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精選三年級(jí)班長(zhǎng)作文錦集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)班長(zhǎng)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇1
我們的班長(zhǎng)大人名叫胡璐琳，一聽(tīng)名字就知道她長(zhǎng)得很漂亮。
她，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛水靈靈的一眨一眨的，有一張討人喜歡的小嘴，說(shuō)起話來(lái)就像在唱歌。她的小手白白的，可能干了！
班長(zhǎng)喜歡騎自行車，喜歡跳舞，喜歡畫畫。可是她的強(qiáng)項(xiàng)還是學(xué)習(xí)。她多次被評(píng)為了學(xué)校的藝術(shù)標(biāo)兵，四好少年，三好學(xué)生……她的性格很溫和，說(shuō)起話來(lái)不慢不快，可好聽(tīng)了。同學(xué)們都聽(tīng)她指揮。在我們的心目中，她是我們班的“暴力女大王”。大家都聽(tīng)她的話，生怕她“發(fā)飆”了去告王老師。
班長(zhǎng)不怕苦，不怕累。這次六一兒童節(jié)，她參加多臺(tái)文藝匯演。每天都要去排練節(jié)目，但是她從來(lái)都不叫苦。相反，還高質(zhì)量地完成了老師布置的`家作。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
當(dāng)然，班長(zhǎng)也有她的缺點(diǎn)。那就是太嬌氣了。她每次看到媽媽就撒嬌，讓人覺(jué)得真的好嬌的。不過(guò)呢，大家都是爸爸媽媽的寶貝，撒撒嬌，還能增進(jìn)與爸爸媽媽的感情呢！
班長(zhǎng)有許許多多的小跟班。李宇翔，曾志遠(yuǎn)，彭子昂……班干部基本都是她的小跟班。大家都喜歡和她一起玩。
班長(zhǎng)大人真是學(xué)習(xí)好，又討人喜愛(ài)。我要向她學(xué)習(xí)。她是我們?nèi)嗟膶W(xué)習(xí)標(biāo)兵，是我們的好榜樣。
三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇2
每個(gè)小學(xué)的班級(jí)都有一個(gè)班長(zhǎng)，我們班也有一個(gè)班長(zhǎng)，他身子瘦瘦的，個(gè)子也不高，可他總能把班上的學(xué)生管得五體投地。如果我們表現(xiàn)不好，而老師正好又不在，他就放聲大哭，我們班主任的辦公室就在班級(jí)旁邊。我們班主任是個(gè)很嚴(yán)肅的老師，弄不好，她就會(huì)把你從四點(diǎn)留到五點(diǎn)。她只要一聽(tīng)到班長(zhǎng)的`哭聲就馬上跑過(guò)來(lái)。因?yàn)樗牢覀冇直憩F(xiàn)不好了。也有時(shí)候班長(zhǎng)因?yàn)槠渌瑢W(xué)打了他哭。老師一來(lái)，不管是誰(shuí)動(dòng)手的，就把打班長(zhǎng)的那個(gè)人給帶去罰站�，F(xiàn)在連班上力氣最大的同學(xué)也不敢動(dòng)他。
點(diǎn)評(píng)：通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動(dòng)，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。語(yǔ)言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動(dòng)，開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動(dòng)具體，段落明確，語(yǔ)言樸實(shí)，通俗易懂。
美中不足的是文章中某些句子不夠通順，例如：也有時(shí)候班長(zhǎng)因?yàn)槠渌瑢W(xué)打了他哭，結(jié)尾的部分過(guò)于倉(cāng)促，老師建議是小作者可以在結(jié)尾部分做一個(gè)主題的提升會(huì)更好，加油。
三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇3
他雖然長(zhǎng)的又矮又小，但做起事來(lái)也是挺認(rèn)真的呢！他有雙圓圓的大眼睛、粗粗的眉毛、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，還有一雙短短的小手、兩條不長(zhǎng)的雙腳，他是我心里的”模范生”。
每當(dāng)老師有事時(shí)，他都會(huì)用嚴(yán)謹(jǐn)且認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)。每次老師叫他做事時(shí)，他都會(huì)全力以付，而且會(huì)用最快的時(shí)間完成老師所交代的事。不但如此，他上課時(shí)也是很搞笑的喔！有時(shí)他還會(huì)裝可愛(ài)，有時(shí)卻讓老師不知如何是好，這就是讓我覺(jué)得他好笑、可愛(ài)的地方。
有一次我和孟蓉去幫老師傳東西時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)跑步的樣子真可愛(ài)，于是我叫住了他，后來(lái)他就把為何如此跑的”來(lái)龍去脈”向我說(shuō)后，就走了！留下楞住的'我，有時(shí)真搞不清楚他在想些什么？
第一次我見(jiàn)到他時(shí)，就覺(jué)得他很可愛(ài)，因?yàn)椴徽撌撬拈L(zhǎng)相、搞笑的模樣都令我覺(jué)得無(wú)比可愛(ài)。而我必須感謝他，因?yàn)樗拖袷俏业摹遍_(kāi)心果”一樣，每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)都是他把我逗笑的，而他遲遲不知道。我真心感謝我們班的班長(zhǎng)──施皇宇。
三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天我站在臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)，感到無(wú)比榮幸與緊張。
我做事缺乏信心，沒(méi)有自己的主見(jiàn)，我想經(jīng)過(guò)這一競(jìng)選我，鍛煉鍛煉自己的勇氣，勇敢面對(duì)自己，但我也有自己的長(zhǎng)處：首先我組織能力比較好，我能很好地把同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)，其次我很友好，還在樂(lè)于助人、善良、肯吃苦，腳踏實(shí)地。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，如果有人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，我一定盡力讓他們和好，不再爭(zhēng)吵或打架，我會(huì)組織委員，與同學(xué)一起保持衛(wèi)生，如果地上有垃圾會(huì)及時(shí)撿，地上有灰塵及時(shí)掃掉，保持班級(jí)衛(wèi)生；還有讓一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的'同學(xué)，幫助一些學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，讓他們也趕上來(lái)。這樣，就會(huì)使班級(jí)更加光彩，我還會(huì)成為老師 的小助手。
我會(huì)與同學(xué)們一起努力，努力，把班級(jí)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，請(qǐng)同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì)。
如果我未當(dāng)選，我也不氣餒，因?yàn)槟且欢ㄊ且驗(yàn)槲易龅眠�不夠好，還需努力，聽(tīng)以下次，我還會(huì)來(lái)競(jìng)選的，謝謝！
三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇5
我們的班長(zhǎng)姓陸，在我的印象里他是一個(gè)怪人，經(jīng)常說(shuō)出一些莫名其妙的話，讓大家都覺(jué)得很尷尬。
班長(zhǎng)除了說(shuō)話古怪，樣子也很不一般。僅有小學(xué)三年級(jí)的他就帶了一副大大的.眼鏡，不知道他的近視眼是因?yàn)殡娨暱炊嗔诉�是作業(yè)寫多了。
班長(zhǎng)很喜歡跟人炫耀，雖然我們知道他家里并不是特別有錢，但是他經(jīng)常會(huì)說(shuō)他爸爸或是媽媽或是爺爺給他買了禮物，有時(shí)候是買了遙控賽車，有時(shí)候是買了西服，有時(shí)候又是買了變形金剛，總之貌似說(shuō)過(guò)很多禮物種類。更加離譜的是，他有時(shí)候還說(shuō)他去城里的豪華舞廳里玩，不過(guò)我們都知道這肯定是他在吹牛，聽(tīng)著我們都很尷尬。
不過(guò)，班長(zhǎng)這人很熱心倒是他本人為數(shù)不多的優(yōu)點(diǎn)。但凡我們班同學(xué)有困難，比如天氣熱了要喝水，可以問(wèn)他借點(diǎn)錢買水喝。有的同學(xué)受傷了，班級(jí)會(huì)去小賣部買創(chuàng)可貼來(lái)。有的時(shí)候?qū)W校要交費(fèi)用，有的同學(xué)沒(méi)帶錢，班長(zhǎng)也會(huì)墊付。
我們的班長(zhǎng)，雖然有時(shí)候你很怪，但是你依舊是我們的好班長(zhǎng)！
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