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堆雪人的作文精選15篇
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的堆雪人的作文,歡迎閱讀與收藏。
堆雪人的作文1
鵝毛般的大雪下了一夜,早晨起來往窗外看,好一個白雪皚皚的世界。我想今天是周末,可以去堆雪人,于是我拿來鐵锨來到院子里,小朋友們也不約而同地來到院子里,我提議:“咱們一起堆雪人吧!”小朋友們異口同聲地說:“好吧!”
我們找到了一個雪多的地方,我用鐵锨鏟雪往上堆,小東用撮子撮雪往上扣,小軍用水桶裝雪往上放,不一會兒就堆成了一個一米多高的大雪堆。我用鐵锨使勁拍,讓雪堆更結(jié)實,把雪堆拍成圓形,當做雪人的身子,小東與小軍合力滾了一個大雪球,放在圓形雪堆的上面,當做雪人的頭。
我用香蕉當雪人的嘴,小東用胡蘿卜當雪人的鼻子,小軍撿來石頭當雪人的眼睛,邊按邊說:“這真是畫龍點睛。 蔽夷脕硇∷巴┤祟^上扣,當雪人的帽子,小東解下圍巾系在雪人的脖子上,我撿來樹枝插在肩上當雪人的手。
憨態(tài)可掬的雪人堆好了,雪人的體態(tài)像北極熊,瞪著圓溜溜的眼睛,翹著尖尖的鼻子,咧著彎彎的嘴,在朝著我們笑。
小朋友們圍著雪人又蹦又跳,雖然天氣很冷,但我們還是意猶未盡。
堆雪人的作文2
在我們江寧下一場大雪不容易,但是今天卻有一場大雪降臨在了江寧的明月花園。在今天的早上我非常高興,因為我又可以堆雪人了!
今天一大早起來,我就興致勃勃的拉著媽媽,帶著鏟子,下去堆雪人了!
“老媽,我的手套帶了嗎?”“帶了”“老媽,鏟子帶了嗎?”“帶了”“老媽,鍬帶了嗎?”“帶了帶了”“老媽,胡蘿卜帶了嗎?”“帶了”“老媽,桂圓帶了嗎?”“帶了,你怎么這么煩!”“..........”“..........”好不容易才下了樓,開始堆起了雪人。雪人是雪白的,胡蘿卜是鮮紅的,桂圓是烏黑的。這樣的雪人該有多美呀!我一定要堆出這樣的雪人,我心里暗暗的想。開始了,我先用鏟子鏟雪,直到把雪鏟成了一個大雪堆,然后我再把雪堆切割成大雪球。之后我再堆一個大雪球作為雪人的頭。然后再拿了胡蘿卜作為雪人的鼻子,再拿桂圓作為雪人的眼睛。就這樣一個雪人就堆好了!
大家也動手試試堆雪人吧!
堆雪人的作文3
每當我看到外邊被清掃工阿姨堆起的一個個雪堆,就想起我和媽咪堆雪人的情景。
記得在一個寒冷的冬天,我和媽咪在家里看電視,忽然一個念頭在我腦里閃過。我對媽咪說:“我們?nèi)ザ蜒┤撕貌缓?”媽咪連連答應。我們穿好衣服、戴上手套、拿著掃帚正要出發(fā),忽然間我又想起了什么。媽咪問:“怎么了?”我說:“呀!我忘了帶幾件很重要的東西。”媽咪問:“是什么東西?”我說:“當然是雪人的五官了,堆雪人怎么能少了這些東西!眿屵湫α。我拿起吃過的火腿腸皮,用剪子剪下來一塊做嘴,拿來一個紅蘿卜做鼻子,拿來兩塊煤作眉毛,拿來幾個鈕扣作扣子,拿來一個小棍作拐棍,東西湊齊了,我和媽咪用雪滾成了一個大雪球作身子,又滾了一個小雪球作腦袋,把煤放在頭發(fā)下邊,把紅蘿卜放在正中間,火腿腸皮放在鼻子下邊,把鈕扣放在雪人的身上,把小棍放在手下,一個雪人做好了,一陣風吹過,雪人好像在說謝謝你們把我裝扮這么漂亮。
雖然這件事已經(jīng)過去五年了,但是我仍記憶猶新。
堆雪人的作文4
今天是有史以來下的最大雪,今天的這個雪終于可以滿足我每次在冬天的愿望了,就是簡簡單單的堆一個雪人,今天終于美夢成真。
吃完飯我就迅速地到我朋友的家中,我使勁的敲著我們鄰居家的門,門一開,我二話不說抓住他的手,迅速地跑下樓,我已經(jīng)幫他拿好了所有的裝備,我們開始了我們巨大的工程。
我們首先制作了雪人最主要的,也是最難做的地方,我們首先拿著鏟子,先從一個小雪球開始做起,慢慢的滾,感覺用了好長的時間才做出雪人的頭,感覺因為我們的慢工程,一會天氣都不會下雪了,我們加快了做雪人的步伐,我們開始分工明確,我負責所有雪的收集,則它負責的是制作,精雕細選的制作著,大體的形狀我們都已經(jīng)做好的,接下來的就是精修了,我上樓去拿另外的裝備,下來之后沒想到他已經(jīng)做好了,這么短的時間我都不敢相信,我拿著雪人的鼻子、耳朵、眼睛,我慢慢的給它完備它所應該有的東西,感覺到我的手一直在抖,就害怕毀壞了我們的勞動成果,終于,我們完成了這項工作,雪人生動的面孔出現(xiàn)在我們的面前,雖然到家后,累的渾身疼痛,但是感覺很高興。
我與我的朋友每一次下樓一起玩游戲,都能看見我們的雪人再跟我們招手,我們也會有禮貌的回應。
堆雪人的作文5
每每翻開相冊,一種激動的心情從心廚里涌出來那張雪人照片。
寒冬臘月天真冷。草坪冷得報上了銀裝。公雞冷得縮進了雞窩。大樹冷得抖落了所有的樹葉。
坐著車,我們來到了那涼颼颼的山頂上,積雪沒過了腳踝。
大哥哥說我們來比誰堆得好吧!
我們異口同聲的回答道:堆雪人嘍!堆雪人嘍!
我們拿來水桶,撿來石頭,抱來紐扣和胡蘿卜。大人們見我們高興的忙來忙去的,也加入了我們。
我把一個光溜溜,圓滾滾的雪球放在雪堆里,拿來大紐扣一顆一顆的放在他的肚子上。不知不覺,雪人先生穿好了衣服,隨后戴好了假牙和帽子。
我大聲呼喊到:我堆好了,我堆好了。
爸爸問:你這是什么?
雪人!。我激動的喊道。
大家哈哈大笑:你這哪是雪人,是個西瓜還差不多吧!
我一聽,便傷心了。不嘛,不嘛,這就是雪人,就是雪人。
說完我便哭了起來,哇哇
大家見我哭了,便哄起我來。
不哭,不哭,快看,爸爸給你堆了一個。
我一看,哈哈大笑。就在那一刻,那一瞬間,留下了那我照片,也留下了我的童年。
又一個冬天來了,但我再也不是那個愛哭,愛鬧,愛生氣的小女孩了,我的童年也漸漸離我遠去了。
堆雪人的作文6
正月初三,我們?nèi)チ送馄偶,外婆家在王壇?zhèn),開車要一個小時左右才能到達。
大概過了一個小時后,到了外婆家,我和弟弟拉開了樓梯上的門,就跑到樓上去玩了。當我們看到陽臺上滿地的積雪時高興極了!又當我們看到瓦片上的積雪時,更是贊嘆不已!弟弟跟我說我們來堆雪人吧,我高興得拍手叫好呢!
我們倆先用手捏出兩個小雪球,然后用小雪球慢慢地,小心翼翼地堆成兩個大小不一樣的球,把大的放下面,小的疊在大的上面,這樣就形成雪人的基本形狀。接下來我對弟弟說:“你等一等,我去樓下一趟”。說完我跑到樓下拿了兩顆新鮮的桂圓。弟弟百思不解地問:“哥哥你這是干什么,難道你不想堆雪人,想吃水果了嗎?”我哈哈大笑地回答:“因為我要用桂圓核來當雪人的眼睛!闭f完我從嘴里吐出兩顆核,鑲在雪人的小球上。弟弟看了稱贊道:“哇,太象了,沒想到桂圓核還有這個用處!
接著,我們又拿來一根紅蘿卜當雪人的鼻子,然后用灰在雪人頭上描出它的眉毛,又用鏟子在雪人的鼻子下刻出一張嘴巴,這樣一個惟妙惟肖的雪人就完成了,弟弟站在旁邊高興地跳了起來。
堆雪人的作文7
冬天,天下了一場大雪后,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,到處一片潔白。
明明對美美說:“我們到外面堆雪人玩吧!”美美說:“好!外面下了一場厚厚的雪,天很冷,我們要穿暖和些!彼麄兇┥狭撕窈竦拿抟,戴上了帽子和手套,拿了堆雪人的工具。有鏟子,小水桶,黑珠子,胡蘿卜和菠菜。
開始堆雪人啦!明明用鏟子鏟了一些雪,然后用力踩了幾腳,把雪弄結(jié)實,從一個小的雪球開始慢慢滾起來。雪球越滾越大,明明和美美輕輕地把它豎起來。明明又按了兩個小雪球作為雪人的胳膊。美美滾了一個圓溜溜的小雪球,作為雪人的頭,她小心翼翼的放了上去。美美把黑珠子按上去,作為雪人的眼睛,胡蘿卜作為雪人的鼻子,把菠菜作為雪人的胡須。明明對美美說:“這么冷的天,雪人也怕冷吧,我們再幫它戴個帽子吧!薄皩ρ健泵烂勒f。明明輕手輕腳地把小水桶戴在了雪人的頭上。雪人完工了,明明和美美都露出了滿意的笑容。
他們圍著雪人唱歌,跳舞,玩得可高興啦!
堆雪人的作文8
今天早上我和表哥起的的很早,走到窗戶前,我伸了個懶腰,拉開窗簾,一看外面下起了鵝毛大雪大地就像鋪了一層白色的毯子。
吃過早飯,我們迫不及待地走到了雪上,雖然天氣很冷,但我們的心熱乎乎的,感覺一點兒也不冷,我看見屋頂上蓋了一層白茫茫的積雪,樹上蓋了一層白色的雪球,開始我和表哥一起玩扔雪球,打雪仗,小臉凍的紅彤彤的,接下來,我們玩堆雪人,先把雪掃成一堆,把雪滾成球的樣子當作雪人的頭,接著,再滾一個大球當作雪人的身子。然后,我拿來兩顆葡萄做雪人的眼睛,再拿來一個胡蘿卜做雪人的鼻子把嘴巴挖一個小小的洞,拿兩把掃把當作它的雙手,把完整的一個雪人做好了,
我和表哥興奮極了,高興地看著我們一起做的雪人,心想以后我無論做什么事情都要團結(jié),只要大家齊心協(xié)力,就一定能夠戰(zhàn)勝因難,取得成功!
堆雪人的作文9
早晨起來,我迷迷糊糊的從窗外看了一眼,哇!雪白的大樹,雪白的草叢,就連在地媽媽也穿上了雪白的衣服,這美麗的雪景讓我驚呆了。
我迅速地去把弟弟叫醒。正好弟弟看了個入迷,突然,我想到了一個好玩的想法。我興奮的把的.我想法告訴了弟弟:”我們一起去樓下堆雪人吧!“弟弟說:”好呀!好呀!我們把工具帶好,一下子跑到了樓下。
開始堆雪人了,首先包一顆小雪球,再從地上滾來滾去,不一會兒,雪人的身體就完成了,那身體看上去又白又漂亮,摸上去軟綿綿的,再做一顆又圓又大的頭。頭和身體完成了,再用兩顆黑色的紐扣當眼睛,用蘿卜做鼻子,用紅紅的彩紙做雪人的嘴巴,找兩根干樹枝做雪人的手,弟弟怕雪人冷,又把自己的帽子和圍巾給雪人戴上,我想弟弟真是傻的可愛。
雪人堆好了,準備回家,可雪人卻孤零零地站在那里,好可憐!我拿出手機,讓鄰居叔叔幫我們“三人”拍了一張照片,我們依依不舍的回家了。
那張照片充滿著回憶!
堆雪人的作文10
下雪了,下雪了,好大好大的雪,小區(qū)里到處都是厚厚的雪。
雪停了,我和路路在樓下堆雪人。我們先弄了厚厚的雪,把它做成一個大大的圓球,當雪人的身體。接著又弄了一個像是西瓜一樣的雪球,當雪人的頭。又找來兩根細細的樹枝,插到雪人身體的兩邊 當雪人的胳膊。我像是變魔術(shù)一樣的拿出準備好的紅蘿卜,插在雪人的頭中間當雪人的鼻子。
我們要給小雪人化妝了,用紅色的手工紙,剪成一張圓圓的嘴巴,貼在雪人的鼻子下面。用黑色的手工紙剪兩個小小的圓形,當雪人的眼睛。一個漂亮又可愛的雪人堆好了。
我左看看右瞧瞧,覺得小雪人還缺點什么。我腦筋一轉(zhuǎn),趕忙把自己的圍巾和帽子解下來,給可愛的小雪人戴上,這樣它就不冷了。
我高興的和路路手拉著手,圍著小雪人手舞足蹈的蹦起來,唱起來,玩的開心極了。
堆雪人的作文11
正月初三,我們?nèi)チ送馄偶,外婆家在王壇?zhèn),開車要一個小時左右才能到達。
大概過了一個小時后,外婆家到了,我和弟弟拉開了樓梯上的門,就跑到樓上去玩了。當我們看到陽臺上滿地的積雪時高興極了!又當我們看到瓦片上的積雪時,更是贊嘆不已!弟弟跟我說我們來堆雪人吧,我高興得拍手叫好呢!
我們倆先用手捏出兩個小雪球,然后用小雪球慢慢地,小心翼翼地堆成兩個大小不一樣的球,把大的放下面,小的疊在大的上面,這樣就形成雪人的基本形狀。接下來我對弟弟說:“你等一等,我去樓下一趟”。等他說完我跑到樓下拿了兩顆新鮮的桂圓。弟弟百思不解地問:“哥哥你這是干什么,難道你不想堆雪人,想吃水果了嗎?”然后我哈哈大笑地回答:“因為我要用桂圓核來當雪人的眼睛!闭f完我從嘴里吐出兩顆核,鑲在雪人的小球上。弟弟看了稱贊道:“哇,太象了,沒想到桂圓核還有這個用處!
接著,我們又拿來一根紅蘿卜當雪人的鼻子,然后用灰在雪人頭上描出它的眉毛,而又用鏟子在雪人的鼻子下刻出一張嘴巴,這樣一個惟妙惟肖的雪人就完成了,弟弟站在旁邊高興地跳了起來。
堆雪人的作文12
寒假,我早早從床上爬起來,穿好衣服,我就走到窗口,把窗子打開,到處都是白茫茫的雪。屋頂上、樹上、地上都被染成了白色。這時,我看到有人在堆雪人,心想:為什么我不去堆個雪人呢?
我連忙叫醒還在睡覺的姐姐,讓她和我一起堆雪人。我拿著紅蘿卜、兩顆大大的黑色扣子、一個鐵桶,還有雪人的手——掃帚。姐姐則拿著手套,看上去特別的輕松。我們來到樓頂,各自帶好手套,分好工,便開始堆了。姐姐滾雪人的身子,我就滾雪人的腦袋。才開始,我滾也滾不好,不是小了就是大了,沒辦法,只好滾了個一邊大一邊小的雪球。姐姐則不同,她滾的雪球又大又圓,好看極了,小雪球和大雪球相比,簡直就是一個在地上一個在天上。不過,經(jīng)過姐姐的改造,我的小雪球就好看多了,我把小雪球裝在大雪球上,在把兩顆扣子裝飾上去,插上紅蘿卜,把鐵桶當作帽子給雪人戴上,插上手,雪人就完工了。雖然這個雪人并不是那么的完美,但是它是我們的勞動成果,我還是非常的喜歡它。
堆好雪人后,姐姐給雪人拍了很多照片,我們的歡樂似乎都定格在了照片里。
堆雪人的作文13
在非常寒冷的冬天,小獅子和它最好的好朋友小兔子、小狗熊、小猴子約好明天去中山公園的游樂場旁邊,堆雪人、打雪仗。
小獅子喜歡堆雪人也喜歡打雪仗,它晚上都高興得睡不著了。到了第二天,小獅子換上夏天的運動裝,準備出發(fā)時,小獅子的那身夏天的運動裝被獅子媽媽看見了,獅子媽媽擔心地說:“孩子,大冬天的,外面還在下雪,你穿短衣短褲不會著涼感冒嗎?”小獅子回答說:“媽媽你看,我有那么強壯的身體,我不會著涼感冒的。”
小獅子看到它的最好的好朋友小兔子、小狗熊、小猴子已經(jīng)在中山公園的空地上跑過去等他了,小獅子這才急急忙忙的向中山公園的游樂場旁邊跑過去。它們堆得很賣力,一下子就堆了幾十個。突然,小獅子著涼感冒了,小兔子、小狗熊、小猴子以最快的速度吧小獅子送回家。小獅子吸取了嚴肅的教訓,下次再也不敢冬天穿短衣短褲出來玩耍了。
堆雪人的作文14
剛剛經(jīng)歷了一場緊張的考試之后,今年冬天的第一場雪,像變魔術(shù)一樣,悄然而至,它瞬間給大地鋪上了一層厚厚的棉被,也給我們帶來了更大的喜悅——堆雪人。
今天,學校也破例讓我們?nèi)窍露蜒┤。調(diào)皮的我們,剛到樓下,腳下像踩著風一樣在潔白的雪上,撒開歡來。你看這時候的我們,沒有書包,沒有課本,沒有背不完的古詩,沒有記不完的單詞,……和老師在一起,我們就像朋友,玩著玩著竟然還打起雪仗來,大家你追我趕的,別提多開心了,好在我們還沒有忘記——堆雪人。于是我們也開始忙起來,大家你一捧雪我一捧雪,熱火朝天的干起來,整個校園都蕩漾著我們的歡笑聲,你看,雪人在我們的忙活下,身體吃的越來越胖,個子越來越高,肚子變的越來越大……“該滾個雪球當頭了,”這時不知誰喊了一聲,于是幾個男生一起滾了一個大大雪球,抬倒雪人的身上,老師用兩朵菊花,給雪人當眼睛,又捏了兩只耳朵,戴上帽子和圍巾,……這么一看,哇!好神氣呀,看著我們的勞動成果,我們的小手雖然被凍的紅紅的,但是我們依然很開心。
這個雪人是我們班師生共同完成的,所以我還給它取了個名字——團結(jié)的雪人,你看它多神氣呀!
堆雪人的作文15
一覺醒來后,剛掙開眼睛,突然聽到媽媽說外面積了很厚的雪,我聽后趕忙穿衣服,跑到外面,只見眼前白茫茫的一片,好厚的雪啊。
吃完早飯后,我央求爸爸與我一起堆雪人,爸爸開心的同意了,爸爸找了一個小鐵鍬,我拿了一個小帽子,一切準備完畢,我們在外面找了一塊平坦的雪地,爸爸先用手滾了一個大雪球,然后又小鐵鍬修正了一下,然后又把旁邊的雪堆成一堆,把這個雪球放在了上面,接著就開始做雪人的形狀了,爸爸一邊指揮我去拿兩個棍子,一邊堆雪人,然后他又找了一根小胡蘿卜,還有兩個黑色的大鈕扣,爸爸把我拿來的那兩根棍子插在兩邊,然后又把紐扣,帽子,胡蘿卜按在雪人的身上,不一會一個小雪人就完工了,我看著這個小雪人開心的笑了。
我愛冬天的雪,我更愛在雪中玩耍。
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