雪人作文八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的雪人作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雪人作文 篇1

　　星期四的早上，外面下著大雪，我和老師、同學(xué)們堆了一個大雪人。

　　那一刻，我們聽老師說要堆雪人，都很高興。老師把我們帶到一個地方，“哇”我們叫了一聲，眼前的景色是白茫茫的一片，大地好像蓋上了一層棉被，有些樹好像長出了白白的葉子，一個個小雪花好像一個個小精靈在天空中飛舞。

　　堆雪人活動開始了，我和王傳雨、吳澤宇等同學(xué)負(fù)責(zé)把雪運過來。高依銘、山夢雨和一些同學(xué)負(fù)責(zé)把雪人的身體做出來，而王老師負(fù)責(zé)做一個雪人的頭，并給頭上安眼睛、鼻子、嘴巴。我們使勁的干啊干啊，終于我們把雪人堆好了。雪人有一個圓圓的腦袋、胖胖的身體、樹葉做的綠色眼睛、彎彎的嘴巴、掃帚做的手臂……真可愛啊！

　　最后，我們在雪人前照了一張相，下雪天真好玩啊！

雪人作文 篇2

　　冬天來了，在這星期天的早上開始下雪了，一群小孩們堆了一個雪人就走了，去下一個地方堆下一個雪人。這時候，一片魔法雪落在第一個雪人身上，賜予了他生命，于是雪人笨拙地走動起來，慢慢的，慢慢的，走起來了，他自言自語地說：“我這是在哪？”他隱隱約約地聽見一個聲音在回答他：“這是森林，你要回到家人身邊，你才能完成你的使命�！毖┤苏f：“那我該怎么做呢？”聲音又回答說：“先去國王那兒吧，他會給你線索的！”雪人聽了，連忙跑起來，向城堡跑去。

　　雪人到了城堡，找到了國王，國王對他點了點頭，說：“我聽說有一戶人家，夫妻二人有一男一女兩個孩子，男孩子小時候剛生出來特別可愛，卻不知怎么不見了，也沒有人見過……”雪人沒等國王說完就急著問：“那戶人家在哪里？”國王說：“你別急呀，我是聽啄木鳥說的，要不你去問啄木鳥吧！”雪人道謝過國王后如風(fēng)一般快速向外沖去尋找啄木鳥。

　　只見啄木鳥正好停在窩里休息，雪人激動地邊跳邊喊：“啄木鳥！啄木鳥！”啄木鳥飛了下來說：“誰呀！”雪人有禮貌地說了聲：“你好，我是雪人！”啄木鳥又說：“你找我有什么事嗎？”

　　雪人笑著說：“我要找一戶人家，就是聽說丟了男孩的人家�！弊哪绝B回答：“那戶人家呀就在小河邊的森林超市里，你快去找他們問問看情況吧�！毖┤诉B忙說：“謝謝你，啄木鳥！”說完就向小河邊的森林超市那跑去。

　　雪人跑到超市，并沒有發(fā)現(xiàn)有那戶人家的蹤跡，急得大聲哭了起來，慢慢的，他覺得自己渾身發(fā)熱，低頭一看卻發(fā)現(xiàn)自己的身體一直在融化，他以為自己就要死了，難過的閉上眼睛，等待自己死去，可是半天都沒死，他不由自主的睜開眼睛，看著自己的身體，出現(xiàn)了神奇的一幕，他的身體白色的部分正慢慢褪去變成人類的身體，皮膚也漸漸光滑起來。這時候，他突然看見了那戶人家，男的長相和自己有幾分相似，女的則神態(tài)溫婉，他馬上撲上去，口中叫嚷著：“你們是我的爸爸媽媽吧，爸爸媽媽，我好想你們啊！”他的爸爸媽媽也叫著：“我的孩子�。∥业腵孩子��！”

　　從那以后，一家人開心地生活在一起。

雪人作文 篇3

　　又一年冬天。雪來的晚了些。

　　女兒坐在火箱里烤火，捧著本書。母親在旁織毛衣。

　　冷風(fēng)像要從窗戶縫里擠進來，滲入屋子里每一個角落。

　　不多時，女兒突然拋了書，詢問我她能否去外面看雪。

　　我知道她想要堆雪人，往年慣常如此。

　　我給她添了兩件衣裳，就同意了她的提議。

　　她回來的時候顯得興奮極了，告訴我外頭有一個堆的極好的雪人。就她看見了，連忙跑回家喊我一同去欣賞。

　　我心里咯噔一下，有點不安。

　　等我看到那個雪人的時候，這份不安顯然得以實現(xiàn)了。

　　那是個活生生的人！

　　我看了看自己六歲的女兒，走到一旁摸出自己的手機撥給了急救中心。

　　與救護車一同來的還有警察，他們將我和女兒一起帶回了局子里，說要問話。

　　一路上我緊緊抱著女兒，女兒懵懂的看著我，似乎一點都不清楚現(xiàn)在的狀況。

　　我知曉絕對不能讓女兒知道這種事。

　　警官喊我進去的時候，我將女兒留在了外面，一個熱心的女警官看著。

　　警官籠統(tǒng)的問了幾個問題，諸如名字，家在哪兒，做什么職業(yè)，與那名“雪人”之間的關(guān)系。

　　我緊張地一一作答。

　　談到那名“雪人”有關(guān)的話題，我是當(dāng)真不知道。

　　警官大概也清楚了我同女兒只是發(fā)現(xiàn)者，沒什么好問的了，便將我同女兒放了回去。

　　回去的路上，女兒困倦的睡著了。

　　我看著她的睡顏，心中思考著那名“雪人”的事情。

　　想來，定是個無家可歸，流浪在外的可憐人吧。

　　但同我也無多大關(guān)系了。

　　再后來提起這件事的時候，是一個月以后了。

　　母親將織好的毛衣給女兒套上時，順口說起了這件事。

　　原來那名“雪人”被人叫做阿三，患有重度抑郁癥，偶爾泛起些心思，便難受的尋死覓活。

　　他母親只當(dāng)做他在博人眼球，忍了他幾次求死之后便逮著這件事不斷地說教他。

　　親戚好友聽聞如此，也一個電話一個電話的來詢問，倒不知安的何等心思。

　　他也不去上班，自己在家中做些零碎活計，偶爾還得靠母親養(yǎng)活。

　　終于在一個雪夜承受不住，自己跑出門哭，哭著哭著就累的睡著了。許是自己也不想醒來，一晚上下來便成了那個樣子。

　　聽上去荒唐的不得了，我驚了好一會。

　　轉(zhuǎn)頭又想想，怎么會不可能呢，說不定自己某些時候一想不開，也就那樣了。

　　留給后人的僅一句唏噓而已，當(dāng)真值得嗎。

　　我摸著女兒的頭，最終還是什么話都沒有說出口。

雪人作文 篇4

　　難得的下了一場大雪，一聽說學(xué)校不上課，爸爸便興致勃勃地拉我和徐老師去山中看雪。

　　大雪激發(fā)了人們的童趣與想象力，沿路上，總是能看見各種制作精美，造型有趣的雪人。受雪人的啟發(fā)，爸爸決定在車頂做一個雪人。

　　瞧！那俏皮的眼神，微微上揚的嘴角，頭上頂著的三片樹葉，有些發(fā)福的身子，還有胸前的“樹葉領(lǐng)帶”，像極了一個調(diào)皮的小男孩。看看他的背后，竟然另有一番趣味。笑瞇瞇的眼睛，櫻桃般的小嘴，像一個溫柔可愛的小女孩，這可真是一絕啊。我已經(jīng)開始想象，當(dāng)路人們看到這雙面雪人時，會是個怎樣的反應(yīng)。

　　這個雪人果然沒有辜負(fù)我的期望，一路上賺足了不少眼球。經(jīng)過一隊掃雪隊伍時，我清楚的看到，他們都放下了手中的工作，好奇地盯著車頂?shù)难┤丝�。接著看到背面的雪人時，有不少人露出了笑容。我的心里別提有多高興了。

　　看到雪人，反響最大的當(dāng)然就是孩子們。當(dāng)車緩緩開過他們身邊，他們就興奮地叫起來。車子停下時，一個抱著小孩的中年婦女經(jīng)過車旁，懷中的小孩看到車頂?shù)难┤耍�興奮地念叨著：“雪人！雪人！”看樣子十分高興。

　　趴在車窗前，看遍行人百態(tài)。不過相同的是，當(dāng)他們看到雪人時，都由衷地從心底里露出了微笑。我們在車中，看到自己做的成果被別人贊賞和肯定，心中也何嘗不是滿心歡喜呢？

　　一個雪人，開心了自己也開心了大家，和大家分享快樂，何樂而不為呢？

雪人作文 篇5

　　下雪了，一群孩子在雪地里堆了個小雪人。他們用黑色的大紐扣做了兩個眼睛，用胡蘿卜做了個鼻子。正要按嘴巴時，媽媽來叫他們回家吃飯啦。

　　小雪人只好孤獨地站在雪地里。他多么渴望能開口說話呀�？墒菦]辦法，誰讓他們的媽媽媽們早不叫、晚不叫，偏偏在孩子們給小雪人按嘴巴時叫呢。

　　這時，飛來了一只金黃色的小鳥。她輕輕地落在小雪人的肩頭上說；你好，小雪人，我們能交個朋友嗎？小雪人好想說；我當(dāng)然愿意�？伤麤]有嘴巴，一個字也吐不出來。小鳥見小雪人不說話，以為他不愿意，便很不高興，沖著雪人大聲的嘰嘰喳喳地說；算了，我才不稀罕和你交朋友呢，反正我的好朋友多的是，也不差你一個。然后就拍拍翅膀飛走啦。

　　小雪人心里難過極了，它是多么希望能和小鳥成為好朋友啊�？伤鼪]有嘴巴，不能開口說話，讓小鳥誤會了。這樣白白錯過了一次交朋友的好機會。

　　一只小白兔挎著一籃子蘿卜路過，他看見可愛的小雪人沒有嘴巴，想了想，便從籃子里拿出了一個彎彎的蘿卜，按在了小雪人的鼻子下方。這下，小雪人有嘴巴了。他好高興啊，趕緊給小白兔道謝；謝謝你，小白兔，假如沒有你，我還不能開口說話呢？小白兔笑著蹦蹦跳跳地離開了。

　　現(xiàn)在小雪人有了一張迷人的笑臉。它看到每種動物都微笑著打招呼；你好，我叫小雪人，你愿意和我交朋友嗎？

　　動物們看到小雪人那么懂禮貌，而且面帶微笑，都十分愿意跟他做朋友。它們圍在小雪人身邊，給小雪人講故事、唱歌、跳舞，小雪人不孤單了，他開心極了。

雪人作文 篇6

　　那天，真是美好的一天。那天，我去華雅華天參加圣誕舞會，我得到了4個小雪人娃娃，其中一個我最喜歡。

　　這個雪人系著一條圍巾，戴著五彩繽紛的帽子，兩只機靈的眼珠像兩顆黑葡萄，一個尖尖的鼻子，一串紅色毛線織成的嘴巴，一雙只有三個手指的手向外展開，真是人見人愛！

　　我很喜歡這個小雪人娃娃，一直把它擺在我的書桌前，一做完作業(yè)就抱著它左看看，右摸摸，有時睡覺時都要抱著它呢！由于它太可愛了，連我的弟弟到我家時，都會說：“聰聰姐姐，聰聰姐姐，可愛的小雪人呢！快拿出來玩玩吧�！泵慨�(dāng)這時，我就會趕快拿出來和他一起玩起來。其實，我喜歡它還有一個原因，就是我看著它就會想起20xx年發(fā)生冰災(zāi)時一些感人的事情，當(dāng)然也想起那年寒假我堆雪人的快樂情景，真讓我留戀那些美好時光。小雪人看我特別愛護它，心里好像也很開心，整天掛著微笑，仿佛在說：“謝謝你！我的小主人！”

　　我喜歡小雪人娃娃，喜歡它的外表，喜歡它的可愛！

雪人作文 篇7

　　冬天來了，雪花精靈也跟著來了，她們落到每個地方，每個角落。不一會兒。世界就變得雪白雪白的了，仿佛穿上了一件大棉衣。

　　在這個白雪世界里，小雪人誕生了。它睜開眼睛，好奇地打量著這個美麗的世界，這里瞅瞅，那里看看，一切對于它來說都是那么新鮮。

　　小雪人很快結(jié)識了一個好朋友──小松鼠。小松鼠交到了好朋友，也很開心，整天和小雪人一起玩。

　　它們每天都一起玩：一起在山坡上滑雪，在冰河上溜冰，在雪地里找松果，每一天都充實又快樂。小雪人在冬天過得很開心，它真覺得冬天是最好最美的。小松鼠知道了說：“其實我覺得春天最美，春天，百花齊放，樹木都長出新芽，不再是冬天那樣光禿禿的了�！�

　　“春天？”這個詞對于小雪人來說是多么陌生啊。聽了小松鼠的話，小雪人就很想看看春天，它想看看春天到底有多美。

　　春天漸漸來了，冰雪都開始融化了，小雪人也開始一點點的縮小。春天終于到了，而小雪人也化成了一攤水，看不見了。

　　其實，小雪人化成的水流進了小溪里，它變成了一條清澈的小溪流。

　　變成小溪的小雪人終于看到了春天。啊，山坡不再是雪白的了，變成了綠色，開了許多花兒。樹上都長出了新芽。蝴蝶在花叢中飛著，好像一位優(yōu)雅的姑娘。小蜜蜂在勤勞地采蜜。真美好呀！小雪人還驚喜地找到了小松鼠，它們很開心，又能在一起玩了。

　　那以后的每一天，它們都過得很快樂。

雪人作文 篇8

　　“又近冬天了，真是討厭！”夏媽媽撕下一張日歷，嘆了一口氣，“冬天，又冷，又要添這么多衣服，煩啊！”正在房間里看書的夏天聽到了媽媽的聲音，便說：“媽，您別說這么讓人掃興的話嘛，您想想，什么季節(jié)的蟲子最少？”夏媽媽答道：“冬天啊。”夏天走出房間，對媽媽說：“那對于您這種怕蟲子的人來說，什么季節(jié)最好呢？”夏媽媽笑著刮了一下夏天的小鼻子，說：“媽媽明白了啦，對了，你不是要吃三明治嗎？媽媽這就給你去做�！薄班牛�謝謝媽媽！”夏天乖乖地回房看書了。

　　夏天在看一本有關(guān)與在冬天許愿的書。夏天每次看，每次都會入迷，好像自己就是那個主人公，在每個冬天，只要對雪人說一個愿望，就能實現(xiàn)。

　　“夏天，來吃三明治啦！”夏媽媽在廚房里叫夏天吃三明治。“嗯，來了！”夏天應(yīng)著，走進了廚房。一邊吃著三明治，一邊感受著冬天的氣息，那是多么快樂的一件事��！夏天多么希望下一場雪啊！

　　突然，窗外下起了白茫茫的東西，夏天仔細一看，是雪，下雪了！

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