小學(xué)三年級(jí)的作文（通用）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
家鄉(xiāng)的小河如詩(shī)如畫(huà)，成為一道亮麗的風(fēng)景線。
當(dāng)春姑娘穿著綠色長(zhǎng)裙，邁著輕盈的步伐走來(lái)，這時(shí)的小河顯得特別可愛(ài)、特別清澈。你站在岸邊，河中的小魚(yú)、小蝦都看的真真切切。魚(yú)兒有時(shí)賣(mài)萌似的搖搖頭擺擺尾，有時(shí)又悠然自得的游來(lái)游去;小蝦呢，有的'藏在石頭下，有的躲在沙子里，有的一會(huì)兒在沙石上靜立不動(dòng)，一會(huì)兒又像箭似的射向遠(yuǎn)處，好像在玩捉迷藏。
河岸上生機(jī)勃勃的草地綠得油亮油亮的，上面還開(kāi)滿了野花。花兒們點(diǎn)綴在綠毯上，紅的似火、白的像雪、粉的如霞……爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，把河畔打扮的美麗迷人。
小河的兩邊種著一排柳樹(shù)，柳枝細(xì)嫩細(xì)嫩的，上面長(zhǎng)滿了嫩黃色的葉子。柳枝垂到水面，仿佛是一位亭亭玉立的少女對(duì)鏡梳妝。風(fēng)一吹，柳枝隨風(fēng)跳起舞來(lái)，仿佛有一個(gè)個(gè)小生命在躍動(dòng)。
柳樹(shù)后是一片樹(shù)林，樹(shù)林中有多少種綠色啊!深綠的、淺綠的、明綠的、暗綠的……綠的讓人難以形容�？峙逻B畫(huà)家都不能描繪出這么多的綠色吧!
家鄉(xiāng)的小河，叫我怎能不愛(ài)你!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我最喜歡的課余生活是跳皮筋，因?yàn)樘そ羁梢詭Ыo我許多的快樂(lè)，還能調(diào)節(jié)我緊張的學(xué)習(xí)生活。
每當(dāng)作業(yè)完成后，我就組織幾個(gè)小伙伴們一起玩跳皮筋。首先，我們先分成組，一組在跳皮筋，另一組撐皮筋。跳皮筋的那組要很用心地跳，只有這樣才不會(huì)輸?shù)?，如果這組失敗了就要撐筋，所以她們跳得很認(rèn)真，配合的也很默契，而另一組卻非常著急，心里想讓他們出錯(cuò)，這種感覺(jué)真的很爽。結(jié)束后，我們都十分開(kāi)心，心里感覺(jué)特別的輕松，仿佛一切的煩惱都拋到了九霄云外。
跳皮筋是我最喜歡的課余生活，它的好處還很多，我就不一一列舉了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
秋天來(lái)到了，農(nóng)民伯伯喜愛(ài)她。
秋天來(lái)到果園里，她用溫柔的手撫摸了一下果樹(shù)和梨，那紅紅的果子又大又紅，把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜�！那鴨梨又大又黃，咬一口，那美味的汁水讓你吃了還想吃一個(gè)！果農(nóng)們來(lái)到果園里，看到水果長(zhǎng)得那么好，贊道：“啊，果樹(shù)大豐收了！功勞必須要屬于最好的秋天了！”
秋天她來(lái)到樹(shù)林里，她用自我的櫻桃小嘴向隨風(fēng)搖蕩的樹(shù)葉兒深深地吹了一口氣，立刻，樹(shù)葉兒發(fā)生了翻天覆地的變化，楓葉變的紅彤彤的就像天邊的火燒云，銀杏葉變的黃澄澄的就像駿馬油光滑亮的毛皮！來(lái)樹(shù)林里旅游的人們都不約而同地彎下腰撿起地上的樹(shù)葉作為自我的精美書(shū)簽！秋天的葉子都對(duì)秋天懷著一顆感恩的心，因?yàn)榍锾熨x予了自我絢麗奪目的色彩，讓人們把自我視為珍寶，把自我做成美麗的書(shū)簽和永不腐爛的標(biāo)本，樹(shù)葉愛(ài)秋天！
秋天她來(lái)到田野里，她用自我纖細(xì)的手指輕輕地摸了一下田野里茂盛的作物，他們立刻飛度的成長(zhǎng)成熟了！農(nóng)民伯伯們來(lái)到田野里喜悅地收獲著作物，異口同聲的說(shuō)道：“啊，今年的收成真好呀，真沒(méi)有枉廢我們平時(shí)的辛勤勞作，有這樣的好收獲當(dāng)然是屬秋天的功勞最功不可沒(méi)啦！”
秋天受到了人們的贊美，但她并不驕傲！
秋天她來(lái)到花園里，她向花兒們揮了揮手指，菊花“仙子”輕輕地從空中降落下凡啦！五顏六色的，有白的、黃的，還有紫的`呢！
人們來(lái)到花園贊賞菊花，菊花說(shuō)：“不要只贊美我們，你們就應(yīng)贊美秋天，她才是最美的。
秋天默默無(wú)聞，她是一位不求索取，盡情奉獻(xiàn)的人。
秋天，她匆匆的來(lái)，又匆匆的去，當(dāng)你想見(jiàn)她一面時(shí)，她卻悄然離去。
我喜愛(ài)播種的春天，也喜愛(ài)火熱的夏天，還喜愛(ài)雪花紛飛的冬天，但我更喜愛(ài)那碩果累累的秋天！秋天，是令人向往的，我愛(ài)美麗的秋天！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
今天下午，我在我們小區(qū)里面玩。
這時(shí)，我看見(jiàn)兩個(gè)男孩一起踢著足球向這邊跑來(lái)。他們中間一個(gè)年紀(jì)較小的把球往前踢，一不小心踢中了水龍頭，水龍頭因?yàn)榉N種原因壞了，水花四濺，如噴泉一樣往四周灑，連個(gè)男孩立刻反應(yīng)到他們闖禍了，馬上去叫保安……
我看著不停流的水，頓時(shí)感到心好痛。我從這些流出的水中，看見(jiàn)了無(wú)數(shù)因缺水而失去生命的'人們的靈魂在哭泣，也看見(jiàn)了無(wú)數(shù)干裂的土地在傷心，還看見(jiàn)了小水滴們因自己沒(méi)有派上用場(chǎng)在難過(guò)。
這是，兩個(gè)保安正不緊不慢地向這邊走來(lái)，我突然感到憤怒，但更多的是無(wú)奈。難道他們不能快一點(diǎn)嗎？快一點(diǎn)，就會(huì)挽回好多好多的水，用這些水不知能干多少事情！當(dāng)我看見(jiàn)修水管的工人手腳利索地把水管修好，我那一顆懸著的心終于平靜下來(lái)了。今天流動(dòng)水可以給無(wú)數(shù)人的生活帶來(lái)希望，甚至可以救活幾個(gè)人的生命！
我們?nèi)珖?guó)人們都在提倡：珍惜一滴水，保護(hù)我們的生存環(huán)境。其實(shí)，不僅僅是這兩個(gè)保安，而是所有浪費(fèi)生態(tài)資源，破壞生存環(huán)境的人，他們都是我們所不齒的人！難道他們連小孩子都懂的道理都不明白？而那些真正做到了節(jié)約一張紙、一滴水、一度電的人才是我們所有人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的榜樣！
讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
大年三十，我們一家津津有味地吃了一頓豐盛的年夜飯，父親笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我?guī)銈內(nèi)シ艧熁��！蔽液兔妹酶吲d地手舞足蹈，一蹦三尺高。
我們來(lái)到人民廣場(chǎng)，��！那里人山人海，熱鬧非凡，“砰，砰，砰”隨著響聲，一個(gè)個(gè)煙花在空中“開(kāi)放”，有的像一簇簇菊花，爭(zhēng)奇斗艷；有的似噴泉，美麗非凡；有的如愛(ài)心；有的.宛如一朵朵蒲公英……我看得眼花繚亂、目不暇接。
該我們放煙花了，我們滿懷信心地點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，“砰”的一聲，像雷聲一樣。這時(shí)，一個(gè)個(gè)煙花誕生了，我覺(jué)得我們的煙花比任何煙花都美。望著夜空中的煙花，我覺(jué)得自己仿佛就是一個(gè)五顏六色的煙花，展開(kāi)美麗的身子，在空中飛翔�！芭椤钡囊宦�，一眨眼，就消失在天空，這時(shí)才想起我不是煙花，是在看煙花。我和妹妹欣喜若狂、心花怒放，母親微微一笑，父親當(dāng)然也樂(lè)在其中了。
過(guò)年樂(lè)趣無(wú)窮，讓人留連忘返，似想：如果天天過(guò)年，讓我喜悅無(wú)比，那該有多好��！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了果園里的果子成熟了，比如，蘋(píng)果、梨子、葡萄、櫻桃和香蕉還有許許多多的'果子呢!花園里的桂花、菊花都盛開(kāi)了，桂花和菊花種在花園里非常引人注目，還招引來(lái)了許許多多的小蝴蝶和小蜜蜂呢!森林里好多葉子多落了下來(lái)，比如，銀杏樹(shù)和楓樹(shù)的葉子都慢慢地落了下來(lái)呢!小動(dòng)物們正在準(zhǔn)備過(guò)冬呢，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備在冬天睡一個(gè)舒舒服服的大覺(jué)，小松鼠在準(zhǔn)備過(guò)冬要吃的糧食。
秋天真是一個(gè)美麗而又豐收的季節(jié)，我愛(ài)秋天。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
星期天早上，我正在屋里做作業(yè)，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，跑出�?lái)一看，只見(jiàn)媽媽提著一大袋易拉罐、塑料瓶正要往外走，我看見(jiàn)了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)隳弥@些易拉罐干什么呢？”媽媽說(shuō)：“它們沒(méi)用了，我要拿去扔掉�！蔽液鋈幌肫鹗止ふn上，老師教我們?cè)鯓幼儭皬U”為“寶”，急忙說(shuō)：“別扔掉，給我吧，我有妙用�！眿寢屄�(tīng)后，摸了摸我的頭笑了，把“廢品”遞給了我就上班去了。
這時(shí)候，我班的兩位同學(xué)來(lái)我家玩了，于是，我請(qǐng)他們和我一起做起了手工。說(shuō)做就做，不用多久，心靈手巧的小紅用兩個(gè)易拉罐做了一個(gè)“花瓶”，非常漂亮，就像剛買(mǎi)來(lái)的花瓶似的。愛(ài)動(dòng)腦筋的小東也制作了一盞“燈”，它讓我想到了三圣母手里拿的“寶蓮燈”，多神奇呀！我呢，也不比他們差，瞧，我制作了一艘“輪船”，制作時(shí)我先用塑料瓶子剪成一個(gè)船的形狀，再用兩個(gè)易拉罐剪成正方形，作船的“艙”，然后，再剪兩個(gè)圈子，當(dāng)作跳水時(shí)用的救生圈，就這樣，我的'船誕生了。
媽媽下班回來(lái)了，看了看我們這些手工制作，驚訝地笑著說(shuō)：“哇，沒(méi)想到你們這幾個(gè)小家伙還能廢品利用呀，真棒哦！”
聽(tīng)了媽媽的話，又看了看我們的杰作，我們高興地笑了。
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