【精華】小學三年級野炊作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學三年級野炊作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學三年級野炊作文 篇1
今天，我和李丹陽在公園的草地上進行了一次有趣的"野炊"活動。
說是"野炊"，其實就是在草地上做飯，做飯的原料當然是樹葉和花瓣，調(diào)料是沙子和泥土，"品嘗師"是我們的兩位媽媽。
草地上種滿了紫薇花，我們撿起地上灑落的許多的花瓣和花骨朵兒，有白色的、粉色的`、紫色的、紅色的，美麗極了。
我們首先把花骨朵兒包進樹葉里，像包粽子一樣把樹葉包好，串到一根樹枝上，就做成了"豆腐串"，大串的"豆腐串"一串上穿三個，小串的穿兩個，再灑上"孜然"和"胡椒粉"，就更加像真的一樣了。
接著，我又找來一片大葉子，把花瓣撒在上面，再用一片葉子蓋住，做成了一道菜，取名叫"天女散花"。做好飯，我們把兩道帶著花香的菜端到"品嘗師"面前，媽媽們假裝品嘗了一口，然后連連稱贊說好吃。
這一次"野炊"，讓我享受到了做飯的快樂。
小學三年級野炊作文 篇2
星期一，聽祝孫俊男說，我們要在星期三的下午，第二和第三節(jié)課到操場上野炊，全班聽后全都歡呼了起來。
盼望的日子終于到了！這一天下午第二節(jié)課，我在綜合課上把要在操場上吃的三明治準備好了，放在了袋子里，可是我已經(jīng)等不到第三節(jié)課了，就吃了起來，吃時還想著："我好自豪呀！我做出來的三明治是多么的`好吃！不過我還是留一點吧，等到了第三節(jié)課在操場上吃。"
可是我還是沒管住我的嘴，把一整個三明治都吃了下去。吃完還回味無窮的說了一句："嗝--！我餓了，好想再吃一個。"
第三節(jié)課上課了，我們來到了操場。因為我把東西都吃完了，所以就和胡海嘯一起吃他帶的東西。唉︿！早知道就不先吃了。
時間匆匆而過，轉(zhuǎn)眼就下課了，我戀戀不舍的離開了操場，嘴里小聲說："時間過得真快呀！我還沒吃夠呢。"
小學三年級野炊作文 篇3
從余蔭山房出來，我們轉(zhuǎn)到一個農(nóng)莊，該農(nóng)莊建在一個山崗上的，有一定規(guī)模。也有很多機動游戲，學生都很喜歡玩。
在農(nóng)莊的一個主要活動項目是野炊，學生在平時難得有機會下廚，更無機會體會二十多年前的煮食情況。野炊中，同學們?nèi)翰呷毫Γ慌聼熝�。班主任也�?冒著濃煙"，深入第一線作指導。師生配合，很快就把菜做好了，試一下，味道也挺可以的！
接著同學開始了最開心的游樂活動！尤其是水上活動。
一天的快樂，消除了一段時間學習緊張，以更好的`狀態(tài)，進入期末的學習，可謂有益身心！
小學三年級野炊作文 篇4
今天，天空灰蒙蒙的，像罩了一個黑鍋，老師帶我們?nèi)ヌ熳由礁阋按丁?/p>
我們來到目的地，把東西放下，就各自忙開了。我和幾個同學去撿柴，我們左找右找終于找到了一堆柴，我們把柴搬了回來。撿到柴后該打灶了，我們把磚頭圍著坑一塊一塊壘好，灶打好后，可惡的老天開始下雨了，雨點打在了柴上，田佳琪把自己的衣服脫掉小心翼翼的`放在了上面；同學們沒帶傘，身上的衣服全濕了，頭發(fā)也一根根濕得豎了起來，跟落湯雞一樣。該生火了，我們先點燃一小把干草，剛點燃放了進去，火就滅了，我們又接著點了幾次，火苗忽燃忽滅，搖擺不定。老師見了，用打火機點了幾次，可不知咋的，點也點不著，沒辦法，老師只好到火旺的同學那里借火種，幾經(jīng)折騰，火終于點燃了，而且像著了魔似的往上長，我們急忙洗米，把鍋架上了灶，又過了幾十分鐘飯熟了，我們各自拿出菜，我們終于吃到了自己親手煮的飯，比吃蜜還甜。
今天雖然老天要下雨，我們在風雨交加中度過了這次野炊，但我們知道這是老天故意考驗我們有沒有在風雨中承受磨難的剛強意志。
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