【精選】雪人作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的雪人作文4篇，希望能夠幫助到大家。
雪人作文 篇1
冬天的一天，天下著朵朵雪花，給大地蓋上了一層厚厚的雪毯。蘭蘭，丁丁和小熊，他們最喜歡冬天了，因為他們可以在雪天堆雪人。他們先把雪堆得高高的，把雪做成雪人的身子和頭�？墒撬麄円豢�，一點也不像人的樣子，他們想想，原來是少了鼻子、眼睛和嘴巴呀！他們就用石頭、木棍和胡蘿卜給雪人做成了它的鼻子、眼睛和嘴巴。
小熊想它會不會冷啊，他想了想就把自己的圍巾給雪人圍上，大家看到自己做的雪人這么漂亮，高興地笑了。
雪人作文 篇2
今天早上，我一起床，像往常一樣先去床邊看了看我的幾盆小植物。突然，我看見一粒粒像小珍珠似的東西從天而降。我立即瞪大了眼睛，仔細看了看，哇！是雪花，這個調(diào)皮的小娃娃終于又來人間旅游了。
一看到雪花，我就高興地不得了，立刻跑到媽媽身邊，興奮地說：“媽媽，你看，今天下那么大的雪，很難得哦！您就帶我出去玩雪吧！”媽媽也仿佛回到了童年，激動地說：“太好了，咱們要出去堆一個大大的雪人�！�
吃完午飯后，我們一家三口戴上了手套、圍巾，拿上了掃把，全副武裝地出發(fā)了。一眨眼功夫，我們就來到了夕陽紅公園，這里的雪厚厚的.，又松又軟。我欣喜若狂地拉著爸爸媽媽向雪地里沖去，然后，我給大家分了工：媽媽負責做雪人的頭，我負責做雪人的身子，爸爸負責照相和準備雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、胳膊和頭發(fā)。
開始堆雪人了，我使勁地用掃把掃著草地上的雪，把雪都掃到一起后，雪堆成了一個大雪堆，然后我又用手使勁拍著雪堆，讓它變得更結實，更飽滿。再看看媽媽吧！媽媽先團了一個小小的、圓圓的雪球，在雪地里滾來滾去，慢慢的，雪球變大了，我和媽媽一起把雪球放在了我堆的大雪堆上面。這時，爸爸也走了過來，他的手里拿著幾根樹枝和一些柏樹葉。爸爸先把其中的兩根樹枝插在了雪人的身子兩側，又把剩下的那根樹枝掰成了四段。兩段當它的眼睛，一段當它的嘴巴，另一段當它的鼻子。那些松樹葉嘛！就給它插在了頭上，當頭發(fā)。
雪人終于堆好了，看著這個可愛的雪人，我和爸爸媽媽高興地又唱又跳，圍著它轉來轉去，一陣陣歡聲笑語久久地回蕩在雪地上空……
雪人作文 篇3
今天又下雪了。下午，我在樓上看到我們昨天堆的雪人，頭被別人拿走了。我和奶奶一起下樓，再堆雪人。
我們拿著兩個小鏟子，三個橡皮泥，一個紅塑料袋，兩個樹枝和一個綠塑料袋。我們兩個先給雪人做了一個新的頭，我把帶的東西放到雪人的各自的位置上了。雪人可漂亮了：紅帽子，綠圍巾，兩個黑色的大眼睛。一張紅嘴巴。我正想把黃鼻子放上去的時候，突然看到昨天的雪人頭，它正在旁邊的一個雪人上，鼻子還是奶奶昨天做的呢。我趕緊過去拿了回來，放在了我們雪人上�？上鄼C沒在家，要不然就可以和它合影了。高婧涵
雪人作文 篇4
天剛蒙蒙亮，小立睜開眼睛，哈!天上飄下了雪花，像地毯一樣鋪在地上。"下雪了!下雪了!"他趕忙從床上跳下來，喊起同院的小伙伴。"下雪了!下雪了!快出來堆雪人吧!"小伙伴一聽，高興起來，趕快穿好衣服，沖出了院子。
咦,真下雪了!他們高興得手舞足蹈，有的在地上打滾兒，有的翻跟頭，有的......高興得不得了。"行了行了，別鬧了。"小立說"快點兒堆雪人吧!"小伙伴聽了，趕快從家里拿出鐵鏟、鐵桶，堆起雪人來。小華先用簸箕堆了一個大大的雪球，當做雪人身子。小紅又從家里拿出竹竿雪球里，當做雪人的手。于是，雪人的身子就做好了。小華用簸箕又堆了一個小雪球。小軍趕快又往上鏟了點兒雪，"腦袋大就聰明嘛。"他笑著說。頭、身子堆好了，可是就差眼睛、鼻子、帽子。對了，鐵桶不就可以當帽子嗎?小成趕快把鐵桶往雪人腦袋上一扣，這是雪人帽子。小紅又從家里拿出兩塊煤球和一根胡蘿卜，往雪人臉上一按，又在雪人鼻下用手指畫一條彎線，哈!一個雪人堆好了。小伙伴們又高興得笑起來。"雪人，誰都不許動!"小立說，"除了太陽公公請它上天外，誰要是動一下，誰就是......""小狗!"小成扯著嗓子喊。"好啊好啊!"他們的笑聲飄得很遠，很遠......
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