小學(xué)三年級(jí)作文匯編4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我戴著銀灰的長(zhǎng)帽子,身穿湛藍(lán)皮襖,一副很紳士的打扮。你猜我是誰(shuí)?哈哈,你猜錯(cuò)了,我告訴你,我叫鋼筆。從外表看,我像一枚彩色長(zhǎng)子彈,小主人從三年級(jí)開(kāi)始,天天把我放在文具盒內(nèi),從那時(shí)開(kāi)始,我就成了小主人的好幫手。
我的外表可漂亮了!身上有許多閃亮透明的小斑點(diǎn):雪白的、湛藍(lán)的.、火紅的、碧綠的、紫色的……,還有兩只彩色的小熊,它們正在花瓣下玩耍呢!這些小裝飾把我裝點(diǎn)得更加美麗,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。我還是名牌呢!我的筆帽上刻著“英雄”二字。
有了我,小主人天天在家里練鋼筆字,老師們都說(shuō)我的小主人的字寫得越來(lái)越好,趣來(lái)越漂亮了。聽(tīng)了這消息,我興奮不已,因?yàn)槲业墓诓恍∨叮?/p>
拔開(kāi)我的筆帽,露出了金黃金黃的筆尖,如果你覺(jué)得筆尖太短,只需輕輕一拔,筆尖就會(huì)升長(zhǎng)。如要沒(méi)有墨水了,只要拔開(kāi)湛藍(lán)的筆身,就露出了銀灰的內(nèi)身,放進(jìn)墨水里,只須拉一拉筆管,墨水就會(huì)自動(dòng)吸上來(lái)。記住,如果要用我在書本上寫字,一筆一畫想好了再寫,一旦寫錯(cuò)字了,只能用鋼筆橡皮或者膠帶修改。
我是小主人的好幫手,請(qǐng)記住我叫鋼筆。聽(tīng)了我的介紹,你了解我嗎?你喜歡我嗎?
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
在公歷4月20日的上午,我們?cè)趯W(xué)校的大操場(chǎng)上舉行了一年一度的春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽項(xiàng)目有:三人四足,運(yùn)水,拔河,夾球。
我,朱郁,劉蕊女生三人四足的排頭。我們跑的最快,我們跑到對(duì)面了,可就是連半個(gè)人影都沒(méi)見(jiàn)著。那些男生特別,非常,超級(jí)。地蠢!有些男生連走路都不會(huì)走。葉志偉那組的紅領(lǐng)巾都掉下來(lái)了,浪費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間。因?yàn)檫@樣,我們班得了第二名。我恨不得把他們踢到他們各自家里,不再來(lái)上學(xué)了。來(lái)上學(xué)就只會(huì)給我們班丟臉。
運(yùn)水的排頭是朱郁,劉蕊第二,我第三。我把水已經(jīng)倒進(jìn)桶里的時(shí)候只有5毫米加半毫米。我運(yùn)第二回的時(shí)候,才有1厘米7毫米呀!你想想看,一個(gè)班12人,9個(gè)人只運(yùn)了1厘米1毫米多一半還不到!更不用談1厘米2毫米了。有人說(shuō):“我們班的水最少”。還有人說(shuō):“我們班是最后一名”。我覺(jué)得那可不一定,有可能也有水比我們更少的班級(jí)。只不過(guò)我們班得不到前三名罷了。
我們班的`拔河最可惜。我和張燁陽(yáng),姜冰馨還有葉志偉在前面。如果我們的手松下來(lái)的話,整個(gè)班都會(huì)松手,別的班就會(huì)贏。上午,我們班用盡了全身力氣,打敗了許多班級(jí)觀眾們也在為我和我們班加油,他們?cè)趨群埃骸按奕慵佑!三?)班加油!”因?yàn)檫@樣我們進(jìn)入了下午的總決賽。下午都是因?yàn)槔钊~凡沒(méi)下去,害得我們把上午的汗水全白流了。
我把學(xué)號(hào)報(bào)成了51號(hào)鬧出了一個(gè)冷笑話:宣騫抱怨我報(bào)了她的學(xué)號(hào),參加了那么多的比賽項(xiàng)目,累死了。我氣死了,我報(bào)了許多次學(xué)號(hào),沒(méi)有一個(gè)項(xiàng)目里有我的名字。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)真好玩!不過(guò)除了拔河我非常生氣之外。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我家便利店里有一只性格古怪的小貓。說(shuō)它膽小吧,有時(shí)它的確很膽小。一有什么人來(lái),它就飛快地躲到了冰箱的`下方,或者鉆進(jìn)大箱子里,不敢出來(lái)。它覺(jué)得好像沒(méi)人了的時(shí)候,便把毛茸茸的小腦袋探出來(lái)觀察狀況。如果沒(méi)人,它就掙扎著從大箱子里爬出來(lái);如果有人,它就繼續(xù)躲藏在大箱子里。
它雖然膽小,可然而有時(shí)它又很勇敢。不要說(shuō)遇上小蟲和老鼠,就然而遇上大狗它也敢斗一斗。它要然而高興呀,比誰(shuí)都乖巧;可要然而不高興,就堵在廁所門前,不讓人上廁所。
小貓也很貪玩,一個(gè)小氣球,一張紙片……都能成為它的好玩具。一次,我正在找它的時(shí)候,找來(lái)找去找不到。誰(shuí)知,它在角落正抓這一張透明膠紙玩得正起勁呢!它大概不明白這然而什么,先試探性地抓了幾下。不明白然而自我的問(wèn)題,還然而老天故意和它作對(duì),抓了幾下都抓不到。小貓火了,看它那表情,就像然而在說(shuō):“我就不信了,我抓不住你。”它趴在紙箱上,用小爪子拼命地抓?扇欢,它還然而抓不到。不知然而什么原因,它抓到了。也許然而上天看不慣它這樣,于然而就大發(fā)慈悲,后面你猜也猜到了吧。
小貓玩累了,就會(huì)乖乖地回到它的“窩”里休息。
多么可愛(ài)的小貓,多么乖巧的小貓。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我最好的朋友是夏軼,他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,看起來(lái)很有神,高翹的鼻子下,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。剪了個(gè)小平頭,個(gè)子不高,不胖不瘦看起來(lái)很靈活。
夏軼可是我們班上的大隊(duì)委,是我們心目中的'榜樣。他樂(lè)于幫助同學(xué),經(jīng)常幫助一些成績(jī)差的同學(xué),讓他們共同進(jìn)步。夏軼最喜歡寫書法,總是擠出寶貴的休息時(shí)間,來(lái)學(xué)習(xí)書法,我問(wèn)他累不累,他總是說(shuō):“不累!庇X(jué)得樂(lè)在其中。我小的時(shí)候也學(xué)過(guò)畫畫,可我沒(méi)有堅(jiān)持,我真佩服他的毅力。我們班上貼著的就是夏軼的書法。同學(xué)們可羨慕他了。夏軼還是個(gè)多才多藝的同學(xué)什么滑旱冰、乒乓球……他也很厲害,玩起來(lái)可牛了。
我和夏軼就像一對(duì)形影不離的好朋友,一起游戲,共同學(xué)習(xí),互相幫助,他還是一個(gè)很講信用的人。有一次星期五,我正在抄老師布置的作業(yè),突然鋼筆沒(méi)有墨水了。借了墨水,我馬上開(kāi)始抄起來(lái)?墒亲銮鍧嵉耐瑢W(xué)已經(jīng)開(kāi)始擦黑板了,同學(xué)們陸續(xù)走出了教室,老師把我們趕了出了。我心里特別著急。回到家媽媽不停地?cái)?shù)落我:“為什么你抄不完,你怎么這么慢……”唉!動(dòng)作慢也是我最大的缺點(diǎn),我只好把其它的作業(yè)先完成,星期六的早上我從網(wǎng)上問(wèn)他們,可沒(méi)有一個(gè)人回答我,我是玩也玩不好,睡也睡不安。下午時(shí)我看見(jiàn)夏軼在網(wǎng)上,我只好抱著最后一絲希望問(wèn)一問(wèn)他。他卻說(shuō):“我的作業(yè)本在家里,我晚上再告訴你!碧炷,這可這么辦啊!他回家不知道還記不記得。沒(méi)辦法,只有等著了。晚上,他競(jìng)?cè)徽娴母嬖V了我。這可幫了我的一個(gè)大忙了,夏軼可真是一個(gè)守信的朋友。
朋友之間就應(yīng)該互相幫助,互相學(xué)習(xí),彼此之間互相關(guān)心,我也要像他一樣真誠(chéng)待人,希望我的朋友越來(lái)越多。
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