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三年級(jí)有趣的作文

時(shí)間:2022-07-13 10:40:37 三年級(jí)作文 我要投稿

三年級(jí)有趣的作文三篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)有趣的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)有趣的作文三篇

三年級(jí)有趣的作文 篇1

  猴子王國(guó)的國(guó)王覺得人很聰明,因?yàn)楹镒訃?guó)王看見人來(lái)看它們都穿衣服,于是,猴子國(guó)王舉行了穿衣服比賽。

  一場(chǎng)有趣的穿衣服比賽開始了。參賽者有:啦啦小姐,黃毛先生。評(píng)委有:孔雀小姐,熊貓先生。裁判是大象先生。主持人是松鼠小姐。規(guī)則是:看誰(shuí)穿得快穿得整齊。松鼠小姐說(shuō):“女士們,先生們,一場(chǎng)穿衣比賽即將開始。”大象先生說(shuō):“比賽開始,請(qǐng)參與者上場(chǎng)。”二位參賽者立即拿著衣服跑到臺(tái)上。大象先生說(shuō):“比賽開始!崩怖残〗阊奂彩挚欤幌伦影讶棺哟┝松先。但是,啦啦小姐把裙子穿倒了,啦啦小姐急忙把裙子脫了下來(lái)重新穿。再看啦啦小姐旁邊的黃毛先生,黃毛先生慌慌張張的把西裝拿起來(lái)穿?牲S毛先生一不小心就把褲子當(dāng)做了衣服來(lái)穿,鬧出了笑話。引得下面的觀眾哈哈大笑,有些觀眾笑得合不攏嘴。黃毛先生馬上脫下褲子重新穿。眼看啦啦小姐快要穿好了,可是,黃毛先生還沒穿好,黃毛先生馬上就把褲子穿好,黃毛先生一跳就跳進(jìn)了褲子里,誰(shuí)知,咔嚓,黃毛先生的褲子爛了一個(gè)洞。終于,黃毛先生把衣服穿好了,緊接著啦啦小姐也把裙子穿好了,黃毛先生擺出了一個(gè)帥氣地姿勢(shì),黃毛先生把手?jǐn)[成個(gè)八字,放在下巴下面。啦啦小姐也擺出了一個(gè)漂亮的S形。他們贏得了一陣又一陣的掌聲。

  比賽完了,主持人要宣布結(jié)果時(shí),兩位參賽者都很緊張。主持人說(shuō):“女士們,先生們,激動(dòng)人心的時(shí)刻要到了,第一名是黃毛先生,雖然褲子爛了一個(gè)洞,但擺的姿勢(shì)優(yōu)美。第二名是啦啦小姐。請(qǐng)兩位選手上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)!秉S毛先生非常高興。

三年級(jí)有趣的作文 篇2

  一天我到老師家畫畫,老師家有一只紅色的陀螺,這個(gè)陀螺外表看上去很精致,下面是尖的,像一把倒立的小傘,上面像個(gè)小公主的裙擺,還鑲了幾顆閃閃發(fā)光的紅寶石,非常漂亮。

  我把它放在桌子上,用手輕輕的旋轉(zhuǎn),小陀螺左右擺動(dòng),轉(zhuǎn)個(gè)不停。我的眼睛直直地注視著小陀螺,它轉(zhuǎn)起來(lái)非常美,就像是一個(gè)穿著紅裙子的芭蕾舞演員一樣。不一會(huì)兒,老師過來(lái)了,把這個(gè)小陀螺拿開。開始很短時(shí)間,我的眼前還能感覺到有紅色的.痕跡,隨即便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)藍(lán)綠色的影像,我感到很奇怪,就去問老師,老師說(shuō):“這是一種自然現(xiàn)象,在美學(xué)上,這叫生理補(bǔ)色,也叫做陰性殘像,因?yàn)榧t和藍(lán)是對(duì)比色也是補(bǔ)色。

  我很高興,因?yàn)樵谕嬷邪l(fā)現(xiàn)了這個(gè)自然現(xiàn)象,只要大家長(zhǎng)時(shí)間觀察,一定會(huì)像我一樣有所發(fā)現(xiàn),得到知識(shí)。

三年級(jí)有趣的作文 篇3

  你們知道如何分辨生雞蛋和熟雞蛋嗎?讓我來(lái)教教你們吧。

  星期三的自然課上,老師拿來(lái)了4雞蛋。同學(xué)們一看就議論紛紛了。有的說(shuō):“老師,我們今天要做什么實(shí)驗(yàn)呀?”有的瞪大了眼睛說(shuō):“老師,你的葫蘆里會(huì)賣什么藥?”

  老師笑瞇瞇地看了看我們 ,終于開口了:“今天我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)—雞蛋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。通過實(shí)驗(yàn),你們就能分辨熟雞蛋和生雞蛋了!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手,嘴里不停地說(shuō):“我來(lái),我來(lái)。”

  老師首先請(qǐng)了我上去,我就隨手挑了一個(gè)!拔蚁葋(lái)轉(zhuǎn)雞蛋吧”,只見老師輕輕地雞蛋一扭,雞蛋象舞蹈演員一樣飛快地轉(zhuǎn)起圈來(lái)。同學(xué)們看了都不以為然地笑了“這有什么難,每個(gè)人都行的。”我立刻模仿老師的動(dòng)作,也把雞蛋一擰,咦?怎么轉(zhuǎn)不起來(lái)呀!同學(xué)們覺得太不可思議了,接連上來(lái)三名同學(xué),可任憑大家怎么轉(zhuǎn),這雞蛋就是不聽我們指揮。

  看到這樣的結(jié)果 ,老師就揭曉了迷底:因?yàn)槭祀u蛋凝固成一體,旋轉(zhuǎn)起來(lái)就比較靈活;而生雞蛋轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),蛋黃來(lái)回晃動(dòng),重心不穩(wěn),自然就轉(zhuǎn)不起來(lái)了。

  哦!我們這才恍然大悟。這真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)!

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