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六一節(jié)三年級的作文

時間:2024-06-07 19:55:06 詩琳 三年級作文 我要投稿

有關(guān)六一節(jié)三年級的作文(通用20篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的六一節(jié)三年級的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)六一節(jié)三年級的作文(通用20篇)

  六一節(jié)三年級的作文 1

  盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天,今天是兒童節(jié),但這也是我們的最后一個兒童節(jié)。

  這一天,一排排的氣球,一根根的彩帶,經(jīng)過心靈手巧的同學(xué)的布置,教室變得十分好看,有著濃重的節(jié)日氣氛。

  老師發(fā)給我們一張節(jié)目單,我,金濤,葉俊杰,戴碧贊四人一起出發(fā)了。我們看了看節(jié)目單,葉俊杰開心地說:“我們?nèi)ネ妗D(zhuǎn)陀螺’吧”。我們異口同聲地答道:“好”。說干就干,我們像一匹脫韁的野馬,三步并作兩步,飛似的'奔向目的地,可是那里卻人山人海,教室里水泄不通,我們只好垂頭喪氣地折回來了。我突然想到:“我們?nèi)チ话嗤妗灯古摇!”葉俊杰附和道:“好提議,走”。我們像腳踩風(fēng)火輪,很快到了那兒。

  葉俊杰在哪兒猶豫不決,我猜到了他的心思,肯定沒膽來。我自告奮勇,先來試一試,葉俊杰朝我投來了敬佩的一撇。我用盡所有力氣,用力一吹,乒乓球一下子飛了出去,我的心提到了嗓子眼里,可是乒乓球卻若無其事般地在杯子外圍轉(zhuǎn)了一圈,順勢滑到了下一個杯子,我屏氣凝神再一吹,乒乓球飛進(jìn)了第四個杯子,耶!滿分。

  這次兒童節(jié)真快樂,可是我卻有些傷感。

  六一節(jié)三年級的作文 2

  如果有人問我:“你最喜歡哪個節(jié)日呢?”我會毫不猶豫地回答:“我最喜歡六一兒童節(jié)。”

  每當(dāng)六一兒童節(jié)到時,媽媽和爸爸都會給我買玩具和帶我去游樂園玩。

  上次六一兒童節(jié),爸爸媽媽帶我去了“波爾登森林公園”玩,走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一本白色的大書,上面寫著“波爾登公園”的來歷。走進(jìn)森林小道,首先看到的是綠油油的`森林。再往前走,可以看見一口井,井水清澈見底,井里有一群黑色的小蝌蚪,在水里自由自在的游著,爸爸說:“你用你邊上的瓶子裝一點水嘗嘗!庇谑牵矣闷孔友b了一瓶水,一嘗,“好甜呀!”離開井我們繼續(xù)向上爬,過了一會兒就到了“波爾登公園”上面的游樂園,我玩了蕩秋千,爸爸把我向前一推,頓時秋千飛得很高,我玩得十分開心。我們又玩了海盜船。一直玩到了下午,才戀戀不舍地離開了公園。

  今天真是個快樂的六一。

  六一節(jié)三年級的作文 3

  童年是一生中最美妙的階段,這時的我們是一朵含苞待放的花,是一顆小種子,是一片懵懂的聰明,是一種永不停息的活動。去年的六一兒童節(jié),比往年都過的意義

  這一天,我和爸爸媽媽,李玥如、劉叔叔、如意,一起去看電影再去馬踏湖玩,我們先去看電影,電影演的是葫蘆娃,主要講一個爺爺種了一個神奇的種子長出來了七個各不相同顏色的'娃娃,和壞人戰(zhàn)斗,最后還是葫蘆娃贏了。我們看完電影就去了馬踏湖,我們先上馬踏湖外面吃飯,吃完飯我們又去馬踏湖里面劃船,湖的兩岸長滿了綠色的蘆葦,湖面上飄著綠色的青苔,迎面出來了涼爽的風(fēng),不知不覺時間到了,我們還沒有玩夠就要走了,走的主要原因是李玥如上學(xué)的時間到了。真是意猶未盡。

  在兒童節(jié)到來之際,童心永存,保持一顆純真的心,擁有甜美的微笑,我們無憂無慮的生活,對未來充滿了幻想和憧憬。

  六一節(jié)三年級的作文 4

  兩年前的六一兒童節(jié)是我最為難忘的日子,因為那一年爸爸出差去北京,忙完了給我媽媽打電話,六一兒童節(jié)剛好是周末,讓我們倆去北京游玩。在這之前我只聽說北京,但是從來沒去過,心里特別的激動。一直都是在電視里見過雄偉的北京天安門和五星紅旗升旗以及萬里長城。

  在火車上媽媽告訴我說北京是我國的首都,行政中心,是一座包容萬象、海納百川的城市。三千年的歷史,六朝故都,這里薈萃了自元明清以來的中華文化,有眾多名勝古跡和人文景觀。

  到了北京的第二天一大早我們就出發(fā)去了我一直向往的萬里長城。我們來到長城腳下,爸爸去買票我和媽媽站在門口樹蔭下等,我看著很多來長城的游客,他們有中國人還有外國人。爸爸買過票我們就進(jìn)入了景區(qū),我們累的滿頭大汗地爬上了雄偉的萬里長城?吹介L城上的臺階都被踩的明晃晃的可見來長城的人實在太多了,有的臺階還很高我上著都有些困難,有時候我還要兩手著地爬上去。到了“不到長城非好漢”的好漢坡人就更多了人挨人,我只能看見別人的腿什么都看不到了,爸爸把我抱起來讓我站在長城的.城墻上,哇!太高了,我看到了遠(yuǎn)處的長城像龍一樣伸向遠(yuǎn)方,消失在云端,而且每隔一段距離就有一個小房子,爸爸說那是烽火臺,是古時候士兵居住、站崗放哨的地方,有敵情的時候燃燒狼煙來通風(fēng)報信,“烽火戲諸侯”就來源于此。有的地方寬度可以通過馬車,方便增援。

  爸爸告訴我,長城是中國古代第一軍事工程,是世界十大奇跡之一,他是中國古代人們?yōu)榱朔烙鶖橙硕藿ǖ模?jīng)過好幾個朝代的修建和重建是中國人們智慧的結(jié)晶。而我們現(xiàn)在所在的長城只是其中很短的一節(jié)。

  六一節(jié)三年級的作文 5

  愿你慢慢長大;愿你有好運,如果沒有,希望你在不幸中學(xué)會慈悲。愿你被很多人愛,如果沒有,希望你在寂寞中學(xué)會寬容。老師希望你們慢慢長大成為這樣的人!我們是第2屆畢業(yè)生。就在今天中午我們敬愛的郭校長我們講了-----如何道別。

  一開始郭校長問我們,僅剩兩個多月的時間了,在這短短的時間內(nèi)我們應(yīng)該如何道別呢?這時班里立即悄然無聲。后來郭校長又說:“我們要勇敢面對每件事,每當(dāng)遇到困難時我們要用智慧去解決!蔽覀儼嚅L舉起手了,講的條條有理,接著又有許多同學(xué)站起來講。郭校長接著說:“孩子們無論走到哪里做什么事希望你們腳踏實地、竭盡所能的、認(rèn)認(rèn)真真地完成每件事。

  校長還說:“青春是用來奮斗的,不是用來享受的!甭牶笪曳浅8袆。!我的母校。我一定會好好報答你的.。我會為我們班爭光,認(rèn)真完成作業(yè),考出理想的成績?yōu)槲覀兊哪感L硪坏拦獠!讓更多的家長都喜歡文博路小學(xué),前面提到的青春是用來奮斗的。但是我們要怎么奮斗呢

  六一節(jié)三年級的作文 6

  我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了,在這快六年的時光里,我上過許許多多的課,但最讓我難忘的,還是那一節(jié)英語課。

  那是四年級的某一天,上課的時候,我正在和同桌說話!拔男犁!”英語老師突然點到我的名字。我把頭抬正了,望著英語老師,心想,英語老師突然叫我,不會是要問我問題吧?老師嚴(yán)厲地說:“你這次英語考砸了,英語成績下降了這么多,是怎么回事?”老師嚴(yán)肅的語氣里,流露出對我的失望。我低下了頭,覺得又羞又愧,羞的是英語老師當(dāng)眾批評我,讓我很沒有面子。愧的.是我對不起自己,對不起父母,對不起老師,他們給了我這么大的期望,而我卻沒有好好學(xué)習(xí)。

  以前,有媽媽管著我,每天我都要默寫英語句子,英語單詞,F(xiàn)在媽媽不在家,沒有人管著我了,我就貪玩,單詞有些讀都不會了,更別提默寫了。

  每當(dāng)回憶起這件事,我對那位英語老師都心存感激,因為她把我“罵”醒了。

  以后的日子里,我一定要努力提高學(xué)習(xí)自覺性,不讓媽媽操心,因為媽媽不可能管我一輩子。那節(jié)英語課,令我永生難忘。

  六一節(jié)三年級的作文 7

  今天上午的第四節(jié)課是綜合課,綜合老師上個星期給我們布置了一個作業(yè),就是自己做一道冷盤。上課時大家都迫不及待地嘗嘗別人的手藝,可老師先讓我們把自己做的冷盤拿出來,董陳丹做的是水果冷盤,大家都說她擺的形狀最好看,盤子中間擺著一些柚子,邊上放著一些小西紅柿、橘子和一些切成片的蘋果,一層圍著一層擺放著。老師讓我們6人以小組,可有許多同學(xué)跑到別組去吃了。

  陳航做的涼皮隨然外形不大好看,可吃起來很好吃,大家一起跑來搶陳航的涼皮吃。都說陳航的'涼皮好吃。我做的是涼拌西紅柿。我先拿來一個西紅柿,把它洗凈,再把它切成片放在盒子里,然后我挖了一勺糖,把糖均勻的撒在西紅柿上,最后,一道涼拌西紅柿就完成了,很好吃,一會兒也被被人吃完了。郭峰帶的涼拌黃瓜,也被別人吃完了。張涵做的涼拌皮蛋也很好吃,讓我吃了還想吃。楊磊做事的蒜泥黃瓜,他做的蒜泥黃瓜聞起來有一點酸味,吃起來也有點酸,可能是他的醋放多了。

  張涵把我們的吃樣都拿手機(jī)錄了下來,我們的吃樣五花八門!有用手抓的,有往嘴里倒的……我們的吃樣也實在太多了。

  這一節(jié)綜合實踐課我們吃得很開心!

  六一節(jié)三年級的作文 8

  迎來了五一勞動節(jié),老師說要放假三天。同學(xué)們立即欣喜若狂,有的去名勝古跡去游玩;有的去鄉(xiāng)下拜訪親人;還有的利用這時間補(bǔ)課;而我卻在這放假期間上了一節(jié)保護(hù)動物,人人有責(zé);的這門課程。

  放假的第一天早晨,我急沖沖的吃完了早飯,去動物園開始接受這堂來之不易的哲理課。人們常說:動物是人類的朋友.可是,誰能感覺到人類把動物當(dāng)成好朋友呢?因為我們要維護(hù)地球的生態(tài)平衡,所以我們必須要保護(hù)好動物,再也不能像以前一樣屠殺動物了.;講演者主要講了一些珍稀動物頻臨滅絕。

  一個多世紀(jì)以來,地球上14種哺乳動物,1200多種鳥類和3萬多種植物正面臨著滅絕的危險。就比如老虎吧,以前,孟加拉虎在印度就有40000多只,但是經(jīng)過城市化,瘋狂盜獵和非法采礦的影響下,印度的孟加拉虎目前只剩下了1500只左右。但是現(xiàn)在人類已經(jīng)認(rèn)識到自己對動物造成的危害,為了保護(hù)動物,建立了很多自然保護(hù)區(qū),還制定了一些保護(hù)動物的制度。我聽完講演者講的.這門課程,我的心像針刺了似的,揪心極了。

  以后,我要好好保護(hù)好動物,照顧好動物。這節(jié)課令我最難忘了,它永遠(yuǎn)激勵我奮力向上!

  六一節(jié)三年級的作文 9

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生活馬上就要結(jié)束了。在這六年里,我們經(jīng)歷了許多事,都讓我們記憶深刻。其中,就有三年級的一節(jié)公開課。

  首先,教音樂的朱老師教了我們一首很好聽的小蜜蜂的歌,并說:“我能在三秒鐘內(nèi)做一只‘小蜜蜂’,你們信嗎?”“不信!”朱老師聽了我們的回答后,拿出一個塑料袋,邊打結(jié)邊數(shù)著:“1、2、3!”果然,朱老師做出了一只精美的“小蜜蜂”。但她似乎不是很滿意,說:“同學(xué)們,你們要不要看活的小蜜蜂?”“要!”接著,朱老師幽默的說:”下面有請小蜜蜂—的朋友Miss鄭!”我們的目光一齊向大門口看去,只見Miss鄭頭上帶著兩個觸角,一路“飛”過來,并把我們前一天做好的小蜜蜂的`頭飾穿上一根繩子,讓我們戴在頭上,還教了我們一些顏色單詞。

  看到文科老師教得那么好,我們的體育蔡老師也迫不及待,把我們帶到樓下玩起了“小蜜蜂采蜜”的游戲。

  雖然只有短短一節(jié)課,可同學(xué)們都玩得很開心,還學(xué)到了很多知識。像這樣在玩中學(xué)習(xí),我們大家都很喜歡。

  六一節(jié)三年級的作文 10

  我有一節(jié)難忘的課,別提多開心了!

  記得昨天下午最后一節(jié)課上課,冼老師宣布帶葫蘆絲的同學(xué)吹奏《龍的傳人》這首曲子,我頓時懵了,這么辦,我怕吹錯曲子呀!我哭著,因為葫蘆絲會噴水呀!噢不!我心里悲慘的叫著。冼老師宣布開始了,說:帶葫蘆絲的同學(xué)坐第一組。話音剛落,同學(xué)們嘰嘰喳喳的.說話,真夠煩!

  要開始了,我緊張地不知如何是好,吹!一聲令下,我吹著吹著,按錯了!不知所措地繼續(xù)接著后半段,吹著吹著,就停下了,吹奏完畢。下一個環(huán)節(jié):說笑話。大家聽著笑話,一會兒哄堂大笑,一會兒靜悄悄的。我的笑話不足以滿足大家的胃口。最有趣的環(huán)節(jié)終于來了:繞口令:吃葡萄不吐葡萄皮兒,不吃葡萄倒吐葡萄皮兒。這句話對我來說小菜一碟!當(dāng)我說完時,教室里雅雀無(拍掌就勝,沒拍掌就。┪翌D時崩潰了!無奈地走回座位,小譚和小陳說:對不起!忘了給你拍掌了!這可把我笑壞了!其他的同學(xué)越說越快,拍掌聲也越來越大,差點震耳欲聾了!

  這節(jié)課隨著歡樂與葫蘆絲的歌聲結(jié)束了,但這節(jié)課上的真有趣,怎能使人忘了這美好的一堂課呢?

  六年級:彤彤

  六一節(jié)三年級的作文 11

  開學(xué)了!你們的第一節(jié)課是什么樣子的呢?我的第一節(jié)課和你們都與眾不同,你們想要知道我度過了一個怎樣的第一節(jié)課嗎?就讓我來為你們講一講吧!

  呤呤呤,校園里傳出了清脆的打鈴聲。上課了。我們班的四十個人整齊的坐在座位上,等待老師的到來。老師走進(jìn)了講堂,手里沒有拿任何學(xué)習(xí)資料,大家都驚奇的.望著她,老師不慌不忙的走到了講臺上,對我們說:“同學(xué)們,新學(xué)期開學(xué)了,你們又大了一歲,在六年級里你們應(yīng)該更加懂事!

  這一節(jié)課,老師都在給我們講著六年級該遵守的規(guī)則,和六年級的辛苦。老師告訴我們:“我們搬到了后院,經(jīng)應(yīng)該遵守后院的作息時間。我們上課的時間從從前的四十分鐘延長到了四十五分鐘。還有早讀、晚自習(xí),我們上課的時間總共加起來比從前多了八十分鐘。大家不要埋怨,六年級就應(yīng)該比從前更加刻苦。”老師還告訴我們:“六年級了同學(xué)們應(yīng)該更加努力、更加刻苦!比缓罄蠋熡指嬖V了我們新學(xué)期的班干部人選,要班干部幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)。

  這就是我們的第一節(jié)課。

  六一節(jié)三年級的作文 12

  在這個五一節(jié)里我學(xué)會了劃船。

  在五一這一天,姐姐姐帶我到人民公園去劃船,我和姐姐走進(jìn)公園,來到劃船的地方,姐姐買了兩張船票,我和姐姐上了小船,我坐在船尾,姐姐劃槳,小船一會就離開了岸邊。我想著我也想試一試,于是,我對姐姐說:“我來試一下吧!苯憬阏f“可以你要不會我教你!庇谑俏揖驮嚵艘幌,它就是不聽我的話,它一會鉆進(jìn)水里,一會擦著水面,一會上,一會下。漸的姐姐和我身上都是水,它還總是在原地打轉(zhuǎn),其他船上的人看見了都哈哈大笑,我有點不好意思了,我照著姐姐的樣子。心里平靜下來,我的雙手握著船槳,雙眼注視著前方。姐姐說“來這樣!蔽乙幌乱幌碌腵劃著,船終于向前走了,我高興極了,身上不知從哪來了一股勁,就用勁的劃了起來,劃著劃著,船槳也越來越聽話了,一會我就劃到了對岸。身上又來了一股勁,我說我要再一次劃到對岸,姐姐說“我在岸邊等你!蔽矣昧Φ膭澲铱斓搅藢Π,姐姐看見了我就喊著“弟弟加油,你是最棒的!甭犃诉@話我很快的劃到了對岸。我終于學(xué)會劃船了。

  在這個五一節(jié)我學(xué)會了劃船,我很高興,我希望在明年五一節(jié)我爭取超過姐姐,在這個五一里我說最快樂的。

  六一節(jié)三年級的作文 13

  大雁飛去又飛回,小草黃了又綠,河面被冰封又被解凍。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就過去了十三年,而我也早已是小學(xué)畢業(yè)。

  初一時兒童節(jié)那天我是怎么度過的已是記不清楚,然而初二的兒童節(jié)這天我卻是印象深刻。因為,今天就是兒童節(jié)!

  小學(xué)時,每年的兒童節(jié)我都是和全校師生一起度過的。記憶中最深刻的一次是一年級的時候,那一天,我第一次戴上紅領(lǐng)巾。

  我還記得,那天陽光明媚,但是與之共來的是那仿佛要將人蒸熟了的.溫度。我站在燦爛的陽光下,等著那些即將畢業(yè)的大哥哥大姐姐們來給我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,似乎這一切酷熱都已經(jīng)不重要。

  隨后是大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們宣讀誓詞,我很激動,當(dāng)時讀得特別響亮,我自豪極了,覺得自己無比光榮?赡墚(dāng)時的我并不理解那些誓詞的含義,但是那份榮耀和使命感卻永遠(yuǎn)地留在了我的心中。

  現(xiàn)在,我的胸前再也沒有了那迎風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾,因為,我已經(jīng)是一個初中生了。

  小時候,總是期待著兒童節(jié)的到來,也沒什么原因,僅僅只是期待著那半天假期里爸爸會帶著我去游玩公園。

  那時的我不知道,每過一次兒童節(jié),我就更成熟了一分,現(xiàn)在提起兒童節(jié)還會有兩天假時,那一切的歡聲笑語都只是在一聲“呵呵”中煙消云散了!

  六一節(jié)三年級的作文 14

  六一是一條小河,淌出孩子的幸福;六一是一朵花,它帶出孩子的.歡樂;六一是一只小鳥,歌唱著孩子們的興奮。

  今天是兒童節(jié),這是我們的孩子一直期待的。孫爺爺似乎知道今天是一個特殊的節(jié)日,微笑著把溫暖的光灑在大地上,花兒也綻放著笑臉,讓它們?yōu)楹⒆觽兏械礁吲d。

  早上,我睜開眼睛,就從床上跳了起來。我花了不到十秒鐘就穿好了衣服。匆匆忙忙,打電話叫爸媽起床吃早飯。我們直奔烏魯木齊北山公園。進(jìn)入公園后,你首先看到的是一個廣場。廣場中央有一座雕像,成吉思汗手持大刀威嚴(yán)地站在那里,仿佛準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。我們繞過雕像,來到跑道。我對看管阿姨說:“我要一輛車!卑⒁掏饬恕N疑狭艘惠v紅色越野車。這時旁邊一個小孩想和我比賽,讓我阿姨當(dāng)裁判。我欣然同意。阿姨大聲說,開始!話音一落,我掛了六檔,一腳踩油門跳了出去。我沒想到他會追上我。我說了兩個字“小樣”,一條龍把尾巴放在他身后。不一會兒,我沖到了終點,終于拿到了獎杯。然后去玩射擊游戲,贏了一輛車。

  我的兒童節(jié)之旅圓滿結(jié)束。我今天玩得很開心。真想天天過六一!

  六一節(jié)三年級的作文 15

  6月1日早上,爸爸給我買了一件禮物,也給我的好朋友李買了一件禮物。然后我和爸爸媽媽,還有我的朋友李忠浩和他媽媽一起去東湖公園和海洋世界玩。

  東湖公園很漂亮。你一進(jìn)入公園,那里的樹就長得又高又茂盛。太陽很熱,但是兩邊的大樹擋住了陽光,我們在樹蔭下散步。我覺得涼快多了。我們?nèi)プ。湖上?風(fēng)景真的很美!旁邊是一個小島,湖面上有許多白色的鴿子在飛來飛去。湖面上有一座電纜橋,我們的船從橋下穿過。我們欣賞船上的風(fēng)景,感覺像是仙境。我要馬上走電纜橋。這座橋是由硬鐵制成的。我怕它掉下來,但我還是一步一步走。

  那里的梧桐樹開滿了美麗的鳳花,鮮紅的花瓣落在綠草上。像紅地毯一樣,很漂亮!還有新郎新娘在這棵美麗的梧桐樹下拍婚紗照。這個場景真的很美,很美,很迷人!

  下午,我們?nèi)チ撕Q笫澜。海洋世界有一艘叫明華的豪華游輪,很壯觀!我們上去的時候,上面的保安說沒開,不能進(jìn)去。我們要下來了,我多么期待開放巡演!海洋世界周邊環(huán)境很好,有很多餐廳,可愛的小黃人。我和小黃人拍了張照片!

  晚上,另一位好朋友鄒道榮也被邀請一起吃飯,慶祝六一兒童節(jié)。這個六一真的好開心!

  六一節(jié)三年級的作文 16

  一年一度的兒童節(jié)終于來到了,我們十分高興,因為今天學(xué)校開展的是“厲害了,我的國——白云娃帶你游中華”這個活動。每個班都設(shè)立了不同的民族,進(jìn)行不同的游戲。

  “活動開始啦!”老師喊道。我走出教室,去了六一班維吾爾族館,一進(jìn)入教室就看到5到6個人圍著椅子轉(zhuǎn),還有音樂在伴奏。突然音樂停了,他們幾個人搶著坐椅子,最后沒有幾個坐到椅子。然后除了坐著的'人,其他都被淘汰了,坐到椅子的人得到了美味的零食。我被別人拉進(jìn)來,他說輪到我了,我只好和其他人一起圍著椅子轉(zhuǎn)。突然音樂又停了,我不管三七二十一,直接坐下,我明明坐下去了,但一不小心,被別人擠出椅子了,這使我很沮喪,哎!沒事,反正還有這么多個章可以蓋呢,繼續(xù)玩吧。

  我又走到二二班羌族館,一進(jìn)門,我就被水果大軍給迷惑了。有個人偷偷告訴我這個羌族館只要蓋完章就可以吃到那些美味的水果,我一聽到美味的水果,就直接沖進(jìn)去蓋章了。蓋過章之后,我便選擇了一種水果——西瓜,我狼吞虎咽地吃了了起來。我又帶著快樂來到了各種族館……很快,我的章就蓋得差不多了。

  活動馬上就要結(jié)束,但我仍然是很開心!真盼望下一次的兒童節(jié)快快到來呀!

  六一節(jié)三年級的作文 17

  今天六一兒童節(jié),下午母親說要和我要去郵政局,給受災(zāi)地區(qū)的小孩子寄愛心包裹。我也想讓受災(zāi)地區(qū)的小孩子過上一個開心的六一兒童節(jié)。一百元捐贈一個小孩子,盡管很有可能僅僅一滴水的能量,可假如每一個人都那樣外伸支援的手,也會變?yōu)閻鄣暮Q蟆?/p>

  下午剛擺脫家門口,母親說:盡管郵政局離我家較遠(yuǎn),但我們倆或是別乘車了,那樣還能夠省下一元錢,那可好了!我趕忙點點頭完全同意。走到商業(yè)街,我看到一個乞討者,光著上半身,他背部還有一個地區(qū)突起來,很可伶,母親說這樣的'人難以自身維持生計。我與媽媽趕忙把省下的一元錢放進(jìn)了他的錢盒里,他側(cè)著身體沒看見我的這一姿勢,盡管他沒看見,但我內(nèi)心高興極了,由于我協(xié)助了一個人。

  總算到郵政局,我與媽媽趕到服務(wù)廳,母親向一位大姐了解了一下寄愛心包裹的狀況,接著大姐取出一張訂單讓母親填好,我簽上自己的名字,母親取出一百元給了大姐,大姐趕忙給了我一張收條并跟我說,那一個小孩子收到了,還會繼續(xù)給我一個回聲卡。

  這一六一兒童節(jié)就是我近些年來最開心、覺得最溫暖的一個六一兒童節(jié),它是多么的讓人難忘的一天!

  六一節(jié)三年級的作文 18

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼又到了六一兒童節(jié),今天是我們兒童的節(jié)日。

  我們吃完早飯,來到操場,張校長宣布了六一游園開始,我們都很高興。

  我在昨天就知道了我們班的游戲,名字叫凌波微步,但是當(dāng)時我還是不知道如何玩,張老師也不知道,過了一會,老師搞明白了如何玩,老師讓靳浩冉帶粉筆去,張老師讓我們解散,先去玩玩其他班的游戲,我、宋強(qiáng)和魏龍彪是一個組合,我們先玩了十班的搶凳子,等了一會,終于到我們了,比賽的人有我們?nèi)齻,和兩個別的班的,還有趙子瑜。

  比賽開始了,我們都專心致志的聽著鼓聲,突然停住了,我愣了一下,看著他們正在擠,我找了一個離我最近的.凳子坐了下來,一直到最后,我的腿都麻了,我和一個別的班的女生比,鼓聲還沒停,她都開始坐了,我一擠了下去,一看鼓聲還沒有停,是我們太緊張了,宋強(qiáng)和魏龍彪為我加油,終于停了,我坐了下去,她還在哪里轉(zhuǎn)圈,我就這樣獲得了第一張獎券,宋強(qiáng)和魏龍彪高興地不得了。

  這次六一是我贏得獎券最多的一次!

  六一節(jié)三年級的作文 19

  今年六一兒童節(jié)學(xué)校要舉行冷餐會活動,我們班把這個活動取名為“環(huán)球美食節(jié)”。我們?nèi)∵@個名字是因為,這個活動上,有許多地方的食物:日本料理、中華美食、西式甜點、水果拼盤和美式佳肴。

  我在西式甜點這一組,但我還是拿了中國菜——我爸爸燒的紅燒雞翅。我是“迎賓員”,也可以算是“服務(wù)員”,因為我又是迎接客人,又要推銷西式飲料——西米露。

  一開始并沒有人來喝西米露,我就呆呆地站著,過了一會兒,第一位“客人”孫意宸來了,他拿吃了之后認(rèn)為味道不錯,這個評價引來了下位客人,兩位客人,三位客人——后來就來了一大批客人,我一下子忙得停不下來了,我盛了一碗又一碗,客人也來了一批又一批。不知什么時候,我感到肚子餓了,看到別人都在大吃大喝,我好羨慕。西米露很受大家的`歡迎,可是大家越喜歡,我就越忙。過了好長時間,客人終于少了,我也已經(jīng)疲憊不堪,但是看到大家吃得很開心,我也很開心。朱亦爸爸還表揚我,說這個服務(wù)員很優(yōu)秀。

  今天,我做了一次服務(wù)員,體會到了做服務(wù)員有多辛苦,但心里也非常高興,希望每年六一兒童節(jié)都能參加這么有意義的活動。

  六一節(jié)三年級的作文 20

  天天盼,夜夜盼,六一兒童節(jié)馬上要到了,這是對我們學(xué)生最好的節(jié)日,我們班的同學(xué)都有那么一個興奮的心情!

  到了那一天,我們7點半來到學(xué)校,我們班也有節(jié)目,名字叫《蟈蟈和蛐蛐說大話》,這可是一個有趣的情景劇,當(dāng)我們見到班里的那些演員時,忍不住要笑場,因為他們男生化的太搞笑了,有人說:“他們化的像一個妖精!

  當(dāng)我們?nèi)胱院蟆1硌菥涂扉_始了,我坐在座位上靜靜地等待著她們的表演,表演正式開始了,首先開場舞蹈是一年級小朋友帶來的《花兒向太陽》,表演完之后,她們的舞蹈把我們?nèi)珗龅臍夥杖紟饋砹耍窒破饋砹艘粋小高潮。

  我們班每個人都期待著他們的表演,在最低落的`時候,居然上臺表演的是街舞,這下讓我們?nèi)监似饋砹!那矯健的步伐,連眼睛都跟不上他們的節(jié)奏!

  等了一場之后,終于輪到我們班啦!我們的節(jié)目那叫一個好!那個大公雞吃了蟈蟈和蛐蛐之后,還給了倆“耶!”挺會搶鏡!

  就這樣,我們跟這快樂度過了一個美好的上午,這個六一真讓人難忘。

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