美麗校園三年級(jí)作文匯總七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的美麗校園三年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗校園三年級(jí)作文 篇1

　　我的校園如詩(shī)如畫(huà)，雖然沒(méi)有大自然中的景色美，但我的校園在我心中永遠(yuǎn)是最美的。因?yàn)樗�就好比是我生活中�?伴侶，陪伴著我走向成長(zhǎng)的階梯。我漫步在林蔭小路上來(lái)欣賞著這美麗的校園風(fēng)景，我看見(jiàn)兩旁綠樹(shù)蒼天，前面有座非常氣派的教學(xué)樓，那是我們 的老師付出辛苦而我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的寶地。

　　我們學(xué)校的操場(chǎng)也很大，那是我們童年非常值得回憶和輕松的地點(diǎn)。當(dāng)然最使我著迷的還是那五顏六色的花壇了。花壇兩邊是用石塊鋪砌而成的，花壇里的花爭(zhēng)紛奪艷，百花齊放，好比一位位美麗的公主互相擁擠，引來(lái)了蝴蝶在花叢中翩翩起舞。花兒一朵朵散發(fā)著清香的氣息。同學(xué)們每一節(jié)一下課就各自圍繞在喜歡的花朵旁邊欣賞和游玩。我愛(ài)我那美麗的校園，更愛(ài)校園里的花壇，它給我們學(xué)校增添了一道色彩，也給我童年的回憶留下一道美麗的校園風(fēng)景線。

美麗校園三年級(jí)作文 篇2

　　我們的校園美麗極了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、絢麗多彩，每當(dāng)你走進(jìn)這生氣勃勃的校園時(shí)，你就會(huì)感到神清氣爽，心情舒暢。

　　在校園里，有一個(gè)健身場(chǎng)，場(chǎng)里有許多健身器械，如：健身自行車、跑步機(jī)，以及大家所熟悉的啞鈴、彈簧拉力器等等。而在這里，最讓同學(xué)們喜歡的就是那張乒乓球臺(tái)了。你看，場(chǎng)內(nèi)的乒乓球比賽進(jìn)行得如火如荼。最關(guān)鍵的一局開(kāi)始了，觀眾的熱情越來(lái)越高漲，到底誰(shuí)會(huì)贏呢？白色的球在綠色的球臺(tái)上穿梭，觀眾的叫好聲此起彼伏。

　　從健身場(chǎng)向西走三百米左右，就來(lái)到一個(gè)水池。水池里有一座奇形怪狀、危峰兀立、怪石嶙峋的假山。如果你爬上去，好像一不小心就會(huì)摔倒下來(lái)。假山上有四五個(gè)噴泉，無(wú)論是在晴天，還是在雨天，噴泉總是開(kāi)著，它們噴出的水花真好看，有的像一朵朵大水花；有的像一條條水柱；有的像一把把大傘；還有的像斷了線的珍珠，由上而下，落在水池里。

　　水池的旁邊有個(gè)小池塘，池塘里有各色的荷花，有紅的、白的、粉紅的。夏天到了，荷花開(kāi)了，散發(fā)出陣陣清香，圓圓的、碧綠的荷葉襯著五顏六色的荷花，真是美麗極了！這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，那股淡淡的清香味，真是讓人感到神清氣爽，令人流連忘返。荷花下，一群魚(yú)兒有時(shí)像在捉迷藏、你追我趕；有時(shí)又在荷葉下休息休息；還有時(shí)會(huì)調(diào)皮地露出水面來(lái)吹個(gè)小泡泡，把水面激起一圈圈波紋。

　　池塘的北邊有一個(gè)小花園，一年四季都那么美麗。花園里有芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開(kāi)放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的校園風(fēng)光。每年春天一到，小花園到處都是勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶在自由自在地飛來(lái)飛去，它們一邊玩耍，一邊工作著。風(fēng)兒輕輕地吹，花兒就翩翩起舞，同時(shí)，一陣陣芳香隨風(fēng)飄蕩，仿佛春姑娘在風(fēng)中肆意揮灑香水，香氣四溢，沁人心脾。小花園的中央，有一個(gè)六角涼亭，同學(xué)們不但可以坐在涼亭里休息、看書(shū)，還可以感受到校園的美麗風(fēng)光，是同學(xué)們最喜歡的地方。

　　��！我們的校園真美！能在這么好的校園里學(xué)習(xí)，我真是幸福極了！

美麗校園三年級(jí)作文 篇3

　　一進(jìn)大門(mén)，就是我們學(xué)校的小池塘。小池塘里的水是那么清呀，清得可以看見(jiàn)沉在水底的小鵝孵石。每當(dāng)小朋友們上學(xué)路過(guò)這里，池里的小魚(yú)就一個(gè)勁兒地吐泡泡，好像在說(shuō)：“早上好�。　�

　　沿著跑道一直走，就是小花園了。春天到了，花園里的花全開(kāi)了，有紅的、白的、黃的，五顏六色，真是太美了！聞著那花兒的芳香，你會(huì)感到沁人心脾！

　　再往前走一點(diǎn)，就到了體育活動(dòng)區(qū)。體育活動(dòng)區(qū)的綠化非常好，是我們散步的好去處。然而，它更是我們的活動(dòng)區(qū)。每當(dāng)我們下課了，就會(huì)沖到那兒去玩。有的在玩單杠，有的在玩足球，還有的在玩丟沙包……他們玩得不可開(kāi)交！愉快的笑聲充滿了校園。

　　這就是我美麗的學(xué)校。我希望它變得比現(xiàn)在更加美麗！

美麗校園三年級(jí)作文 篇4

　　“大家好！”歡迎你們來(lái)到我成長(zhǎng)的搖籃——大金店鎮(zhèn)段村小學(xué)�，F(xiàn)在就讓我當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游，給大家介紹一下我美麗的校園吧！

　　走進(jìn)校園的南門(mén)，正前方是一年級(jí)至三年級(jí)學(xué)習(xí)的地方，那是一座灰色的小樓，里面有充滿知識(shí)文化的圖書(shū)室，還有古香古色的圖畫(huà)室和展覽室。樓的前面還有一個(gè)小小游樂(lè)場(chǎng)，課余時(shí)間我們?cè)谶@里可以打乒乓球和打籃球。在這里我度過(guò)了很多快樂(lè)時(shí)光。

　　再往校園的北門(mén)就能看到學(xué)校的主教學(xué)樓了，那里是四年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，一排一排整潔明亮的窗戶，每天清晨朗朗的讀書(shū)聲就從里面?zhèn)鞒鰜?lái)，里面有讓人享受的音樂(lè)教室和神奇的科教室，鈴-鈴-鈴清脆的鈴聲傳來(lái)，那是下課的鈴聲，操場(chǎng)上頓時(shí)喧鬧起來(lái)到處都是歡樂(lè)的聲音，同學(xué)們有說(shuō)有笑的開(kāi)心極了。

　　最后要帶大家去的地方呢想必大家一定都猜到了，那就是里面充滿了陣陣飯香的食堂，大師傅們總是給我們做出既營(yíng)養(yǎng)又可口的飯菜，讓我們個(gè)個(gè)都健康成長(zhǎng)！

　　這就是我安靜、美麗、快樂(lè)、充滿知識(shí)海洋的校園，我愛(ài)這個(gè)——成長(zhǎng)的搖籃！美麗的校園、智慧的校園、智能的校園。

美麗校園三年級(jí)作文 篇5

　　大家好，我是小蝴蝶貝貝。

　　你們看!那是哪個(gè)班級(jí)又在走訪校園?哦，原來(lái)是三四班呀!

　　瞧那個(gè)叫王賢宇的同學(xué)說(shuō)：“你們看這片葉子的邊緣有齒輪，估計(jì)魯班就是被這種葉子割傷之后受到啟發(fā)才發(fā)明出了鋸子。”那位叫陶睿杰又在說(shuō)他深?yuàn)W的道理了：“魯班被割傷的原因是壓強(qiáng)與速度加起來(lái)造成了巨大的割傷………”

　　你們看，大張老師又在給同學(xué)們說(shuō)桂花樹(shù)的知識(shí)了，弄得我糊里糊涂的。

　　“呀，一只小蝴蝶”一位被他的同學(xué)稱為“聶小鼠”的搗蛋鬼說(shuō)的話。

　　“你看這兒這么多花所以小蝴蝶才喜歡這的呀!”一位叫 沈迎奧的“學(xué)霸”說(shuō)道。

　　突然有個(gè)大嗓門(mén)兒喊道：“櫻桃，是櫻桃，還有許多小毛桃!”大嗓門(mén)兒喊完后“聶小鼠”摘了許多櫻桃，同學(xué)們與老師也吃了許多，我特別想吃，可我又吃不了，真可惜啊!

　　咦?那叢楓葉，從上面看葉子是暗紅色的，從下面看卻是橙色的。活像一條變色龍，真有趣!

　　這次參觀結(jié)束了，多虧了三四班的小朋友們，又帶我“環(huán)游”了一次校園。

美麗校園三年級(jí)作文 篇6

　　開(kāi)學(xué)了，校園里增加了許多美麗的景色，有些東西都換了。

　　噴水池是一景，噴頭噴出象水晶一樣的`飛沫，顯得格外好看。在噴水池的正中心有一個(gè)很大的圓形噴頭，它的樣式有點(diǎn)像仙人球，樣子非�？蓯�(ài)。

　　剛進(jìn)教室，我的眼前一亮，講桌上多了一臺(tái)嶄新的電腦，我想，在這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，一定得好好學(xué)習(xí)，更上一層樓。

　　花園兒也變了，花草樹(shù)木有了護(hù)欄，瞧那張開(kāi)笑臉的蝴蝶蘭多么茂盛！那“龍爪槐”也比以前高了，樹(shù)干也比以前粗了很多。

　　噴水池的右邊是我們上信息課的小道，它也變得更寬了，小道邊的墻壁上畫(huà)滿畫(huà)。

　　校園的景色真美呀！要是我能住在這兒就好了。

美麗校園三年級(jí)作文 篇7

　　我的校園一年四季十分美麗，就像一個(gè)美麗的大花園。

　　春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。校園的每個(gè)角落都是一片生機(jī)勃勃的景象。那毛茸茸的嫩芽搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你招手示意。教學(xué)樓前僅有的幾株迎春和桂花開(kāi)花了，淡淡的花香傳遍校園。

　　夏天的校園最美，太陽(yáng)釋放出充足的光和熱，讓每一個(gè)生物都享受到陽(yáng)光的愛(ài)撫。校園的黃角樹(shù)在校園上空撐開(kāi)了一把巨傘，遮住了直射的陽(yáng)光。黃角樹(shù)下，形狀各異的花壇里開(kāi)滿了五顏六色的花，成群的蜜蜂和蝴蝶飛來(lái)飛去，忙個(gè)不停。幾個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)，追著一只蝴蝶跑來(lái)跑去，歡樂(lè)的笑聲在校園里回蕩。

　　秋天是金色的季節(jié)。校園里的一切都是黃色的。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，一片一片的黃葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，在空中蕩來(lái)蕩去，直到靜靜地躺在大地媽媽的懷抱，為校園鋪上一張黃色的地毯。

　　冬天來(lái)了，它無(wú)情地把春的生氣，夏的嫵媚和秋的金黃奪走了，但它又慷慨地送給校園銀白的服裝。白的、白的，一切都是白的�？蓤�(jiān)強(qiáng)的黃角樹(shù)，卻依然堅(jiān)守在自己的“崗位”，葉子依然翠綠，黃角樹(shù)一次又一次戰(zhàn)勝了寒冷，可校園里的其他植物，卻一次又一次敗給了寒冷。

　　這就是我的學(xué)校，有空你也來(lái)參觀！

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