爬山虎的作文13篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的爬山虎的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爬山虎的作文 篇1
波士頓常春藤在我心中有一個神圣的位置。想到波士頓常春藤？看起來像棕櫚樹的葉子會出現(xiàn)在你面前，你也會想起他不屈不撓的性格。
我家住在天心，陽光照耀著我們，這讓我們很熱，但是在爬上我們房子外面的墻后，它是我們在夏天享受涼爽的好地方。爬山虎沒有不有趣的地方。它的嫩葉不太引人注意，看起來好看，嫩紅色，看起來柔軟舒適。它沒有留下任何間隙空并且密集地被層填充。波士頓常春藤以爬山聞名。不要低估它。它會爬，但它有腳。腳在葉柄生長的莖上。
有一次，我媽媽看到波士頓常春藤爬滿了我的窗戶，所以她把它剪掉，扔到了墻下。我仔細(xì)看了看，幾乎有十幾個沒有被拆掉。我忽略了它，看到了它會發(fā)生什么。但是十多天后，一堵新爬山虎墻出現(xiàn)在我的眼前。
哦，天��！爬山虎，你真好！我心中充滿了贊美。哦，天�。∥覛J佩你的爬山虎，更欽佩你的'毅力。它的特點將激勵我頑強地學(xué)習(xí)。
爬山虎的作文 篇2
我不由停下腳步。
藤蔓蜿蜒，是經(jīng)過怎樣的歲月，才慢慢與冷酷的柱子磨合成了時光的搭檔。
白白的墻壁上，是一根根，一把把的綠葉點綴著。
一團粗根一擁而上，和那點點陽光打鬧著，玩耍著。繞著梁纏繞，漸漸的，也許是定居了吧，散下那飄逸的長發(fā)，身姿放的柔軟，輕悄悄，從梁上降落。
那些還未定居的旅行者，就踏遍山川大河，走到一處，就丟顆小種子，說聲“看，我也來過�！�
白云變幻，陽光依舊。葉子們睡醒了，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，珍惜著這一縷縷陽光，貪婪地吸收著養(yǎng)分，似薄扇，小的，似繁花點點。
在葉兒之間，是一串的'小果實，紫的似霞，青的如草，是一顆顆瑪瑙似的明珠。呵哈！你這小家伙可是騙了我，為何我嘗時，你卻是澀的呢？還是等熟了再來吧！
紫的綠的映入眼簾，逼我的眼！風(fēng)吹過，一浪壓著一浪，在風(fēng)中搖曳，似舞者，如仙子，飄飄搖搖。
哦！我愛戀的爬山虎��！是你給我們的生活帶來了生機，帶來了活力！
爬山虎的作文 篇3
爬山虎在我們學(xué)校的圍墻上，我們是在暮春時節(jié)觀的。
我聽媽媽說：爬山虎還有個名字叫爬墻虎。媽媽說：爬山虎分布在我國的大江南北，是一種美麗的垂直綠化植物呢！有破淤血，可以清腫消毒之功效，可神奇呢！
我遠(yuǎn)看，密密的'爬山虎，把學(xué)校的圍墻全部掛滿了，看不見圍墻，眼前完全只是一大片一大片綠色的，就好像在圍墻上涂了一層密密麻麻的綠油漆，又像是拉了一道碧綠碧綠的屏風(fēng)。近看，爬山虎它不論風(fēng)吹雨打，都一直巴在圍墻上，如果你去撥它的腳，你得用很大的力氣才能把它撥下來，因為它是用無數(shù)的腳扒在圍墻上的。用手觸摸爬山虎的葉子，它的葉子很柔嫩，就好像是用絲綢做的。微風(fēng)一來，葉子輕輕地散發(fā)出淡淡地清香。我們發(fā)現(xiàn)爬山虎在不停地往上攀爬，看，微風(fēng)動了，它又向上竄出一大截呢，真有趣。爬山虎捎上的嫩葉，那是一個小小的，綠綠的，三角、五角形，五個角的葉子，就像一只只小手在向路人招手呢！
我們要像爬山虎一樣，頑強、執(zhí)著、努力向上的攀爬。
爬山虎的作文 篇4
大自然給我們許多啟示。比如：人類模仿魚發(fā)明了潛水艇；模仿三葉草發(fā)明了電風(fēng)扇葉；模仿小鳥發(fā)明了飛機；模仿變色龍發(fā)明隱形衣……
我能不能在生活中獲得啟示呢？于是我留心觀察。有一天早晨，我在散步時，無意中看到了墻上的爬山虎，我就盯著看得不轉(zhuǎn)眼了。
爬山虎綠綠的一大片，爬滿了一個墻面，從遠(yuǎn)處看，仿佛那是一面“綠墻”。我扒開葉子，看見它的“腳”。這是什么樣子的？便使勁地拽了一下，居然拽不動，好緊呀！難怪能夠爬到墻上去，有的還爬上屋頂了呢，靠著許多結(jié)實的小腳啊。
我突然得到了啟示——我也可以發(fā)明一種鞋子呀！這種鞋子底下有許多的小吸盤，像爬山虎的“腳”一樣，可以吸住任何東西。比如，建筑工人建造高樓時，可以穿著這樣的`鞋，站在墻上，這樣就可以不用那么費勁系安全繩了。比如小朋友的風(fēng)箏，一不小心飛到樹上時，我就可以穿上它，幫助小朋友把風(fēng)箏取下來了。所以，這就比普通的鞋子適用多了，而且還對人類許多許多大的幫助哦！
大自然十分神奇，能帶給我們許多的啟示，今后，還有許多的啟示等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，所以要保護大自然。
爬山虎的作文 篇5
我不由停下了腳步。
看，圖書館周圍那些小生靈，像垂下許多茂密的簾，陽光穿透過綠色的枝丫，均勻的撒下來。
藤蔓蜿蜒曲折，像一條龍盤臥在石柱上，上面還鑲滿了碧綠的葉子，“空山新雨后”，每一片葉子上都綴滿了晶瑩的露珠。
清晨，火紅的太陽從東方升起，天空萬里無云，就像一整塊晶瑩的藍寶石，這時爬山虎在陽光的`襯托下更加富有生機了，一陣微風(fēng)吹過，爬山虎搖曳起來。爬山虎的對面，學(xué)生們在戶外寫生，老師在一旁指導(dǎo)，畫面美極了！
爬山虎的茂密、生機勃勃，每天都會吸引眾多師生前來觀賞。有的對著爬山虎寫生、有的與爬山虎合影、還有攝影愛好者拿著相機從各種角度取景拍攝。
繼續(xù)往前走穿過一條幽靜的長廊小道，盡頭也有一些爬山虎呢。它們還沒有完全長好，葉子中間夾雜著很多嫩綠的小芽，相信不久的將來，這里又會是一片茂密的爬山虎。
爬山虎可真是太美了，我喜歡它們的茂密，也喜歡它們的生機勃勃，總是給人以滿滿的希望。
爬山虎的作文 篇6
成長是一場遠(yuǎn)行，回不去了。
成長是一場相逢，忘不掉了。
但成長卻留給我們最寶貴的友情�！}記
我的腳步停住了，那片綠綠的爬山虎，使我不由自主的往那一個不起眼的小角落瞥了一眼，但卻吸引了我……
爬山虎生活在一個不起眼的小角落，看著爬山虎，仿佛聽見了：
“加油，加油，我快要爬到頂了�！币粋�最小的爬山虎似乎說道。那個爬山虎，一步一個腳印的向上爬，我呆呆的看著，這是我第一次與爬山虎相遇了……靜靜地，靜靜地，那爬山虎的信念流進我的心靈，我不禁想起那一件事——
那個秋高氣爽的季節(jié)，學(xué)校要求六年級學(xué)生一個小測試，變速跑6圈。當(dāng)聽到這一則消息，對于一個體育一竅不通的我，大吃一驚，什么，變速跑，跑步還行；但6圈��！會死人的啊！這幾天我就努力練習(xí)，只為了得到一個優(yōu)字��！到了測試那天，我準(zhǔn)備的還不錯，挺有把握的，但意想不到的事情終究還是發(fā)生了，在跑第5圈時，肚子不知為何，好像要與我作對似的.，不想讓得到優(yōu)字似的，開始痛了起來。我頭腦中出現(xiàn)了這樣一個畫面：“我爬呀爬呀，我往上爬！我一定要堅持，爬到頂，我是最棒的�！蹦鞘俏业谝淮慰匆娕郎交⑹浅母�，這首歌與爬山虎給了我極大的鼓勵，讓我忍著痛，繼續(xù)跑下去，雖然滿頭大汗，汗流浹背，但我最后還是沖刺了，得了一個第三名，所以不要害怕，不要慌，相信自己一定行的。
成長的花，在經(jīng)過風(fēng)霜雪雨后會熠熠生輝。我們要學(xué)習(xí)爬山虎的堅持不懈��！
成長是一場絕美的夢，一樣的年齡，一樣的心情，一樣的孤獨……只是，不一樣的我們，在不一樣的路上尋求屬于自己的天空……那件事令我留下不可抹去的印象。
那一片綠綠的爬山虎，爬得更高，更遠(yuǎn)了，更加熠熠生輝了。
爬山虎的作文 篇7
我又一次的為它停下腳步。
秋風(fēng)吹過，爬山虎在風(fēng)中舞蹈，隨風(fēng)飄揚。細(xì)細(xì)的樹藤上交錯著葉子，大的小的，還有一點點大的果子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一串串晶瑩剔透的綠葡萄。
爬山虎的藤是深棕色的，它的根扎在墻縫中，也有的織在頂上，在白墻上顯得更加突出，從上面垂掛著長長的.布滿了綠葉，編織在一起，點綴著果子，深藍的，小小的，不知是不是藍莓。一切都多美妙啊，仿佛來到了仙境。坐在臺階上，感受著微風(fēng)，看著壯麗的情景，覺得歲月靜好。
在夕陽的照耀下，綠色的葉子變得透明，在藍天白云下，它變得顯眼獨特。雨水打在它大大小小的葉子上，發(fā)出滴答滴答的聲音。秋雨過后，爬山虎的葉子亮閃閃的，反射著陽光，呈現(xiàn)出一幅詩意的畫卷。
正當(dāng)我沉思時，下課鈴響了。同學(xué)們戀戀不舍地回望著，拿著本子又一次地回望去。爬山虎似乎明白了什么，揚起它的手，擺動著向我們告別。
爬山虎，一個常見而不被注意的植物，生長在墻縫中，依附在墻上，無論風(fēng)吹雨打，總把它最美麗的一面展現(xiàn)出來，裝點建筑。多么平凡又美麗的植物啊。
爬山虎的作文 篇8
我家樓底下的西側(cè)墻壁上，長著一叢翠綠翠綠的爬山虎。那些縱橫交錯的細(xì)藤令人眼花繚亂，而且每天都往上爬，我看著這些郁郁蔥蔥的爬山虎，心中不禁產(chǎn)生了好奇、并充滿了疑惑：爬山虎為什么能沿著墻壁向上爬高呢？
為了尋求答案，我連續(xù)一個星期對爬山虎進行觀察，并記錄。我發(fā)現(xiàn)：細(xì)細(xì)的藤蔓每天都在不斷地長著，爬山虎每天也都在向上爬著，并且爬得越來越高，幾乎整個墻壁都是一片青綠色。這一叢爬山虎的根部深深地扎在泥土里，吸收著水分和營養(yǎng)。那些墻壁上的細(xì)莖像吸鐵石似地貼在墻壁上，我使出力氣試圖將爬在墻上的.爬山虎和墻壁分離開來，可它們還是緊緊地貼在一起，難舍難分。這里的奧秘究竟是什么呢？我一定要弄個明白。
我一方面繼續(xù)進行仔細(xì)觀察，一方面查閱有關(guān)科學(xué)資料，打開一本一本又一本，翻開一頁一頁又一頁，哈哈，“謎底”終于有了。原來，爬山虎屬于一種葡萄科植物，但它卻與其他的葡萄科植物不同，爬山虎有卷須，而且分枝多，卷須的頂端有圓而凹的吸盤，吸盤邊緣可以分泌黏液；當(dāng)吸盤接觸到墻壁時，黏液就會將吸盤密封起來，形成內(nèi)外壓力后，吸盤就可產(chǎn)生吸力；多個吸盤能緊緊地吸住墻壁，所以整個爬山虎便能“飛檐走壁”了。啊！植物王國真奇妙呀！
爬山虎的作文 篇9
一個雨天，讓我真正認(rèn)識了爬山虎。
那天，在培訓(xùn)班上課，老天爺突然變了臉，下起了雨。我來到窗前，眼前浮現(xiàn)出一片綠色，對面的樓墻上是些什么東西？仔細(xì)一看，啊，是一墻的爬山虎！一片片，一簇簇，綠油油的，這些莖葉像長了眼睛似的，它們巧妙地避開樓層的玻璃窗向上攀爬，一直延伸到樓頂。這是何等的`壯麗啊！我決定去好好地會會它們。
于是我?guī)蟼�，走進雨中。
我站在樓下向上仰望，一墻的綠葉在雨中盡情地?fù)u曳著身姿，隨著風(fēng)兒時而往東，時而朝西。但無論如何，它們都不會離開墻面掉到地上的。我百思不得其解，帶著一百個問號，走上前一探究竟。我一手扶著墻，一手小心翼翼地抓住了正在搖擺的爬山虎。我定了定神，用力一拉，爬山虎被我連枝帶蔓拉了下來，可是并沒有斷掉！我又使勁一拉，莖斷了，但是在墻上留下了一些小灰點兒。我定睛一看，這不是爬山虎的腳嗎？它竟然在墻上紋絲未動，真是奇跡！我恍然大悟，原來，爬山虎的腳之所以有這么大的力量，能攀爬到如此高的地方，都是憑著它扎實的基礎(chǔ)，一步一個腳印，攀到了巔峰。
這讓我不由得想到了畫家達·芬奇，他從第一天學(xué)畫就開始畫雞蛋，一畫就是三年。正是他腳踏實地地苦練基本功，打下了堅實的基礎(chǔ)，逐漸成為一位畫家，并最終成為世界著名的藝術(shù)大師。這不正是爬山虎精神的真實寫照嗎？
“爬山虎，爬墻壁，樓墻上，一片綠�！彼煌５赝吓�，像是在告訴我們：只有腳踏實地，勇攀高峰，才能取得成功！
爬山虎的作文 篇10
我家門外種著許許多多植物，其中最令我覺得神奇的，是那一片爬山虎。
這個奇特的名字是怎么來的呢？帶著強烈的好奇心，我在《植物百科》這本書上查明了原因。原來，爬山虎是一種藤本植物，它的葉子是成簇成簇的，就像人的手掌，因為它們總是沿著圍墻向上生長，所以被稱作爬山虎。
我經(jīng)常觀察這片生機勃勃的爬山虎，并且發(fā)現(xiàn)了一個非常有趣的'現(xiàn)象：爬山虎在春、夏、秋三個季節(jié)中生長得都很茂盛，而且大小、顏色也不同。
春天，爬山虎在溫暖的陽光中蘇醒，悄悄長出黃綠色的小葉片，就像嬰兒舉著稚嫩的小手一樣，它們在春姑娘帶來的微風(fēng)和雨露中，一點一點地成長。
夏季，爬山虎的葉子長大了，變成了充滿生機的翠綠色，仔細(xì)一看，還開著深紫色的小花呢！成片成片的爬山虎鋪滿了圍墻，為炎熱的夏季添上了一絲清爽，放學(xué)后，我總會看到鄰居的爺爺奶奶們在爬山虎的綠蔭下乘涼，真的要好好感謝這個為人們帶來便利的“清涼使者”呢！
秋日，爬山虎的葉子又變顏色了，這次是深紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一抹紅彤彤的夕陽。每當(dāng)這個時候，我總會拿出畫筆和顏料，在紙上認(rèn)真地畫出眼前的美景……
我是多么地喜歡爬山虎！它不僅為我?guī)砹嗣赖南硎�，同時還擁有頑強的生命力——不用澆水、施肥就可以茁壯成長的生命力。這讓我更加喜愛這片神奇的爬山虎，更加熱愛這神奇的大自然！
爬山虎的作文 篇11
親愛的夏天，你快要走了，卻留下個小尾巴；親愛的秋天，你悄悄地探出了個頭，就像這眼前的爬山虎呀！
爬山虎的根，緊緊得扎在白色的柱子上，一圈又一圈地繞著它是多么地樸素，多么地不起眼，卻是爬墻虎中重要的份子。爬墻虎的根爬地到處都是，墻頂上、柱子上懸掛在半空中，它們無處不在的。
爬山虎的根上長著藤上又長著葉子和果子，風(fēng)一吹藤蔓上的葉子與果子就像一個個手拿著一個小小的鈴鐺是多么的可愛。陽光的照耀下，葉子的葉脈晶瑩透亮，葉片就仿佛薄薄一層的美玉，一切都是那么美好那青澀的果實好像也在為此歡呼著。
下課了，高年級的，低年級的，都從教室里涌了出來。有的人跑到了爬墻虎的世界他們有的摸著爬墻虎那圓圓的小小的果實，眼睛一一眨地看著。有的坐在爬墻虎作成的.遮陽傘下乘涼靠在樹上邊看爬墻虎，邊背邊析賞爬墻虎有的在感嘆爬墻虎的美麗。
夏天的爬墻虎是綠色的，那秋天它又是什么顏色的呢？爬墻虎披上了橙色的大衣是那么的端莊與沉靜。
一年四季的爬墻虎都是美的尤其是夏天我們要再見了！爬墻虎！
爬山虎的作文 篇12
我不由停下了腳步。
它們掛在石柱上，一根根，一條條，全部密布在石柱上。都有長有短，有粗有細(xì)，一片片葉子嫩綠嫩綠的，大小不異，似畫，如畫家的點晴之筆一般，一大片一大片滿是的，中間還夾雜著赫色，深赫色的枝干。徐徐微風(fēng)一過，他們都隨著風(fēng)，一起搖擺，一起擺動，仿佛是少女的披肩散發(fā)，與蕭瑟秋風(fēng)配合著，給人唯美之感，還有那當(dāng)空的藍色哈達，也正是應(yīng)景之物。
近看就又有一番景色。葉子綠的五顏六色�？磶灼�，嫩綠的太過嬌羞，太過嬌貴，夕陽之下，嬌嫩的他們也鑲上了一層金邊。
深綠的也很美麗。對于陽光直射，他們也變得美了起來，如星星，如眼睛，閃閃發(fā)光，奪人眼球，還眨呀眨的。
細(xì)看，葉中還夾雜著一粒粒的果實，有紫色的.，也有黃色的，還有綠色的，晶瑩剔透，可那耀眼，閃爍的珍珠與寶石也有一絲神似。
不細(xì)品還真感受不出，你聞，空氣中也有一股清新而淡雅的清香味兒，這可真比世外桃源更加富有詩情畫意。
啊，著實令人愛戀的爬山虎！
爬山虎的作文 篇13
我在校園里散步，在不知不覺中來到了爬山虎，我不禁停下了腳步，欣賞這使人愛戀的爬山虎！
陽光從藤葉的空隙中照射進來，暖暖的，仿佛身臨夢境中。墻頂布滿了藤枝和藤葉，大串大串的藤垂落在空中，隨著微風(fēng)輕輕飄動，似乎在創(chuàng)造宛轉(zhuǎn)動聽的曲子。藤彎曲地爬在墻上，綠茵茵的，充滿了生命力。地面上滿是掉落下來的枯藤葉。遠(yuǎn)處仿佛有風(fēng)琴的聲音，應(yīng)和著這奇妙的美景。周圍的建筑高大巍峨，但和這比起來，不過是陪襯罷了。
藤枝張牙舞爪地長著，好像迫不及待展示他那多姿的'形態(tài)，藤葉像一個個碧綠的小爪子。小鳥從遠(yuǎn)處飛來，呼朋引伴地欣賞這美輪美奐的風(fēng)景，不禁唱出嘹亮的歌曲。風(fēng)漸漸停了，垂落在空中的藤枝停止了飄動，在空中靜默著。黃暈時，一點點黃暈的光，把藤葉照得金黃，充滿了生命力。
秋天時，藤葉的顏色就變得豐富多彩，有火紅的，枯黃的，紅里透綠的，還有黃里透紅，紅里透綠的等等。這些顏色雜交在一起形成了一幅美麗的畫卷，我拉起枯黃的藤葉放在手心上，像小孩子的手掌，葉尖還微微翹起，它向著光，生長著。
我不忍心離開這使人愛戀的地方，可萬不得己，設(shè)若我還能再來，我定好好欣賞一番。
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