我的夢(mèng)三年級(jí)作文錦集五篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的夢(mèng)三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)三年級(jí)作文 篇1
古今中外，文學(xué)并不是一條“羅馬大道”，充滿了意想不到的崎嶇和坎坷，它可能會(huì)使你失敗絕望無(wú)數(shù)次。一些人跌倒了就放棄，拋棄自己曾經(jīng)的夢(mèng)想，只有極少數(shù)人跌倒了就爬起來(lái)，無(wú)所畏懼，朝著自己所期待的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，最終走向成功的頂峰。
文學(xué)給我?guī)?lái)的好處數(shù)不勝數(shù)。在我煩悶的時(shí)候，拿出筆和紙，頭腦中的思想便如潺潺流水一般，飛揚(yáng)在這張紙上，領(lǐng)著你的意志飛向幻想的殿堂、夢(mèng)想的王國(guó)；在我快樂(lè)之時(shí)，握起筆，把一天所見(jiàn)的樂(lè)事寫(xiě)下來(lái)；當(dāng)然，在我憤怒、悲哀之時(shí)，也可以沾點(diǎn)筆墨，把心里想要訴說(shuō)的，內(nèi)心平復(fù)了許多。
當(dāng)然，文學(xué)其實(shí)是時(shí)漲時(shí)落，有時(shí)進(jìn)高潮，有時(shí)落低谷。我在這條路上并不是一帆風(fēng)順的，每次我寫(xiě)作文寫(xiě)到的`都只不過(guò)是表面的皮毛，從來(lái)沒(méi)有去細(xì)細(xì)地品味事物的內(nèi)在，不過(guò)這對(duì)我在文學(xué)上并沒(méi)有太大的阻礙，自然也就沒(méi)太在意，慢慢變成了我最致命的缺點(diǎn)，以致我的作文水平止步不行，甚至出現(xiàn)倒退的可能。
我終于急了，開(kāi)始拼命地去補(bǔ)這一項(xiàng)的缺陷。但是俗話說(shuō)得好“欲速則不達(dá)。”這種急于求成的心思對(duì)我的文字沒(méi)有半點(diǎn)作用，我開(kāi)始對(duì)自己?jiǎn)适ё孕判模於疾恢澜酉聛?lái)該干什么。
就在我覺(jué)得可能自己要被文學(xué)拋棄之時(shí)，我的一位表叔來(lái)了，他一直都在研究文學(xué)，看到我這副“魂不守舍”的樣子，決定要幫我一把。雖然說(shuō)現(xiàn)在，他對(duì)我說(shuō)的許多話都已經(jīng)忘記了，但有一句話縈繞在我的心頭，“在你的世界里，你是最強(qiáng)大的，想要獲得理解能力并不難，關(guān)鍵在于你要全身心的投入到這個(gè)行業(yè)里，只有這樣，你才能領(lǐng)悟。你能做到嗎？”現(xiàn)在的我，多想對(duì)我的表叔大聲地說(shuō)上一句，“我做到了！”
文學(xué)其實(shí)是一個(gè)細(xì)活，你必須要有冷靜的頭腦。所以，在選擇這條道前，你一定要認(rèn)真地思考，想好了才能一直走下去了。
“文章在，火焰萬(wàn)丈長(zhǎng)�！蔽膶W(xué)是一個(gè)奇思妙想的舞臺(tái)，它使我學(xué)會(huì)了耐心，使我學(xué)會(huì)了許多大道理！
我的夢(mèng)三年級(jí)作文 篇2
星期天晚上，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，望著夜空。那里群星閃爍，有明亮的北極星，有浪漫的牛郎織女星，還有寬闊的銀河，多么美麗而神秘的夜空��！
“彎彎的月亮，小小的船，小小的船兒兩頭尖，我在小小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星星，藍(lán)藍(lán)的天??”我躺在床上，高興地哼哼唱著，心里想著：我要是能上天逛逛。那該有多好��！我不知不覺(jué)地睡著了??
我自由自在地飛了起來(lái)??我飛到了天空，白云從我身邊飄過(guò)。我踩在云上，飛翔著??
我飛啊飛啊，看見(jiàn)了星星，有的星星像寶石，有的像長(zhǎng)了翅膀，有的像伸長(zhǎng)了腿??“可愛(ài)的星星，你們好！”我和他們親切地打著招呼??
我又低頭眺望人類生活的地球。地球像一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的`水藍(lán)色“紗衣”??真是美麗�。�
我又來(lái)到了浩瀚無(wú)際的宇宙中??我在艙內(nèi)觀看外面的情景：我看到一條又長(zhǎng)又大的銀帶子，里面有數(shù)不清的星球，那就是銀河。突然一道光從我面前閃過(guò)，嚇了我一跳，我想那應(yīng)該是流星吧！
正驚魂未定，突然又腳下一滑，啊，我掉落到宇宙的黑洞去了?? “哇”我嚇得大聲叫了起來(lái)，被驚醒了。
呀，原來(lái)是一場(chǎng)美妙的太空夢(mèng)��！
我的夢(mèng)三年級(jí)作文 篇3
我一直都有一個(gè)書(shū)法夢(mèng)。
三年前的一天，我和爸爸媽媽在磁器口玩耍，當(dāng)我來(lái)到字畫(huà)銷售店時(shí)，我第一次看到別人的毛筆書(shū)法作品，我就被深深的吸引了。那一個(gè)四四方方的宣紙格子，那格子中有方方正正的正楷，用筆很厚重，但字體不粗，運(yùn)筆勻有藏鋒，內(nèi)鋼韌而外溫潤(rùn)，筆劃屈折有力。我正看的入迷，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：這孩子，天生愛(ài)動(dòng)，不如讓他去學(xué)毛筆字吧？爸爸說(shuō)：這個(gè)辦法好！接著爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：兒子，你看這毛筆字寫(xiě)的多好看呀，你想不想學(xué)毛筆字呀？我興奮地說(shuō)道：我要學(xué)！我要學(xué)！從此，我有了書(shū)法夢(mèng)。
那一刻起，我用過(guò)的'每一張薄薄毛邊紙里就都蘊(yùn)藏了一份我對(duì)書(shū)法夢(mèng)的追逐今天你就寫(xiě)四十個(gè)小字吧！第一節(jié)學(xué)書(shū)法課上老師這樣對(duì)我叮囑。��！老師這也太多了吧！不能少點(diǎn)么？我給老師哀求道要知道一個(gè)小時(shí)只能寫(xiě)一張毛邊紙，一張紙共三十個(gè)字格。四十個(gè)字不是要寫(xiě)一個(gè)多小時(shí)么？但是牢騷最終還是成為的泡影，望著老師嚴(yán)厲的眼神，發(fā)牢騷的我，只好乖乖就范。
不熟練的筆法，炎熱的氣溫，讓我拿著毛筆卻不敢落筆，生怕寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)筆劃，功虧一簣。老師見(jiàn)狀，竟關(guān)掉了電扇、空調(diào)，站在桌前對(duì)我指導(dǎo)：練字創(chuàng)作都是要用心的，這樣才會(huì)全神貫注。對(duì)！我心想：提筆即是練字時(shí)。老師總是這樣教導(dǎo)我們。
在老師的耐心教導(dǎo)下，我不再彷徨，因?yàn)槲腋械搅宋业膲?mèng)想在不停地呼喚著我努力前行；我不再猶豫，我熟練地將字帖放在左邊，提起毛筆，蘸足了墨汁，一撇一捺、一橫一豎、一筆一劃地寫(xiě)了起來(lái)。身邊老師的指導(dǎo)就如那一陣陣涼風(fēng)，把酷暑的炎熱帶走，帶走了先前的煩惱，我一鼓氣將四十個(gè)小字寫(xiě)完。
當(dāng)然，我也受到了老師的表?yè)P(yáng)。
轉(zhuǎn)眼就過(guò)了三年，這三年對(duì)書(shū)法夢(mèng)的堅(jiān)持讓我受益匪淺。如今，我更對(duì)書(shū)法著迷了。
我的夢(mèng)三年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，每當(dāng) 看到身邊的爸爸、媽媽、老師們?cè)诎阎R(shí)傳授給自己的學(xué)生而流露出喜悅之情時(shí)，我便不由自主地也想當(dāng)一個(gè)老師，將來(lái)也像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課 。
我仿佛看到了無(wú)數(shù)雙充滿童真、渴求知識(shí)的眼睛正盯著我，聚精會(huì)神地聽(tīng)我講課；我聽(tīng)到了他們掌握知識(shí)后發(fā)出的開(kāi)心的笑聲；我體驗(yàn)著和他們一起玩“老鷹抓小雞”的快樂(lè)。雞”的快樂(lè)。是啊，想要當(dāng)一個(gè)好老師可不是一件容易的.事！我親眼目睹了爸爸、媽媽、老師們?yōu)榱颂岣咦约旱臉I(yè)務(wù)素質(zhì)不斷學(xué)習(xí)、充電而付出的辛勞和努力，我也深知“要想給學(xué)生一碗水，自己必須先有一桶水”的份量。這“一桶水”里，不僅有知識(shí)，還有多種技能和愛(ài)心。為了我的理想，我必須努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)；多參加活動(dòng)，提高各項(xiàng)素質(zhì)和技能。
很慶幸，我的學(xué)校給我提供了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。我有很多好老師，無(wú)論什么課我都喜歡上、認(rèn)真聽(tīng)，課后作業(yè)也一絲不茍地完成。遇到難題，我決不放過(guò)，自己解決不了，就問(wèn)同學(xué)、老師，爸爸、媽媽，直到明白為止。所以，我的各門功課都名列前茅，同學(xué)們也很佩服我，我從一年級(jí)到現(xiàn)在都是班長(zhǎng)，還是大隊(duì)委呢！
身兼數(shù)職，雖然忙了點(diǎn)，但正好給了我鍛煉的機(jī)會(huì)。老師不在時(shí)，我知道了該怎樣管理同學(xué)，有序地組織學(xué)習(xí)；通過(guò)檢查衛(wèi)生，我學(xué)會(huì)了公平、公正地對(duì)待各班，還學(xué)會(huì)了用表格表示結(jié)果；演講和當(dāng)主持人的嘗試，鍛煉了自己的膽量和表達(dá)能力；參加英語(yǔ)課外小組，我的口語(yǔ)表達(dá)有了明顯的提高；經(jīng)過(guò)和同學(xué)們的接力賽、合唱，我感受到了集體的力量和溫暖……
理想是美好的，實(shí)現(xiàn)理想的道路是漫長(zhǎng)的，我一定會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的理想一步步向前邁進(jìn)的！
我的夢(mèng)三年級(jí)作文 篇5
今天午睡時(shí)，我獨(dú)自坐在沙發(fā)上，透過(guò)窗戶，望著天上的太陽(yáng)，心里有一種溫暖的感覺(jué)。突然，感覺(jué)我成了一位鼎鼎大名的運(yùn)動(dòng)員。
比賽馬上開(kāi)始了，今天是籃球比賽。臺(tái)上的人們?nèi)松饺撕�，彩旗飄揚(yáng)，人們大聲歡呼著。
我一上場(chǎng)，觀眾大聲道：“徐昶、加油！”我舉起了手，人們舉著我的照片，“我們一定贏！”更加熱烈了。
開(kāi)始了，球一扔，我就先跳了起來(lái)，拿著球跑了。一個(gè)人跳了起來(lái)，搶我的球，我也一跳，觀眾們發(fā)出贊嘆：“哇！哇！”我快速給我們隊(duì)的隊(duì)員，另一個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)把目光轉(zhuǎn)向了他，我跳到了他面前，他跑著跑著一扔，飛了起來(lái)：“進(jìn)球，我們贏了。觀眾站了起來(lái)說(shuō)：“贏了……”我們歡呼起來(lái)。
到了下午，我們?cè)谝黄痖_(kāi)開(kāi)心心的吃起飯來(lái)真開(kāi)心。
下半場(chǎng)到了，臺(tái)上的人們更加熱烈起來(lái)，球一扔，就被別的隊(duì)員先拿走了，他快步跑到我們籃圈邊了，我快步一搶，就把球拿到了手。我快速跑去，一跳、跳了很遠(yuǎn)“呀！進(jìn)球了”，我們的隊(duì)員把我撐起來(lái)了�！摆A了！”我站在了冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。聽(tīng)，中華人民共和國(guó)國(guó)歌在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上響起來(lái)了！看，中華人民共和國(guó)的國(guó)旗在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飄起來(lái)了！中國(guó)人民的臉上露出了燦爛的笑容。我拿著獎(jiǎng)杯，心想：我要天天拿冠軍。
我又加入了乒乓球隊(duì)�？扉_(kāi)始了，我扭了扭筋骨，做好了準(zhǔn)備靜下心來(lái)。
開(kāi)始了，我拿著乒乓球和球拍，我開(kāi)發(fā)了，把球一扔、快遞 、竭盡全力“呀—”快速一打，對(duì)手看好球一心一意，一打，我也和他一樣一心一意全力一打，球像飛機(jī)一樣飛去。對(duì)手左看右看，球向左飛去，掉到了左角，對(duì)手快向左打。可是球又像飛機(jī)一樣跳到了右邊，對(duì)手沒(méi)能打到我的旋球，我贏了，興奮地舉起了手。隊(duì)員們拍了一下我的肩膀，我走了走。不一會(huì)兒下半場(chǎng)到了，我的隊(duì)員和另一個(gè)隊(duì)員打，我的'隊(duì)員把扔到半空中，球一落，他就全力一打，快速飛去，對(duì)手說(shuō)：“看我的”對(duì)手用全身力氣一打，他好不容易又打了回去，對(duì)手竭盡全力一打像飛一樣打去，他沒(méi)打到，鍥而不舍的走下了場(chǎng)。
結(jié)果是平局，可兩方都不甘心。結(jié)果又比了一場(chǎng)，我對(duì)美國(guó)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，我用力一發(fā)球，球像火箭一樣飛出去了。隊(duì)長(zhǎng)一打， 就把球打了出去，我又打了回去，隊(duì)長(zhǎng)又打了回來(lái)，打了好幾個(gè)回合。一打出去比火箭還要快，只見(jiàn)隊(duì)長(zhǎng)往地上一跪，抱著自己的腿在地上打滾。“啊”隊(duì)長(zhǎng)受傷了，把我嚇壞了。
我被隊(duì)長(zhǎng)嚇醒了，睜眼一看：“太好了，原來(lái)是我做了一場(chǎng)奧運(yùn)夢(mèng)。”
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