- 在讀書中收獲成長(zhǎng)三年級(jí)作文 推薦度:
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三年級(jí)作文讀書的收獲
導(dǎo)語(yǔ):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽易x書,我收獲。關(guān)于三年級(jí)作文讀書的收獲小編就分享給大家,希望對(duì)大家有幫助!
篇一:讀書的收獲
以前,我只知道埋頭讀書,卻不知道為何而讀書,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,逐漸懂得了讀書的樂(lè)趣。
高爾基說(shuō):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”說(shuō)得多好呀!讀書會(huì)讓我們的腦袋變得靈活,變得豐富。書像一位好老師,教我們?cè)鯓幼鋈耍鯓訜挸鲆活w比鋼鐵都強(qiáng)悍的心。
我看的.一些書都讓我入迷,比如:《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問(wèn)》……每當(dāng)讀完這些書,雖然我人在家里,但心早已飛向宇宙,去探索宇宙的奧妙;早已奔向童話王國(guó),去領(lǐng)略那兒的神奇;早已登上月球,跨越時(shí)空隧道,奔向美好未來(lái)。
總之,我所到之處,都充滿樂(lè)趣、充滿真理、充滿正義、充滿智慧……我也因此變得聰明而勇敢。
哦!我感謝書,感謝書給我的一切!
篇二:讀書的收獲
《愛(ài)麗絲漫游奇境記》是我最好的朋友,它告訴了我寫作要有神奇的幻想,幽默的語(yǔ)言和盎然的詩(shī)情。
“一個(gè)夏日的午后,小女孩正在河邊打盹。突然,一只紳士模樣的白兔從她身邊跑過(guò)去,邊跑邊從背心口袋里掏出懷表來(lái)看,‘天哪,我要遲到了……’好奇的愛(ài)麗絲躡手躡腳地追著那只兔子,跳進(jìn)了一個(gè)巨大的樹(shù)洞里,開(kāi)始了一段奇異而驚險(xiǎn)的旅行……”
《愛(ài)麗絲漫游奇境記》是十大著名哲理童話之一,也是我最愛(ài)的童話。里面的每一個(gè)故事都是那么迷人,那么讓我愛(ài)不釋手。因?yàn)樗陨衿娴幕孟、幽默的語(yǔ)言和盎然的詩(shī)情深深地迷住了我,使我沉浸在童話世界里。
是它,告訴了我寫作要有神奇的幻想,幽默的.語(yǔ)言和盎然的詩(shī)情;是它,使我愛(ài)上看書;所以,它是我最好的朋友。
篇三:讀書的收獲
小時(shí)候,我經(jīng)常纏著媽媽給我講故事,講了一個(gè)又一個(gè),總是聽(tīng)不夠。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識(shí)了許多生字,我自己可以讀書了。從看漫畫到讀《三國(guó)演義》、《西游記》,我越來(lái)越愛(ài)看書了,它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。二年級(jí)時(shí),媽媽給我在少兒圖書館辦了一張借書,我如魚(yú)得水,一有時(shí)間就到圖書館里,在書的海洋里盡情地遨游。當(dāng)我讀到《霧都孤兒》時(shí),我為奧立弗的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我讀到《愛(ài)麗絲漫游奇境》,愛(ài)麗絲的`勇敢讓我佩服;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),諸葛亮的神機(jī)妙算讓我欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
讀書能讓我們知道什么是好和壞,什么是對(duì)和錯(cuò),讀書使我獲得了知識(shí),獲得了本領(lǐng),獲得了力量,還獲得了樂(lè)趣。
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽易x書,我收獲。
篇四:讀書的收獲
我喜歡讀課外書,童話、寓言、兒童文學(xué)都是我喜歡的,讀書給我?guī)?lái)許多意想不到的收獲。
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,一次考試中要求給“陰”寫反義詞,這是我們課文中沒(méi)有學(xué)的,我很快就想起了在課外讀物中的一句詩(shī)“月有陰晴圓缺”,所以這個(gè)題目沒(méi)有難住我。
三年級(jí)有一次考試中,要求我們寫歇后語(yǔ),同學(xué)們大都是丈二的.和尚——摸不著頭腦,但對(duì)于愛(ài)讀書的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直易于反掌,我一口氣寫了三個(gè)。
我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅,這和我平時(shí)愛(ài)讀書分不開(kāi)的。多讀些課外書籍吧,它將會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲!
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