小學三年級的作文[熱門]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學三年級的作文5篇，歡迎大家分享。

小學三年級的作文 篇1

　　一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，雪景的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

　　黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠航……

　　下雪的時候的'景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。

　　下完雪后，那綿綿的雪景裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

　　我愛雪景，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

小學三年級的作文 篇2

　　我叫張家豪，今年9歲了，身高140厘米。體重40公斤，我的姓是家族中世代傳下來的。豪是自豪的.意思。

　　我這個小男孩有長長地睫毛和一雙明亮的大眼睛，還長著一個好說話的嘴巴，家人都嫌我說話太多。我的學習成績也不錯，英語尤其突出。我的愛好也很多，看書、踢球、滑滑板、拼圖。我滑滑板的時候就想出了廄的烈馬一樣在廣場奔跑，多難的拼圖我都不怕，拼得又快又好。我還喜歡幫助別人，比如；上星期天在百花路口上玩，看見一位老爺爺拉了一架子車破爛上不去，我就立刻跑過去幫助老爺爺把架子車推了上去。老爺爺對我說：“謝謝你，小同學�！被氐郊椅野堰@件事對爺爺講后，爺爺說：“你做得對。”

　　雖說優(yōu)點不少，但是，缺點也不少，如老師表揚的時候，就高高興興回家報喜，老師批評的時候就垂頭喪氣，精神不振，這種毛病我一定要改一改。還有寫作業(yè)不細心，馬虎，如上星期數(shù)學題109÷3，我把它看成190÷3，這真是有點太馬虎了吧？以后一定要改掉這馬虎的毛病，要認真寫作業(yè)。

　　我就是一個既熱情，又普通的我，你愿不愿意和我交朋友？

小學三年級的作文 篇3

　　我有一個小妹妹，她長著一張瓜子臉，一對水汪汪的大眼睛透著聰明可愛，她扎了兩個羊角辮，走路蹦蹦跳跳的，像蜻蜓的翅膀上下飛舞著。她可是個有名的小淘氣。

　　有一天我寫作業(yè)的時候，小妹妹輕輕地走到我面前，拉著我的手，說：“哥，咱們倆玩會唄！”我不耐煩地說：“別跟我說話了，我在做學問呢！”小妹妹撓著頭：“什么叫學問呢？”我故意逗她說：“有學問就是學習特別好，肚子里有許多墨水的人�！泵妹谜J真地聽著，好像若有所思。

　　果然，這件事情沒有結束。有一天我和媽媽去買菜，一進家門我看見小妹妹臉上黑乎乎的，像一只小花貓�？匆娢覀兓貋恚�她興奮地笑了起來。我震驚了：她的嘴里黑黑的'，牙齒都黑了。媽媽把她拉過來，著急地問她：“怎么了你啊？”小妹精神抖擻，得意洋洋地說：“哥，現(xiàn)在，我也和你一樣，是有學問的人啦！”聽她這么一說，我更是丈二和尚摸不著頭腦。小妹接著說：“剛才，我喝了一點墨水，現(xiàn)在也可以做學問啦！”聽了小妹妹的話，我和媽媽笑得前仰后合。小妹妹天真地看著我們，也跟著傻傻的笑了。

　　這就是我的小妹妹，淘氣又可愛，她是我家的開心果。

小學三年級的作文 篇4

　　我當班長最合適敬愛的老師，親愛的同學，大家好！大家好，我叫宋曉嘉。

　　今天，我準備競選班長。在小學這5年來，在老師的辛勤培育下，在我們大家共同的努力下，我們501班取得了許許多多的好成績。在此同時，我獲得了小學英語知識競賽全級16名，英語書寫競賽二等獎。我們每個同學都有不少收獲。我知道，當一名班長很辛苦，

　　但我不怕，為同學門服務，這也是我一直以來的'心愿，我要為班級爭光，讓咱們班名聲遠揚！假如我當上了班長，我會做以下的事情：我覺得作為一名班長就要遵守紀錄！上課認真聽講！以身作則！嚴以律己！富有愛心！讓同學門知道我是一個負責任的班長~！我還覺得，作為班長就要敢于創(chuàng)新！和同學們默契配合，友好相處！默契同學們，老師，和大家一樣，我信心百倍！相信自己會是一個百分百的班長！請大家投我一票，謝謝大家！

小學三年級的作文 篇5

　　“老師是大海，我們是魚兒。魚兒在海里，歡快的暢游。老師是藍天，我們是鳥兒，鳥兒在藍天下，自由的飛翔。老師是大地，我們是小樹。小樹在大地上，幸福的成長………”

　　這是一首兒童詩，它贊頌了保護著祖國未來花朵的一群人---老師。我也受到過許多老師的呵護，可我心中最好的老師是語文老師楊老師。

　　楊老師是我們班的班主任。她講的課，是那樣豐富多彩，每一章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我透過窗子，看到了一個五彩斑斕的新世界，她不僅講的課生動，還關心同學。

　　有一次，我在操場上玩耍，一不小心就摔在了地上。我的腿摔破了皮，疼得我“哇哇”大哭。楊老師見了，連忙把我扶進辦公室，把藥水輕輕地擦在我的傷口上，用餐巾紙擦去我眼眶邊的淚水，用溫柔的話語安慰我。當時一股暖流從我心中流過，楊老師像媽媽一樣親切，讓我永遠不能忘記。

　　楊老師用知識的甘露滋潤著祖國的'花朵；用心靈的清泉澆灌著祖國的希望。她的一言一行都印在我的心里，我永遠尊敬楊老師。

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