精選三年級(jí)地方作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)地方作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)地方作文 篇1
校園是知識(shí)的海洋，是小朋友們的天地，是童年的搖籃。在我看來，校園還是一個(gè)景色優(yōu)美的地方。
要說校園最美的地方，那可是非花壇莫屬�；▔镩L(zhǎng)著一叢叢一簇簇郁郁蔥蔥的小草，每天都穿著翠綠的舞裙，在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。
花壇外圍是六棵高大的柏樹。它那又粗又壯的樹干就算在咆哮的狂風(fēng)面前也保持著昂然挺立的姿態(tài)，巍然不動(dòng)，像守護(hù)著花壇的士兵。
雨中的花壇更是別有一番風(fēng)味。淅淅瀝瀝的雨珠像一只只活蹦亂跳的小精靈落在葉片上，快樂地玩著滑梯。這時(shí)威武的“士兵”又變成了技術(shù)高超的音樂家，輕輕地?fù)]舞著雙臂，發(fā)出“唰唰”的聲音，伴隨著風(fēng)兒的“呼呼”聲和雨兒的“嘩嘩”聲，共同奏響了輕快而動(dòng)聽的大自然交響曲。
花壇前方是寬闊的操場(chǎng)，每當(dāng)下課鈴響起，一群群天真活潑的孩子就會(huì)從一間間教室里涌出來，到操場(chǎng)上玩耍，有的跳繩，有的踢足球，有的玩捉迷藏。一個(gè)個(gè)臉上都綻開了比陽光還要燦爛的笑容。
校園里還有許多靚麗的風(fēng)景線。每天置身于美麗的校園中，我常常想：能在這么優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，將來更好地報(bào)效我們的祖國(guó)!
三年級(jí)地方作文 篇2
“家”就是我最喜歡方,不用像火車站一樣人擠人,夏天可以吹空調(diào),冰箱一打開,就有冰淇淋和棒冰可以吃,冬天時(shí),到房間就有厚厚的棉被可以保暖,每天早上也有美味的早餐可以吃,我覺得“家”就像是個(gè)快樂天堂。
暑假時(shí)“家”里是個(gè)涼爽的地方，外面三十幾度,家里開冷氣,馬上變成二十幾度,冬天時(shí),外面十幾度,家里開暖氣就變成二十幾度,我覺得“家”跟外面是不一樣的世界。
我常常在“家”里躺在沙發(fā)上,拿著遙控器就打開電視,每次一躺,就會(huì)躺上三十幾分鐘,有時(shí)一躺就已經(jīng)呼呼大睡了,睡一睡身上不知不覺就有一件外套,這時(shí)我才知道,原來在我睡著的時(shí)候,家人就已經(jīng)把外套偷偷的蓋上了,原來,“家”也是一個(gè)很溫馨的地方。
相信大家最喜歡的地方就是“家”了,只要大家用心去想,其實(shí)就不會(huì)討厭自己的家了,如果沒有“家”的話,臺(tái)風(fēng)來襲時(shí),就沒有地方遮風(fēng)避雨了。
三年級(jí)地方作文 篇3
幽谷是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，這里一年四季風(fēng)景如畫，游人不絕。
這里春天的空氣既舒適又清新。每棵樹上都長(zhǎng)滿了嫩綠的小葉子，地上那些嫩綠的小草也探出了頭。小花們開花了，它們一朵朵擠在了一起，散發(fā)出清香的花香，蝴蝶們被吸引過來了，在花叢中歡樂地采著蜜。游客從各個(gè)地方趕來，欣賞著幽谷生機(jī)勃勃的景象。
夏天，天氣變熱了，游客們換上短袖，來幽谷避暑、乘涼。這里夏天的樹上長(zhǎng)滿了綠葉，蟬們?cè)跇渖辖兄爸恕⒅恕薄?/p>
秋天，秋高氣爽，樹上的葉子從綠色變成黃色，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來了，地上的小草也枯萎了。游客來到幽谷秋游、放風(fēng)箏、散步。
到了冬天，雖然天氣很冷，但是游客們依然很多，因?yàn)樗麄兿矚g在這里欣賞優(yōu)美的風(fēng)景。
幽谷有許多天然瀑布和天然江河，還有一眼處女泉，泉水可以直接飲用，不用煮，而且喝起來甘甜甘甜的。
我愛幽谷，幽谷真美!
三年級(jí)地方作文 篇4
今天我來介紹一個(gè)地方，那里就是洛陽那里的花，美度花，動(dòng)物顏六色，色彩斑斕，特別好看，有郁金香，牡丹，還有迎春花，玫瑰花，每一朵花都綻放著不同的魅力，那里的花不管好看。那里面還賣著一些樂器。那里還有鳥兒們唱的歌聲特別動(dòng)聽。
下面有幾個(gè)山洞，每個(gè)山洞都有不同獨(dú)特之處，其中最讓我感到奇怪的就是外面特別熱，感覺有兩個(gè)太陽，卻山洞里像開了空調(diào)一樣涼爽。
不管有這幾個(gè)還有玩的。山頂上有迷宮，還有玻璃橋，還有索道，過山車，旋轉(zhuǎn)木馬，解密。你說這些是不是都特別好玩兒？希望大家有時(shí)候也可以用去那里玩玩看看花，看看那里的獨(dú)特，對(duì)大自然的喜愛。保證你玩一次就喜歡那里。
三年級(jí)地方作文 篇5
暑假，我推薦一個(gè)又清爽又休閑的地方，它就是人民公園。
這天我和爸爸媽媽來到人民公園。進(jìn)入人民公園，到處是綠油油的小草和茂密的大樹，小河邊盛開著五顏六色的花朵。最熱鬧的還是人民公園的游樂場(chǎng)，碰碰車來回相互碰撞，摩天輪徐徐地升上天空，旋轉(zhuǎn)木馬在飛快的旋轉(zhuǎn)，海盜船在空中飄蕩……看著看著，我再也按耐不住自己，跳上一輛蹦蹦車加入了激烈的戰(zhàn)斗中。不知過了多久，我感到餓了。于是，我和家人去吃飯，吃的飯是鴨腿飯哦！味道真不錯(cuò)，我們還吃了水果。吃完我們?nèi)ヅ懒思偕剑谏缴贤媪艘粫?huì)兒，又到山下的小河邊釣了一會(huì)兒魚。玩的大汗淋漓，便坐在附近的椅子上休息。
到晚上燈光閃爍，人們依然三五成群地在公園里游玩，我也沉浸在歡樂中，朋友如果你有時(shí)間也來感受一下吧！
三年級(jí)地方作文 篇6
小學(xué)三年級(jí)同步作文風(fēng)景優(yōu)美的地方【1】
其實(shí)我的性格并不活潑開朗，總喜歡一個(gè)人靜靜的待在我的小房間里。在我眼里，那是風(fēng)景優(yōu)美的地方。
我小房間里的墻壁上總是被我涂鴉占得滿滿地。從小紅帽，美人魚，白雪公主，再到哈利·波特，還有各種動(dòng)漫人物，都見證了我的成長(zhǎng)。墻壁，便是我房間里一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。
我的抽屜里，總是塞滿了各種音樂光盤，我非常喜歡古典音樂，特別是莫扎特的。有時(shí)，我放學(xué)回家，抽屜里隨便抽出一張CD放在CD機(jī)里，房間里頓時(shí)彌漫著夢(mèng)幻般的音樂精靈。還有畫板、電子琴等。也成為了我房間里一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。
有時(shí)，我會(huì)打開窗戶，看著還在接受水的洗禮的馬路。馬路上，看著騎著自行車的阿姨，正買完菜，快速地向家駛?cè)�。還有幾個(gè)小朋友，正來到雨中的小攤上，買了幾塊香噴噴的燒餅，開心地向媽媽的懷里跑去……便又是一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。
偶爾，我也會(huì)脫下鞋子，蹦到床上，蹦啊，跳啊，做起我認(rèn)為最好看的天鵝姿勢(shì)，哼起我覺得最好聽的古典音樂。有時(shí)候，還會(huì)走到電子琴旁，雙手輕輕地按著那黑白相間地琴鍵。聽著美妙的音樂在我耳邊轉(zhuǎn)那轉(zhuǎn)那。這又是一處風(fēng)景優(yōu)美的'地方。
書，也是一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。每當(dāng)我空閑的時(shí)候，便會(huì)從塞滿書的書柜里，抽出一本書，書中密密麻麻地字，讓我與書中的作者進(jìn)行著心靈的溝通。不一會(huì)兒，我便沉浸在這本書中。
我的小房間無時(shí)不刻洋溢著歡樂，充滿著無限的神奇，一點(diǎn)都不單調(diào)，一點(diǎn)都不乏味，是我的天地。在我的小房間里，一切都很美好。
這就是我的小房間——風(fēng)景優(yōu)美的地方。
小學(xué)三年級(jí)同步作文風(fēng)景優(yōu)美的地方【2】
今天上午，我來到中山公園欣賞美麗的菊花，這一次的主題是：“菊韻祥瑞慶華誕”，風(fēng)景優(yōu)美的地方作文。 中山公園里四處人山人海，菊花在陽光照耀下多姿多彩，形成一片花的海洋。
進(jìn)了中山公園的大門，我們就看見氣勢(shì)雄偉的牌樓下有一個(gè)用菊花拼成的五彩繽紛的花壇，上面站著一只開屏的“菊花孔雀”�？兹浮捌痢鄙蠈懼骸皯c祝中華人民共和國(guó)成立60周年”15個(gè)朱紅色的大字。左右兩側(cè)是兩根用菊花“扎成”的大龍柱花壇。一陣微風(fēng)吹過，菊花在微風(fēng)中搖晃，好像在跳舞，歡迎前來觀賞的游客。千姿百態(tài)的菊花爭(zhēng)奇斗艷，給公園增添了迷人的魅力，菊花散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味，令人心曠神怡。
未進(jìn)展區(qū)，一個(gè)富有江南園林特色的農(nóng)家小院引起了我的注意，園林里由竹廊、小橋、竹亭和疊石組合。最吸引眼球的是順著疊石沖下來的瀑布流向荷花池，“引來”兩只雪白的鷺鷥?cè)谶@池中悠然覓食。真是一派人間仙境，美不勝收。
來到“菊花展區(qū)”， 第一眼看到的是展區(qū)中間一個(gè)采用潮汕傳統(tǒng)竹藝編扎而成的大花籃，它的總高度為6.5米，用黃的、紅的菊花拼連而成的祥云花壇托舉這個(gè)巨大而美麗的花籃，充分展示了潮汕人的靈巧手藝和對(duì)祖國(guó)的熱愛，象征著全國(guó)人民普天同慶祖國(guó)60華誕的喜慶場(chǎng)景。這里的菊花更是不同凡響，如：“花籃”、“雨傘”、“海獅”等等，個(gè)個(gè)栩栩如生，惟妙惟肖。菊花五顏六色，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……菊花不僅顏色多,它的品種也多得數(shù)不清，如：黃云、玉龍戲水、月下白、紫紅球……其中，我最喜歡黃色的云中鳳，它即像五線譜音符，又像我們平時(shí)吃的豆芽菜。各種菊花品種各異，有的彬彬有禮，有的一枝獨(dú)秀，有的千朵成群……真是千姿百態(tài)，美不勝收。這些菊花引來了勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶翩翩起舞，嬉戲在花叢中，像是在捉迷藏呢！
啊，菊花真美呀！我們也要像菊花一樣，爭(zhēng)取把美的一面奉獻(xiàn)給人們.
小學(xué)三年級(jí)同步作文風(fēng)景優(yōu)美的地方【3】
海南是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，也是我最向往的地方。
海南的椰子林最逗人喜愛。海灘上有一棵棵高大的椰子樹，碧綠的枝葉向四周散開，如同一把把撐開的大傘。傘下果實(shí)累累，一個(gè)個(gè)白白胖胖的椰子好像一個(gè)個(gè)白色的大皮球，別有一番情趣。旁邊是一望無際的大海，海上波光粼粼，碧波蕩漾，在陽光照射下顯得十分美麗動(dòng)人。海灘上有各種各樣顏色不一、形狀千奇百怪的貝殼和海螺，在陽光下閃閃發(fā)光，有的像一把把小扇子，有的像一個(gè)個(gè)橢圓形的雞蛋，有的像一朵朵綻開的小花，真是有趣極了！
海底有群結(jié)隊(duì)的魚，美麗的珊瑚，可愛的大龍蝦，就像一個(gè)巨大的海底海洋公園。魚兒在海里自由自在地游來游去，有的全身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的刺，身體又胖又圓，所以人們把這種魚叫做太陽魚，好奇怪的名字呀！一個(gè)個(gè)珊瑚長(zhǎng)滿了海底，有的像綻開的花朵，有的猶如分枝的鹿角，有的仿拂是一個(gè)個(gè)圓圓的海洋球，可愛極了！大龍蝦全身披著鎧甲，似乎是它的保護(hù)衣，在海底劃來劃去，可威武了。
只要是晴天，我們都能看到日出和日落，更是美麗動(dòng)人。每當(dāng)清晨，太陽離開了地平線，紅彤彤的，仿佛是一塊光彩奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上移動(dòng)。紅日四周，霞光盡然無余，好似身著紅裝的少女，在翩翩起舞。傍晚太陽漸漸地落下了，它那美麗的一絲金邊，像給大地鋪上了金黃色的地毯，真是美麗極了！
海南真美，就像一顆璀璨無比的明珠！
三年級(jí)地方作文 篇7
樹葉飄落，大雁南飛，秋姑娘給大地?fù)Q上了金裝，我和媽媽到西湖公園“踏秋”。
站在曲拱橋上，倚著欄桿看湖水悠悠地從腳下流過，幾只游船在遠(yuǎn)處緩緩地順?biāo)�，有幾個(gè)小朋友還在船上向我們揮手呢!
沿著湖邊有一片很大的荷花池，水面上全是墨綠色的荷葉。荷花有紅有紫，還有白色的，有的開了兩三片，有的全開放了，還有的已經(jīng)結(jié)了大大的蓮蓬，看起來真象是一幅天然的水墨畫。
回家的路上我想，滿園春色固然可愛，但踏著濃濃的秋意，更是別有一番情趣。
三年級(jí)地方作文 篇8
綠博園是一個(gè)很好的地方。那里可以玩水，還可以看變形金剛。
有兩個(gè)很大的變形金剛。變形金剛往前走不不遠(yuǎn)就到了玩水的地方。那里人山人海。很多很多的人到那邊玩兒。那聲音如同山崩地裂。有一個(gè)主持人在那兒變魔術(shù)。有很多人過去看。這個(gè)玩水的地方真是好多好多的人。
可以買吃的，晚上可以在那里玩兒。會(huì)很高興。綠博園是一個(gè)很好的地方。
三年級(jí)地方作文 篇9
我去過很多地方，可令我最難忘的一個(gè)地方是龍灣度假村。那是暑假里的一天，我和爸爸、媽媽還有他們的朋友一起去龍灣度假村玩。
開始我們走錯(cuò)路了，開著車越走越遠(yuǎn)，后來感覺不對(duì)，就下車問路才知道走錯(cuò)了方向。于是，兩個(gè)小時(shí)的路程被我們走了將近三個(gè)小時(shí)才到。
我們到達(dá)了后就先去吃自助燒烤。我把東西都端過來，讓媽媽給我烤，我在邊上幫忙。我看著媽媽烤了好長(zhǎng)時(shí)間，“烤好了沒有吧？”我著急的問了好幾遍，“快好了，快好了�！苯K于烤好了，我迫不及待地拿起來就吃：“呀！好燙�！蔽兜篮脴O了，我吃了十幾串，把肚子吃得鼓鼓的。
然后，我們?nèi)ド碁┬菹�。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去沙灘好大，沙灘上有許多許多的大樹，綠樹成蔭，景色美極了！那里的湖水很清澈，好多人都在湖里游泳。我也迫不及待地?fù)Q上了心愛的泳衣，戴上游泳鏡，拿上救生圈，和爸爸一起去游泳。可惜我不會(huì)游泳，只能在淺水區(qū)玩兒。玩累了，我就叫媽媽和我一起去玩沙。躺在沙上，好舒服啊。沙摸起來軟軟的。我們堆了幾個(gè)小人和一個(gè)小城堡，我希望我住在那個(gè)城堡里。
玩了一天，大家都很累了，于是我們開始返程了。
今天一天雖然很累，但是我很開心。這個(gè)地方是我去過的地方中最令我難忘的地方。
三年級(jí)地方作文 篇10
盼望著盼望著，終于盼來了播種的季節(jié)，帶著小小的期待和激動(dòng)的心情，我們跟隨著老師來到了耘夢(mèng)田園。
我們一到那里便看到叔叔阿姨們已經(jīng)把地翻的松松軟軟了，他們正在鋪地膜呢。有的挖坑，有的埋土，最累的要數(shù)寧泓鑒媽媽，她一邊倒退，一邊快速地放地膜。我們幾個(gè)走到跟前，都很好奇，為什么要給土地鋪上一層薄膜呢？媽媽說：地膜具有保溫、保濕、保肥的作用，可以讓種子快快發(fā)芽。哦！這回明白了！
我們當(dāng)然也沒閑著，有的幫著大人們踩實(shí)地膜兩邊的土壤，有的撿田間的石頭，有的拔雜草，還有的松土。雖然我們已經(jīng)累的滿頭大汗，但是我仿佛看見了趴在地上的香瓜，在做著甜甜的夢(mèng)，想著這些，口水差點(diǎn)就出來，心里就美滋滋的。
通過這次翻地、鋪地膜的勞動(dòng)經(jīng)歷，我真正明白了一粥一飯，當(dāng)思來之不易的意思，這是我今天最大的收獲啦！
耘夢(mèng)田園真是個(gè)有夢(mèng)的地方！
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