未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文1
一天晚上，我在窗邊想問(wèn)題，不知不覺(jué)睡著了……
突然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人在叫我，我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是“家務(wù)機(jī)器人”，它一邊叫我，一邊幫我拿來(lái)干干凈凈的衣服。我穿好衣服去客廳吃飯，飯已經(jīng)做好了，我吃好早飯，背上書(shū)包，坐上飛行器去月球上學(xué)。
很快我來(lái)到了學(xué)校，把飛行器放在座位上，走過(guò)石子小路，穿過(guò)花園，來(lái)到用石頭砌成的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有6層，上樓不用樓梯，只要踩著星星就能上去。走進(jìn)教室，每個(gè)人的桌前都有一臺(tái)電腦。老師是機(jī)器人，只講課，不改作業(yè)。講臺(tái)旁邊有一臺(tái)專門(mén)改作業(yè)的機(jī)器。改作業(yè)的機(jī)器上有兩個(gè)燈，一個(gè)是紅燈，一個(gè)是綠燈。這是不是很有趣？
下課了，同學(xué)們都來(lái)到了“10分鐘游樂(lè)場(chǎng)”，我玩了“跳跳鴨”——可以跳來(lái)跳去，也可以在水里游，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)馬，空中飛機(jī)……
這就是未來(lái)的太空學(xué)校，我突然聽(tīng)到了鬧鐘的.聲音，原來(lái)，這是一場(chǎng)夢(mèng)�。〉蚁嘈�，只要我們努力學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)校不久就會(huì)出現(xiàn)的。
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文2
“叮咚、叮咚——”門(mén)鈴不停地響著。我急忙打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是小露。哎呀！我差點(diǎn)忘了，今天要去參觀她的學(xué)校。我和小露急忙坐上電車，飛奔向月球。
只花了20分鐘，我們就來(lái)到了小露的學(xué)校。進(jìn)入大門(mén)，繞過(guò)花壇一棟豪華的8層教學(xué)樓映入眼簾。奇怪的是，教學(xué)樓沒(méi)有樓梯，只有一串巨大的彩色星星環(huán)繞著它。我們一招手，一顆星星便降落在我們跟前，原來(lái)它就是電梯！
星星電梯通體都是透明的，在電梯里我們可以看到腳下的.一切，好漂亮呀！星星電梯載著我們緩緩地來(lái)到了7樓。一進(jìn)小露的教室就上課了，只見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人走到講臺(tái)上，對(duì)大家說(shuō)題目：同學(xué)們，交作業(yè)了。
于是同學(xué)們紛紛把作業(yè)本放進(jìn)機(jī)器人的肚子里。突然，機(jī)器人把一名男生的作業(yè)本吐了出來(lái)，說(shuō)題目：你的作業(yè)不合格，重做！這名男生只好垂頭喪氣地拿著作業(yè)本回到座位上，認(rèn)真地重做。
下課時(shí)間到了，大家可以自由活動(dòng)，于是小露就帶著我來(lái)到了學(xué)校里的游樂(lè)園。我和她一起騎上一匹白馬，游玩了整個(gè)校園。
未來(lái)的學(xué)校就是如此，不要太激動(dòng)，未來(lái)什么事情都可以發(fā)生的。
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文3
末來(lái)我們將擁有一所高科技學(xué)校，尖端的科技設(shè)備，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的老師，卓越的教學(xué)理念再加上同學(xué)之間的友誼，一所你的夢(mèng)中校園就誕生了。
現(xiàn)在的學(xué)生最怕什么？我想一定是作業(yè)和沉重的書(shū)包，你可不想上學(xué)和和放學(xué)都背上重重的書(shū)包吧!所以本學(xué)校特別發(fā)明了電子書(shū)，里面包含了1-6年級(jí)的所有教學(xué)科目，要什么有什么，它只有文具盒那么大，輕便小巧，實(shí)用又便宜，我告訴你那才380元，我怕被搶購(gòu)一空了才只告訴你的。
現(xiàn)在嚴(yán)肅的.老師已變得友善幽默，學(xué)習(xí)的氛圍也不再枯燥無(wú)味。它漸漸變得生動(dòng)有趣。黑板不再使用粉筆寫(xiě)字，用粉筆不僅傷害身體還污染環(huán)境。我發(fā)明了與電腦相通的電子板，它由芯片控制，老師只需對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)。所有主要內(nèi)容都會(huì)被電腦過(guò)濾再顯示出來(lái)，圖書(shū)室里無(wú)論什么書(shū)只要對(duì)學(xué)生有利都應(yīng)有盡有。
綠油油的草坪，尉藍(lán)的天空美麗的花朵簡(jiǎn)直就是一幅美麗的油墨畫(huà)，在下課到來(lái)時(shí)，就在這“畫(huà)”中玩耍，一天的疲憊一掃面空，知識(shí)變成了餅干，讀書(shū)成為了樂(lè)趣，做題變成了游戲，所有無(wú)聊的東西在這個(gè)學(xué)校里都是那么生動(dòng)有趣的都是充滿樂(lè)趣的，快快學(xué)習(xí)為以后的學(xué)生們創(chuàng)造這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文4
未來(lái)的學(xué)校已經(jīng)變成了另一個(gè)模樣了，想去看一看嗎?下面，就讓我來(lái)帶著你參觀一下吧!
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，只見(jiàn)校園里綠樹(shù)成蔭，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，走到哪都能聞到新鮮的空氣。會(huì)使使你陶醉于這美景�？蓞s一直見(jiàn)不到教學(xué)樓的影兒。原來(lái)，為了節(jié)省窨，專門(mén)創(chuàng)做了地下教學(xué)樓。只要按一下?lián)u控器，自動(dòng)電梯就自動(dòng)把你帶到地下教學(xué)樓。
走進(jìn)地下教學(xué)樓，你不必為沒(méi)有充足的陽(yáng)光而發(fā)愁。因?yàn)椋菈Ρ谌际怯冒l(fā)光板制做的。即使是雨天、陰天也沒(méi)問(wèn)題，它可以利用平時(shí)儲(chǔ)存下來(lái)的陽(yáng)光為你照明。發(fā)光板還有隔音、防火、防震等功能。
“叮零零，叮零零……”上課鈴聲打響了。智能機(jī)器人按一鍵盤(pán)，電腦屏幕上立馬出現(xiàn)今天學(xué)習(xí)的.內(nèi)容。再也沒(méi)有粉筆灰的污染了。只要在未來(lái)學(xué)習(xí)上課的學(xué)生，每人都有一臺(tái)電腦。凡是你有難題，就盡管提，智能機(jī)器人能準(zhǔn)確無(wú)誤地將答案告訴你。在這樣的課堂上，學(xué)生們不光能學(xué)到課本上的知識(shí)，還能了解自己想知道的一切知識(shí)。這些，全都是智能機(jī)器人通過(guò)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)提供給你的。所以，課堂教學(xué)的容量非常大，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也是非常顯著的。
怎么樣，未來(lái)的學(xué)校好吧?從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起共同努力學(xué)習(xí)知識(shí)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)而奮斗吧!
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文5
20xx年，這是我從哈佛大學(xué)建筑系畢業(yè)后的第10個(gè)年頭了。經(jīng)過(guò)我的一番精心設(shè)計(jì)，我的母校完全變了樣。
清晨，我開(kāi)著飛船來(lái)到了我的老同學(xué)家，讓她陪我去看經(jīng)我設(shè)計(jì)改造后的母校。 進(jìn)入母校，我和她立即跑到教室里。走進(jìn)教室，首先看見(jiàn)課桌上多了3個(gè)按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)三種顏色。老同學(xué)好奇，按下紅色按鈕，課程表出現(xiàn)在桌面上，原來(lái)桌面是顯示屏；按下藍(lán)色按鈕，必需的學(xué)習(xí)用品從桌兜里面翻出來(lái)，真是樣樣齊全；按下黃色按鈕，一杯牛奶出現(xiàn)在桌面上，端起來(lái)嘗一嘗，還是熱乎乎的。 “叮鈴鈴……”上課了，怎么不見(jiàn)老師呢？這是教室前面的大屏幕出現(xiàn)了老師慈祥的面容，老師通過(guò)大屏幕授課，少了粉筆灰的'污染，做完的作業(yè)，通過(guò)電腦傳給老師，老師批改起來(lái)方便多了。 下課了，教室里的機(jī)器人老師會(huì)將大家?guī)У綄W(xué)校的操場(chǎng)，這里有各種各樣的活動(dòng)器材，你看：摩天輪、過(guò)山車、激流勇進(jìn)……真是太刺激了。 ……
未來(lái)的學(xué)校多么神奇，未來(lái)的孩子多么幸福呀！
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文6
我的想像仿佛坐著太空火箭，一下飛到我們未來(lái)的學(xué)校。這時(shí)想像中的校門(mén)口，有兩個(gè)智能機(jī)器人，站在大門(mén)口每天歡迎我們到學(xué)校。
機(jī)器人可以和我們隨意交談，并且能回答我們提出各種各樣問(wèn)題，根本難不到它。
教室里的黑板是用電腦螢屏制成的，我們的老師只要坐在辦公室里就可以輕松的進(jìn)行教學(xué)了。我們的桌椅可以根據(jù)自己的身高進(jìn)行自動(dòng)調(diào)節(jié)，螢屏是的子如果看不清楚，它可以自動(dòng)調(diào)節(jié)方向和子體的大小。如果寫(xiě)字的時(shí)候你的姿勢(shì)不對(duì)，它會(huì)及時(shí)給你糾正，用完的垃圾不產(chǎn)生任何環(huán)境污染。
校園的.中心有一個(gè)大型的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，下雨時(shí)，它可以為我們擋風(fēng)遮雨，里面有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，游戲廳，電影廳，同學(xué)們可以在那里打籃球，做游戲，這里各種各樣的體育設(shè)施齊全。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)四周種植著大量的鮮花和樹(shù)木，還有各種各樣的水果應(yīng)有盡有。供同學(xué)們品嘗。
未來(lái)是學(xué)校是多么讓人向往啊！如果想實(shí)現(xiàn)這一切一切的夢(mèng)想，需要我們這一代人去奮斗，去努力，去拼搏，還要我們腳踏實(shí)地認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)習(xí)，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)，去創(chuàng)造我們美好的未來(lái)。
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文7
同學(xué)們，你們知道未來(lái)的校園是什么樣的嗎？讓我們進(jìn)入時(shí)空隧道，去看一看吧。
“哇塞！”我情不自禁地尖叫起來(lái)。原來(lái)。未來(lái)的學(xué)校在天上啊，那里不但空氣好，而且還不占用地基。
我們?nèi)W(xué)校，只要按一下校服上的紅色按鈕，我們就會(huì)飄上去，到了那里，機(jī)器人女士就會(huì)帶我們到教室里去。
瞧，那邊就是我們的教室，大門(mén)需要輸入密碼，這樣就防止壞人進(jìn)入教室，冬天時(shí)，教室會(huì)調(diào)節(jié)溫度，墻壁就變成紅色的了，給人帶來(lái)溫暖，只要穿T恤衫就可以了。夏天時(shí)，教室里不用空調(diào)，就非常舒服，墻壁會(huì)變成藍(lán)色的，給人帶來(lái)涼爽。它會(huì)根據(jù)同學(xué)們的需要調(diào)節(jié)溫度。
上課了，老師在上課時(shí)，如果想在黑板上寫(xiě)字，只要在腦子里一想，它就寫(xiě)出老師想要的`答案。當(dāng)學(xué)生寫(xiě)作業(yè)偷看時(shí)，本子就會(huì)掉在地上，老師會(huì)批評(píng)你。
下課時(shí)，如果你很累，座位就會(huì)伸出手來(lái)為你按摩。如果你玩危險(xiǎn)的游戲，校服就會(huì)時(shí)刻提醒你。
怎么樣，心動(dòng)了嗎？不跟你們說(shuō)了，我要去上課了。
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文8
社會(huì)在不斷發(fā)展，科學(xué)在不斷進(jìn)步。幾十年后，學(xué)校也煥然一新，好像走進(jìn)了仙境一般。
當(dāng)你來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到幾座高大的教學(xué)樓，它是用塑料制成的，這種所料強(qiáng)度比鋼鐵還要堅(jiān)硬，而重量只有泡沫那樣輕。
如果你觀察很仔細(xì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)。原來(lái)，為了節(jié)省占地，操場(chǎng)設(shè)在地下室。下課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)。這里四周有發(fā)光板，在里面跟白天一樣，一點(diǎn)也不影響同學(xué)們做操、打籃球、玩耍。
走進(jìn)教室，首先看到的.是花花綠綠的墻壁。下課時(shí)墻能變成綠色，可以讓學(xué)生們放松放松，消除視覺(jué)疲勞。上課了，墻能變成白色，讓同學(xué)們好好上課，墻壁中間有一塊長(zhǎng)方形顯示屏，那是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板會(huì)顯示出來(lái)，下課后，只要關(guān)上電腦，字跡馬上消失，這樣老師也不用辛辛苦苦的擦黑板了。
那一排排整齊的課桌功能還不少呢。這種課桌上有“自動(dòng)監(jiān)視器”，考試時(shí)，如果有人作弊，課桌上紅燈警告。上課時(shí)，只要打開(kāi)桌子面，便有電腦鍵盤(pán)，同學(xué)們可以用電腦和老師對(duì)話，十分方便。同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的到來(lái)，學(xué)好文化知識(shí)，勇于探索吧！
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文9
每個(gè)人都有自己的幻想。這不，喜歡胡思亂想的我，又想出了一種未來(lái)的學(xué)校。
這種學(xué)校有許多奇妙的功能，去學(xué)校門(mén)口看看吧。
咦？怎么沒(méi)有檢查員來(lái)？原來(lái)門(mén)上安裝了自動(dòng)智能檢查器。學(xué)生要進(jìn)去，檢查器會(huì)感應(yīng)到，檢查那個(gè)同學(xué)的個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾和校徽，若有同學(xué)不給檢查器看，就不讓他進(jìn)去。
該去教室了，教室的顏色會(huì)隨著環(huán)境而變化。上課時(shí)，教室變成藍(lán)色的，這樣學(xué)生就不會(huì)過(guò)度緊張；下課了，教室又變成綠色，讓學(xué)生的眼睛放松一下……
去操場(chǎng)溜一圈吧！你很快會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)操場(chǎng)可以文體兩用。要想搞文藝演出，活動(dòng)舞臺(tái)馬上會(huì)凸顯出來(lái)，還有很多體育器材，一應(yīng)俱全。
我想的未來(lái)的.學(xué)校還不賴吧！我相信在不久的將來(lái)，這些都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文10
我坐著小型太空飛船，直奔QT星球，降落在太空小學(xué)門(mén)旁的太空停車場(chǎng)。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，便看見(jiàn)許多機(jī)器人在打掃衛(wèi)生、澆花、給樹(shù)施肥。一個(gè)機(jī)器人帶我走進(jìn)教學(xué)樓，我坐上圈式旋轉(zhuǎn)電動(dòng)船，電動(dòng)船的座位下有一個(gè)大彈簧。
一分鐘后我被彈到五樓入口處的超軟海綿墊上，我走下海綿墊，剛走到教室門(mén)口，門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了，我進(jìn)入教室，門(mén)邊的機(jī)器人說(shuō)道：“第十四個(gè)如班的同學(xué)�！�
我來(lái)到自己的座位上，折疊式桌椅自動(dòng)展開(kāi)，機(jī)器人走到我身邊說(shuō)：“作業(yè)！”我把作業(yè)有字的那一面放在機(jī)器人胸部的電腦顯示屏上，按一下黃色按鈕，機(jī)器人便說(shuō)：“作業(yè)檢查通過(guò)！”
這是老師來(lái)了，他是一各仿人式智能機(jī)器人。講臺(tái)立刻變成樓梯式，老師踏上講臺(tái)后，將臺(tái)又恢復(fù)了原樣。老師在黑板上如果寫(xiě)錯(cuò)字的話，可以在黑板旁的微型電腦內(nèi)輸入擦第幾行第幾個(gè)字，如果想擦完，就按一下紅色按鈕，黑板就干干凈凈了。
教學(xué)樓頂是植物園，種著各種樹(shù)、花、草，都是同學(xué)們親手種的`。還有人工湖和假山。機(jī)器人帶著同學(xué)們介紹各種珍奇的植物。
怎么樣？未來(lái)的學(xué)校是不是非常地棒？
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文11
時(shí)光像箭一樣飛快地跑走了。三十年后，我來(lái)到未來(lái)的學(xué)校，哇！學(xué)校的變化可真大！
先看看大門(mén)吧，大門(mén)口有了安全機(jī)器人，學(xué)校的師生們都有一張卡，機(jī)器人會(huì)通過(guò)檢查卡片和檢驗(yàn)指紋來(lái)辨別是否是我校的學(xué)生或老師。如果不是，機(jī)器人就會(huì)發(fā)出警報(bào)并射出十萬(wàn)光芒，如果被打到，后果可嚴(yán)重著呢！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，操場(chǎng)上可增添了許多高科技：有跑步機(jī)、身高測(cè)量機(jī)器人、體重大力士和玩耍機(jī)器人我又走近了看看，哇！同學(xué)們有說(shuō)有笑。有的在跑步機(jī)上跑步；有的在高科技操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩；還有的和玩耍機(jī)器人一起瘋玩好熱鬧呀！看著同學(xué)們高興的樣子，我仿佛覺(jué)得自己還是這個(gè)學(xué)校的.學(xué)生，穿著運(yùn)動(dòng)服，在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。如果是在教室里上課的話，我們就用高科技書(shū)桌學(xué)習(xí)，那樣的生活多么幸福啊
可是我又忽然想起我已經(jīng)三十多歲了，怎么可能再上一次學(xué)呢？想到這里，我不禁有些沮喪，算了算了，還是去看兒子上課吧！我一進(jìn)門(mén)就看到兒子笑嘻嘻地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：老爸，我成了班長(zhǎng)了！你高興嗎？
我也開(kāi)心地說(shuō)：你真棒，兒子！
三十年后的學(xué)校變化可真大��！
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文12
一天下午，我抱著《古都安陽(yáng)》這本書(shū)看，我在這里看到了文字博物館、少年宮，我所在的小區(qū)，還有我們的學(xué)校。看到學(xué)校時(shí)，我忍不住遐想：要是我們的學(xué)校是高科技，那該有多好？
沒(méi)錯(cuò)！31世紀(jì)里的學(xué)校就是這樣的�？旄胰タ纯窗�。
我乘坐“WMM”號(hào)飛船向?qū)W校駛?cè)�，飛船在天空上奔馳，我低頭向下望去，一個(gè)個(gè)字母形的房子在我的眼皮底下掠過(guò)。找到了！只見(jiàn)我乘坐的飛船下，有三個(gè)用教學(xué)樓拼成的字母“WMM”——“文明夢(mèng) 小學(xué)�！�
忘了介紹，現(xiàn)在小學(xué)生的校車都是印有學(xué)�？s寫(xiě)的飛船，而飛船在空中行駛，為了更好的找到學(xué)校，他們把教學(xué)樓建造成字母的縮寫(xiě)啦！
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，大門(mén)是聲控的。只要學(xué)生說(shuō)一句話，學(xué)校的大門(mén)就會(huì)打開(kāi)，當(dāng)你進(jìn)入大門(mén)的時(shí)候。紅外線還會(huì)把你掃描一遍。
進(jìn)入教室，便可以看見(jiàn)一張薄如紙的大屏，透明的'柜子上還擺著一根電子筆和一瓶淡藍(lán)色的噴氣瓶，用來(lái)噴去電子筆留下的痕跡。
同學(xué)們的桌子上都放著不同顏色的超薄液晶筆記本，用來(lái)選擇課程和記錄筆記的。
現(xiàn)在，這是一個(gè)不可思議的想象，但是，在未來(lái)的世界里，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文13
我們的學(xué)校――臨山鎮(zhèn)中心小學(xué)屬于先進(jìn)學(xué)校，擁有高大的教學(xué)樓、體藝樓……雖然這個(gè)學(xué)校非常先進(jìn)，但我卻幻想在未來(lái)奇特的學(xué)校讀書(shū)。
終于有一天，我來(lái)到了未來(lái)學(xué)校�！巴�！這里的空氣好清新，咦，這里怎么都是參天大樹(shù)，沒(méi)有教室呀？”忽然一個(gè)機(jī)器人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這些樹(shù)就是你們的.教室，但你可不要小看這些樹(shù)教室，它們不但可以凈化空氣，而且里面的設(shè)備全是高科技的呢！”“呤呤，呤呤”上課了，我飛快地跑進(jìn)了三零二的“樹(shù)”里�！巴�，這里的桌子和椅子怎么都是用白云做的呀？好舒服！”我禁不住贊嘆起來(lái)，旁邊的學(xué)生小聲地對(duì)我說(shuō)：“這樣可以防止桌子和椅子被一些淘氣的學(xué)生刻劃。”我看見(jiàn)黑板是觸摸屏的，老師再也不需要那有害健康的粉筆了，我們用的書(shū)本也是有保護(hù)眼睛功能的。正當(dāng)我開(kāi)心不已時(shí)，一不小心，我從云端摔了下來(lái)……
“啊……”我大叫起來(lái)�！案蕜P，你怎么了？”媽媽問(wèn)。哦，原來(lái)我在做夢(mèng)呀！但我相信，在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)一定會(huì)成真的。
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文14
我希望未來(lái)的學(xué)校是有高科技的，那高科技是怎么樣的呢？我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
未來(lái)的學(xué)校上的樓梯都是電梯，這樣就方便很多啦！而且那里的垃圾場(chǎng)是“吃”了垃圾后會(huì)充電的，然后把它傳到電網(wǎng)，這樣也可以方便很多。還有還有，學(xué)校還有防火防水的功能。因?yàn)閷W(xué)校里的地面有水分，所以火自然就滅啦，如果洪水來(lái)了也不怕，因?yàn)閷W(xué)校所有角落都有一個(gè)很薄的防預(yù)可以把洪水擋住，還可以不讓老鼠這些害蟲(chóng)進(jìn)來(lái)。
學(xué)校里的老師是機(jī)器人，它們可以很耐心的給同學(xué)們講解，如果同學(xué)有錯(cuò)誤，老師還會(huì)原諒他。同學(xué)如果沒(méi)帶書(shū)包的話怎么辦，不用怕，老師可以把書(shū)包傳送過(guò)來(lái)。老師在晚上會(huì)把自己充足電，電量是可以用一天的`時(shí)間。其實(shí)，一位老師就相當(dāng)于一臺(tái)電腦，有許多的知識(shí)，還有驚人的記憶力。
這樣的學(xué)校同學(xué)們就可以放心學(xué)習(xí)了，而且沒(méi)有生病的問(wèn)題。
我想像的學(xué)校是不是很有趣呢？好的，再見(jiàn)！
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文15
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，就到了20xx年，未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢？讓我們拭目以待！
不知，誰(shuí)把鬧鐘做了手腳，六點(diǎn)鐘，我就起來(lái)了，我一看，原來(lái)，今天是上學(xué)十周年紀(jì)念日，我坐上太陽(yáng)能汽車，來(lái)到母校，只見(jiàn)石碑上，寫(xiě)著“索河實(shí)驗(yàn)小學(xué)”如果沒(méi)有石碑，我還認(rèn)不出這所學(xué)校呢！不信，你看。操場(chǎng)上都安裝著太陽(yáng)能裝置，只要有了它，就能節(jié)約用電，教室里，窗戶是十分堅(jiān)固的，，就算是子彈，也打不破，但是它的`重量，如泡泡那樣輕。黑板上，如果都是粉筆末，只要按一下清除按鈕，就會(huì)變成干干凈凈的。四周墻壁，也會(huì)有奇異功能呢！如果，你感覺(jué)太熱了，只要按一下涼爽按鈕，就會(huì)散發(fā)出涼爽溫度。對(duì)了，最主要的，還是“機(jī)器人老師”，我們只要把作業(yè)本放進(jìn)去，如果不合格，就會(huì)亮起紅燈，把作業(yè)退出來(lái)�？�！是不是很神奇？
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是不是很神奇？
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