【必備】家小學(xué)三年級作文合集七篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的家小學(xué)三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家小學(xué)三年級作文 篇1

　　我家門前有一條清澈見底的小河，小河上方是湛藍(lán)的天空，旁邊有碧綠的柳樹，小河里面有許多小魚兒游來游去；還有青蛙、蝌蚪在里面玩呢！水清清的，甜甜的，人們干活累了，總不會忘記到小河里捧幾口水喝。

　　隨著時間地變化，人們漸漸的'有錢了，他們開起了工廠，造紙廠的污水排入了小河里，煙囪升起了濃濃的黑煙，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，從此，人們就喝不到小河里的甜甜的清水了，也看不見藍(lán)藍(lán)的天空了。幸好人們及時制止了這種損人害己的行為，我們找到工廠的老板，對他們說：“如果你們不及時治理的話，污水排入河里，使河水發(fā)黑、變臭、毒素積累，還能導(dǎo)致水中缺氧，會影響人和動物的健康，也會危及魚類的生存�！彼麄兌即饝�(yīng)了。

　　經(jīng)過一段時間的治理，天上濃濃的黑煙散開了，河里的污水慢慢變清了，天空更加湛藍(lán)了，小河更加光彩奪目了！

　　我希望你們的家鄉(xiāng)不要像我們的家鄉(xiāng)那樣，更希望你們重視環(huán)保，讓我們一起創(chuàng)造美好的家園吧！

家小學(xué)三年級作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在南昌，家鄉(xiāng)的四季風(fēng)景如畫。

　　春天，柳樹抽出了新的枝條，小草鉆出了厚實的土地，探望著這個世界，河水融化了，發(fā)出叮咚叮咚的'聲響，一朵朵小花抽出了新的枝條。荷花汲取了河水了營養(yǎng)，開出了一朵朵五顏六色的小花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。風(fēng)一出，荷花隨風(fēng)舞動著，像一位亭亭玉立的少女。

　　夏天到了，大樹撐起了一把巨傘，炎熱的天氣使人們在樹下乘涼，溪水里，魚兒們自由自在的游泳，孩子們在水中抓著小蝦小魚玩弄著。

　　秋天到了，秋姑娘像一位魔法師，一夜之間將所有的稻谷變成了金黃色，果實成熟了，農(nóng)民洋溢著笑容這是他們一年勞動的成果，他們都忙豐收。樹葉黃了，一片片樹葉灑落在地上，花兒謝了，一朵朵花中的種子飛向了遠(yuǎn)方，準(zhǔn)備來年開的更好。

　　冬天來了，大地上穿上了一件厚厚的大衣，孩子們在打雪仗，做游戲。

　　這就是家鄉(xiāng)的四季。

家小學(xué)三年級作文 篇3

　　“你怎么才回來，你回來這么晚，你又上哪瘋玩去來，你沒帶手機，都沒法聯(lián)系你!你知道我們有多擔(dān)心你嗎……”這一系列的話從爸爸的嘴里噴出來，語氣里還帶著些許憤怒。

　　聽到爸爸這一系列的話，頓時感覺自己很委屈，總覺得爸爸這樣對我有點太過分了�！拔覜]有出去玩而是我……”話還沒說完，爸爸又大聲說了我一頓：“你沒出去玩，那你干什么來，回家這么晚，跟你說了放學(xué)早回家，你就是不聽……”有一系列的話從爸爸的嘴里朝我的'耳朵飛奔而來。爸爸連一點解釋的機會都不給我。我快急哭了。

　　終于，我爆發(fā)了，我大聲對爸爸喊：“你能不能聽我解釋�！卑职纸K于停頓了。

　　事情是這樣的：因為今天是星期五，作業(yè)很多。再加上明天又是星期六，所以我和同學(xué)商量了一下，今天晚上熬夜把作業(yè)寫完，星期六星期天再去打籃球。

　　我同學(xué)說他家沒人，所以我就去他家寫作業(yè)了�？墒�，我們倆又在一道數(shù)學(xué)題上難倒了，我們在那解這道題就用了半個多小時。

　　還剩下英語需要背誦的一篇稍微有點長的英語短文。英語其余的作業(yè)早在九點多鐘做完了。光是寫英語作業(yè)，就讓我們用掉了好長時間。最后只剩背的了，我們把需要背的短文留在最后背。

　　就這樣，背短文又用掉了半個多小時。

　　當(dāng)我所有作業(yè)做完時，我抬頭一看，都快十點五十了，我就急急忙忙收拾書包回家了。

　　“我就因為這事回來晚了!”我無奈的說。

　　我說明原因后，爸爸仍舊在絮絮叨叨，雖然爸爸依舊在小聲說我做的不對吧!但我卻非常高興、激動，因為我的作業(yè)寫完了。剩下的兩天可以打籃球咯。

家小學(xué)三年級作文 篇4

　　春天的到來，讓我覺得欣喜。我要去拜訪我家鄉(xiāng)的小河。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看到小河便隱隱約約聽到小河里的水正在嘩啦啦的流著，那聲音真好聽，就像在唱著歡樂的歌。

　　我匆匆的跑到了近處，來到小河邊。我彎下腰仔細(xì)觀察，河水清澈見底，河底許許多多的石頭漂亮，干凈。有黃色帶一些細(xì)小的黃斑的，有的是白色帶一些黃點點的.，有的是白青石，還有的是黃色的。我撿起一顆石子，丟在了水里，只聽一聲脆響，濺起閃亮亮的水花，隨后就看到波紋一圈一圈的蕩漾開去，我的心里也跟著快樂開來。

家小學(xué)三年級作文 篇5

　　水果的品種有很多，有瓜中上品的西瓜，有果中皇后的荔枝，水中的明珠葡萄，但是我更愛家鄉(xiāng)的臍橙。

　　到了春天，臍橙樹上和風(fēng)霜搏斗的葉子已經(jīng)漸泛黃，在明媚的陽光下，長出了許多新葉子，新葉子的下面，像給臍橙戴了一個小帽子。

　　到了夏天，正是臍橙開花的時候，在那綠茵茵的`樹葉之間，有一朵雪白雪白的花朵，花朵慢慢長大，就像小朋友一樣也要慢慢長大。

　　到了秋天，臍橙像一個個小皮球，也像一個個燈籠，現(xiàn)在，臍橙已經(jīng)成熟了，金黃金黃的，你剝開來的臍橙一定香甜可口。

　　臍橙的作用有：滋脾健胃、清肺化痰，潤膚養(yǎng)顏、理氣、抗癌，解酒，抗輻射，泡酒等等。

　　臍橙你真甜，你真可口，臍橙我愛你!

　　我長大以后一定要把臍橙推廣到全世界，讓全世界都知道我家鄉(xiāng)的臍橙!

家小學(xué)三年級作文 篇6

　　我開門見山地告訴你，我想寫的地方是湖北省田縣一個美麗的小山村，那里有碧綠的菜園，有又彎又長的小河，是一個風(fēng)景優(yōu)美的好地方，那里就是我的家鄉(xiāng)，我的爺爺奶奶一直住在這里。

　　老家附近有一大片菜園，麥菜、空心菜、包菜、豆角……都在使勁地生長著。包菜又大又圓，像一個個小圓球；豆角又細(xì)又長，像一條條綠油油的小蛇；麥菜和空心菜一大片一大片的，像綠色的海洋，在秋風(fēng)的吹拂下頻頻點頭。

　　菜園的邊上有又彎又長的小河，河里有成群結(jié)對的小魚，在自由自在的游著。人一來，小魚就游到了河中央，像在和我們玩捉迷藏呢！河水清澈見底，我很想抓一條小魚來烤著吃，但小魚實在太調(diào)皮了。我往左邊抓，它往右邊游；我往右邊轉(zhuǎn)，它往左邊游，好像在唬弄我呢！河里還有很多很多的小石頭，有白色的、黃色的、淡綠色的……還有一種可以打出火光的石頭——打火石。打火石，白白的.里面有一條條的紋路，有一天夜里，我拿了兩塊打火石相互摩擦了一下，有一些小火光出現(xiàn)了，我很高興，也很好奇。我喜歡玩打火石，我一定要查出它們的秘密。

　　有一天，我和爺爺一起去打板栗。那里樹木茂盛，常常有許多不知名的野花盛開著，讓人著迷。山上種了很多果樹，有柿子樹、板栗樹、梨樹……我們拿著袋子和竹竿來到小山上，我們先撿了一些落在地上的板栗，接著，爺爺就把竹竿舉起來，把樹上很大很大的板栗打下來。過了一會，爺爺就打了很多很多，我很開心。

　　你想吃我家鄉(xiāng)的蔬菜嗎？你想玩那神奇有趣的打火石嗎？你想吃美味可口的板栗嗎？如果想，就來我的家鄉(xiāng)做客吧！

家小學(xué)三年級作文 篇7

　　今天去了順義的牛欄山，就是傳說中紅星二鍋頭的產(chǎn)地。本想去考察一下牛欄一中，不巧該校為了防控甲型流感實施了嚴(yán)格管制，不允許任何外來人員進(jìn)入，一群來探望孩子的家長都被擋在校門外。費了3個多小時趕過來卻沒達(dá)到目的，真有點不甘心，可也沒有任何別的辦法。

　　回到史小，正好趕上五年級在禮堂舉行的紀(jì)念5·12大地震一周年主題大隊會�；顒佑尚√焓够�金會、東四郵政局跟史家小學(xué)聯(lián)合舉辦。通過播放的短片得知大地震發(fā)生后，史小發(fā)起了一系列愛心救援行動，共向災(zāi)區(qū)對口學(xué)校捐贈善款53萬元，而且不少同學(xué)還堅持跟災(zāi)區(qū)小伙伴通信，用文字撫慰災(zāi)區(qū)孩子們的心靈創(chuàng)傷。今天，孩子們胸前佩戴著黃絲帶和標(biāo)注有“小天使行動”字樣的標(biāo)參加紀(jì)念活動，郵局的叔叔阿姨為他們送來了災(zāi)區(qū)小伙伴寄來的照片，史小的孩子們則把在自己的照片背后寫上祝福的話語然后裝進(jìn)信封交給郵局的工作人員，在工作人員的`幫助下學(xué)生代表親手為這些信件加蓋了紀(jì)念戳和日戳，最后兩名學(xué)生代表將信件投進(jìn)了愛心郵箱……

　　起初我不太理解史小的做法，一次少先隊活動是否有必要如此興師動眾？請來小天使基金會的負(fù)責(zé)人、請來郵局的工作人員、請來新聞媒體的記者，還搞出了大小10多項議程，這對孩子究竟有沒有意義？活動結(jié)束的時候，我漸漸有些明白了：這樣的活動看似形式大于內(nèi)容，實則其教育意義更加深遠(yuǎn)。首先它體現(xiàn)了學(xué)校教育社區(qū)化的理念，把社區(qū)教育資源引入校園，既喚起了社會各界對學(xué)校教育的重視，又讓孩子們感受到了整個社會富有愛心的一面；其次，小學(xué)階段的孩子更喜歡生動直觀的東西，今天在禮堂里上的這一課是他們平時在教室里無論如何都學(xué)不到的，從這個意義上說，這是更高層次、更具成效的教育。