雪人作文匯編7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的雪人作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雪人作文 篇1
雪人是冰冷的，但，對于我來說，卻是莫大的溫暖！
那天，我拖著虛弱的身子來到校園，竟發(fā)現(xiàn)我們班比往常安靜了不少！原本吵吵鬧鬧嘈雜的教室，此刻竟然鴉雀無聲，教室里空無一人，走廊上也沒有一個人影。剛下了一場雪，銀裝素裹的大地更增添了一份寂靜。
“奇怪了，同學(xué)們到哪兒去了？”我百思不得其解。這兩天生病在家，已經(jīng)非常想念同學(xué)們了，怎么都不在呢？
突然，有人從后面蒙住了我的眼睛！我剛要驚叫出來，只聽見那人說：“帶你去個地方！”憑直覺，是我們班的同學(xué)，我頓時放心不少�！皶鞘裁吹胤侥兀俊蔽乙宦飞蠋状蜗胍犻_眼睛，都被他制止了。
“好了，看看吧！”我簡直不敢相信自己的眼睛！在我面前的，是一個雪人！兩只紐扣做成的眼睛栩栩如生，一根蘿卜做成的鼻子惟妙惟肖，還有不知道由什么組成的嘴巴也真真切切！
“班長，這可是我們因為你生病才……”沒等他話說完，一群同學(xué)就從邊上躥了出來，嘰嘰喳喳地說著：“這頭是我們做的！”“是我扛上去的！”“眼睛是我裝上的！”“鼻子是我做的！”在一片嘈雜中，我碰了碰雪人，感到一陣冰涼，而我的心卻像那明媚的陽光，溫暖而舒適。我看見，他們之中有我非常信賴的好友，有平常沒什么交情的同學(xué)，甚至是有時與我有過節(jié)的同學(xué)……但此時，他們都笑吟吟地看著我，都用一種信任、關(guān)心的目光望著我。
我跑回教室，把我的班長牌子拿來，掛在了雪人脖子上。我對著這個雪人輕輕說道：“現(xiàn)在，你和我們大家是好朋友了，我告訴你，我非常喜歡我的朋友們。有了這份關(guān)心，我們才是真正的一家人！”我感到：這個雪人，不是普普通通的雪人，他是我們班同學(xué)互相關(guān)心的憑證，是我與同學(xué)們之間友誼的結(jié)晶！唉！真希望當(dāng)時能把雪人拍下來，留作紀(jì)念。但，這個雪人將永遠(yuǎn)留在我的記憶中！
雪停了，太陽出來了。我站在雪人面前，靜靜享受著這一刻。享受著陽光的沐浴，更享受著同學(xué)之間的溫暖！
雪人作文 篇2
聽說“翠綠森林”有一個雪人王國，那里非常美麗，充滿歡樂。南佛小學(xué)二年級一班的小朋友們要去尋找這個童話中的王國。
終于在一個寂靜的早晨，他們出發(fā)了。走在森林的雪地上，發(fā)出咯吱咯吱的響聲。走了好長好長時間，除了翠綠的松樹和潔白的雪地之外，一切都很平靜，都很正常。
就在他們打算放棄的時候，他們前方的一大片松樹開始搖晃起來，慢慢地沉了下去。那里出現(xiàn)了好多的雪人，有大一點的，也有小一點的；有胖一些的，也有瘦一些的；有高一點的，也有低一點的。他們臉上都掛著甜甜的微笑。
從遠(yuǎn)處傳來一個厚重的聲音：“歡迎你們，親愛的孩子們！歡迎你們來到這個雪人王國�！焙⒆觽兏吲d極了，興沖沖地向他們跑去。
他們和雪人一起在雪地上跳舞，有的跳爵士舞，有的跳拉丁舞，有的跳民族舞；他們和雪人在一起唱歌，原來雪人也喜歡唱《爸爸去哪兒》。突然又傳來了那個厚重的聲音：“孩子們，接下來將進(jìn)入雪人王國一年一度的打雪仗大賽�！庇谑�，孩子們組成了“南佛小學(xué)隊”，雪人們組成了“雪人王國隊”。比賽開始，孩子們有的躲在松樹后面，有的趴在雪地躲藏起來，向雪人發(fā)起偷襲。而的孩子則是彎下腰攥著大大的雪球向雪人扔去。雪人只是一個勁地躲著，他們從不進(jìn)行攻擊。躲在松樹后面和趴在雪地里的小朋友也跑了出來。有些雪人被孩子們打中，他們變得越來越大，越來越胖，哈哈地笑著。他們在這片冰雪的天地里，自由地奔跑著，愉快地追逐著，快樂的喊叫著。
夕陽西下，那個厚重的聲音再次響起：“孩子們，和你們在一起真快樂！”一切又恢復(fù)到了平常的樣子，眼前還是那片翠綠的松樹林。
雪人作文 篇3
20xx年那場大雪，我依然記得。廣州火車站幾十萬人的等待讓原本寒冷的冬天躁動不安，一場雪，勾起了太多的牽掛，覆蓋了太多的歸程。
放假日期姍姍來遲，直到大雪飄落了好些天之后。我仍然很興奮，在一片未被涉及的雪地上留下腳印，然后聽著音樂看著飄雪一片片覆蓋這些痕跡。伸開手掌，用一種心情接受這些遠(yuǎn)方來客，在我的掌心里慢慢融化，融化了雪花，融化了心情。
收拾好行李，我呆坐在窗口看雪，發(fā)呆。室友們陸續(xù)走了，在雪花紛飛中他們的背影有些迷離。我們的分別不像任何文學(xué)作品里那樣傷感，有月臺上的淚水，有戀戀的奔跑，相反我們是在一種哄鬧中分別的。小三走在雪中，回頭沖窗戶里的我做個鬼臉，打個V字手勢，算作告別；小四更是直接，用大大的雪球朝我的方向猛投過來，在距我不到5厘米的玻璃上碎了。透過模糊的玻璃我看到小四得意的奔跑，慢慢慢慢消融在一片雪海。我把村上春樹的《挪威的森林》，最后一件行李，放進(jìn)包里，準(zhǔn)備啟程。宿舍里老大拎起包，送我到校門口，上了出租車�！暗郊液蟠騻�電話！”他突然說了這樣一句話。望著他身上厚厚的積雪，我點了點頭。然后想起小三的V字手勢，于是舉起左手沖遠(yuǎn)去的他搖擺。從車鏡里發(fā)現(xiàn)我居然做的是再見的手勢，搖擺的手掌在遠(yuǎn)去的空氣里鮮明~~~~~~
拉著行李箱在站前的廣場慢慢穿行，人并不如我想象的那樣多。已然飄落了好幾天的雪仍在繼續(xù)，我開始懷疑這陰霾的天空到底儲藏了多少雪片。接近候車室門口的地方有一個小小的雪人出現(xiàn)在我面前，可愛至極。不曉得是哪個小孩的杰作，給陌生人帶來溫暖。自然地，我拉著箱子繞行過去，發(fā)現(xiàn)所有路徑此處的腳步都是繞行的，兩邊繞行的腳印繪出一個心型圖案。美，自然誰都不想破壞，這就是愛心了。
慢慢開始啟動的車輪讓火車上的人們稍稍平靜下來，看報紙，聊天，各有各的事做。我拿出那本《挪威的森林》默默讀起來，把心情交付給另一種生活，比如書，就不會覺得時間枯燥冗長了。
“村上春樹，你喜歡？”耳邊清涼的聲音讓我從直子的憂傷中探出頭來，旁邊坐著跟我年紀(jì)相當(dāng)?shù)呐�，正盯著我的書出神�?/p>
“恩，還行吧�！蔽彝蝗婚g想起還沒有回答，“你也喜歡？”
閑聊中得知她是從廣州來的，排隊一整天才買到票，要回家和母親一塊兒過春節(jié)，更重要的是她母親病了。出去四年，第一次回家，她很興奮！我仿佛看見了那幾十萬人頭攢動的`車站，這個羸弱的女孩會不會被淹沒其中呢？我把那本書給她看，他沒有推辭，說了聲謝謝，我則拿出一本《讀者》來看。她說她是單親家庭，自小和母親一起生活，母親撫養(yǎng)她長大吃了不少苦，說到這里她的目光從書本移向窗外的飄雪，眼睛里透出直子一樣的憂傷。突然她很高興似的，說每年冬天都會在院子里堆個雪人，自己不在的時候便托付她守護(hù)母親。四年前離家的時候也是個冬天，她堆了一個很大很大的雪人�？墒撬哪晏昧�，雪人只能守護(hù)母親一個冬天。下火車的時候我把那本書送給她，她仍然沒有推辭，說了聲謝謝。望著漸行漸遠(yuǎn)的火車，我把祝福送向每一條鐵軌的終點，愿平凡的人都會幸福！
到家的時候，母親臉上焦急的神情還未來得及退卻就笑了，那樣燦爛。忙接過行李，拍打我身上的積雪。一夜飄雪，家里少有的寧靜，幸福。幸福的等待就像一場接力，母親等我，然后我和母親等弟弟，最后母親，我和弟弟等大哥，團(tuán)聚的幸福就這樣一步步靠近。在等待幸福的過程中，我想起了雪人，火車站那個小小可愛的雪人，四年前女孩堆出的大大溫暖的雪人。第二天早晨，我早早的起床開始忙起來，一個雪人就這樣出現(xiàn)。母親看見后，很開心得問：“怎么沒有鼻子眼睛呢?”我喘著粗氣站在雪人旁邊，笑吟吟的說：“嘴和鼻子留給弟弟，眼睛和帽子留給大哥�！�
于是，雪人有了嘴和紅蘿卜鼻子；
于是，雪人有了眼睛和漂亮的帽子；
于是，雪人多了一條圍巾。
哥，我，還有弟弟，我們?nèi)齻�像小時候一樣在一間臥室睡覺，擠在一張大大的床上。白天折騰，晚上折騰，讓母親操心多年的三個搗蛋鬼又聚到一起了，還是當(dāng)年那一間臥室，只是頭發(fā)花白的母親不再生氣地呵斥，而是幸福滿足地看我們打鬧，然后跟父親說，看看，還是三個調(diào)皮蛋兒，呵呵！早晨不再早起，因為母親總是一遍一遍不厭其煩地喊我們起床，就像小時候。醒了，我們?nèi)匀徊[著眼睛，聽母親小心翼翼的敲門，呼喊，甚至等著母親還像以前一樣突然闖進(jìn)來掀開我們的被子�？墒悄赣H似乎老了，已經(jīng)掀不動那床親手縫制的厚厚的蓋著三個頑皮兒子的棉被。
一天早上醒得早了，耳邊的音響不知被誰打開，正播放著那首《因為我們是一家人》:
我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待
我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐
我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼
我喜歡一家人心朝著同一個方向眺望哦!
我喜歡快樂時馬上就要和你分享
我喜歡受傷時就想起你們溫暖的懷抱
我喜歡生氣時就想起你們永遠(yuǎn)包容多么偉大
我喜歡旅行時為你把美好記憶帶回家
******
院子里的雪人微笑著守護(hù)這一切平靜祥和的幸福，溫馨的旋律和著窗外簌簌的落雪聲讓我的思緒沉醉。再次睜開眼時，哥哥和弟弟已經(jīng)結(jié)束假期各自返回，春節(jié)已末了。我凝望著天花板，打算著明日的歸程。
突然手機(jī)響起，是弟的短信：“哥，雪人還在嗎？”
我望著雪人快速回復(fù)：“在！它會守護(hù)我們的爸媽一整個冬天~~~~~~”
雪人笑了，一直在笑。
雪人作文 篇4
童年是一艘小船，載著歡樂，載著無知，駛向遠(yuǎn)方；童年是一只飛在藍(lán)天中的鳥兒，無憂無慮，自由自在；童年是一道彩虹，色彩不一，形態(tài)不一；童年是天上的星星，絢麗奪目。
那年，我才4歲。外面下著茫茫大雪，我獨自一人玩耍，覺得很無聊。雪停了，我推開大門，來到院子里�？匆姾窈竦姆e雪，便突發(fā)奇想，玩雪堆雪人來。經(jīng)過我精心的設(shè)計，一個漂亮可愛的小雪人就誕生了。
突然，一陣?yán)滹L(fēng)嗖嗖襲來，我不禁打了個寒戰(zhàn)。把衣服扣得緊緊的，我又看了看雪人，想：雪人在這么冷的天氣里，豈不是要凍的感冒？不行 ，我一定不能讓我精心堆好的雪人就這么毀了！
于是，把雪人抱回了家，來到廚房里的火爐旁，小心翼翼的放在了凳子上，然后又把自己脖子上的圍巾給雪人當(dāng)衣服，這次他肯定不會冷了！ 過了好一會兒，我要跑進(jìn)屋來找小雪人玩。咦，他怎么不見了？剛剛還在這的，我在圍巾里拼命的找，可還是功虧一簣。只看見地上有一灘水。我又在每個角落里找，可就是不見雪人的蹤影，記得“啪”一聲坐在地上哭了起來。
媽媽聽到聲音，連忙走了過來，問我怎么了。我哽咽著說：“我……我把雪人……抱……抱……抱到屋子里取暖，可……可是她不……見了，媽媽看看我，又看了看地上，“噗嗤”一聲笑了起來。我停止哭泣，向媽媽投去了詫異的目光，他邊笑邊說：“雪人是經(jīng)不起高溫的，你把它搬到了這里，自然就回化了，你看。”媽媽用手指著那灘水。我似懂非懂，破涕為笑。
童年宛如樂譜，譜寫出一件一件有趣的事，童年是一本記憶的畫卷，是一場純真的夢。
雪人作文 篇5
冬天來了，地上鋪滿了白雪。我沖出家門，“沙沙沙”的清脆聲音追隨著我的腳步。我做了一個小雪球，“咕嚕咕嚕！”我把小雪球滾成大雪球，準(zhǔn)備堆一個雪人。
我又滾了一個雪球，把雪球堆到先前的大雪球上，還輕輕地壓了壓，確認(rèn)牢固了，再給它裝上了樹枝腳、樹枝手、紐扣眼睛、胡蘿卜鼻子、樹葉耳朵、紙條頭發(fā)和彈珠紐扣……小雪人竟然有了生命，開始跑動。
一只雛鳥從樹上掉下來，正好掉在它的頭上，雪人伸長了它的樹枝胳膊，把小鳥安全地送回了窩里。
一位腳受了傷的人一瘸一拐地走在路上，雪人趕緊上前給他冰敷，雪人把手放在他受傷的地方，那人的腳奇跡般地好了，他謝過小雪人，安心地邁著大步走了。
接著，迎面走來一只小兔子，那只小兔子餓得走不動了，小雪人想了想，取下自己的胡蘿卜鼻子，給小兔子飽餐了一頓，吃飽了的小兔子，又恢復(fù)了活力。
春天來了，雪人融化了，可是小鳥兒、行人和小兔子永遠(yuǎn)不會忘記它。
雪人作文 篇6
下了場大雪，早晨起來，到處是白茫茫的雪。當(dāng)我到樓下時已經(jīng)有許多人在玩雪了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在拍照留念。看到別人堆雪人，我想到了一個主意——在車頂上堆雪人。
說干就干，我拿起一個大雪球在外公車頂上堆了起來。很快堆好了，我在雪人臉上戳了兩個孔當(dāng)眼睛。剛做好，外公就來送我上學(xué)了。我們的車開到大街上時，車頂上的雪人可吸引人了，有些行人會轉(zhuǎn)頭盯著它看，我心里很得意。
因為路太滑，前方突然出了車禍，外公一個急剎車，“嘣”一聲，雪人的頭砸了下來，因為雪里面有冰塊，居然把擋風(fēng)玻璃砸了個窟隆。呀！不好了，玻璃被砸壞了，一個約10厘米的大窟隆。外公只好先開車去修理行，行人都用驚訝的眼光看著我們。
外公很生氣，把我罵了一頓，“你怎么這么調(diào)皮呀，搭什么雪人！”下次我再也不敢在車上堆雪人了。
雪人作文 篇7
我見過如絲的細(xì)雨，薄薄的晨霧，但我卻沒見過如此白的雪。雪花在空中漫天飛舞，一會落在車窗上，一會落在書包上，一會落在我的手心中。雪給大地穿上又白又柔軟的大衣，給樹帶上白色的假發(fā)，整個世界銀裝素裹，好看極了。
兔媽媽想給兔寶寶做個雪人。于是，兔媽媽在雪地上滾了個大雪球做雪人胖胖的身子，又滾了個小雪球，做雪人圓圓的腦袋。用兩顆黑豆做雪人烏黑的眼睛。用一根胡蘿卜做雪人長長的鼻子，用一個紅辣椒做雪人彎彎的嘴，用兩根樹枝做雪人細(xì)細(xì)的手臂，最后用一條五顏六色的布做雪人的圍巾。一個漂亮的小雪人就做好了，兔寶寶開心地拍著小手圍著小雪人又蹦又跳，開心得不得了。
等兔寶寶和兔媽媽走了，小雪人眨了眨眼睛，動了動鼻子，伸了伸胳膊，小雪人活了，他有了生命，他開心地笑了。小雪人走到屋前，敲了敲兔寶寶的門。兔寶寶疑惑地問道：“是誰呀？”“我是小雪人，我們一起玩耍吧？”兔寶寶一聽，是自己的小雪人！連忙答道：“好啊，好�。 �
兔寶寶拿著兩副防雪服走到門口，一副給小雪人，一副給自己。他們兩個穿上防雪服跑到了山頂上準(zhǔn)備滑雪。小雪人率先滑下去，他像離弦的箭一樣飛馳，只聽見風(fēng)嗚嗚地從耳邊吹過，濺起來的雪花從小雪人的臉頰旁劃過。不到一分鐘，小雪人就滑到山腳，他優(yōu)雅地轉(zhuǎn)了個彎，穩(wěn)穩(wěn)地停下來。兔寶寶看呆了，它覺得太快了，心里有些害怕，可是滑雪的好玩戰(zhàn)勝了兔寶寶的害怕。兔寶寶鼓足勇氣滑下了山坡，它的頭發(fā)只直往后飄，嘴巴不受控制地叫了起來。由于是第一次滑雪，掌握不了平衡，滑到了山腳下摔了一跤，兔寶寶就變成了雪兔子，小雪人看了捧腹大笑，兔寶寶也躺在地上咯咯地笑了。
他們又來到一片空曠的地上，玩起了打雪仗。小雪人團(tuán)起了一個雪球，朝兔寶寶扔過去，兔寶寶沒有躲過，一下就被小雪人扔的雪球砸中了，兔寶寶身上雪花四濺……它們玩的暢汗淋漓，難舍難分。兔寶寶哈哈地放聲大笑，小雪人嘻嘻地小聲笑著，她們的笑聲彌漫在整個山谷里，大家都不由自主地跟著他們一起笑起來。
兔寶寶玩累了便回家去了，屋子好冷呀，小白兔趕快添了一把柴火，屋子里漸漸暖和了，兔寶寶也困乏地慢慢閉上了眼睛睡著了。小雪人本來想和小白兔一起，看著火爐里燃燒的火焰，不敢進(jìn)去了。小雪人蹲在兔寶寶家門口，默默地等待兔寶寶出來。火越燒越旺，整個屋子照得通紅，忽然火燒著了旁邊的柴。可兔寶寶一點兒也不知道，他睡得正香，小雪人更不知道了，他正在盤算，然后怎么和兔寶寶玩呢。紅艷艷的火一點一點向兔寶寶靠近，滾滾黑煙跑出窗戶，鉆進(jìn)了小雪人鼻子里。小雪人意識到著火了，便抱起一堆雪往屋里扔去，一連扔了好幾回雪，火還是沒滅，可小雪人已經(jīng)累得氣喘呼呼，但他心里只有一個目標(biāo)：救出兔寶寶！突然一根著了火的木棒掉了下來，兔寶寶被驚醒了，她哭著叫著“爸爸媽媽來救我呀。嗚……”因為他哭得太用力，暈了過去。小雪人嚇壞了，趕快沖進(jìn)屋子，看看客廳，沒有，跑去臥室，小雪人早已經(jīng)在床上昏迷了。她抱起兔寶寶飛快地跑向門外。不好，火燒到雪人身上，小雪人慢慢融化了。他拼盡全身力氣好想跑到離屋子最遠(yuǎn)的地方，可是小雪人只跑了一半，就熔化成了一洼水……
匆匆趕回家的兔媽媽看見燒焦的房子和不遠(yuǎn)的地方躺在水里的兔寶寶，馬上就知道是怎么一回事了，心里難過極了。兔寶寶醒過來，看見小雪人不見了，兔寶寶傷心極了。兔寶寶坐在雪地望著潔白的遠(yuǎn)方，山谷中傳來小雪人朦朧的聲音：“我的朋友，明年冬天，我還會回來的，咱們一起滑雪、打雪仗�！�
“勇敢善良的小雪人，咱們明年見！”小白兔心里默默地說。
【雪人作文】相關(guān)文章：
雪人-作文03-02
雪人的作文06-26
雪人作文05-20
關(guān)于堆雪人的作文：堆雪人05-12
堆雪人作文600字 堆雪人07-12
堆雪人_堆雪人作文300字03-13
堆雪人_堆雪人作文400字02-04
我們的雪人_堆雪人作文400字03-18
堆雪人作文300字,堆雪人作文11-07
雪人05-22