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三年級寫景作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的三年級寫景作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級寫景作文 篇1
白云山的一年四季都很美麗，各自不同。可是，我覺得春天的白云山更加美麗，美得簡直是沒有哪一個季節(jié)和她相提并論，美得讓我陶醉。
當(dāng)冬天離去時，春姑娘悄悄地來到了白云山。夜深了，辛老的人們已經(jīng)早早進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。只有春姑娘還在哺育著花苞，讓她快快綻放。
第二天，花開了，柳條上抽出了許多細(xì)枝嫩芽，草也綠了。整個白云山竟一夜之間變得生機(jī)勃勃！小動物們也知道春姑娘來了，便紛紛離開了自己的巢穴，去為自己事情忙開了，好像它們都知道“一年之計在于春”一樣。小鳥開始去找食物了；小蜜蜂們?nèi)ゲ擅哿耍磺嗤軅兠χ敝承◎蝌健参飩兛匆娪慰蛠砹硕技娂娬故舅男卵b：牡丹花為了展示它的花中之王盡情的開放,大紅大紫的盡顯富態(tài);雪白的.茉莉花含苞待放,陣陣清香撲鼻而來香得令人陶醉;桃花澗的桃花開滿了枝頭一片粉紅粉紅的溫馨極了;白云山上有很多木棉花,它是我們廣州市的市花,它紅的像烈士的血一樣,所以又叫“英雄花”，它把白云山點(diǎn)綴得美麗而不失英雄氣概；羊蹄甲花有紅的、粉的、白的、紫的五顏六色好看極了；還有很多不知名的花花草草千姿百態(tài)把白云山點(diǎn)綴得更加漂亮……
春天的白云山到處都是花，它是廣州市名勝旅游景點(diǎn)之一，我們廣州市又名“花市”因此而得名。我真想讓時間定格在這一刻,永遠(yuǎn)地欣賞這令人陶醉的白云山景色。
三年級寫景作文 篇2
秋風(fēng)像一只神奇的畫筆，把秋天畫成了一個豐富多彩的季節(jié)。秋天是個多變的季節(jié)，比如說秋天里有的樹全都開花了，而有的樹葉子全都變黃了，一陣風(fēng)吹來，金燦燦的葉子就從樹上掉了下來，仿佛蝴蝶在空中飛舞。
秋天來了，我們的學(xué)校變得更美了，跑道旁的'小樹也開花了，一棵不知道叫什么名字的樹開滿了紫色的小花，我撿起了一朵掉落在地上的花，聞了聞一點(diǎn)味道都沒有，摸了摸它的花瓣，好滑好嫩啊！突然刮來了一陣風(fēng)，小樹的花被吹了起來，仿佛它們在向我招手。紫色的花兒怒放著，還吸引了蜜蜂來采它的蜜呢！
還有一棵樹上開滿了許多“金色”的槐花，一陣風(fēng)吹來，它們一朵接著一朵的往下掉，好像在下雨，格外的漂亮。校門口有很多銀杏樹，樹上面的銀杏葉都還是綠色的，不過你往下看，金黃的銀杏葉已經(jīng)給大地鋪上了一條金色的地毯了。
秋天真美呀，美在那一片紫色，黃色的花�！�
三年級寫景作文 篇3
秋天到了，天氣涼了。
秋天是個豐收的季節(jié)也是個五彩繽紛的季節(jié)。蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云，大雁們向著南方飛去，一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字。，
樹上的葉子變黃了，輕輕的飄落下來仿佛金蝶在飛舞。楓樹的葉子是紅色的.就像紅蝶在飛舞。農(nóng)民伯伯的菜園，都有了收成。黃金色的稻子都彬彬有禮的在向我點(diǎn)頭。高糧笑彎了腰，油菜花，白菜，都新鮮翠綠好吃極了。
菜園旁邊種著五彩繽紛的菊花有粉紅的、淡黃的、雪白的、黑里透紅的……美麗極了。松樹爺爺穿上了更加翠綠的長袍。
小松鼠加快摘松果，準(zhǔn)備迎接冬天的到來。小青蛙也加快挖洞準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺……
秋天真美啊，我愛秋天!
三年級寫景作文 篇4
寧靜，純凈，和諧，這里就是我的家—百福山莊
欣賞山的舞姿—看那雄偉的大山，郁郁蔥蔥，層巒疊嶂，連綿起伏。有的山峰，氣勢像一位將軍。那一山的巖石，是他堅固的盔甲。而那一山的綠樹，是他鋒利的長矛。有的山峰像一位美麗的小姐，那油綠的樹木，是她優(yōu)雅的衣衫，而那滿山的'野花，是她鮮艷的頭飾。這里的大山好寧靜啊。
聆聽水的細(xì)語—看這里的湖水，一碧如洗，清澈見底，波光鱗鱗。在山脈懷抱的湖面上，倒映著湛藍(lán)的天空，潔凈的白云。藍(lán)天高，在這里一摸即觸，白云飄，在這里近在咫尺。在這里，湖水不再是湖水，而是一塊印著心曠神怡景象的寶石玉墜，大山不再是大山，而是一位富家小姐，正戴著一顆晶瑩剔透的寶石玉墜，欣賞著水景。這里的湖水好純凈啊。
感受人的文化—看這里的人們，生活休閑，心境愉悅，和諧相處。走進(jìn)會所，這里正在舉行《畫家眼中的世外桃源-藝墅對話》，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，畫中的風(fēng)景比真實(shí)的照片還要美，仔細(xì)一看，一筆一畫，都蘊(yùn)含著畫家對大自然的熱愛，都蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵，深遠(yuǎn)的意境�；剡^頭來，欣賞的人們個個都豎起大拇指，連聲叫好，贊美的語氣，完全發(fā)自內(nèi)心的對大自然和畫家的欣賞。這里的人們與大自然和諧相處。
百福山莊翠綠的山巒，潺潺的流水，贊美的話語，教會我熱愛，教會我尊重，教會我欣賞，每一方水土，每一片自然，全都包含著大自然的美妙與人類的和諧。
這難道不是一首美麗如畫的詩嗎？
三年級寫景作文 篇5
秋天到了，美麗的秋姑娘讓樹葉帶來新的變化。有些樹葉慢慢地飄落到了地上，想一只只黃蝴蝶在空中飛舞。有的樹葉四季常青比如竹子，松樹，冬青······。還有的樹葉雖然變了色但是沒有飄落就像楓葉，月季······。
大家一聽到楓葉我相信你一定會想“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這首詩。在秋天里楓葉脫了身上的綠衣服穿上了紅色的新衣。楓葉想一只伸開的手掌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一顆顆楓樹就像一片紅火焰。楓葉為秋天增加了一份美麗的色彩。 竹子是四季常青的植物，在秋季雖是綠色但比夏天要濃郁一些，不像夏天的`那么碧綠。竹葉又細(xì)又長，好像一位女孩子的眉毛一樣精致。如果你一次摘下三片竹葉，把它們放 在一起就好像一只小雞在雪中走過落下來的腳印一樣。 秋天樹葉的變化還有許多，只要你用心的去觀察，無論是什么都會有自己的特點(diǎn)。就像巴甫洛夫說的“觀察，觀察，再觀察”。
三年級寫景作文 篇6
我去過許許多多的旅游景點(diǎn)，不過我還是喜歡鄉(xiāng)村美景。
早晨，公雞“喔喔”地叫著，喚醒了沉睡得大地，熟睡得天空。小鳥清了清嗓子，唱起了婉轉(zhuǎn)的歌聲。小草伸了伸懶腰，從地里探出了綠色的小腦袋。小花被小草驚動了，變醒了過來。風(fēng)一吹，小花、小草便隨風(fēng)搖擺，好像在做廣播體操。露珠眨了眨眼睛，在荷花上滾來滾去，好像在玩耍滑梯。月亮姐姐回家睡覺去了，太陽公公打起精神，來上班。
中午到來，太陽把花兒照得非常耀眼，美麗極了！好像在對我們微笑。太陽照到油菜花身上，金光閃閃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金色的海洋。太陽照到池塘里，頓時變成了一面清澈見底的`大鏡子。
到了夜晚，太陽公公收工回家了，月亮姐姐來加晚班。農(nóng)民伯伯也收工回家，路上有說有笑的。家家戶戶的房屋上冒出濃濃的炊煙。寧靜的夜晚，繁星眨著眼睛，數(shù)也數(shù)不清，好像在舉行聯(lián)歡晚會。
鄉(xiāng)村太美了！我愛你！
三年級寫景作文 篇7
暑假的一天傍晚，我和表弟來到山前公園。一邊悠閑地劃著船，一邊觀賞公園中的景色。
我極目遠(yuǎn)望，遠(yuǎn)處一片藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮著朵朵白云，一輪夕陽正在徐徐下落。天空下，有著幾座連綿起伏的大青山，顯得十分壯觀。
岸上有幾棵大樹，長得高大挺拔，枝繁葉茂。葉子碧綠碧綠的，像一把把大雨傘。知了在樹上此起彼伏地唱著“知了，知了”，像在舉辦演唱會。幾簇小樹長得非常矮小，但枝葉長得綠油油的，很茂盛。它圓圓的，像似一棵棵絨球。小鳥在小樹里飛進(jìn)飛出，忙忙碌碌，好似在開運(yùn)動會，不時“嘰嘰喳喳”地叫著，似乎在說：“我贏了，我贏了！”。草坪上放著許多盆花，有五顏六色的月季花，雪白雪白的梔子花，紅艷艷的一串紅�；ǖ姆枷阋齺砹嗣鄯洌拔宋恕甭曄裨诤突▋捍蛘泻�，花的美麗招來了蝴蝶，蝴蝶扇動著彩色的翅膀，似乎在和花兒比美。
山前湖的湖面水平如鏡，湖面倒映著藍(lán)天、白云、紅日、青山、綠樹，像幅美麗的山水畫。我輕輕劃動著船槳，湖水泛起微波，倒影時兒大，時兒小，時兒高，時兒矮，真像在照哈哈鏡。
湖里有幾株荷花，粉紅粉紅的花瓣長得非常大。荷葉碧綠碧綠的，像綠色的大圓盤。荷梗高高的，細(xì)細(xì)的.，就像穿著粉紅色的上衣，綠色裙子的姑娘，亭亭玉立地站在湖面上。一陣風(fēng)吹來，荷花左右擺動，像一個紅衣綠裙的姑娘在湖面上翩翩起舞。幾只青蛙在荷葉上“呱呱”地叫著，像在和知了一起唱歌，又像在給小鳥的運(yùn)動會比賽叫加油，更像給“荷花姑娘”跳舞伴奏。
我和表弟異口同聲地贊嘆道：“山前公園的夏景真美！”
三年級寫景作文 篇8
寒冷的冬天過去了，春姑娘悄然無聲地向我們走來了。春天到了，小草發(fā)芽了;花兒們害羞的綻開了花骨朵兒;小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在為春天的`到來而歡呼……
樹林里，冰雪融化了。小溪?dú)g快的流淌著，“叮咚，叮咚”，它們演奏的歌曲是多么美妙啊！小朋友們到小溪戲水，小魚和他們捉迷藏，逗得小朋友們捧腹大笑。
春天可真美麗，真奇妙�。∥覑鄞禾�，我愛大自然。
三年級寫景作文 篇9
來得突然——跟著一縷縷輕盈云霧，伴著一陣陣溫和的秋風(fēng)，雨悄聲無息的來了。
先看到了豆大的雨滴，從很高的天空落下，打在屋頂上發(fā)出咚咚的聲音；打在地面上發(fā)出嗒嗒的聲響……
雨漸漸地大了，雨滴像一個一個調(diào)皮的.小傘兵，從云媽媽那跳下來，跳得那樣有序，仿佛像已經(jīng)接受過訓(xùn)練的小傘將。
每叢樹木，每一棟樓房，每朵花兒，都變成一面面神奇的小鼓，發(fā)出好聽的叮咚叮咚的聲音。
雨把城市的顏色改變了。樓房，在雨中變得煥然一新；菜園中，被雨刷得顏色多得幾乎難以辨認(rèn)。有翠綠，有黃綠，有的綠得發(fā)黑；有金色，更有火一般的紅色。
不知什么時候雨停了，發(fā)出：
丁咚——丁咚的聲音
仿佛是秋天的預(yù)召。
作文評語：
文章采用擬人的修辭手法如“雨滴像一個一個調(diào)皮的小傘兵，從云媽媽那跳下來，跳得那樣有序，仿佛像已經(jīng)接受過訓(xùn)練的小傘將�！钡染渥邮刮恼抡Z言生動活潑，在描寫上采用由近到遠(yuǎn)的描寫手法，是文章的亮點(diǎn)，表達(dá)了作者對秋雨的喜愛之情，值得一讀。
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