游三年級作文優(yōu)選[9篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的游三年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

游三年級作文 篇1

　　二郎山位于陜西省榆林市神木縣窟野河畔，與窟野河咫尺為鄰，去年秋天，我和媽媽一起攀登了這座山。

　　一上山，映入眼簾的便是那一級級陡峭的石階，走上石級，就到了半山腰，山腰上滿是廟宇，里面有財神、四大天王、觀音、孫悟空、豬八戒等神仙，當(dāng)中最有名的，要數(shù)二郎廟了。二郎山，顧名思義，當(dāng)然主要是二郎神了，廟里香火不斷，氣勢十足。游完山腰，變走向圍山而建的.走廊，從走廊向下望，綠色的河水像一條長長的緞帶，把整個縣城都圍繞起來。城里公路上車水馬龍，汽車象一條奔流不息的河流。過了走廊，便是讓人心驚膽戰(zhàn)的石橋了，橋很窄，橋下是萬丈懸崖，給人一種莫名的恐懼感，我們小心翼翼的過了石橋，心里的石頭才落了地。過了石橋，與橋?qū)γ嫒�然不同，迎面而來的是一大片一大片的狗尾草，一陣風(fēng)吹過，一地的狗尾草蕩漾起來，像一片綠色的海洋，碧波蕩漾。

　　二郎山雖不及泰山雄、香山美、華山險，但是我還是深愛著這家鄉(xiāng)的二郎山。

游三年級作文 篇2

　　下課了，我和班里的同學(xué)們在校園里的空地上玩起了“老鷹抓小雞”的游戲。

　　這個游戲很好玩，兩名同學(xué)分別扮演老鷹和母雞，那誰來當(dāng)“老鷹”呢？同學(xué)們以“剪刀石頭布”的方法，誰最終輸了，誰就來當(dāng)“老鷹”。至于誰來當(dāng)保護“小雞”的`“老母雞”，我們則通過自告奮勇或者同學(xué)推選的方式產(chǎn)生，余下的同學(xué)就只好當(dāng)“小雞”了。

　　游戲開始了，“小雞”們躲在“老母雞”的身后，一個個揪著前面同學(xué)的衣服，這時，只見扮演“老鷹”的同學(xué)“張牙舞爪”地向我們這群手無寸鐵的“小雞”撲來，正當(dāng)我們被“嚇得”驚慌失措又不知該向那兒躲的時候，“老母雞”伸開了她一雙有力的“翅膀”，阻擋住了“老鷹”的“進(jìn)攻”。但是，“老鷹”仍不死心，它改變了進(jìn)攻策略，繞開“老母雞”，忽而向左，忽而向右地向“小雞”們撲來，“老母雞”識破陰謀，帶領(lǐng)“小雞”們一次次成功脫險。“老鷹”又發(fā)起一輪進(jìn)攻，只見一只跑得慢的“小雞”不幸被“老鷹”抓住，他便成為下一輪的“老鷹”了。

　　就這樣，在歡快的笑聲中，我們又開始了新一輪的“老鷹抓小雞”游戲，直到上課鈴聲響。

游三年級作文 篇3

　　藍(lán)天白云、青山綠水組成了一幅多么優(yōu)美的畫面！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，連綿起伏的山可以碰到白云，我想：如杲我就在這連綿起伏的山上，我就可以像孫悟空一樣騎著筋斗云飛來飛去。一排一排松樹，就像站崗的衛(wèi)兵，在保護山上的每一棵樹。

　　山間的小溪在夕陽的映照下，像一條綠色的綢帶。溪水“嘩啦嘩啦”，就像一群歡快的孩子，笑著，唱著，往前奔跑。一群群小魚頂著水游過來，就像一個個美麗的公主，拖著長長的紗裙在水中跳舞。明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。許多鴨子排著隊游過來，一會變成一條隊伍，一會變成兩條隊伍，真可愛！

　　小溪的邊上有一片草地，小草綠油油。草地上開著五顏六色的野花，紅的、黃的、紫的??像給大地穿上了五彩的`衣裳。草地上一群羊兒在吃草，好像綠草地上飄來了一朵朵白云。真是一幅山嶺美景��！讓人那么得陶醉，仿佛來到了世外桃園。

　　美麗的秋天

　　我喜歡春天的溫暖，喜歡夏天的炎熱，喜歡冬天的白雪；但是，我更加喜歡涼爽而美麗的秋天。

　　秋天是豐收的季節(jié)。你看！紅紅的蘋果、黃黃的鴨梨、金黃的稻谷??都成熟了。紅紅的蘋果像一張張笑臉。他們看著這美麗的秋天感到驕傲與自豪！于是，高興地笑了起來，他們笑哇笑哇，把整個秋天笑樂起來了。黃黃的鴨梨像一個個小燈籠，他們在樹上搖哇搖哇，把整個秋天都搖亮了起來。

　　秋天也是美麗的。看！菊花、玫瑰、桂花、百合、一串紅等都盛開了！它們在秋天的懷抱里顯得更加燦爛、美麗。芬芳撲鼻而來，五彩繽紛的菊花我最喜歡了！站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方也能聞出菊花那香香的氣味。菊花的顏色也很特別，有紫紅的、雪白的、淡黃的??美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。我也喜歡美麗的玫瑰，玫瑰的氣味非常好聞，香香的，當(dāng)我聞它的氣味時，我真想把它一口吞下去呢。

　　秋天是涼爽的，秋天是果實累累的，秋天更是美麗的，我愛美麗的秋天！

游三年級作文 篇4

　　星期五，媽媽說為了增強我對環(huán)境的保護意識，體驗美麗的大自然，決定星期天全家去牛魚嘴游玩，我和弟弟高興的跳了起來。星期天的早上出發(fā)時發(fā)現(xiàn)，原來爸爸、媽媽還約了其他叔叔阿姨和小朋友，還有我的同班同學(xué)呢！

　　到了牛魚嘴，一進(jìn)大門就發(fā)現(xiàn)那么多的小企鵝、小熊貓、小天鵝，像是在列隊歡迎我們，我抱起一只小熊貓，好喜歡好喜歡，可是這些可愛的小家伙都是假的。我們要去玩游戲了，那些游戲讓小孩子都很害怕，包括我，因為下面全都是湖水，我可不會游泳，所以很害怕掉進(jìn)水里。我發(fā)現(xiàn)有一些游戲是用汽車的廢輪胎，有的是用木板做的啦！我覺得用這些做成玩游戲的道具很有意思，不但有意思，還不用花錢呢！這真是一個好辦法。我玩了許多游戲：水上平衡木、，水上鏈鎖橋，好多好多，一直玩到爬山的時候了我都還不想離開。

　　爬山前，我和其他小女生組織了一個小隊，大人們組成一個小隊。我們開始爬山了，突然發(fā)現(xiàn)了一只一厘米這么大的螞蟻，朝著上山的方向曲曲彎彎爬行著，小東西是在找食物還是要和我們一起爬山呢？不管它了。我很快追上了前面的小伙伴，爸爸、媽媽們在后面大聲的喊著“跑慢點、跑慢點，小心摔倒”，我和其他小伙伴好像什么都沒聽見，繼續(xù)追著跑著。

　　爬到半山腰，真的.好累，這兒風(fēng)景好美啊，我們一邊慢慢走著一邊等著甩在了后面的大人們。山路拐角處突然出現(xiàn)一塊巨石壓在一棵樹的樹根上面，好危險。我走近一看，那里豎著一塊牌子，上面寫著“奇緣樹”三字，“一次偶然的機會，一塊巨石在滾落山下的途中，被一棵樹阻擋，石就成了樹正常成長的阻力。從此，樹順勢沿著石的形狀畸形發(fā)展，至今石樹相依，密不可分，這一奇特的自然現(xiàn)象，民間稱為“奇緣樹”。據(jù)推斷，樹石結(jié)緣超過50年歷史”，原來是這樣啊，真是奇怪。我們再往上爬，又發(fā)現(xiàn)兩條古藤又粗又高，它們纏繞著緊緊的抱在一起，我看就像一條麻花辮子。我問媽媽：“這是什么樹呀？”媽媽說：“這不是樹，這是藤，這么粗，應(yīng)該是古藤�！贝笕硕颊f：藤纏樹，它們怎么自己纏自己？你知道嗎？我還發(fā)現(xiàn)藤樹身上刻著“×××到此一游”，真是無聊，應(yīng)該愛護樹木才對。我們又上前走去，看到一個板子上面寫著“神泉前往300米”，我向身旁的阿姨問：“為什么叫神泉？”阿姨說：“神泉是冬天有水，夏天反而沒有水�！薄芭丁逼鋵嵨疫�是沒明白。

　　到了神泉，這里的泉水好清澈，我又看到了一個牌子：請不要在水里洗手。可有一位阿姨招呼我們小女生來洗手，我連忙說：“不要洗！不然水會變臟的。”可是她們都沒聽進(jìn)去。她們洗完了手，看到一棵樹上有很漂亮的花，就叫大人去摘，我就連忙勸阻：“請不要摘花！不然別人就沒得看了。”

　　下山了，一路的風(fēng)景還是那么美麗，雖然現(xiàn)在是冬天，可這里沒有一點冷的意思，草和樹都是綠油油的。今天的收獲很多，大自然真是奇妙，不過要請大家不要亂刻亂寫，不要亂摘花草！美麗的大自然需要我們一起去愛護他們。

游三年級作文 篇5

　　今天，我們?nèi)ゴ河�。我�(guī)�上了很多很多好吃的東西，上路了。

　　在車上太悶了，過了很長時間才到。在嘟嘟城一點也不快樂，人太多了，我在里面繞了九十九圈，也沒找到好的'職業(yè)。但是我在中央大廣場撿到九十九元嘟嘟幣。我找到了失主，想把嘟嘟幣還給他，可是他說：我不要了。我花了其中的六十八元，剩下的給支羽欣和趙浩楠了。

　　玩好了，我買了一根魔術(shù)棒。我又把魔術(shù)棒給賣了，得到了二十元人民幣。

游三年級作文 篇6

　　星期天早上7：30，我們小記者就要出發(fā)到長沙動物園去玩了，我們懷著激動的心情上車了。

　　過了很久，我們終于到了長沙新建的動物園。老師先帶我們坐車去參觀了東虎、熊、狼、老虎……，我們還步行去看了食草動物、蛇、鴛鴦、熊貓。

　　當(dāng)然其中最精彩的就數(shù)大象表演了。我們剛到表演場地就看見了四只象，它們身軀龐大，看起來它的體重比我們這樣的小孩四、五十個人還要重，它們甩著長長的鼻子，很可愛。首先由第一只大象為我們表演走鐵桶。第一只大象笨拙的走上了鐵桶，走到一半大象又來了一個180度的大轉(zhuǎn)彎，我們觀眾席上一片喝彩聲。這只大象演完后，居然還彬彬有禮地給我們敬禮呢，當(dāng)然換來的'又是大家熱烈的掌聲。

　　接著第二只大象又上來了，第二只大象的馴獸師順著大象的象牙把“自己”的頭放進(jìn)了大象的嘴巴里，我們看了不由地大吃一驚，真害怕大象把嘴巴一閉，把這個人的頭“咔嚓”一聲咬斷了。時間一分一秒地過去了，過了好一會兒獸師才把頭從象嘴里拔了出來。我的心才像石頭落了地，放心了。

　　輪到第三只大象了，第三只大象表演的是踢足球，第一次很遺憾沒有踢進(jìn)去，第二回可是個好球了。第四只大象是表演投籃球，第一次也沒踢中，第二次的時候大象耍了個小小的賴皮，它走到籃框前把球投了上去，最后四只大象一起向我們敬禮，謝幕，就結(jié)束了它們精彩的表演。

　　我們這次玩得真開心，下次我還要來。

游三年級作文 篇7

　　大巴車沿著蜿蜒的山路行駛，同學(xué)們懷著激動不已的心情，歡快地談笑著，車內(nèi)人聲鼎沸，笑語連連。我也興奮地欣賞窗外的美景，舉目遠(yuǎn)眺，甌江在一片灰蒙蒙的霧色中，分外壯觀。

　　很快目的地——景山動物園到了，同學(xué)們排著整齊的隊伍，魚貫而入，好奇地打量著四周。

　　首先映入眼簾的是色彩繽紛的鸚鵡家族，它們在歡快地唱著歌曲，好像迎接我們的到來。那只憨態(tài)可鞠的大熊貓卻不管咱們怎么喧鬧，只管悠閑地享用自己的早餐，那淡定的姿態(tài)惹得我們哈哈大笑，終于看到了聞名中外的國寶啦！突然，我最害怕的動物——蛇進(jìn)入了我的視野，它們有的盤縮著身子，有的吐著讓我汗毛倒豎的舌頭，嚇得我連忙跑出蛇館……

　　臨近中午，大伙兒期待的活動開始了，那就是野餐！告別了家中規(guī)矩的'飯桌，大家席地而坐，紛紛拿出包里各種美食，大快朵頤！不少同學(xué)拿著喜愛的食物，四處分發(fā)，與自己的伙伴們分享。這不僅分享了美食，也分享了一份快樂的心情！

　　下午，一縷陽光照在海獅館內(nèi)，飄來了陣陣沁人心脾的桂花香，大家欣賞著美妙的音樂，為幾位雜技表演的小朋友給力演出而喝彩。

　　夕陽西下，這次難忘的秋游活動就要結(jié)束了，今天將永遠(yuǎn)珍藏在我心中，成為美好的回憶！

游三年級作文 篇8

　　今天，我終于來到了夢寐以求都想來到的地方，世界著名皇家園林，中國歷代皇帝居住的地方——故宮，又叫紫禁城。那里有許多珍寶，8000多間房屋，真是讓我大開眼界。我們先來到天安門，門口有兩個大石獅子，好像在守著天安門。一進(jìn)天安門，我就驚呆了，哇！好大的一個城樓呀！媽媽讓我在天安門樓照了幾張相，然后就進(jìn)了端門，端門內(nèi)有一大批武警在那里訓(xùn)練，我看見了那些武警整齊的步伐，聽著洪亮的聲音，我心里暗暗佩服這些武警戰(zhàn)士，使他們在日夜守衛(wèi)著天安門和故宮。

　　緊接著，我們又來到了午門，午門是紫禁城的正門，雄偉高大，左右城門上各有八十一個門釘，整個門，呈紅色，只有門釘是金色的，進(jìn)到了午門里頭，哇！好大的廣場呀！比天安門還大好多呢！那里還有很多幾百年前的大磚頭呢，不過，有好的磚頭，也有不好的磚頭。不好的由于常年風(fēng)吹日曬，現(xiàn)在已經(jīng)爛得不成樣子了，好的現(xiàn)在還完好無損，所以我們要愛護這些物品。之后，我們又來到了太和殿，太和殿俗稱“金鑾殿”，“東方三大殿”之一，位于北京紫禁城南北主軸線的顯要位置，皇帝召見大臣的地方，里面的柱子，皇帝的寶座，全是金色的，地板用的是俗稱金磚的.石頭鋪的，我真佩服以前勞動人民人的聰明才智。太和殿中間的大樓梯是給皇帝走的，皇帝的椅子上，刻著一條大龍。人們稱為龍椅。在外邊，皇帝走的是用石頭刻的龍路，旁邊，是大臣走的路，走的是一個一個的臺階。

　　然后，我們又來到了御花園，那里有許多百年的古樹、像龍一樣的歪脖子樹，有的古樹，枝葉茂盛；有的古樹，只有一個樹枝茂盛；有的古樹的樹干呈棕色，還有的古樹呈黑棕色。還有的樹根一根搭一根特別亂，還有的樹根埋在了土里，看不見根。我們又往外走，看見了一座石山，石山上有一座亭子，是黃帝觀賞景色的。石山上還有樓梯所以上去非常方便。

　　最后，我們就離開了故宮。這次的游玩使我增長了許多知識，我永遠(yuǎn)也不能忘記這有意義的一天。

游三年級作文 篇9

　　毛毛蟲生態(tài)農(nóng)場是一個溶入大自然的好地方。

　　走過狹窄的鄉(xiāng)間小路，我們來到了毛毛蟲生態(tài)農(nóng)場的中心——廣場，廣場的`正前方有一個主席臺，臺上站著三位叔叔，微笑著歡迎我們的到來，并教會我們怎么做游戲。經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，我們組以第二名的成績告終。

　　帶著成功的喜悅，我們朝山頂進(jìn)軍。一路上樹木叢生，群果飄香，盡顯大自然的氣息。果樹上掛著橙紅的桔子和黃澄澄的梨，路兩邊站著高大筆直的樹，像一個個保護著木的圣衛(wèi)士一樣。

　　吃完飯，我們來到紅薯地。老師分配我們兩人一級，每組一只手套和一把小鏟子。同學(xué)們紛紛奔向紅薯地，我和袁熙撅起屁股，開始“埋頭苦挖”。我用小鏟子，一插一撬，把土刨開，挖著挖著，離紅薯越來越近了。這時，我們變得小心翼翼。只見袁熙眉頭一緊，眼睛專注地看著紅薯，用帶手套的手刨啊刨啊，紅薯終于出來了！雖然挖紅薯不辛苦，可辛苦了我的屁股，因為我不小心摔了一跤，摔得我痛不令人欲生。

　　毛毛蟲農(nóng)場到處景色宜人，充滿了生態(tài)美。

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