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三年級(jí)照片作文

時(shí)間:2022-03-18 16:14:25 三年級(jí)作文 我要投稿

【熱門】三年級(jí)照片作文6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)照片作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】三年級(jí)照片作文6篇

三年級(jí)照片作文 篇1

  每個(gè)人的照片都多如牛毛,然而,每個(gè)照片里都有不同的故事。我的照片就像天上的繁星,讓我的童年更加明亮。其中,最閃耀的就屬今年拍的第一張照片了。

  那天,風(fēng)和日麗,鳥語(yǔ)花香,天氣格外晴朗。爸爸媽媽決定全家出動(dòng)去紅梅公園游玩。不知是妹妹聽懂我們的話還是喜歡坐車,一抱上小紅車,她就開心地笑了起來(lái)。我們來(lái)到紅梅公園,一陣清香就撲鼻而來(lái)?烧媸羌t梅公園,到處開滿了梅花,漂亮極了!要是哪位仙女再來(lái)個(gè)“仙女散花”的神功,那這真是人間奇觀呀!這種美景課不能放過,媽媽趕忙拿出照相機(jī),把妹妹交給我,讓我坐在草坪上,抱著妹妹,“咔嚓”一聲快門就按了下來(lái),一張照片就出來(lái)了。照片里,妹妹夸張地笑著,不過,我的表情就更豐富了。因?yàn)槲姨^緊張,那傻傻的樣子讓我現(xiàn)在還想笑。

  同學(xué)們,你們讀完了文章,是不是也想動(dòng)手寫一寫呢?那就一起來(lái)說(shuō)說(shuō)你照片里蘊(yùn)含的故事吧!

三年級(jí)照片作文 篇2

  國(guó)慶放假時(shí),我和媽媽去金魚公園玩,碰巧遇到了一個(gè)為游客照相的地方,為了完成作業(yè)——《一張舊照片的故事》的作文,我向媽媽提出了照相的要求。

  拍照時(shí)我打著紫色的油紙傘,帶著美麗的頭飾,穿著漂亮的紫色仙女服,站在公園的草叢旁邊,就像一個(gè)古代的千金大小姐。在阿姨按下快門的時(shí)刻,這樣?jì)擅赖奈覍⒂肋h(yuǎn)留在照片里。

  第二天,媽媽陪我去拿照片,阿姨夸我氣質(zhì)好。爸爸看了一下照片說(shuō):“還可以,笑容有點(diǎn)僵,不自然!睜敔斝χf(shuō):“太好了!你都可以去做廣告代言人了!蹦棠碳泵δ闷鹫掌屑(xì)地看了一會(huì)二,連聲說(shuō):“很好看、很好看!

  我得意地拿照片給北京來(lái)的尕媽看,尕媽驚訝極了,說(shuō)我就像個(gè)小仙女。

  我聽了這句話,心里樂開了花,我一定要把這張照片保存好。

三年級(jí)照片作文 篇3

  記得在暑假里,爸爸媽媽帶我去三清山玩。當(dāng)我來(lái)到三清山臥龍谷時(shí),看到那兒青山綠水,景色秀麗,心想:這么美麗的景色我怎能讓它白白溜走呢?于是,我讓媽媽掏出相機(jī),給我留下了幾張“帥影”。

  瞧,這一張就是我在玩水時(shí)媽媽抓拍的。記得我們來(lái)到大門前時(shí),“嘩啦啦”的流水聲便傳入我的耳朵,我頓時(shí)興奮起來(lái)。進(jìn)入大門,從山上涌下來(lái)的清泉濺到了我的臉上,我感到?jīng)鼋z絲的。我拉著爸爸媽媽的手,跑到一條小溪邊,只見溪水清澈見底。我立刻拎起褲腳管,歡快地下了水:我時(shí)而用腳踢水,把水弄得岸上都是;時(shí)而手里捧著水,朝爸爸媽媽潑去,把爸爸媽媽的臉上、身上潑得都是一顆顆閃著亮光的小水珠。周圍隨即蕩起一陣陣清脆的笑聲。我玩了一會(huì)兒,覺得光光這樣玩水實(shí)在是太無(wú)趣了。我雙手捧起一塊小石頭,用力朝小溪中央扔去。小石頭在水面上“飛奔”起來(lái),連跳了好幾下,濺起了朵朵銀色的水花,十分美麗。我先后又扔了好幾塊石頭,一塊比一塊大,濺起的水花也越來(lái)越大,有趣極了。我大聲地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“快下來(lái)玩呀!”爸爸說(shuō):“你玩得開心就好了!”聽了這話,我又高興地玩了起來(lái);氐桨渡,媽媽拿出相機(jī)給我看照片。我一看,剛剛玩水的情景被媽媽抓拍了下來(lái)。

  我們回到家,看著這張照片,不禁笑了起來(lái),去三清山游玩的情景又浮現(xiàn)在我的眼前。

三年級(jí)照片作文 篇4

  當(dāng)我翻開以前的相冊(cè)時(shí),過去的一幕幕在我的腦海里放映。這時(shí)一張我小時(shí)候的發(fā)黃的照片時(shí)一下子吸引了我。我認(rèn)真的回憶著......

  那是一張我在廈門海灘上照的,照片上的我大約5、6歲。

  那天,我和爸爸媽媽在石板路上走著,看見遠(yuǎn)處有一片大海,沙灘上有三雙用水泥塑造的大手,我興奮地跑了過來(lái)去,立刻叫爸爸把我抱上去,興奮地喊道:“爸爸,我想照相!”這時(shí),媽媽小聲的跟爸爸說(shuō)悄悄話:“給孩子照一個(gè)吧,今天她很開心!薄昂.”爸爸爽快的答應(yīng)了。爸爸拿起相機(jī),“3、2、1!卑謰岧R聲喊!扒炎樱 蔽腋吲d地說(shuō),并激動(dòng)地做了個(gè)V的手勢(shì)。只聽“咔嚓”一聲,這一刻將美好的記憶留了下來(lái)。

  照完像了,爸媽跑了過來(lái),爸爸把我抱了下來(lái),扛在肩膀上,又去別的`景點(diǎn)玩了。

  看著照片我正發(fā)呆著,這時(shí),爸爸走了過來(lái),看我又看看照片,笑了笑,和藹地說(shuō):“丘雨,看什么呢?”我看了一眼爸爸,那時(shí)的他是多么容光煥發(fā)啊,不過現(xiàn)在頭上已經(jīng)有些許的白頭發(fā)了,我不由地心酸了,說(shuō):“爸爸,我愛你。”

三年級(jí)照片作文 篇5

  當(dāng)我拉開抽屜時(shí),就有一張大照片映入我的眼簾。

  那張照片是在我四歲時(shí)照的,照片上印著五個(gè)大字:幸福的一家。那是在魔力寶貝那兒照的,有爸爸、媽媽、哥哥和我。爸爸抱著我,媽媽牽著我的手,哥哥倚著爸爸,加上漂亮的背景和美麗的服裝真好看啊。

  記得我上幼兒園時(shí),爸爸媽媽接我放學(xué)回家,爸爸告訴我要去攝影,我當(dāng)時(shí)不知道什么叫攝影,于是就非懂似懂地跟著爸爸走進(jìn)了一個(gè)店里。一個(gè)阿姨給我梳了一下頭,這時(shí)媽媽的妝也快畫好了,我等了一會(huì)兒,才進(jìn)了一個(gè)很大的房間里,哇!好美的景象。∩术r艷的車上綁了好幾個(gè)五彩繽紛的氣球,媽媽說(shuō):“這是紙畫出來(lái)的,不是真的!蔽野胄虐胍傻剞D(zhuǎn)過頭來(lái),爸爸正看著我,笑著……爸爸抱起我說(shuō):“要合影了,來(lái),笑一個(gè)!不露出小白牙的是大包子!”

  照完相后 ,結(jié)果爸爸露出的白牙最少,獲得了一個(gè)外號(hào)“小包子”。

  這張照片,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

三年級(jí)照片作文 篇6

  我的手機(jī)里一直珍藏著一張照片,它不像風(fēng)景畫,也不像藝術(shù)畫,在我看來(lái)就像一張影碟。這是學(xué)校組織夏令營(yíng)時(shí),我們?cè)诮煌ù髮W(xué)門口拍的集體照,為了紀(jì)念這次特別的活動(dòng)。

  7月7日的一個(gè)下午,陽(yáng)光灑在我們每一個(gè)同學(xué)的臉上,一張張可愛的笑臉留在照片中。我們當(dāng)時(shí)全都穿著藍(lán)色服裝,它代表著我們是一群雛鷹,飛翔在蔚藍(lán)的天空。我們的身后是交通大學(xué)的入口,在一個(gè)孕育人才的搖籃中,留下了我們羨慕的目光。

  當(dāng)天,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到交大,剛進(jìn)門,錢學(xué)森爺爺寫的數(shù)學(xué)公式映入我的眼簾,這讓我對(duì)這位偉大的科學(xué)家肅然起敬。再往前走,看見兩個(gè)大大的書架,足有一面墻之高,里面擺滿了錢學(xué)森爺爺讀過的書籍,和他所得到的獎(jiǎng)狀證書。我們這才知道,原來(lái)成功名人的背后都凝聚著他們的汗水與艱辛。之前,我們總認(rèn)為成功的名人源于天資聰明,看來(lái)我錯(cuò)了。這也驗(yàn)證了愛迪生的那句名言,“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水”是呀,沒有汗水就沒有成功,沒有成功又哪來(lái)的天才?

  這張照片永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地刻在了我的腦海里,也被我永遠(yuǎn)地珍藏在了手機(jī)里,因?yàn)樗粌H讓我回味與同學(xué)們?cè)谝黄鸬臍g樂,更讓我明白了:天才沒有天生,只有后天的勤奮和刻苦。沒錯(cuò)!這張照片就像一部影碟,一直在我心中放映。

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