三年級(jí)冬天的作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)冬天的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)冬天的作文 篇1
我喜歡冬天的雪。
冬天的雪可以玩，玩得最開(kāi)心的是打雪仗，打雪仗的時(shí)候要準(zhǔn)備二十個(gè)雪球，打雪仗的時(shí)候要小心被打中，要是二十個(gè)雪球打完了，打雪仗游戲就結(jié)束了，打雪仗的人數(shù)最少是兩人一組，人數(shù)不超過(guò)十人為宜。
冬天的雪像可愛(ài)的小天使，又像雪白雪白的地毯，雪有時(shí)呈六邊形的片狀，有時(shí)是顆粒狀的小圓點(diǎn)。
雪可以堆雪人，堆雪人要先做一個(gè)較大的雪球，做大雪球時(shí)可能手會(huì)冷，再做一個(gè)更大雪球手會(huì)更冷，所以我們要戴手套，然后再把較小的雪球滾成一個(gè)大雪球，把紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，再用兩個(gè)黑色的小豆子當(dāng)雪人的眼睛，再給雪人戴上帽子，披上圍巾，雪人就做好了。
啊，冬天的雪既美麗又好玩。
三年級(jí)冬天的作文 篇2
隨著一股寒流的到來(lái)，成都的冬天也降臨了。
人們紛紛從衣柜里翻出一年沒(méi)穿的大衣、羽絨服，找出沉寂許久的手套、毛衣、羊毛襪、毛線褲，一股腦穿在身上。
來(lái)到街上一看，嗬！街上全是五顏六色的“大熊”。雖然人們都戴了手套。但還是忍不住把手放在衣兜里了，大家都縮著脖子，一邊嚷著“冷啊，冷啊”，一邊把帽子拉到眼睛下面，恨不得弄個(gè)面罩戴在臉上，好讓臉不會(huì)受凍。
天空是白色的，天氣冷得連常青藤都從深綠色變成了橄欖綠。落光了葉子的樹(shù)木只剩下黑乎乎的樹(shù)干，沒(méi)有了春天的生機(jī)，沒(méi)有了夏天的蔥翠，也沒(méi)有了秋天的金黃。它們靜靜地立在街上，等待著春天的來(lái)臨。
冬天的成都是蕭瑟的，這時(shí)的成都不像春天時(shí)那么飽含生機(jī)，走在街上，再傷心的人也會(huì)開(kāi)心起來(lái)；不像夏天時(shí)那么炎熱，隨處可見(jiàn)拿著扇子的人；也不像秋天時(shí)那么富有詩(shī)意，梧桐、銀杏金黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，隨時(shí)下著“樹(shù)葉雨”。
西嶺雪山下雪了，山路很滑，你一去爬山就會(huì)帶著滿身泥巴“凱旋歸來(lái)”。有時(shí)成都也會(huì)下雪，雪花一片一片地，不慌不忙地落下來(lái)，給成都增添無(wú)限歡樂(lè)。
我愛(ài)成都的冬天！
三年級(jí)冬天的作文 篇3
五谷豐登，秋高氣爽的秋天離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，接下來(lái)掌管人間的就是脾氣暴躁的冬爺爺，冬天的到來(lái)給城市帶來(lái)了天翻地覆的變化，也給我們帶來(lái)了許許多多的樂(lè)趣。
冬天來(lái)了，路兩旁的梧桐樹(shù)像被剃光了頭發(fā)一樣，光禿禿。平時(shí)到處可見(jiàn)碧綠的小草，也鉆進(jìn)肥沃溫暖的土壤里去了，非要等到來(lái)年春天才發(fā)芽�；ǘ嫉蛑x了，唯有臘梅花散發(fā)著一股清香。路上的行人都裹得不露一條縫，寒風(fēng)像刀刃一樣刮著我們的臉，裸露在外的肌膚很快就失去了知覺(jué)。
這天，下雪了，雪花猶如一位位舞蹈家降落在各地，雪花飄在汽車(chē)上，這車(chē)頂上積起了一層厚厚的白雪，一輛輛汽車(chē)香一個(gè)個(gè)冰激凌在道路上慢慢移動(dòng)；雪花飄落在大地上，大地像被鋪了一層厚厚的地毯；雪花落在樹(shù)上，光禿禿的樹(shù)像是長(zhǎng)出了一片片雪白的葉子，從遠(yuǎn)處看去，樹(shù)又顯得生機(jī)勃勃；雪花落在小河里，很快就不見(jiàn)了，順著河飄向遠(yuǎn)方。雪下了一天一夜，外面到處潔白一片，我們身處的世界就像是冰雪王國(guó)。
雖然冬天十分寒冷，但是阻止不了我們對(duì)雪花的熱情。我們有的在雪地上盡情狂奔；有的三五成群地在一起打雪仗，雪球時(shí)不時(shí)從天空中掠過(guò)，尋找目標(biāo)；還有的在一起堆雪人，絞盡腦汁地想辦法給雪人打扮。
雖然冬天十分寒冷，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，但我還是最喜歡冬天，因?yàn)槎炜梢源蜓┱�，堆雪人……寒冷的冬天給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
三年級(jí)冬天的作文 篇4
冬天到了，雪花在天空中飛舞著，山上、地上、樹(shù)上、屋頂上到處一片白茫茫。小朋友們穿上棉襖.帶上圍巾.沖出家門(mén)去打雪仗,堆雪人.溜冰……。
你看，一群小朋友們穿上溜冰鞋在冰上悠閑的滑來(lái)滑去。冰與冰鞋之間的磨擦發(fā)出了“吱—吱”的聲音。有些剛學(xué)會(huì)的小朋友，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就一搖一晃的摔了個(gè)四腳朝天。技術(shù)高的都在相互比劃著，看誰(shuí)滑的快滑的穩(wěn)，而且花式特別多。瞧,一個(gè)小朋友單腳落地，然后把另一只腳抬起像一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞；還有一個(gè)小朋友好像在冰上跳著芭蕾舞，像一只驕傲的.天鵝在冰上不停的轉(zhuǎn)圈。
還有許多沒(méi)有在滑冰的的小朋友，在外面打雪仗、堆雪人，個(gè)個(gè)玩的樂(lè)不可支。
寒冷的冬天，卻是我們小朋友的樂(lè)園，它帶我們無(wú)窮的歡樂(lè)和笑聲。
三年級(jí)冬天的作文 篇5
冬天到來(lái)了，氣候也變得寒冷了，田野中的動(dòng)物們也回到了自己的巢穴中冬眠了起來(lái)，這個(gè)天也變得靜悄悄的了。
隨著冬季的到來(lái)，雪花也隨之飄落了下來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的將田野中的土地覆蓋了起來(lái)，使得田野中表層的土地變得不但冰冷了而且還變得硬梆梆的了，人走在上面都感到像走在碎石路上一樣。
冬季的寒冷不僅使得其它地方賓得寒冷異常，同時(shí)田野中也是一樣，并且田野中還比其它地方變得更加沉悶，沒(méi)有什么身影在此走動(dòng)，其它的地方有時(shí)還會(huì)有一些人或動(dòng)物走過(guò)的痕跡，而在田野中呢？在哪里你不但看不到人或動(dòng)物的痕跡，同時(shí)田野也變得光禿禿的了，所以做大街上的大樹(shù)不可怕，可怕的是做田野中的大樹(shù)，因?yàn)樽鳛樘镆爸械拇髽?shù)太寂寞了。
冬天的田野到底有多寂寞你知道了么？要是你還是不知道的話，你可以自己去感覺(jué)一下。
三年級(jí)冬天的作文 篇6
我愛(ài)春的溫和如水，我愛(ài)夏的熱情似火，我愛(ài)秋的天高氣清，但我更愛(ài)冬天，愛(ài)它的一切一切……
冬的早晨是昏暗的。拉開(kāi)窗簾，外面暗暗的，家家戶戶點(diǎn)著燈，等待著太陽(yáng)照耀大地。冬的早晨也是陰冷的，在家里穿著保暖衣、毛衣，還覺(jué)得微微發(fā)涼。出了家門(mén)，風(fēng)在微微吹，雪在輕輕飄，忽然，大風(fēng)四起，原本慢慢飄著的雪旋轉(zhuǎn)著四處亂飛，你仔細(xì)看，那還真美呢！我們仿佛置身于人間仙境。
冬的中午是微亮的。雖說(shuō)有了光，但還是依舊的冰冷。大課間跑步時(shí)，腳上像結(jié)了冰一樣，每踩一步，腳就有涼涼麻麻的感覺(jué)，有時(shí)還會(huì)有些疼。不僅這樣，手總是不聽(tīng)使喚地想往衣兜里放，還得時(shí)刻提醒自己：不能往兜里放，不能往兜里放！每次跑完步去照一下鏡子，臉上總是紅撲撲的，但是一摸，冰冰涼涼的，沒(méi)有感覺(jué)。
冬的夜晚是安靜的。雪輕輕落下，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有雨，沒(méi)有一個(gè)人發(fā)出聲音，小狗偶爾叫上兩聲，路燈靜靜地睜著它那大大的“眼睛”。星星月亮安靜地發(fā)出微弱的光線，把一切襯托地那么恬靜。
冬是那么靚，那么美，我愛(ài)它，愛(ài)它的冷，愛(ài)它的靜，更愛(ài)它漫天飛舞的雪花。
三年級(jí)冬天的作文 篇7
我愛(ài)陽(yáng)光明媚的春，我愛(ài)五彩斑斕的盛夏，我愛(ài)那碩果累累的深秋，但我更愛(ài)那純潔的冬。
冬天到了，厚厚的濃霧給城市披上了一層薄薄的白紗；一陣寒風(fēng)吹來(lái)，路邊的人們凍的瑟瑟發(fā)抖。但只有那不畏艱苦的松樹(shù)傲然挺立。
慢慢的，下起雪來(lái)。一瞬間，仿佛有無(wú)數(shù)的白精靈在空中翩翩起舞；不一會(huì)兒，一座座房屋成了童話中的水晶宮；一條條馬路上披著一層層雪白的“毛毯”；結(jié)在屋檐下的冰條條閃閃發(fā)亮，像一串串珍奇的珠寶；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是用粉妝玉砌的。我也動(dòng)情的仰起頭張開(kāi)嘴，嘗那雪花的滋味。說(shuō)它像白糖，卻不甜；說(shuō)它像鹽晶，卻不咸。這時(shí)，幾顆小雪珠落在我的衣服上，我伸手去接，�。【К撊缢橛�。我想把它們留住，可它們轉(zhuǎn)眼間便不見(jiàn)了，化做衣服上濕濕的斑點(diǎn)。
不一會(huì)兒，雪停了。走出家門(mén)便能看見(jiàn)大人們拿起家里的勞動(dòng)工具在清理積雪，則孩子們?cè)谝慌远蜒┤�、打雪仗，還有的串門(mén)。
啊！冬，你來(lái)輕輕，去的匆匆。但是你卻給我留下了很大的印象。
��！冬，我愛(ài)你！
三年級(jí)冬天的作文 篇8
如果我問(wèn)你：冬天是什么顏色的？你一定會(huì)不假思索地說(shuō)：冬天是白色的！可如果你這樣說(shuō)的話，想著回去和家人一起分享的情景，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。白色并不代表冬天。你若不信，就請(qǐng)隨我尋找冬天的顏色吧。
漫步小花園中，夕日掙芳斗艷的花兒們?cè)缫训蛑x，惟有那萬(wàn)年青和松樹(shù)還那么挺拔。萬(wàn)年青的葉子猶如一把把鋒利的劍，松樹(shù)的身上仿佛被扎滿了繡花針。它們?cè)谶@寒冷的季節(jié)里仍然倔強(qiáng)地生長(zhǎng)，顏色還是那么綠。瞧，冬天是綠色的。
來(lái)到小區(qū)的邊沿，會(huì)看到許多不知名的樹(shù)木。雖然他們已經(jīng)失去了夕日裝點(diǎn)它們的茂密油綠的葉子，可它們那深棕的樹(shù)干同樣能夠抵擋得了冬日猛烈的大風(fēng)。因此，冬天是棕色的。
去逛逛熱鬧的市場(chǎng)，光是水果攤就有無(wú)限的觀賞價(jià)值。不必說(shuō)碧綠的大西瓜，紫紅的葡萄；也不必說(shuō)精裝的紅草莓，猊猴桃，金黃的柿子。單是說(shuō)常見(jiàn)的富士蘋(píng)果，一個(gè)個(gè)都如藝術(shù)品似的：有的碩大紅潤(rùn)，果皮上乏著誘人的光澤，直叫人想去咬上一口；有的淡紅透青，味道一定和它的顏色一樣可愛(ài)。再看看那些穿紅著綠的來(lái)采購(gòu)得到人們，喜笑顏開(kāi)地將帶著冬天色彩的水果捧在手中，想著回去和家人一起分享的情景。看吧，冬天是彩色的。
你說(shuō)，冬天是白色的嗎？不，冬天就像一個(gè)巨大的調(diào)色盤(pán)，她能調(diào)出春天的鵝黃和嫩綠，夏天的墨綠和淺藍(lán)，秋天的金黃和深紅，還能調(diào)出春、夏、秋的活潑與深沉。誰(shuí)說(shuō)冬天是白色的？冬天是無(wú)比燦爛的，冬天的顏色是無(wú)比豐富的。
朋友，讓我們的畫(huà)冊(cè)里多些冬景，再多些冬天的顏色吧！
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