關(guān)于爬山小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于爬山小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于爬山小學(xué)作文1
爬山今年春節(jié)，我到三姑婆家玩，吃過(guò)午飯，我們?nèi)既ヅ郎�。我和哥哥、妹妹幾個(gè)人蹦蹦跳跳地走在大人們前面，走走跑跑，說(shuō)說(shuō)笑笑，你追我，我追你。不一會(huì)兒，我們就把大人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。我們一個(gè)個(gè)像登山運(yùn)動(dòng)員一樣，利索地在山林間穿行，不知走過(guò)了多少?gòu)潖澢纳铰�，我們終于來(lái)到了半山腰。
這時(shí)，一塊大石頭擋住了我們的去路，但是，我們并沒(méi)有退縮，而是繼續(xù)前進(jìn)。只見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)爬在地上，小心翼翼地從大石頭下方爬過(guò)去，生怕掉進(jìn)旁邊的溝里。我們艱難地克服了第一道障礙，新的問(wèn)題又出現(xiàn)了，前面的路變得越來(lái)越窄，越來(lái)越陡峭了，而且沿途還堆放著一些天然氣管。這下可把我們難住了。是前進(jìn)？還是后退呢？一開(kāi)始，我們猶豫不決，最后我們還是決定繼續(xù)前進(jìn)，向山頂進(jìn)發(fā)。真是老天有眼呀，一條沙袋壘成的路出現(xiàn)在我們面前，把我們引到了山的對(duì)面。
這邊的路好走多了。我們雄赳赳，氣昂昂地奔向山頂。耶！我們終于爬到了山頂。山頂?shù)娘L(fēng)景真美��！難怪人們常說(shuō)“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。欣賞完山頂?shù)拿谰�，我們就高高興興地下山回家了。
關(guān)于爬山小學(xué)作文2
今天是元旦，天氣很好，吃過(guò)早飯之后，爸爸說(shuō)：“今天是新年的第一天，是個(gè)好日子，咱們?nèi)胰ヅ郎桨桑?/p>
”我聽(tīng)了以后，高興地大喊了一聲“耶”。
全家簡(jiǎn)單地帶上點(diǎn)水果和飲料就出發(fā)了。初升的太陽(yáng)普照著大地，照在身上暖洋洋的，微風(fēng)吹在臉上，仿佛如春天一般舒暢。一路上，我蹦蹦跳跳，像只快樂(lè)的小鹿，一邊走，一邊欣賞著周?chē)木吧�。路兩旁是整整齊齊的小樹(shù)，冬天的風(fēng)霜已經(jīng)把小草打黃了，樹(shù)頭上也只留下幾片黃葉隨風(fēng)飄蕩。田地里是剛種下不久的油菜，麥子剛剛探出個(gè)小腦袋。經(jīng)過(guò)農(nóng)家小院時(shí)，我看到成群的雞、鴨、鵝正在自由自在地覓食。在上山的路邊，有一片茂密的竹林，竹葉卻還是那么翠綠，只是沒(méi)有看見(jiàn)竹筍，爸爸說(shuō)：“竹筍要等到春天才能冒出。”半山腰有一層層的梯田，種著綠油油的茶樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山看過(guò)去是綠色的，山上有松樹(shù)、楊梅樹(shù)，還有許多樹(shù)我也叫不出名字來(lái)。我們一邊走著，一邊笑著，不知不覺(jué)就到了山頂，稍稍休息了一會(huì)兒，我們就下山了。
今天爬山雖然很累，可我卻感到非常高興，我既看到了美麗的景色，也鍛煉了身體，真是很有意義的一天。
關(guān)于爬山小學(xué)作文3
看到這個(gè)題目，我就想到一件難忘的事，而且，這件事讓我受益匪淺。以前，我一向是很怕高的，跟得了“恐高癥”差不多。
有一次，我和姐姐去爬山。我一聽(tīng)到“爬山”二字，就跟吃了“藥”一般，非常高興。這次，是我第一回爬山，還不知道怎么樣才是爬山。
現(xiàn)在來(lái)到山腳下，望著險(xiǎn)峻的山嶺，鼓起勇氣，開(kāi)始爬。一直爬到半山腰，姐姐累了，而我，還是精神充沛，有一口氣爬上山頂?shù)臎Q心。接著爬，我覺(jué)得越爬越有力，四肢十分敏捷，盡管我此時(shí)已滿(mǎn)頭大汗。
不過(guò)一會(huì)兒，我就爬上了山頂。這是我第一次爬山，第一次爬山的成就。我仿佛聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，樹(shù)葉的舞動(dòng)聲，還有…。。這些景色映入眼簾。
在山下時(shí)，正是我的“弱點(diǎn)”。我有“恐高”的感覺(jué)。哎~只能踉踉蹌蹌的走下山了。
這次，姐姐給了我鍛煉的機(jī)會(huì)。同時(shí)，讓我鼓起了勇氣，對(duì)自己有信心！
關(guān)于爬山小學(xué)作文4
一天，我走在路上，發(fā)現(xiàn)在一面墻上有許多植物，此時(shí)，我心里出現(xiàn)了一個(gè)疑問(wèn)-----這植物為什么能粘在墻上呢？回到家，我馬上向爸爸請(qǐng)教。爸爸說(shuō)，這是爬山虎，至于為什么能往墻上爬，你可以查閱資料。經(jīng)過(guò)努力，我終于找到了答案。
原來(lái)，爬山虎一種攀援在墻壁上的供觀賞的植物。也叫巴山虎、地錦、常春藤，屬葡萄科，落葉藤本植物，卷須前端有吸盤(pán)。夏季開(kāi)花，花很小，黃綠色。產(chǎn)于我國(guó)各地。莖和根可以入藥。
經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn)，爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄地方，伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。爬山虎的這些腳觸著墻的時(shí)候，就趴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一步一步地往上爬。爬山虎的細(xì)絲要是沒(méi)觸著墻，不幾天就會(huì)枯萎。觸著墻的細(xì)絲逐漸變成灰色。你可不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳趴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手不費(fèi)點(diǎn)兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。
這是利用攀緣植物向建筑物或棚架攀附生長(zhǎng)的一種綠化方式。爬山虎是最常用也是最理想的攀緣植物。它依靠吸盤(pán)沿著墻壁往上爬。所以對(duì)建筑物沒(méi)有壞處。
植物世界真神奇!
關(guān)于爬山小學(xué)作文5
一天，我和爸爸媽媽魯山去玩。在魯山腳下抬頭望去，看著和天一樣高的峰頂，我心里就沒(méi)有了爬上去的勇氣。
開(kāi)始爬了，一開(kāi)始還好，可是爬著爬著，我氣喘吁吁，腳幾乎快蹬不到臺(tái)階上去了，我都快掉下去了。
我爬呀爬，不知不覺(jué)爬上了一個(gè)圓臺(tái)。我想，終于可以去休息一會(huì)兒了，往下一看，哇！原來(lái)魯山這么美，我登山的時(shí)候可沒(méi)注意到。茂密的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)被放大的綠寶石。漫山遍野的花兒，像一個(gè)個(gè)甜蜜的笑臉，散發(fā)著淡淡的清香。
繼續(xù)往上爬，到了一線天，就如同它的名字一樣，就和線一樣窄，我費(fèi)力地往上爬著，過(guò)了一會(huì)，終于爬到山頂了。從山頂上往下看，我看見(jiàn)一個(gè)石頭上寫(xiě)著魯山極頂，高1808.3米。哇！我竟然爬上了這么高的山。在山頂休息了一會(huì)兒，就下山了。
魯山是很難爬，可風(fēng)景真美呀！
關(guān)于爬山小學(xué)作文6
在七天長(zhǎng)假里，有一件事讓我很難忘，這件事是和媽媽爬鵝山。
我們一進(jìn)大鵝山，知了在鳴叫著，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到原生態(tài)的大鵝山�！贝簌Z山的風(fēng)景很美，這里的枝葉非常茂盛，可以擋很強(qiáng)的太陽(yáng)光，這里的花兒也很多，五彩繽紛，非常漂亮。我和媽媽來(lái)到山腳下，看見(jiàn)很多人在往上爬，我們也開(kāi)始爬了。爬呀，爬呀，才爬到半山腰我們就滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁了，我們只好休息一下，再喝點(diǎn)水補(bǔ)充一下體力，然后又開(kāi)始第二次“進(jìn)攻”。大約十分鐘后我們終于爬上了山頂。站在鵝山頂上整個(gè)柳州盡收眼底，激動(dòng)的我們很想找到自己的家，我指著遠(yuǎn)處叫起來(lái)：“看啊!紅光橋，鐵橋，老干局，我們的小區(qū)。”我不禁感嘆道：“柳州真美呀!”
登山不僅可以鍛煉身體，而且還能磨煉人的意志，它還包含著一種懈而不舍的精神，我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
關(guān)于爬山小學(xué)作文7
到了南山，我迫不及待地說(shuō)：＂我們快爬山！＂于是，我們一秒鐘也不耽誤，跑向通往山上的路口。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了瓜子，就買(mǎi)了一包。來(lái)到石梯旁，一只小＂兔子＂嗖地蹦了上去，那只兔子就是我。我興奮地跑來(lái)跑去，不過(guò)一會(huì)兒就累了。我就慢慢地走著。過(guò)了一會(huì)兒，我往后面看，發(fā)現(xiàn)媽媽拼命抓住爸爸，無(wú)力地走著，我一看，哈哈大笑。這時(shí)，下起了蒙蒙細(xì)雨，山上霧蒙蒙的，前面的路好像是一扇門(mén)，人走進(jìn)去，我就看不到他們的身影．終于有個(gè)亭子休息了．我剛要坐下，姐姐叫：＂那里有水！＂我一聽(tīng)，馬上跳了起來(lái)．我沒(méi)辦法，只好垂頭喪氣地站在一邊．我們又繼續(xù)向前走．這時(shí)，我看見(jiàn)了兩個(gè)哥哥姐姐正在喘氣，不過(guò)已經(jīng)快到山頂了，于是我和他們努力地向前爬，終于爬上了峰頂．從峰頂往下看，一片綠色映入我眼簾．我們一邊觀賞風(fēng)景，一邊吃瓜子．爬山的苦和累，樂(lè)和趣，一幕一幕的，好像在播幻燈片，閃入我的眼睛里．山的周?chē)鴿鉂獾撵F，我好像進(jìn)入了霧的中央．下山時(shí)，我說(shuō)腳很痛，為了放松我的腳和分散我的注意力，我和媽媽還玩了踢腳下樓梯的游戲．
這次爬山真有趣，我下次要把我的天冬草帶來(lái)種，讓南山的山上變成綠色世界！
關(guān)于爬山小學(xué)作文8
最近天氣非常炎熱,爸爸為了讓我鍛煉身體,還是決定帶我去爬山。
坐了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)，我們終于到達(dá)了目的地。一眼望去，連綿起伏的群山重重疊疊、高低錯(cuò)落，像海上起伏的波濤，洶涌澎湃、雄偉壯麗。開(kāi)始爬山了，我剛爬了一會(huì)兒，就累了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“還有多長(zhǎng)的路啊?我爬不動(dòng)了，咱們下山吧!”爸爸說(shuō)：“要有信心，堅(jiān)持就是勝利，我相信你一定行。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我下定決心，不到山頂，決不罷休。終于快到山頂了，眼前卻沒(méi)有了路，只見(jiàn)懸崖峭壁邊怪石林立，我非常害怕，心里想：要是掉下去，就完了。爸爸說(shuō)：“你能過(guò)去，我在后面保護(hù)你�！蔽倚⌒囊硪淼呐郎狭耸^，我的心怦怦直跳用盡全力地挪動(dòng)著腳步，汗水在我的.臉上肆意地流淌著，衣服完全被浸濕，但我還是堅(jiān)持爬了過(guò)去。來(lái)到了山頂，眼前白云彌漫，環(huán)視群峰，云霧繚繞，一個(gè)個(gè)山頂探出云霧外，有的像大象，有的似駿馬，有的如神龜，它們形態(tài)各異、險(xiǎn)峻陡立，真是“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”啊!
通過(guò)這次爬山，使我懂得了一個(gè)道理，做事情要有恒心，有付出才會(huì)有回報(bào)。
關(guān)于爬山小學(xué)作文9
太陽(yáng)炙烤著河灘，四周靜悄悄的，就在這時(shí)，寧?kù)o的和談一下子喧鬧起來(lái)：歡呼聲、腳步聲和風(fēng)聲交際在我的耳旁，匯成一組奇特的交響樂(lè)。李老師帶著我們游玩寧?kù)o的河灘，那里的河灘基本上已近干枯了，只有兩條極細(xì)的流水從一米多高的雜草中流過(guò)。
走過(guò)河灘，我們準(zhǔn)備爬山回去。為了鍛煉自己的意志，我們決定沿斜度70多度的小路爬上去，只見(jiàn)之條小路又陡又窄，沒(méi)有臺(tái)階，是條自然形成的小溝。
開(kāi)始，路還算好走，我一口氣走了好一段，李老師們都趕不上我了�？墒窃降胶髞�(lái)山路越難爬，滿(mǎn)路都是活土，其中還有些石頭。我一路三滑的爬著，步子漸漸放慢了。開(kāi)始只是用腳，后來(lái)連手都用上了。這時(shí)，我們的口都渴了，勁也不知哪里去了。突然腳下的土一滑，險(xiǎn)些栽了個(gè)跟頭摔下去，手上的皮也擦破了。腿也磕在了石頭上。等我爬起來(lái)，腿又酸又軟，渾身沒(méi)勁，真想退回去�？墒菦](méi)辦法，離山腳已經(jīng)很遠(yuǎn)了，只好繼續(xù)爬上去，終于在又軟又渴的情況下爬到了山頂。
我回頭望了望背后，眼前的景色真美啊!綠綠的高山上長(zhǎng)滿(mǎn)了蒼松翠柏，我一抬頭，一束陽(yáng)光照在我的臉上。
關(guān)于爬山小學(xué)作文10
我們站在山腳下向上望去，山坡上，幾塊奇形怪狀的山石中間，盛開(kāi)著桃花，一枝枝，一簇簇，真像一個(gè)巨大的淡粉色珊瑚。
爬山開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，像登山運(yùn)動(dòng)員一樣，你追我趕�？蛇�沒(méi)登到半山腰，有的同學(xué)就已經(jīng)呼吸急促，頭痛得像要炸裂開(kāi)一樣，胸口也好像猛地塞進(jìn)了大團(tuán)棉花，透不出氣來(lái)，心跳得嘣嘣響，似乎一張口，那顆熱乎乎的心就會(huì)一下子從口里跳出來(lái)。
我拖著沉重的腳步緩緩地移動(dòng)著。山上，到處都是楓樹(shù)、松柏和各種雜樹(shù)，紅的楓葉，黃的桑葉，綠的松柏，在登山道上方搭起一條彩色的長(zhǎng)廊。山坡上的灌木叢像一團(tuán)團(tuán)刺猬，蜷伏在我們腳下。山路，越來(lái)越難走了，我覺(jué)得自己的腦袋仿佛脹大了好幾倍，眼前閃射起一串串的小金星。
我搭拉著眼皮，雙手向下掛著，馱著背，吃力的一步一步地向上爬。也不知這樣走了多久，才來(lái)到了山頂。放眼望去，許多像竹筍般的山峰都在我們的腳下，那不就是我們走過(guò)的一道又一道的坎嗎？
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