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植物三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-07-15 19:59:30 三年級(jí)作文 我要投稿

精選植物三年級(jí)作文匯總十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的植物三年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選植物三年級(jí)作文匯總十篇

植物三年級(jí)作文 篇1

  在杭州,有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方,如西湖、虎跑、八卦田等等。但我最喜歡的還是植物園了。

  來(lái)到植物園,我們來(lái)到了品梅苑,我看見梅花已經(jīng)開了不少,有的梅花才展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開了,花兩旁長(zhǎng)著兩片嫩綠嫩綠的小葉子;有的還是花骨朵,看上去飽脹得馬上要裂開似的。

  這么多的梅花一朵有一朵的姿勢(shì),看看這朵很美?纯茨且欢湟埠苊。如果把眼前的一片梅花看作是是畫家手中的筆畫出來(lái)的一樣。那這位畫家的繪畫藝術(shù)可真高超。我突然覺(jué)得自己仿佛就是一朵梅花,穿著粉紅的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),我感到?jīng)鼋z絲的,忍不住要抖一抖我那美麗的身段。不光是我在舞蹈,一整片梅花都在隨風(fēng)搖擺,仿佛我就是領(lǐng)舞者,我做什么動(dòng)作,她們就做什么動(dòng)作,真好玩。風(fēng)已經(jīng)吹過(guò)了,我安安靜靜地站在那兒,蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我清早采蜜的快樂(lè),太陽(yáng)公公跑到我頭頂上,告訴我它很想月亮婆婆……過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是梅花,我是在看梅花呢!

  !我真喜歡我們家鄉(xiāng)的植物園,更喜歡植物園里的那一片粉色海洋似的梅花。

植物三年級(jí)作文 篇2

  我觀察的植物就是菊花。它的葉子有四個(gè)深深的裂痕,把葉子分成了五瓣,然后每一瓣的周圍都就是鋸齒形的,十分可愛(ài)。

  花朵正在徐徐開放,它的花瓣分七層,有十一組花瓣。中間有一個(gè)黃色的花蕊,花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味,菊花的色彩有許多種:有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的,還有金黃色的……。有冰清玉潔的小白菊,金絲怒放的龍爪菊,亭亭玉立的大麗菊,欣然怒放的萬(wàn)壽菊……,它們你擠我,我擠你,爭(zhēng)著從翠綠的葉浪中探出可愛(ài)的臉兒來(lái)。好像一群打扮好的`小姐妹,親親熱熱地?fù)肀г谝积R,嬉笑著,打鬧著。

  透過(guò)這次觀察,我更加喜歡菊花了!我期望,世界上的小朋友都喜歡菊花,因?yàn)樗笳髦矐c、祝愿與和平!

植物三年級(jí)作文 篇3

  我喜歡的植物朋友是冬青,因?yàn)樗侨祟惖暮门笥选?/p>

  在我們學(xué)校的操場(chǎng)周圍種著一排排的冬青,它們的衣服是綠色的,葉子是橢圓形,摸起來(lái)滑滑的。夏天的時(shí)候它會(huì)開出一朵朵小小的白花。冬青一年四季都是綠色的,它不像別的樹,一到冬天就掉光了葉子。

  有一次,我在操場(chǎng)跑步的時(shí)候,看到冬青的葉子上積滿了灰塵,臟兮兮的。我有點(diǎn)不喜歡它了。放學(xué)后,我回到了家,把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。我說(shuō):“學(xué)校的冬青樹的葉子上積滿了灰塵,看起來(lái)一點(diǎn)也不漂亮了!”媽媽聽了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子呀!冬青就像是一個(gè)巨大的吸塵器,它幫助我們吸走了空氣中的灰塵,它寧愿把灰塵吸到了自己的身上,也要讓我們呼吸新鮮空氣!”

  從那以后我更喜歡冬青了,它一年四季都堅(jiān)守在自己的工作崗位上,是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?/p>

植物三年級(jí)作文 篇4

  我家陽(yáng)臺(tái)上有許多植物,喇叭花、多肉、綠蘿等等,但我最喜歡、最關(guān)心的要數(shù)小辣椒了。

  春天,細(xì)雨如絲,小辣椒在雨水的滋潤(rùn)下,從泥土里鉆出了它嫩綠的小芽,仿佛在和大家打招呼,可愛(ài)極了!

  沒(méi)過(guò)多久,小辣椒長(zhǎng)大了,不知不覺(jué)中長(zhǎng)高了一尺多,枝上還長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)、翠綠翠綠的葉子,可真茂盛呀!

  過(guò)了些日子,小辣椒枝頭上開出了一朵朵小白花,純白的花瓣中圍著灰紫色的花蕊;ǘ淇菸院螅锩骈L(zhǎng)出了一個(gè)米粒大小的辣椒,就像嬰兒探出了它的小腦袋來(lái)探索這未知的世界。慢慢地,它長(zhǎng)出了整個(gè)身體,細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的,就像一輪月牙。小辣椒上大下小,頂端的花蒂就像一頂小禮帽。

  長(zhǎng)出來(lái)的辣椒,先是嫩綠色,接著慢慢變成了深綠色,之后再由綠轉(zhuǎn)成紫紅色。又過(guò)了幾天,它才長(zhǎng)成大紅色,就像一盞盞紅燈籠,好看極了!

  辣椒成熟了,雖然很不舍,可我們還是把它們?nèi)空讼聛?lái)。滿滿一盤自己勞動(dòng)的果實(shí),吃起來(lái)特別特別地香。

植物三年級(jí)作文 篇5

  長(zhǎng)壽花

  百花之中有的人喜歡潔白如玉的水仙花,有的人喜歡芬芳迷人的茉莉花,有的人喜歡欣然怒放的萬(wàn)壽菊,還有人喜歡芬芳撲鼻的玫瑰花……但我最愛(ài)的還是吉祥如意的長(zhǎng)壽花。

  說(shuō)起長(zhǎng)壽花還有一個(gè)來(lái)歷呢!上周六我和爸爸媽媽一起出去玩,走在路上我看見有一間花店我跑進(jìn)了花店里。我看見一盆很美的花,我拿起這盆花問(wèn)了花店里的阿姨這是什么花?阿姨說(shuō):“這是長(zhǎng)壽花!蔽乙宦犨@名字就覺(jué)得這種花很好,于是我就叫媽媽買了一盆。

  長(zhǎng)壽花長(zhǎng)著許多跟別的花不一樣的葉子,它的葉子肉厚而多汁像一把把小扇子。長(zhǎng)壽花有的含苞欲放,有的欣然怒放,還有的是花骨朵兒。茂密葉子里抽出了又細(xì)又長(zhǎng)的莖。欣然怒放的長(zhǎng)壽花像小小的荷花。

  冬天到了很多花都枯黃了,而長(zhǎng)壽花還是那么美麗!我愛(ài)這堅(jiān)強(qiáng)、美麗的長(zhǎng)壽花!

植物三年級(jí)作文 篇6

  生機(jī)勃勃的春天終于來(lái)了!媽媽對(duì)我說(shuō):“在家里悶了那么久,走!我們戴上口罩去踏青吧!”

  我們漫步來(lái)到小區(qū)里的池塘邊,眼前的美景一下子吸引了我。只見一排晚櫻競(jìng)相綻放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一片粉色的晚霞!巴郏媸翘懒!”我不禁感嘆道,興奮得直奔樹下。

  晚櫻的花瓣層層疊疊的,每朵花由三四層薄薄的花瓣組合而成。盛開的花朵三三兩兩地聚攏在一起,宛如一張張少女純真的笑臉。一陣春風(fēng)吹過(guò),下起一場(chǎng)浪漫的櫻花雨。數(shù)不清的粉色花瓣隨風(fēng)飄落。我站在樹下,這花瓣好像春姑娘柔軟的小手輕輕拂過(guò)我的臉龐,落在我的肩頭。

  媽媽告訴我,晚櫻原產(chǎn)自日本,不僅具有很高的欣賞價(jià)值,它的花蕾還具有“鎮(zhèn)咳祛風(fēng)”的藥用價(jià)值,在日本有國(guó)花之譽(yù)。

  晚櫻雖美,但花期卻很短。它的到來(lái)給春天畫上了燦爛的一筆。我真喜歡我的這位植物朋友!

植物三年級(jí)作文 篇7

  今天,老師帶我們游覽綠蘿路植物園。

  這里綠樹成蔭,花繁葉茂,是個(gè)旅游的好去處。

  一進(jìn)植物園,眼前是一片綠色。綠得蔥郁,綠得耀眼。

  我第一眼看到的就是國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物——水杉。水杉樹長(zhǎng)得又高又直,但它的葉子卻十分秀氣,這使我想到了含羞草的樹葉。

  緊接著,我們又觀賞了蚊母,令我奇怪的是,為什么蚊母樹綠色的葉片上有這么多小紅疙瘩呢?哦,原來(lái)蚊母和我們?nèi)艘粯樱晃孟x咬后,身上也會(huì)鼓出一個(gè)小包,怪不得它叫“中華蚊母”呢!

  走在林蔭小道上,我們又看了樟樹,樟樹又名香樟,你在地上撿一片嫩綠的樟樹葉,放在鼻子前嗅一嗅,一種奇特的香味撲鼻而來(lái),啊,真神奇呀!老師告訴我們樟樹葉也是生產(chǎn)樟腦丸的原材料之一。

  綠蘿路植物園的美景看也看不完,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)去仔細(xì)游覽。

植物三年級(jí)作文 篇8

  地球上有幾萬(wàn)種植物,比如美麗的桃花,嬌艷的鳳仙花,清香撲鼻的桂花……可是它們都比不過(guò)我最愛(ài)的蘆薈。

  在竹君園的敏學(xué)班里,講臺(tái)上擺放著一盆郁郁蔥蔥的植物,就是幾乎家家戶戶都有的蘆薈。

  遠(yuǎn)看,蒼翠欲滴的蘆薈好像一朵正在綻放的荷花。近看,又好像一個(gè)個(gè)人兒圍坐在一起,歡聚一堂。蘆薈的莖粗粗的,如同我們的大拇指,莖上是層層疊疊的葉子。葉子是上寬下窄的,摸上去厚厚的,像一塊扁扁的小石頭。外表手感很光滑,內(nèi)含豐富的膠凍濃汁。葉片邊緣長(zhǎng)滿整齊的小刺,感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)扎手,這是蘆薈用來(lái)自我保護(hù)的武器。

  蘆薈的生命力很頑強(qiáng)。有一次我和媽媽去麗水,幾天之后回來(lái)了,蘆薈還是蓬勃生長(zhǎng)著。有些蘆薈還可以做成食品,還可以美容養(yǎng)顏,凈化空氣。有一次在跑步的時(shí)候,我不小心摔破了皮;丶抑,媽媽拿蘆薈膏在我的傷口上涂了涂,傷口第二天就愈合了。所以說(shuō),蘆薈全身都是寶!

  小朋友們,通過(guò)我上面的介紹,你們認(rèn)識(shí)蘆薈了嗎?你們有沒(méi)有和我一樣喜歡上蘆薈呢?

植物三年級(jí)作文 篇9

  我家陽(yáng)臺(tái)上,有一盆既美觀又漂亮的金邊吊蘭,它能吸收二氧化碳,保持著家里的空氣永遠(yuǎn)新鮮。

  金邊吊蘭的莖很長(zhǎng),是綠色的。上面開滿黃芯藍(lán)邊的白色小碎花,散發(fā)出淡淡的清香,像一個(gè)繡滿裝飾的綠色彩繩。

  金邊吊蘭的葉子翠綠翠綠的,像一把把利劍。剛剛長(zhǎng)出的嫩葉都鑲嵌著淡黃色的金邊,像愛(ài)美的小姑娘故意裝扮自己似的,這也許就是金邊吊蘭的來(lái)歷吧!春天到了,我驚喜的發(fā)現(xiàn)吊蘭開花了,我高興地叫了起來(lái)。一朵朵白色的小花看上去是那樣的純潔。

  金邊吊蘭的根掛在莖下,不結(jié)果實(shí)。如果你想讓它繁殖的話,就直接把它剪下來(lái),放在裝滿土的花盆里,它就又可以變成一盆清靜、淡雅的觀賞植物。

  一年四季,不管春、夏、秋、冬,它都是“年輕的”,一點(diǎn)也不會(huì)“老”。它和仙人掌一樣都是耐生存的植物,好幾天不澆水,它也“死”不了。它那堅(jiān)強(qiáng)的生命力值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

植物三年級(jí)作文 篇10

  我的植物朋友的樣子,你們一定猜不出來(lái)。要是想知道它是誰(shuí),那就跟隨我的腳步來(lái)吧。

  它有一個(gè)大大的葉子,這個(gè)葉子像一個(gè)碧綠碧綠的大圓盤。它還像一把大傘,等到夏天小魚熱的時(shí)候,就會(huì)跑到它身后乘涼,小魚們成群結(jié)隊(duì)的玩耍,玩的可開心了。

  這個(gè)朋友從遠(yuǎn)處看,是一個(gè)美麗又綠的大圓盤。我們也可以把它摘掉,當(dāng)大的傘使用,下雨遮雨,出太陽(yáng)遮太陽(yáng)。而且每當(dāng)下雨的時(shí)候,它的身上就會(huì)有很多晶瑩剔透的小水珠,美麗極了。

  雨停了以后,一串一串的小水珠就滾落了下來(lái),像一顆顆珍珠落下來(lái)一樣。它生長(zhǎng)在水里,小蝌蚪也會(huì)和它玩耍,嬉戲。

  聽我說(shuō)了這么多,你現(xiàn)在能猜到我的植物朋友是誰(shuí)了嗎?它就是——荷葉。

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