[熱]三年級(jí)作文6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)作文 篇1

　　又一天的黃昏來臨了。

　　夜的使者悄悄降臨人間，濃重的暮色給大地籠罩了一層灰紗。雖然太陽已經(jīng)落山，但是天氣依然很熱，我們?nèi)�家人坐在草坪上乘涼�?/p>

　　我注視著大街。

　　大街上人來人往，所有的事物，包括人，車輛，都變得匆忙起來了：人們的步伐變快了，自行車的車鈴聲頻繁了，摩托車也多起來了，挨家挨戶的燈亮起來了，泛出陣陣光暈，火車的轟鳴聲在遠(yuǎn)方響起……

　　黃昏，在山的'那邊，也只能見到一小半太陽火紅的身子，滿天紅霞，好像天上的仙女向人間灑出一件紅衣裳，高大的山脈在此時(shí)也變得像一個(gè)害羞的小姑娘，穿起了這件紅衣裳。余輝灑在波光粼粼的江面上，鍍上了一層閃閃發(fā)光的金邊。

　　天邊的云彩被霞光照得更加耀眼，映在江面上，波光蕩漾，仿佛天在晃動(dòng)。

　　江邊的景色呀，你看，人，流動(dòng)的車輛，茂盛的樹木，筆直的大道，還有江面上的大橋，都變成橘黃色了！

　　現(xiàn)在，我正沐浴在橘黃色的霞光之中，感到十分愜意，拂面而來的江風(fēng)，使我感到非常舒服。

　　我剛從美景中回過神來，天已經(jīng)黑了，我有些惋惜，黃昏怎么這么快就過去了。

三年級(jí)作文 篇2

　　在這個(gè)寒假中我看了《沒有秘密長(zhǎng)不大》這本書。

　　這本書主要寫了“單翼天使”張小偉因?yàn)榉N種原因一直以來都感到很孤獨(dú)．在一次偶然的機(jī)會(huì)里，他離開了媽媽和開朗的朱子同成為了好朋友，他們經(jīng)歷了很多事情，漸漸的張小偉變的不再孤單，因?yàn)殚_朗的朱子同深深感染了他，這兩個(gè)小男孩建立了深厚的友情，他們也有很多成長(zhǎng)的秘密，包括早戀，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等等．經(jīng)歷了這些事后他們都懂得了不少道理，都領(lǐng)悟到了生活的經(jīng)驗(yàn)以及教訓(xùn)，而這一切又成了他們自己成長(zhǎng)過程的永遠(yuǎn)秘密！

　　看完這個(gè)故事我感受到了在還沒遇到朱子同之前的張小偉是一個(gè)孤單的小男孩，因?yàn)樗��?單翼天使"，他沒有象別人一樣都擁有的父愛，而且他的媽媽給予了他太多的壓力，讓他做一個(gè)每方面都很優(yōu)秀的小孩，他也不喜歡和別人太多的接觸。在遇到了朱子同之后他變的.開朗起來了，每天都很開心，他和朱子同共同擁有著很多秘密，從他們共同經(jīng)歷的那些事情中，例如：早戀、沉迷游戲等等中，我都感受到了這些秘密似乎都無時(shí)無刻的發(fā)生在我們身邊，似乎都是每一個(gè)人的必經(jīng)之路，而每一個(gè)人經(jīng)歷了這些事中，都得到了很多不一樣的感受，雖然說這些都是不光彩的，不過，如果沒有這些事情或許我們的童年就不會(huì)那么豐富多采了。然而，我從張小偉和朱子同的故事中，我懂得了在我們成長(zhǎng)的過程中，每一個(gè)人都會(huì)有屬于自己的小秘密，都會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，但我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并及時(shí)改正，這樣就會(huì)讓我們的小秘密成為成長(zhǎng)中一道美麗的風(fēng)景！

　　看完《沒有秘密長(zhǎng)不大》這本書后我收獲了很多道理，你呢？

三年級(jí)作文 篇3

　　今天，我和爸爸媽媽一起去竹子的世界——竹海。

　　我們從車站到達(dá)美麗的竹海，最先去的景點(diǎn)是“七彩湖”。我就和爸爸媽媽劃船，我們一邊劃船一邊看風(fēng)景，我看到在湖的周圍，全是一片片茂密的'楠竹林。這些竹子高大挺拔，大的有海碗那么大，主干的顏色是深綠的，枝葉的顏色大多是翠綠的�？拷�湖水的一些竹子倒不那么直了，都把身子微微俯向水面，還有兩根竹梢都快要垂進(jìn)水里了。我想：他們大概是渴了吧。湖里的水很清澈，我們用竹漿在水面上輕輕一劃，就會(huì)激起許多雪白的水花。微風(fēng)迎面出來，湖水頓時(shí)起了波瀾，一排排漣漪涌來，在陽光下一閃一閃的。把手伸進(jìn)湖水里，就有一種透心涼的感覺，很舒服。

　　劃完船，我們來到了一個(gè)瀑布前，這里叫“七彩飛瀑”，我很奇怪在瀑布的半腰位置有一道若隱若現(xiàn)的的彩虹，就問媽媽：“為什么有彩虹？”媽媽說：“因?yàn)槟莻�(gè)巨大的瀑布從高處飛奔下來，散出了許多細(xì)小的水霧，水霧在陽光的照射下，形成了美麗的彩虹�！�

　　我們被一路上的美景迷住了，當(dāng)我們準(zhǔn)備回去的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我們迷路了，走了好半天才走出來。

　　這就是竹海，你們喜歡嗎？

三年級(jí)作文 篇4

　　今天是端午節(jié)，端午節(jié)有很多傳統(tǒng)活動(dòng)，有賽龍舟、包粽子、掛艾葉等，我和媽媽今天包粽子。

　　傳說包粽子是為紀(jì)念屈原的，我們今天就要包粽子紀(jì)念屈原的去世。早晨，媽媽買來一包清香的.粽葉，之后把包裝紙撕開，媽媽拿起兩片粽葉，給我演示，媽媽把粽葉卷成一個(gè)三角形，之后往里面裝一些糯米，之后又加了幾顆小紅棗，把這些弄好后，又往里面加了一層糯米，之后，把葉子再卷好，卷成一個(gè)三角形，再用繩子綁好，一個(gè)清香的粽子完成了，我學(xué)著媽媽的樣子，做了幾個(gè)粗糙的粽子，最后包了一盤子清香裊裊的粽子。媽媽把粽子放進(jìn)鍋里，粽子的香味滿家四溢，讓我有點(diǎn)迫不及待得感覺，三十分鐘后，一盤粽子才算真正的完成了。

　　今天我吃到了自己包的粽子，雖然不算太好，但是我特別有一種成就感，我也可以做美食了，功夫不負(fù)有心人，我沒有花一分錢去買粽子，還吃到了好吃的粽子，還體驗(yàn)到包粽子的快樂。

三年級(jí)作文 篇5

　　“朋友一生一起走，一句朋友你會(huì)懂……”每當(dāng)我聽到周華健的這首歌時(shí)，我心里的暖意就會(huì)油然而生。

　　朋友不是藝術(shù)家，但是會(huì)讓我的生活變得豐富而精彩，朋友不是廚師，但可以給我感覺到色香味俱全的滋味，朋友不是慈善家，但卻能讓我體會(huì)到無盡的溫暖。朋友是綠樹如蔭、美麗動(dòng)人、絢爛多彩、雪中送炭，都無法比擬的'。

　　小時(shí)候，孩子們的世界是單純的，我把它喚作“白茫�！笨鞓范鵁o慮。但對(duì)于未來的探索卻顯得迷茫�，F(xiàn)在的我們，充滿激情，正值青春期的生命力等著我們盡情揮灑。正像是新生長(zhǎng)出來的小麥芽要等待陽光的哺育。我喚作它為“綠油油”。

　　人的一生中，“同學(xué)”那是數(shù)不勝數(shù)，“朋友”卻是十個(gè)中沒有一個(gè)人，尚諾在那一百個(gè)中做選擇，或許才找對(duì)那一個(gè)人。茫茫人海中，當(dāng)你困惑、當(dāng)你迷茫、當(dāng)你歇斯底里時(shí)，有一束光照耀著你，一雙手慢慢的將你拉出困境時(shí)，那便是朋友。

　　我曾聽過這樣一個(gè)故事：

　　阿拉伯傳說中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了，一個(gè)還給了另一個(gè)一記耳光。被打的覺得羞辱，一言不語在沙漠上寫上“今天我的好朋友打了我一巴掌”。他們繼續(xù)往前走，直到到了沃野，他們決定停下。被打的那位，因在水邊玩而差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了“今天我的好朋友救了我一命”。

　　一旁好奇的朋友問說：“為什么我打了你以后你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?”另一個(gè)笑笑回答說：“當(dāng)被一朋友傷害時(shí)寫在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它，相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它。

　　科爾頓曾說過”真正的好朋友，應(yīng)該在你得意的時(shí)候，只有邀請(qǐng)才來，在你失意的時(shí)候，會(huì)不請(qǐng)自來”。

　　在日常生活中，就算最要好的朋友也會(huì)有摩擦，我們也許會(huì)因某一件小事而鬧矛盾，但是我們一定會(huì)和好如初。我的一生中相信會(huì)有很多與我同行，但我也相信我的朋友一定會(huì)與我同行。

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，大概就是這個(gè)含義吧!

三年級(jí)作文 篇6

　　在一個(gè)夏天的傍晚里，我和爸爸在花園里的小池邊散步。這時(shí)，我聽到了呱——呱——的叫聲，我往水池里一看，看見荷葉上蹲著幾只大青蛙，水里游著許多小蝌蚪，真惹人愛！我想要是能捉幾只回家養(yǎng)那該多好啊！于是我高興地對(duì)爸爸說：“爸爸，我想捉幾只小蝌蚪回家養(yǎng)，好嗎？”爸爸看了看水池里的那些惹人喜愛的小蝌蚪后就答應(yīng)了。接著我和爸爸就開始分工合作了，我負(fù)責(zé)把小蝌蚪趕到一邊以便爸爸捕捉，而爸爸就負(fù)責(zé)捉蝌蚪。剛開始我趕蝌蚪的'時(shí)候，我使勁地拍手，卻把蝌蚪趕到了水池的中央，結(jié)果連累爸爸一只蝌蚪都沒捉到。突然我看見水池旁邊有一根樹枝，這時(shí)我腦筋一轉(zhuǎn)就想出了一個(gè)好辦法。我拿起樹枝往水池的中間一撥，小蝌蚪們都中計(jì)了，它們立刻游到了岸邊。這時(shí)爸爸馬上用手一撈，就把幾只小蝌蚪逮住了，我連忙拿來一個(gè)杯子，把幾只小蝌蚪小心翼翼地放進(jìn)杯子里。小蝌蚪驚奇地在水里游來游去，正忙著參觀它們的“新家”呢！

　　我看著杯子里的一只只可愛的小蝌蚪，真想快點(diǎn)把它們養(yǎng)成一只只活潑能干的小青蛙，讓小青蛙去為農(nóng)民伯伯捕捉害蟲，保護(hù)莊稼，讓農(nóng)民伯伯可以過一個(gè)豐收年。想著想著，我忍不住地笑了。