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小學(xué)三年級作文

時間:2023-10-14 07:45:30 三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級作文精華【4篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級作文精華【4篇】

小學(xué)三年級作文 篇1

  我的第十一圣誕節(jié)個我又歡歡喜喜地接到了“圣誕老人”送給我最喜歡的禮物和最美的祝福。

  你們知道嗎?我從出生到現(xiàn)在每年都會收到“圣誕老人”送我的禮物和賀卡。每份賀卡都附著一篇文章,上面記載著對我這一年取得的進(jìn)步給予極大的表揚(yáng)和需要繼續(xù)努力的方面,并提出新的目標(biāo),鼓勵我繼續(xù)努力。我認(rèn)為我是世界上最幸福的孩子。每年我都期盼著圣誕節(jié)快點(diǎn)到來。我也非常感謝圣誕老人對我的關(guān)愛。

  漸漸的我長大了,開始懷疑真的有圣誕老人嗎?我問媽媽:“為什么‘圣誕老人’每年給我送禮物呢?有的同學(xué)怎么沒有呢?為什么我每次都見不著他呢?”媽媽告訴我:“圣誕老人把禮物送給在這一年里表現(xiàn)最好的孩子,他駕著鹿車在夜深人靜時,悄悄的飛進(jìn)屋子,把禮物和精美的賀卡放到你床頭,輕輕的吻你,祝福你永遠(yuǎn)健康、聰明、快樂。然后又悄悄地飛走了!睆拇宋揖陀辛艘粋小秘密:如果我今年比去年做的好,有很大進(jìn)步,那圣誕老人就一定再來的。在圣誕夜我就能看見圣誕老人了。可是很遺憾,每次等著等著就睡著了。但我每年都在努力做好我自己,為了在這一年能看見圣誕老人。直到前年,我終于揭開了圣誕老人的'秘密。原來媽媽就是我的圣誕老人。

  當(dāng)時我真的很生氣,媽媽為什么騙我呢?媽媽淡淡地說:“因為我愛你,希望你每年都有一個美好的愿望,為這個美好的愿望去奮斗,去爭取。同時也讓你在圣誕夜得到驚喜得到快樂……”我沉默了,漸漸的我明白了,媽媽是那樣默默地為我奉獻(xiàn)愛,讓我永遠(yuǎn)洋溢著快樂,讓我每年都有向上的精神,做最好的自己。媽媽,我真的好感謝您。

小學(xué)三年級作文 篇2

  黃昏,我背著書包,踏在霞光鋪灑的小路上,心中溢滿了舒暢與喜悅.走過小區(qū)的路口,忽然嗅到了桂花的清香,我加快腳步,走進(jìn)小巷才知道,那里來了一位賣桂花糕的老爺爺.

  我有些欣喜,早就想嘗一嘗桂花糕的味道,可城里鮮有賣桂花糕的鋪?zhàn)?今天總算碰見了.我從兜里掏出兩元錢,向飄來桂花香的地方奔去.

  買桂花糕的小鋪?zhàn)邮怯萌嗆嚫脑於傻?,木板做成了平臺,四根細(xì)柱子撐起了屋蓬,最前面還.寫著“桂花糕”三個字.別看“麻雀雖小”,但“五臟俱全”著哩!平臺上,有一個很小的磨,也許是用來磨糯米的;最里邊,有一個特別小的蒸鍋,不仔細(xì)看還真看不見.

  “小姑娘,要桂花糕嗎?”老爺爺那略帶方言的普通話,讓我的目光不再停留在他的鋪?zhàn)由?我微笑著回答:“請給我兩塊.”“好嘞,小姑娘,等一下.”

  乘老爺爺做桂花糕之際,我仔細(xì)打量了他:濃而黑的眉毛下是一雙充滿熱情與笑意的眼睛,偏紅的膚色顯得他十分健康與親切.他身著有些褪色的春秋衫,手上與我的爺爺一樣,布滿皺紋與老繭.一眼看上去,是一位十分慈祥的老人.

  他一邊做,一邊親切地說:“小姑娘,你可是到我這兒來的第一位顧客.”老爺爺說著,他那紅紅的臉龐在夕陽下顯得更加和善,霞光灑在他身上,伴著那縷縷的桂花清香,是一幅多么和諧的畫面啊!

  “好了,小姑娘,拿去吧.”不一會兒,老爺爺輕輕把兩快用小塑料袋包好的桂花糕給了我.我遞上兩元錢,帶著滿足離開了.

  咬一口桂花糕,童年時熟悉的味道又回來了,那甜甜、膩膩、軟軟、香香的糯米與香濃的桂花的香醇,立刻襲進(jìn)了我的心房,久久地縈繞……

  此后,每天傍晚,老爺爺都會頂著霞光來巷口賣桂花糕.他的糕從不須叫賣,那甜甜的桂花香自會迎來許多顧客……

小學(xué)三年級作文 篇3

  有一次,學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河。我們可高興了,連忙準(zhǔn)備零食,帶好水、雨傘等生活用品。有些同學(xué)還帶了零花錢,我也不例外,帶了幾十塊錢。然后,我們開心地出發(fā)了。

  在旅游車上,我們唱著歌,哼著小曲。吃零食。不一會就到了,我們跟著老師的引導(dǎo),來到了游樂場。老師讓我們自由去玩,于是,有同學(xué)提議去玩套圈。我的運(yùn)氣很好,套中了一只小倉鼠。它全身雪白,一對小巧的耳朵,一雙圓溜溜的'小眼睛。我給它取名叫雪花。春游過后,我把它帶回了我家。

  雪花非常貪吃,喜歡吃葡萄、小番茄、剝了皮的香蕉……它都喜歡吃。如果沒有或是太少的話,它就會氣沖沖地走開,頭也不回,所以我每次都會給它準(zhǔn)備很多食物。

  雪花很調(diào)皮,有幾次還想“越獄”,一越就是三天,不過最后都會被我爸爸抓回來。我便訓(xùn)斥它,它就使出必殺技,用它那圓溜溜的小眼睛望著我,好像在說:"小主人,我錯了,你放過我吧!"

  怎么樣?我家的雪花可愛嗎?如果你感興趣的話,可以來我家看看,你一定不會失望的!

小學(xué)三年級作文 篇4

  未來的教室是一個神奇而有趣的教室。你一定想去那兒上課吧?那就跟隨我一起來吧!

  來到學(xué)校門口,把手按在機(jī)器人保安的胸部,“保安”就會禮貌地向你問好:“早上好,歡迎來到“神奇小學(xué)”。如果你是外面人想進(jìn)入學(xué)校探個究竟,“保安”就會嚴(yán)肅地說:“你的指紋不存在,不能進(jìn)入學(xué)校。”如果外人不甘心,直接闖進(jìn)學(xué)校,“保安”就馬上攔截他,并把他驅(qū)逐出校門很遠(yuǎn)。

  來到教室,你會不由贊嘆道:“哇!這里的景色真美!”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪,小花星星點(diǎn)點(diǎn),競相開放,仿佛吸收到了自然清新的空氣,像在公園里一樣;原來墻壁里有一種感應(yīng)器,感應(yīng)到外面的溫度來判斷春、夏、秋、冬,在墻上變幻出動態(tài)的四季美麗的景色。

  窗的本領(lǐng)也很大,它可以探測到室內(nèi)外的溫度的差別,會自動開啟關(guān)閉,并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境,冬天暖和、夏天涼快,就像一個大空調(diào)一樣。

  課桌上有紅、黃、藍(lán)、綠四個按鈕。紅色按鈕是上課按鈕,這個給你上課的人不是老師而是隱形網(wǎng)絡(luò),只要你按一下按鈕,抬頭一看,今天要上的.課,都會在黑板上寫出來,旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課;黃色按鈕是作業(yè)按鈕,如果你按下它,抬起頭,黑板上就會自動出現(xiàn)今天的作業(yè),你只要拿出特制的筆寫就可以了,如果錯了只要聲控一下,說:“寫錯了”;蘭色按鈕是個聲控裝置;綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的,這樣我們不用每天背個重重的大書包了,只要帶一雙明亮的眼睛和一對耳朵就行了。

  我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”!

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