【精品】助人為樂(lè)三年級(jí)作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的助人為樂(lè)三年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。

助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇1

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室，大家議論紛紛，平常都做課間操，可是今天卻廣播一件校外新聞。

　　廣播員說(shuō)題目：“我們學(xué)校三年二班的甜甜同學(xué)撿到一串鑰匙，并主動(dòng)交給了失主�！笔虑榈慕�(jīng)過(guò)是這樣的。

　　一天中午，甜甜放學(xué)了，她嘴里一邊哼著小曲，一邊向家走，在她走到樓道前的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了一串閃閃發(fā)亮的鑰匙，她自言自語(yǔ)地說(shuō)題目：“哇，這么多鑰匙，丟鑰匙的那個(gè)人一定非常著急�！庇谑撬�在樓里找。

　　東家問(wèn)問(wèn)，西家問(wèn)問(wèn)，人們都說(shuō)沒(méi)有丟鑰匙，她幾乎都走遍整個(gè)樓了，可累壞了，就坐在石凳上等候失主，見(jiàn)人就問(wèn)題目：“這鑰匙是你的嗎？”每個(gè)人都說(shuō)題目：“不是”忽然她看見(jiàn)一個(gè)年青的.婦女在焦急地找著一件什么東西。

　　她看見(jiàn)了紅紅就問(wèn)題目：“小妹妹，你見(jiàn)過(guò)一串鑰匙嗎？我的鑰匙上面有五把鑰匙，其中一把是開(kāi)家門(mén)的，有一把是開(kāi)樓道門(mén)的，另外的三把是開(kāi)辦公室門(mén)的。上面還有一個(gè)紅色的裝飾品，可把我急壞了�！�

　　甜甜趕緊拿出那串鑰匙問(wèn)題目：“阿姨，就是這串吧�！卑⒁炭匆�(jiàn)高興地說(shuō)題目：“是的，謝謝你，小妹妹。”甜甜問(wèn)題目：“你是怎么丟的呀？”阿姨說(shuō)題目：“我掏手機(jī)的時(shí)候丟的�！卑⒁炭匆�(jiàn)了甜甜的名簽，知道她是什么學(xué)校叫什么名字，并且寫(xiě)了封感謝信，送到了甜甜的老師那里。

　　甜甜真是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子呀，我們都應(yīng)該做一個(gè)向她這樣的少先隊(duì)員。

助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇2

　　星期六，幾個(gè)小朋友在我家的小院門(mén)前玩。他們有的騎自行車(chē)，有的滑輪滑，還有的吹泡泡。

　　剛開(kāi)始玩得很開(kāi)心，可是后來(lái)這個(gè)吹泡泡的小女孩想騎哥哥的小車(chē)，哥哥不想讓她騎，她就大聲地哭了起來(lái)。小哥哥生氣地走了，其他小朋友也走了。吹泡泡的小女孩太小了，看起來(lái)只有一歲多的樣子，看到大家都不理她。于是，就站在我家門(mén)前哭，哭聲驚動(dòng)了院子里的我，我伸頭一看，別的小朋友都走了，只剩下小女孩一個(gè)人了，她一個(gè)人十分無(wú)助地站在那里哭啊哭，哭的像個(gè)淚人似的。

　　于是，我從屋里走出來(lái)說(shuō)：“小朋友你叫什么名字呀？”小女孩只知道哭，一句話也不說(shuō)。我說(shuō)：“我?guī)�你走一圈，看看有沒(méi)有你媽媽，咱找媽媽去吧�！毙∨�孩看看我語(yǔ)氣很親切，就伸出小手向我走過(guò)來(lái)，我領(lǐng)著小女孩往健身器材場(chǎng)地走去，小女孩看見(jiàn)了媽媽松開(kāi)了我的手，跑到了媽媽的身邊。

　　看到這一幕，我終于放心了，心中不禁感到一陣快樂(lè)。

助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇3

　　上個(gè)星期的一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我們?nèi)�班同學(xué)正聽(tīng)課聽(tīng)得津津有味。

　　忽然，李忠駿同學(xué)站起來(lái)并告訴李老師他的肚子很痛。全班同學(xué)都把目光投向了他，看著他痛得臉色蒼白，直冒虛汗，老師和同學(xué)們都非常著急。老師沒(méi)帶電話，連忙讓李忠駿同學(xué)給他的家長(zhǎng)打電話，但是李忠駿沒(méi)用電話。

　　旁邊的皮煥瀛同學(xué)連忙拿出自己的手機(jī)遞給李忠駿，但是他的電話設(shè)有密碼，打起來(lái)很麻煩。其他同學(xué)見(jiàn)了，都爭(zhēng)先恐后地把電話借給他。最后李忠駿用張晨杰同學(xué)的電話打給了他的家長(zhǎng)，一會(huì)兒他的家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校把他接走了。這個(gè)時(shí)候，老師和同學(xué)們才放下心來(lái)認(rèn)真上課。

　　這件事讓我看到了我們班同學(xué)都非常優(yōu)秀，既關(guān)心同學(xué)，又樂(lè)于助人。我為我們?nèi)�年�?jí)(6)班感到驕傲!

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