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三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-04-13 13:41:55 三年級(jí)作文 我要投稿

三年級(jí)的作文合集【10篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文10篇,歡迎大家分享。

三年級(jí)的作文合集【10篇】

三年級(jí)的作文 篇1

  有一天媽媽不在家,她走時(shí)讓我看小弟弟。

  我的弟弟有著小小的身子,大大的腦袋,他的眼睛大的黑黑的,他非常愿意笑。

  我正在看《喜羊羊與灰太狼》,我非常喜歡看這部動(dòng)畫(huà)片。不一會(huì)他餓了,就讓我給他找吃的,可是我看得正來(lái)勁,所以就沒(méi)理他。他就在我面前滾來(lái)滾去,我都看不見(jiàn)電視了,氣得我滿臉通紅。沒(méi)有辦法我只好給他找東西吃。我來(lái)到餐廳,打開(kāi)冰箱,可是冰箱里空空的什么吃的也沒(méi)有,我只看見(jiàn)了一個(gè)奶瓶子,我就拿出來(lái)遞給他。他坐在地板上抱著奶瓶子咕嘟咕嘟地喝了起來(lái),看上去很滿足的'樣子。我就繼續(xù)看動(dòng)畫(huà)片。過(guò)了一段時(shí)間,我看到小弟弟在我的床上一動(dòng)也不動(dòng),再仔細(xì)一看,他睡著了!

  你說(shuō)說(shuō)我的小弟弟是不是很可愛(ài)?

三年級(jí)的作文 篇2

  由于家離學(xué)校比較遠(yuǎn),所以我是要在午托部度過(guò)一星期的。

  這周在午托部的第三天,我們寫(xiě)完了作業(yè),便出去玩了?赏瑢W(xué)們一時(shí)間都犯了難:“玩什么好。俊边@時(shí),我想起以前和弟弟玩過(guò)的游戲——賣東西,便故作高深地賣起了關(guān)子,還故意咳嗽了幾聲,有一個(gè)同學(xué)感覺(jué)到了我的異常:“干什么呀?你有好主意了嗎?”我猛地轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō):“有還是有的,不過(guò)就是怕你們不喜歡。”他們聽(tīng)了異口同聲地說(shuō):“什么?是什么?快說(shuō)呀!”

  我把游戲規(guī)則說(shuō)了一遍,大家便開(kāi)始議論了,有的人說(shuō)要賣蛋糕,有的.人說(shuō)要賣花,還有的人說(shuō)要賣藥,我把他們的議論都記在了本子上,喊道:“停,停,我來(lái)說(shuō)一下,呼冰冰賣花,屈方潔賣蛋糕,丁佳音賣鞋子,成沁原賣藥…。。

  我們很快投入到了游戲當(dāng)中,開(kāi)始玩了起來(lái)!拔,請(qǐng)問(wèn)是屈小姐嗎?我要買一個(gè)蛋糕。”她問(wèn)我要幾寸的,我一一告訴了她。很快,她便把蛋糕給我送去了,我問(wèn)她多少錢,她卻說(shuō)不要錢。

  那一刻,我無(wú)比快樂(lè)。同時(shí),也嗅到了友誼的芳香!

  雖然,很多東西可以用金錢買來(lái)的,但是有一個(gè)東西是金錢買不來(lái)的,那就是友誼。

三年級(jí)的作文 篇3

  程老師是我們班的班主任,她中等身材, 歲左右。一張和藹可親的面龐,總是那么親切。一雙大大的眼睛里盛滿了笑意,從那金色邊框的眼鏡中透出的目光,總是那么炯炯有神,她的嘴巴總是能說(shuō)會(huì)道,她在語(yǔ)文課上講解的總是滔滔不絕,雖然我不喜歡語(yǔ)文,但是我喜歡程老師帶我們上的語(yǔ)文課。

  程老師平時(shí)對(duì)我們可嚴(yán)了,從這學(xué)期開(kāi)始,我們每天寫(xiě)作業(yè)都要用鋼筆寫(xiě),如果寫(xiě)的不好,作業(yè)本子就要被撕掉重寫(xiě),記得有一次,程老師已經(jīng)開(kāi)始在撕其他同學(xué)的本子,我害怕極了,心想:我的作業(yè)本可不能被撕掉了,一定要認(rèn)真寫(xiě)。如果作業(yè)本子上沒(méi)有寫(xiě)名字,程老師一看字體就能知道是誰(shuí)寫(xiě)的`,程老師的眼睛真厲害!

  這就是我的班主任:“老師,我愛(ài)你!”

三年級(jí)的作文 篇4

  我的爸爸,一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋,動(dòng)手能力極強(qiáng)的爸爸。

  炎熱的夏天,我在房間做作業(yè),一直正常工作的電扇突然罷工了。這時(shí),正在看報(bào)紙的爸爸馬上拿出工具箱,用扳手將電扇上的螺絲都擰下來(lái),仔細(xì)地觀察起來(lái)。在他的冥思苦想下,終于找出了問(wèn)題所在。原來(lái)里面不止有臟東西卡住,還有一些小零件磨損了。于是爸爸把整個(gè)風(fēng)扇都清洗擦拭了一遍,然后從工具箱里找出一些螺釘和軟墊片之類的東西,經(jīng)過(guò)自己的加工、改裝,電風(fēng)扇終于又重新轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。

  爸爸不善于說(shuō)話,但動(dòng)手能力卻很強(qiáng)。衛(wèi)生間的`木門移不動(dòng)了,爸爸就自己拆裝,又重新?lián)Q了一扇嶄新的百葉門;我做作業(yè)光線不夠,爸爸立刻動(dòng)手又接了一根電線,裝上了明亮的節(jié)能燈……說(shuō)起來(lái)還真神奇,生活中的一些麻煩事,到了爸爸手里都會(huì)迎刃而解。

  他就像一位神奇的魔法師,不斷地用他的智慧和愛(ài)心創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)奇跡。他雖然很平凡,但在我的心里,他卻很偉大。

三年級(jí)的作文 篇5

  作文課上,老師教我們寫(xiě)作文。我寫(xiě)著寫(xiě)著就迷迷糊糊,睡著了。等我醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己站在一個(gè)白色的世界:天是白的,地是白的,這里的一切一切都是白的。突然,我看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)正慢悠悠的向我走來(lái)。我仔細(xì)一看,原來(lái)是逗號(hào)拄著拐杖在練習(xí)走路。他看見(jiàn)我,就停了下來(lái)。我問(wèn):“小逗號(hào),小逗號(hào),你怎么啦?”“我才不是小逗號(hào)呢。”他氣呼呼地說(shuō)“我是引號(hào),因?yàn)槟阒粚?xiě)了我的一半,所以我站不穩(wěn),只好拄著拐杖!蔽医o引號(hào)說(shuō)了聲對(duì)不起,就繼續(xù)往前走。我走著走著,隱隱約約看見(jiàn)一堆缺胳膊少腿的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)坐在一起開(kāi)會(huì),我繼續(xù)往前走,逗號(hào),句號(hào),分號(hào)等一些符號(hào)看見(jiàn)了我,對(duì)另一些符號(hào)說(shuō):“快看,我們的敵人來(lái)啦!”于是,所有符號(hào)怒氣沖沖地看著我,擺出一副消滅敵人的樣子。我知道自己闖下大禍了,所以連忙道歉:“對(duì)不起,我不是故意要把你們寫(xiě)成這樣的,我來(lái)是專門給你們道歉的!薄斑@是真的嗎?”“當(dāng)然是真的了!”我看到情況稍有好轉(zhuǎn),便對(duì)符號(hào)說(shuō):“我不知道怎么來(lái)到這個(gè)世界的,你們能幫我回家嗎?”“可以,但是你要給我一個(gè)滿意的答復(fù)!薄罢f(shuō)吧!”“你不是說(shuō)你是來(lái)專程給我們道歉的`嗎?”“對(duì)呀!”“那你怎么不知道這是哪?”“實(shí)話告訴你,我并不知道怎么來(lái)這里的。但是我在這里看見(jiàn)了引號(hào),我想:這里既然有引號(hào),肯定還有別的符號(hào),我再看見(jiàn)那個(gè)被我寫(xiě)錯(cuò),我一定給他道歉。你們的問(wèn)題我回答完了,我可以走了嗎?”“可以,但在你走之前,我要提醒你,你以后再把我們寫(xiě)錯(cuò),我們以后還去找你,”說(shuō)完,我又暈了。醒來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上呼呼大睡呢,才知道,那原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。

  從這以后,我在也沒(méi)寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

三年級(jí)的作文 篇6

  “耶!”隨著我們歡呼的聲音,大家沖進(jìn)了器材室。

  我左手拿著一個(gè)鐵鉤子,右手拿著鐵圈吃力的走出擁擠的器材室的大門,好不容易才找到籃球場(chǎng)的一小塊空地。

  我用鉤子鉤住鐵圈前面,向前一推,鐵圈便開(kāi)始向前“跑”,快要停下的時(shí)候,我把“鞭子”一甩,鐵圈又飛快地跑起來(lái)。鐵圈像一個(gè)淘氣的'小孩子一樣,踩了哥哥姐姐的衣服;又飛快地從我們的兩腿中間鉆過(guò)去;還悄悄地從我們前面溜過(guò),似乎在說(shuō):“來(lái)追我呀,快來(lái)呀!”最后,這個(gè)“得意揚(yáng)揚(yáng)”地鐵圈一頭撞在了籃球架上。我又玩了一次,這下,它跑得更加歡快了,我用出全身力氣追趕它。終于,我把它追上了,這時(shí),我已經(jīng)氣喘吁吁,上氣不接下氣。

  “叮鈴鈴”,下課的鈴聲很快響起,一節(jié)快樂(lè)、有趣的體育課結(jié)束了,我依依不舍的把鐵圈送回到“鐵圈窩”。

三年級(jí)的作文 篇7

  老師,一個(gè)偉大的稱呼,永遠(yuǎn)關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。

  老師像一根蠟燭。默默地照亮我們?nèi)松穆,卻讓自己融化;老師像一棵大樹(shù),讓我們這些小鳥(niǎo)在上面棲息,卻讓自己風(fēng)吹雨打;老師像高高的懸崖,讓我們這些小鷹學(xué)會(huì)飛翔,卻讓自己永遠(yuǎn)存在那里。

  老師像一個(gè)太陽(yáng),時(shí)時(shí)刻刻都在溫暖著我們,卻讓自己熾熱得不可想象;老師像海盜船,讓我們?cè)谏厦姹M情地玩耍,卻讓自己眩暈得差點(diǎn)兒嘔吐;老師像花園,守護(hù)著我們,卻讓自己受盡糟!

  是啊,人們常說(shuō):“老師像媽媽!崩蠋熢诮涛覀冎R(shí),有時(shí)關(guān)心,有時(shí)打罵,手剛舉起,卻不忍心落下。老師,您這么偉大,我們?cè)撛鯓訄?bào)答?老師,您的眼神那么溫柔,我們?cè)撛鯓涌窗。?/p>

  曾因?yàn)橐恍╇u毛蒜頭的小事和同學(xué)吵架,也是您把我們拉開(kāi),指導(dǎo)我們正確的方向;曾因?yàn)樵緝?yōu)異的'成績(jī)退步了而傷心,也是您把我們調(diào)教,教育我們進(jìn)步的方法。

  老師,偉大的媽媽,引導(dǎo)我們發(fā)芽開(kāi)花,最終成人長(zhǎng)大。老師,感謝您的教導(dǎo),可我該怎么報(bào)答?

三年級(jí)的作文 篇8

  我家有一只貓,它是我姑媽送給我的。它的毛是黑白相間的,四條腿粗壯而有力,所以我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“利利”。

  人們都說(shuō)“狗捉耗子,多管閑事。貓捉耗子,天經(jīng)地義”。白天,它吃完飯,便揚(yáng)長(zhǎng)而去地躲到一個(gè)地方睡覺(jué)去了。我知道貓是捉鼠好手,可現(xiàn)在卻不過(guò)如此。晚上,到半夜三更的時(shí)候,利利睜開(kāi)它那幽藍(lán)的'眼睛,撒開(kāi)四腿悄悄地奔跑,本來(lái)老鼠痕跡處處可見(jiàn)的地方,漸漸消失了,“捉鼠好手”的稱號(hào)果然名不虛傳呀!

  它不僅會(huì)捕老鼠,而且吃食也很有趣。當(dāng)你把食端到它旁邊,它會(huì)毫不猶豫地把嘴伸進(jìn)盆里,張開(kāi)嘴,伸出舌頭先舔后吃,那嘴巴一張一合,常常差一點(diǎn)把盆弄倒,它吃食有趣吧!

  我喜歡我的“利利”,因?yàn)樗o我家?guī)?lái)了歡樂(lè)。

三年級(jí)的作文 篇9

  我的媽媽很愛(ài)我。媽媽的愛(ài)體現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活上,她很注重我的飲食、衛(wèi)生、穿著、在客人面前及學(xué)校的表現(xiàn)。媽媽也很關(guān)心我的學(xué)習(xí),時(shí)不時(shí)的會(huì)灌輸一些文化科學(xué)知識(shí)給我。

  媽媽每天早早起床,給我做早餐,從不停歇,下班回家就做飯,晚上還要一邊洗衣服一邊輔導(dǎo)我做功課。媽媽為了我操心得心都碎了。

  記得一個(gè)寒冬的夜晚,我睡著了,媽媽又來(lái)“巡邏”了,看我有沒(méi)有蓋好被子。進(jìn)房后發(fā)現(xiàn)我滿臉通紅,大汗淋漓,于是摸了一下我的頭,“哇!好燙呀!”拿來(lái)溫度計(jì)一量,呀!三十九度半,媽媽馬上背著我沖到醫(yī)院。生病這幾天,媽媽給單位請(qǐng)了假,天天在醫(yī)院來(lái)來(lái)去去的',一會(huì)排隊(duì)付錢、拿藥,一會(huì)又是拿單化驗(yàn)。我餓了,她喂我吃熬好的藥粥,我悶了,給我講故事、講笑話,還給我買漫畫(huà)書(shū)看……可用心了!要知道媽媽可是最進(jìn)不得醫(yī)院的呀!她去醫(yī)院探望病人,還暈過(guò)兩次呢!可為了我,媽媽堅(jiān)持天天來(lái)醫(yī)院,直至我康復(fù)出院。

  母愛(ài)的力量太偉大了!

  我愛(ài)我的媽媽!

三年級(jí)的作文 篇10

  一個(gè)小學(xué)生,難道就沒(méi)有煩惱嗎?當(dāng)然不!我也有很多煩惱,比如晚上總是踢被子會(huì)著涼,還喜歡光腳在家里走,弄的腳丫臟兮兮,但我最大的煩惱是,最近被起了一個(gè)綽號(hào)。

  在一節(jié)體育課上,老師教我們仰臥起坐,過(guò)2周就要考試。我在課上學(xué)會(huì)以后,回家拼命練習(xí),就怕考試掉鏈子?吹轿医辜钡臉幼,媽媽說(shuō):“你這么努力,考試時(shí)肯定是張飛吃豆芽——小菜一碟!彪m然媽媽那么說(shuō),我還是有些擔(dān)心。到了考試那天,老師報(bào)學(xué)號(hào),我們就依次上前考試。叫到我時(shí),我馬上做好準(zhǔn)備,隨著老師一聲令下,我就像小雞啄米一樣快速地做了起來(lái),最后我做了48個(gè),是全班最多的.。旁邊的同學(xué)都發(fā)出了“哇“的驚訝聲。這時(shí)有個(gè)男生,火上澆油地說(shuō)“你真是一個(gè)‘暴力女’!焙芸,這個(gè)綽號(hào)就流傳開(kāi)了,大家都叫我“暴力女”。

  我現(xiàn)在真煩惱,怎么才能去掉這個(gè)煩人綽號(hào)呢?

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