三年級(jí)小學(xué)作文[集合]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。
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三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
天逐漸熱起來(lái)了，夏天看上去也不遠(yuǎn)了，周邊樹上的蟬鳴似乎沒有間斷過(guò)，我擦了擦頭上的汗，抱怨了一下這該死的鬼天氣，但也僅僅是抱怨而已。
不知從什么時(shí)候開始，我才開始了解了蟬，它需要經(jīng)過(guò)5次蛻皮，幾年的時(shí)間才能成熟，但它的'生命卻十分短暫，僅僅只有幾個(gè)月的時(shí)間，和它們的成熟期相比，實(shí)在是太短暫了，似乎蟬的命運(yùn)就是來(lái)迎接死亡的，在我看來(lái)每個(gè)生物都是一個(gè)鮮明的個(gè)體，每個(gè)生物都有自己的本能，蟬也不例外，從他們誕生，它們每個(gè)個(gè)體都應(yīng)該知道自己的壽命，就像人一樣，在身體衰竭前總有著一種虛弱和無(wú)力感。
或許在前一秒它們還在那里鳴叫，下一秒他們就要離開這個(gè)世界。
在僅存的那幾個(gè)月里，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在鳴叫，他們只有單調(diào)的一種語(yǔ)言，知知聲不絕于耳，我不禁為他們感到悲哀，這就是所謂命運(yùn)么......
蟬在面臨死亡時(shí)，我認(rèn)為是淡然的，因?yàn)樗麄冊(cè)谂R死之前都在鳴叫，似乎什么都不能干擾到他們，由此我又不禁對(duì)它們感到敬佩，多么淡然的靈魂啊，對(duì)它而言死亡似乎只是生命開始的另一種形式。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
我的校園，是一所綠意盎然且充滿歡樂、充滿愛的校園，它坐落在素有“中國(guó)古銅都，當(dāng)代銅基地”之稱的銅陵。校園里有花，有草，有樹，還有讀書聲和歡笑聲……校園門口，一朵朵金黃色的“小太陽(yáng)”在向我們點(diǎn)頭笑。校園內(nèi)，綠色植物可就更多了。光是我們班，就有許多呢！一個(gè)個(gè)漂亮又可愛，主要是因?yàn)槲覀兊慕鹄蠋熡袆?chuàng)意。金老師把洋蔥放在水里，待它發(fā)芽后，便給它畫上精致的五官。
呵！這可真是個(gè)俏姑娘。發(fā)芽的土豆栽在土里，后來(lái)長(zhǎng)出了一株株青蔥般綠的梗，筆直筆直的.……既然班上都有這么多植物，那學(xué)校豈不是更多？沒錯(cuò)，我們學(xué)校里有桃花、三葉草……桃花初開時(shí)是淡粉色的，粉如霞，那么嬌嫩，那么動(dòng)人，那么水靈；三葉草一大片一大片的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那就是一塊翠綠色的高級(jí)地毯，迎接“春天女神”的到來(lái)。它們也是一把把小風(fēng)扇，每次有涼爽的風(fēng)，我都覺得是它們吹來(lái)的。我還聽說(shuō)了一個(gè)小故事：如果能在三葉草叢中尋到一株四葉草，就能得到幸福。我曾經(jīng)翹首盼望能遇見一株，希望它能夠?yàn)榧胰硕紟?lái)幸福。
清晨，走進(jìn)校園時(shí)，總能聽到朗朗的讀書聲，那聲音清脆、動(dòng)聽，猶如百靈鳥的歌聲，也好似布谷鳥的歡叫，讓我頓時(shí)感覺整個(gè)學(xué)校充滿了“書香”。
課間時(shí)，同學(xué)們有的玩老鷹捉小雞、有的玩捉迷藏、有的玩跳皮筋……“哈哈哈”“呵呵呵”的笑聲，在整個(gè)校園里回蕩，就連護(hù)欄外的孩子、大人、老人們也抵擋不住笑聲的誘惑，在那逗留一會(huì)兒才肯離開。
這就是我的學(xué)�！鴪@小學(xué)，一個(gè)充滿歡聲，充滿愛的綠色校園！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
今天，我們上了一篇課文叫《第一次抱母親》老師要我們回家抱一下自己的母親，寫寫自己的感受。
我回到家，興奮的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，我要抱你，我試一下能不能把你抱起來(lái)。”“��？為什么要這樣？”媽媽非常的出乎意料�！敖裉煳覀兩闲抡n，課文叫《第一次抱母親》，老師要我們回家抱一下媽媽，寫出自己的感想”“你抱不動(dòng)我的，你看你，瘦骨如柴，只長(zhǎng)個(gè)子不長(zhǎng)肉，怎么抱得動(dòng)我，不信來(lái)試一試”。聽了媽媽的話，我一點(diǎn)也不服氣，我說(shuō)：“我來(lái)了�！眿寢屘鹆耸郑译p手抱住了媽媽的腰，膝蓋彎曲，使勁想把媽媽抱起來(lái)，可是媽媽任憑我怎么用力，還是紋絲不動(dòng)。我又加了把勁，把吃奶的力氣都使出來(lái)，臉也掙得通紅，媽媽仍然仍然一動(dòng)不動(dòng)，唉！太重了！我放棄了！累倒在沙發(fā)上，大口大口的喘著氣。媽媽見狀笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在還小，是抱不動(dòng)我的，等你抱得動(dòng)我的.時(shí)候，媽媽已經(jīng)老嘍！”是呀！我看著媽媽心想：我一天天長(zhǎng)大，而媽媽卻一天天變老。現(xiàn)在媽媽是我的大樹，替我遮風(fēng)擋雨，我長(zhǎng)大了，也要替媽媽遮風(fēng)擋雨。而我現(xiàn)在不但要好好學(xué)習(xí)，還要幫助媽媽做一些力所能及的事。不要讓媽媽為我操心……
“想什么呢？還有作文沒有寫呢，趕快寫作文去…..”媽媽笑呵呵地說(shuō)。
看著媽媽的笑容，媽媽健康的身體，一股幸福的感覺涌上心頭。
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