實用的觀察三年級作文錦集六篇
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的觀察三年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
觀察三年級作文 篇1
我有兩只小蝸牛,一大一小,大的叫黏黏,小的叫小懶。
我的小蝸?蓯蹣O了!它們的殼是土黃色的,上面還有黑色的條紋。大概是殼太薄吧,光一照上去,殼就變得透明了。它們的身子軟軟的,頭上伸著兩對觸角,一長一短,像天線寶寶似的。如果你碰到了它的觸角,觸角便會縮回去,十分好玩。它的嘴在小觸角下面,腹軟軟的,上面還有粘液呢!它爬過的地方,總會留下粘液,干了以后,會有銀色的線。我猜,大概它怕玩了一天,回家時迷路,只好留下“地圖”。
有一次,我想捉弄一下胖乎乎的蝸牛。我輕手輕腳地提起正在休息的小懶,偷偷把它放在黏黏的殼上。不一會兒,它倆反應過來了:小懶被甩了下來,黏黏小心地縮進頭,開始睡大覺。
兩只小蝸牛帶給我許多快樂,我可喜歡它們了!
觀察三年級作文 篇2
在今年過年的時候,我養(yǎng)過金魚,有三只。老大叫"白雪"它白得像雪一樣,非常貪吃,還很調皮,鬼點子很多,是個很"頑皮的女生"。老二叫"紅三"它三年笑一次,全身都是紅色像一團燃燒在水里的火。老三叫"花朵"它身子上的條紋像一朵朵開放的鮮花很忠誠。老實。聰明。聽話。
我記憶起過去那段時光。
我那著一包魚飼料灑在水面上,白雪和紅三十分霸道,上去把食物搶到自己的嘴里,只剩下一粒給花朵;ǘ渲荒艿壤洗罄隙酝暌院笮菹⒌臅r候上去吃。我非?蓱z花朵,都偷偷地給花朵送吃的。
白雪與紅三兩個都很霸道,尤其是這兩天,兩條金魚特別愛打架。有一次白雪與紅三為了一些食物又開始打架了。它們都不甘示弱,兩條金魚都咬著對方的結果肚腸絲都出來了,便不在人世了。
花朵在紅色的水里暗暗哭泣。
我那時還發(fā)現(xiàn),花朵在水里游,花朵的知識豐富還好沒有被傳染。
我回家了就馬上換了水,非常珍惜剩下來的花朵,每當我看到那只卡愛的花朵,我就會想起那兩只頑皮的白雪和紅三。。。。。。。
觀察三年級作文 篇3
今天,媽媽從菜市場買來了幾只螃蟹;丶液,都放在了盆子里。我興奮地湊到盆子前面,仔細觀察起它們來。只見菱形的殼,青綠青綠的,上面還帶些花紋,遠遠看去,就像古代將軍的盔甲。在殼的前面,中間有兩只圓圓的小眼睛,在滴溜溜地轉著。眼睛下方是嘴巴,就像一扇閘門,輕輕地向兩邊擺動著,偶爾還向外吹著泡泡。真是有趣!殼的下面是螃蟹的身體,肚子是灰白色的,中間有個臍。媽媽告訴我:螃蟹臍的形狀是可以用來判別性別的。尖三角形是公的,扁三角形是母的。真是個奇怪的現(xiàn)象。在身體的兩邊,分布著五對蟹腳,其中最前面的一對大蟹腳被橡皮筋緊緊地捆著。媽媽說這是為了防止我們在抓螃蟹的時候,被大蟹腳弄傷了。
我用剪刀剪斷橡皮筋,就發(fā)現(xiàn)那兩只大蟹腳立刻向上豎立起來,不時地擺動著,好像隨時要給來犯的敵人以沉重的打擊似的,威風凜凜!我小心翼翼地抓住一只螃蟹的殼,把它放在地上,發(fā)現(xiàn)螃蟹爬行的方向與其它動物不一樣,它是橫著方向的。不管旁邊有什么障礙物,照樣爬行過去。怪不得人們都說:螃蟹走路——橫行霸道。后面的幾對蟹腳快速地擺動著,前面的一對大蟹腳向上揮動,小心防范著。我用手逗它時,差一點被那堅硬的大蟹腳給弄傷了手指,嚇了我一跳。我玩得正高興的時候,媽媽把螃蟹抓回了盆子。“看夠了,快回去寫作業(yè),呆會兒媽媽煮螃蟹給你吃!毕挛绯燥埖臅r候,那幾只螃蟹成了我們的`美食。
觀察三年級作文 篇4
今天下午,老媽從外面回來,帶回來幾顆像洋蔥不是洋蔥、像大蒜不是大蒜的東西。我問老媽這是什么,老媽興高采烈地說是水仙花,開花后滿屋子都飄香,看著老媽夸張的表情仿佛她已聞到了悠遠的清香。
我疑惑地看著這些丑東西,它們一個個都挺著圓鼓鼓的大肚子,傍邊還有兩三個小警衛(wèi)似的緊貼著它,尖尖頂上吐出一點點嫩黃的小芽,它會不會有小荷才露尖尖角之后的龐大氣勢呢?讓我拭目以待吧。
12月28日 星期六 晴
水仙花們在水里睡了一個星期,欣欣然睜開眼,伸伸懶腰,抖擻抖擻精神,發(fā)出驚奇的感嘆:啊哈,外面的世界真精彩!
這些可愛的小芽兒已經一寸長了,粗壯的梗展現(xiàn)出旺盛的生命力,每棵水仙上都發(fā)出三、四個梗,有一棵還發(fā)出了六個梗。每個梗上都長著兩片小巧的葉子,一高一矮,像兩親兄弟。葉子嫩綠嫩綠,頂上還有些嫩黃。小小的芽兒像一把把尖刀,直刺向空中。
1月4日 星期六 晴
水仙花在陽臺上幸福地接受陽光的撫摸。瞧,它們又長高了許多,又抽出了許多葉子,隆隆地生長著,仿佛要長成一片樹,一片森林
如果說上星期的綠是半彈琵琶半遮面嬌羞的綠,那么這星期的綠是潑辣的綠,是開放的綠,是成熟的綠。這一片醉人的綠喲,在枯木凋零的冬天,不由讓人眼前一亮,給人一種積極向上的力量,愿這綠色保佑我,期末考出好成績!
1月11日 星期六 晴
現(xiàn)在這盆水仙像亭亭玉立的少女,他們阿娜多姿,形態(tài)各異,你擠我擁,像害羞的小姑娘不敢出門見客似的,偶爾兩三片葉子大膽地探出頭來向我俏皮地招手。看著這片可愛的綠,我仿佛置身在春的懷抱。
仔細一看,他們已孕育出花蕾,怪不得這么害羞。葉子緊密地包裹著花蕾,像一位母親守護著自己的嬰兒,F(xiàn)在還看不清花蕾的模樣,我真替水仙花們高興,這綠色的生命正在創(chuàng)造著奇跡呢!
觀察三年級作文 篇5
在眾多的水果中,我最喜歡蘋果。
雖然它沒有海南的椰子可口,也沒有蜜桃那么多汁,但只要一看見它,我就垂涎三尺。
春天來了,蘋果樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。到了夏天,郁郁蔥蔥的綠葉中,便開出一朵朵銀光閃閃的白花;ㄔ介_越密,越開越盛,不久便掛滿了枝頭。走近看,仿佛一個害羞的小姑娘。
熱鬧了好一陣,白花漸漸地謝了,樹上結出了一個個小蘋果。蘋果一天天長大,一天天成熟。它的外皮先是青綠色,逐漸變得青中帶紅,紅中帶黃,最后變成一半兒紅,一半兒黃。這些蘋果娃娃急切地扒開綠黃色的葉子朝外張望,向人們報告著成熟的喜訊。
這時,你摘下一個蘋果,削開外皮,只見白色的果肉靠在一起像是在聚會。
聽了我的描述,大家是不是也喜歡吃蘋果了呢?
觀察三年級作文 篇6
今天語文課是觀察胖大海。它一頭尖,一頭又圓。摸上去很粗糙,像樹皮一樣!我們又拿起它,聞了聞,上面還散發(fā)著淡淡的中藥味呢!
我們拿來了一個杯子,把胖大海放了進去,陳老師來到我們面前,把水倒到了我們的杯子里面。我們看見,它搖搖擺擺地升了上來。突然,我們發(fā)現(xiàn),它尖尖的那頭竟然冒出了一大堆的海綿來,就像潛水艇里冒出來的泡泡!我還發(fā)現(xiàn),不僅它有變化,連水也有變化呢!水會順著時間而變得越來越黃,越來越黃。我忍不住還喝一口,“呀”我叫了起來,“這水有點甜,還有點苦,真好喝!”
老師和我們說它可以潤喉治咳嗽。
我心想:原來一顆小小的胖大海也有這么大的作用啊!
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