不看就不看,有什么了不起的呀!”說(shuō)完,我走出教室找別人玩去了,留下了一臉茫然的她。
周末,我正在寫作業(yè),“咚咚咚”,突然響起了一陣敲門聲,我?guī)ч_(kāi)門一看,是她!還沒(méi)等我開(kāi)口,她就說(shuō):“那天真是對(duì)不起,不過(guò),我想你一定是誤會(huì)了,我并沒(méi)有瞧不起你呀我只是想以我自己的能力把它解出來(lái)而已!迸,原來(lái)是這樣啊,我恍然大悟。
星期一,教室里又出現(xiàn)了一對(duì)形影不離的好朋友。
這就是我的同桌,一個(gè)文靜而又倔強(qiáng)的女孩。
三年級(jí)同桌作文 篇8
我的同桌是個(gè)說(shuō)翻臉就翻臉的小女孩。瞧,這會(huì)兒,她又發(fā)風(fēng)了,搶走我的作文本,還一個(gè)勁地說(shuō):“哈哈,你寫,你寫呀!蔽艺酒饋(lái)跟她搶,她還是一會(huì)兒把本子放在左邊,一會(huì)兒又換到右邊,一會(huì)兒又放到身后去了,讓我想了好多法子,都要不回自己的本子。于是,你爭(zhēng)我搶,我們的“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗,等我把作文本搶到手里時(shí),作文本已是奄奄一息了。我實(shí)在忍無(wú)可忍,一把搶過(guò)來(lái)。我勝了,就繼續(xù)寫我的作文?晌覄傄蛔,她又瞪起眼睛,拍起桌子,生氣地把我推來(lái)推去,我寫的字一下子就變成“毛毛蟲”了。
一戰(zhàn)沒(méi)有結(jié)束,第二戰(zhàn)又開(kāi)始了。我PK她了,我用出了口舌之戰(zhàn),可戰(zhàn)來(lái)戰(zhàn)去,還不是我成了她的手下敗將。沒(méi)辦法了,我拿起絞帶正要向她開(kāi)火,可一想絞帶是她借我的,我平靜了下來(lái),想想她平時(shí)對(duì)我的幫助,于是繼續(xù)埋頭做我后,故作不理不睬。戰(zhàn)爭(zhēng)也終于停了。
瞧,這就是我的同桌,雖然我們常常吵吵鬧鬧,但是還快樂(lè)著呢?
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