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三年級跳繩作文

時間:2023-04-17 14:42:46 三年級作文 我要投稿

精選三年級跳繩作文匯總7篇

  在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的三年級跳繩作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選三年級跳繩作文匯總7篇

三年級跳繩作文 篇1

  我第一次跳跳繩的時候,是我在二年級上體育課時,老師教我們跳繩,在那個時候,全班的同學都學會了,只有我還是不會跳跳繩,老師很有耐心的教導我,先把繩 子往前甩出去,然后兩只腳再跳過去,剛開始時,我只會跳一下,于是我只要一有空,就會練習,回到家也會與弟弟一起練習,沒想到弟弟竟然比我先學會,我到一個星期后,終于會跳繩了。

  自從我學會跳繩之后,就喜歡上跳繩了,發(fā)現(xiàn)跳繩一點也不難,可以一個人玩,也可以和同學一起玩。我常常和同學一起比賽跳 繩,原來跳繩有很多種玩法,像單腳跳、雙腳跳、雙人一起跳等。現(xiàn)在只要一下課,我都會和同學一起跳跳繩,下課雖然只有十分鐘,但是還是可以充分運動,讓身 體健康,所以跳跳繩是很簡單的運動。

  當我讀書念得很累的時候,我就一個人把跳繩拿出來,開始單腳和雙腳輪流跳,跳繩真的很有趣,可以一邊跳繩一邊唱歌,還可以和弟弟聊天,直到我的.腳被勾到之后,才會停下來,喝一口開水再繼續(xù)跳,所以跳繩對我來說是很簡單的運動,也是我最感興趣的事。

三年級跳繩作文 篇2

  我以前不會跳繩,每次跳繩總是灰溜溜的逃走。于是,媽媽帶著我去花園那里練。

  剛開始的時候,手和腳的動作總是配合不好,繩子甩過去了,腳好像還在等待誰的命令似的`,一動不動。每次結果都一樣,無論我怎么努力,還是跳不過。

  我不耐煩了,干脆把繩子丟在一邊。媽媽見我這么沒耐心,過來鼓勵我:“做任何事都要有毅力,你要像那些在奧運會上的運動員那樣,要有不怕吃苦的精神,我相信你肯定行的!贝丝蹋矣种匦氯计鹆硕分,繼續(xù)奮斗;侍觳回撚行娜耍医K于跳過了一個!我信心倍增,又繼續(xù)認真的練起來,一個,兩個,三個,我足足跳了五個!

  從此,我每天只要有空閑的時間,就拿起繩子練。日積月累,我從不會到一個,到五個,到三十,如今我一分鐘隨隨便便就能跳一百以上了。跟剛開始是有多么大的區(qū)別。∵@些成果都是靠我的毅力練出來的呀!

  我終于學會了跳繩,還明白了一個深刻的道理:世上無難事,只怕有心人。

三年級跳繩作文 篇3

  今天下午兩點,我們學校在大操場舉行了一場激烈的跳繩比賽。

  我?guī)еK來到了比賽場地,中午有練習了一下,大約能跳130多下,這次比賽應該不會輸吧。

  比賽終于開始了,前面幾位同學跳的都很快,而且能跳很多下。這時,羅逸凡跳完了,我急匆匆的問:“羅逸凡你跳幾下?”“176下!薄巴!”羅逸凡跳這么多下,我一定輸了。

  正當我放棄時,該我跳了。我心想:反正我也是輸,還不如拼盡全力跳呢。我便飛快地跳了起來。剛開始,我跳得挺輕松的。后來到大約九十幾下時,我的腳逐漸變得酸痛起來!霸趺崔k怎么辦?腳好痛呀,又不能休息,怎么辦?”我在心里說。

  這時,我由于不小心,腳被繩子給勾了一下,差點兒就摔倒了。正當我準備繼續(xù)在跳時,一分鐘卻已經(jīng)到了。我垂頭喪氣地走出比賽場地,悶悶不樂的'問:“你們跳幾下?”“89”“96”……有一個同學說:“鄧盛煒,你能跳100多下,已經(jīng)是很好了!”

  這時,我突然感受到:比賽中,成績不是最重要的,重要的是收獲快樂,鍛煉身體,志在參與呀!

三年級跳繩作文 篇4

  今天上午,我們班在籃球場上參加了跳大繩比賽。隨著裁判老師的一聲哨響,緊張激烈的比賽開始了。

  看著其他參賽的班級,我的心理頓時緊張起來,因為我是甩大繩的,這個任務既重要又艱巨,可以感覺到我的.手都在發(fā)抖。輪到我們班上場了,當聽到啦啦隊在旁邊喊著:“三(1)班加油!三(1)班加油!”的聲音時,我慢慢地放松下來。我和我的搭檔曹馨悅掌握著節(jié)奏,速度不快不慢,力道也很均勻地甩著大繩,大繩像被我們施了魔法一樣非常聽話!

  這時跳大繩的隊友們也打起了十二分的精神,一個接著一個,有條不紊地跳著,我們之間簡直就是神配合。⊥瑢W們也很爭氣,那些平時一直絆繩的同學竟然一次也沒絆住,大家跳得越來越順利了,我隱隱約約聽到裁判老師喊道:“150、151、152……”我的心都快從嗓子眼跳出來,因為平時的訓練時我們在兩分鐘內(nèi)從沒有跳到130個,今天同學們真是超常發(fā)揮呀!

  比賽時間很快就到了,同學們一個個滿頭大汗,可是大家都沒有去休息,都在焦急地等待結果,當裁判老師宣布我們班是第一名時,整個場上沸騰了,我們歡呼著、跳躍著,都在為自己的表現(xiàn)而自豪!

三年級跳繩作文 篇5

  今天,我們上范文課,老師一進門,就大聲地說:“今天,我們要來跳繩。”老師剛說完,我心里暗暗地想:體育課學跳繩,沒聽說范文課也跳繩的,真有意思。

  跳繩開始了,同學們有的跳單搖,有的`跳雙搖,還有的跳雙腳交換跳。輪到我了,我拿起跳繩,先在左手上繞了兩圈,再右手上繞了一圈,然后向前走一步,把跳繩放在腳后跟上面,兩只手把繩子往上一拉,手臂往前伸,這時繩子和我的手臂大約成一個45°左右的角,最后往前一搖,腳一抬,就跳了過去,跳著跳著,跳壞了。老師面帶微笑地問:“你為什么跳壞了?”我認真地想了想,說:“我的腳落地太早了!崩蠋熡中Σ[瞇地說:“你再跳一次吧”我又跳了一次,一下跳了50下,老師說:“停。”跳完了,同學們都說我跳得好。

  這雖然不是體育課,但是它在我的記憶中非常深刻。

三年級跳繩作文 篇6

  一年一度的跳繩比賽開始了,我們開始了緊張而有序的訓練,同學們有的跳計數(shù)跳、有的跳前挽花、還有的跳大繩,可對我來說很遺憾,因為我的`身體原因,不能夠參加訓練,每天看到同學們緊張的訓練,心里好難受!

  好想跟大家一起練繩,我以后要加強體質(zhì)訓練,把身體練得棒棒的,跟大家一起參加跳繩比賽,盡我的能力為班級爭光。因為我也是這個集體的一分子。

三年級跳繩作文 篇7

  上午,做完早操我們就來到操場上開始跳繩了。

  吳悠像高手一樣在操場上跳繩,只見她的雙腳并攏,然后輕輕地踮起腳尖,膝蓋微微彎曲!耙欢遍_始了,地面上也發(fā)出了“嗒嗒嗒”聲音,她的雙手均勻地甩動,繩子一次一次地被她跳了過去,像一個大皮球籠罩著她。她的兩條小辮子,上下飛舞著,像兩只小蜻蜓。

  輪到沈佳羽了。她以前單腳只能跳28個,這一次,她能跳多少個呢?只見她慢慢地用動繩子,繩子落地時,她飛快地跳了過去,像一只動作靈敏的.猴子,這樣子跳了好久,她終于停了下來,大口大口地喘氣,這一次,她跳了48個!比以前多了20個呢!

  我喜歡跳繩,你呢?

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