【通用】爬山虎作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的爬山虎作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

爬山虎作文1

　　我是一只可愛的爬山虎，你們一定認(rèn)為我是會來吃你們的大老虎吧!No，我不會吃你們的，我是在墻上爬的一種植物，又叫爬墻虎。

　　我的家，就在校史館的墻上，要是有一陣微風(fēng)吹過，我就漾起波浪，讓風(fēng)兒陶醉一通。我的葉尖一瞬兒朝下非常整齊，掛在墻上像綠色的幕布。

　　我剛長出的葉子是嫩紅的，不幾天就變成嫩綠的了。我的葉子，像蛟龍的爪子，又有點(diǎn)像鴨子的腳印。我的腳長在莖上，莖會反面生出枝狀的六七根細(xì)絲，細(xì)絲就像蝸牛的觸角。再告訴你一個小秘密:有一次一個男孩兒用力的拉了拉我的細(xì)絲，居然還沒掉!

　　再說說我的腳吧!我的腳像粘了502膠水一樣緊緊的巴在墻上，紋絲不動。我的腳也很奇怪，要是沒處著墻，不幾天就萎了。

　　我的'葉子上，有許多亮晶晶的蟲卵，在秋天的時候我也曾經(jīng)跟那些蟲子說：“你們別在我身上產(chǎn)卵，他們長大后會咬我的!”那些蟲子求我：“如果不產(chǎn)卵的話，我們會滅絕的!”

　　我只好默默地點(diǎn)頭同意了。唉，誰叫我的心地那里善良呢!

爬山虎作文2

　　有趣的爬山虎我家小區(qū)的墻上滿是爬山虎，已經(jīng)有兩層樓那么高了，看上去還有向上爬的氣勢。聽爺爺說，爬山虎不但美觀，而且具有遮陽的功能。夏天，被它遮擋住的地方會非常涼快。

　　有一天，我想拔一株爬山虎，種在我家的陽臺上。這樣，到了夏天，陽臺就不會那么熱了�？墒钱�(dāng)我用手輕輕一拔時，爬山虎卻毫無動靜。我又使勁一拔，結(jié)果，它還是沒有被我連根拔起。這是怎么回事呢？我決心查個清楚。

　　我想起，爺爺曾經(jīng)說過：爬山虎有腳。我聽了很奇怪，想也想不通。爬山虎是植物，又不是人或動物，怎么會有腳呢？當(dāng)時也沒仔細(xì)想，正好趁此機(jī)會，我要好好觀察爬山虎是不是有腳。

　　我發(fā)現(xiàn)爬山虎的.腳長在莖上，莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲。每根細(xì)絲像蝸牛的觸角，這就是爬山虎的腳吧。你可不要小瞧它們，正是因為有了它們，爬山虎才能一步步，踏踏實實不斷向上攀延，任憑風(fēng)吹雨打，依然緊緊地爬在墻上。如果你不費(fèi)些勁，休想拉下爬山虎的一根莖。

　　我們的學(xué)習(xí)，不就應(yīng)該像爬山虎那樣一步一步，踏踏實實頑強(qiáng)地向上攀登嗎？

爬山虎作文3

　　在生活中有無數(shù)平凡的小事，這無數(shù)平凡的小事里都有人生的哲理。

　　我記得最清的.，還是以前家門外的那株爬山虎。

　　有一天我寫完作業(yè)，就出去外面與朋友玩捉迷藏游戲。我記得一個伙伴藏在爬山虎旁邊的柱后面，最后還是被發(fā)現(xiàn)了，他趕緊往外一沖，嘩！他把爬山虎也帶了下來，他還若無其事的不管。我凝視著那爬山虎，心想多可惜啊！聽媽媽說，爬上虎從墻上掉下來，就無法生存，自己心里無比難受，想看守著爬山虎。但在朋友的喊叫下，又開始了自己與朋友的游戲。

　　過了一個星期后，我無意的朝著那望了一眼，那可把我驚呆了，爬山虎自己又爬上了墻，而且還是那么牢。

　　我回到家，心里想著這株爬山虎太厲害了，生命力太頑強(qiáng)了，他也太堅強(qiáng)了。

　　后來，我每天都要看看它，是它讓我知道了生命的意義。

　　現(xiàn)在，這株爬山虎沒了，但他的精神卻還在我心中亮著，永不熄滅。

爬山虎作文4

　　春天來了，春天來了，勤勞的小燕子前來報信說：“爬山虎，春天來了，春天來了�！迸郎交⑷嗳嘌劬Γ�伸伸懶腰說：“是誰在那里吵吵鬧鬧的，打擾我睡覺�！�

　　爬山虎慢慢睜開眼晴，探出了一個個小腦袋，一個、兩個、三個……無數(shù)個。這時，它們異口同聲地說："哇!好明亮的天空，好新鮮的空氣呀!原來是春姑娘來了。"

　　夏天，爬山虎換上了一件漂亮的綠裙子。茂密的枝葉像一把大大的涼傘，爺爺奶奶們在涼傘下面乘涼、下橡棋、聊天……小朋友們在傘下嘻戲玩耍。

　　秋天，爬山虎又換上了金黃色的衣服，在陽光下閃閃發(fā)光，美麗極了。綠色的果子變成紫色的.，像一串串的葡萄，讓人忍不住想摘上一顆來嘗嘗。

　　我喜歡爬山虎，我喜歡它那頑強(qiáng)的生命力和積極向上的精神。

爬山虎作文5

　　小時候，我常聽人家說爬山虎這個名字，一直以為爬山虎是一種動物。直到有一天，我看見鄰居家的墻壁上有一片片綠葉，真奇怪，這些綠葉怎么會爬到墻壁上去呢？于是我就去問媽媽，媽媽對我說：“那是爬山虎”。從那時起我才明白爬山虎不是一種動物，而是一種綠色植物。

　　我不由得走近爬山虎，想好好地看看它，原來它是靠著墻壁向上生長的。它的嫩莖和葉子的反面伸出了六、七根像蝸牛觸角一樣的細(xì)絲，一根根的。媽媽告訴我，它就是靠這些角向上攀登的。

　　春天，滿墻的綠色。微風(fēng)吹過，綠葉蕩起波紋，一片生機(jī)勃勃。秋天，霜打綠葉，葉子漸漸黃了。漸漸地漸漸地一墻的.綠色變成了一片灰色，只剩下蝸牛樣的觸角綴在墻上，等待明年春天的到來。我愛爬山虎那成片的綠葉，愛它為大自然增添的光彩，更愛它頑強(qiáng)不息，永遠(yuǎn)向上的精神。

爬山虎作文6

　　走進(jìn)我們的通渭路小學(xué)，讓你第一眼看見的不是雄偉、壯觀的教學(xué)樓和寬闊的操場，而且學(xué)校兩旁的墻壁上那綠的讓人看起來非常舒服的爬山虎。

　　那滿墻的爬山虎的葉尖，都是一順朝下的`，在墻上鋪的非常均勻，不留一點(diǎn)縫隙。爬山虎葉子的樣子很像我們的手掌，在風(fēng)輕輕吹過的時候，在微風(fēng)中飄動。爬山虎得莖都是一律朝上，一條一條的，像許多根絲帶從墻上垂下來。爬山虎小的時候是嫩紅色的等爬山虎長大了，就會變成嫩綠色的了。那些爬山虎綠的非常新鮮。它那嫩綠的葉子非常誘人，如果下過了雨，爬山虎的葉子就會像一塊塊翠綠色的瑪瑙。

　　我們學(xué)校要種這么多爬山虎，是因為爬山虎可以美化環(huán)境，也可以清除噪音，讓校園更加美麗、清潔。爬山虎不僅僅有這兩種作用，他還有降溫、增濕、拓展視覺空間，增加景色層次的變化等功效。

　　爬山虎占地少，生長快，綠化面積大，爬山虎還有一個獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，就是很少有病蟲害侵襲，始終顯得生機(jī)勃勃的。

　　這就是我們學(xué)校的爬山虎，是不是非常有趣呢？其實爬山虎還有很多有趣的地方。如果你感興趣，也可以觀察觀察呦！

爬山虎作文7

　　在我們軍區(qū)大院的圍墻上長滿了爬山虎，爬山虎綠葉鋪滿了墻壁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像掛上了一條綠色的“壁毯”。

　　一天放學(xué)的路上，我對著爬山虎發(fā)愣�？粗鴿M墻的爬山虎，我閃過一個疑問：爬山虎為什么會爬那么高呢？我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)每過一節(jié)會長出一根莖，莖的末尾會有幾片小圓盤。難道爬山虎是靠小圓盤吸附在墻上的嗎？帶著疑問，我一回家就打開電腦查詢，終于找到了答案。爬山虎的莖上有卷須，卷須生有許多分枝，每根分枝上的末端都有吸盤，它爬墻的本領(lǐng)，來自于它卷須上的吸盤，就像壁虎的腳一樣，只要碰到房屋的墻壁，不管墻壁表面有多光滑，吸盤都能牢牢地吸附在上面，一步一個腳印。爬山虎附著在墻壁上非常牢固，不用大力氣，很難將它的莖扯下來。

　　第二天上學(xué)的路上，我又抬頭看看滿墻的爬山虎，它們正緊緊地貼著墻面往上趴，沒有絲毫的`松懈，一步一個腳印。不管墻有多高，只要還沒有爬到頂，它就一刻不停的爬，一直爬到墻頂，在我們面前立起一道綠色的屏障。爬山虎是多么的頑強(qiáng)在我們的學(xué)習(xí)中不正需要這種頑強(qiáng)拼搏、奮力進(jìn)取的精神嗎？

　　雖然這些爬山虎并不起眼，但它深深地印在了我的腦海里。我要象爬山虎一樣，做一個腳踏實地的人！

爬山虎作文8

　　在我放學(xué)回家的路上，意外發(fā)現(xiàn)學(xué)校不遠(yuǎn)處的一面墻上有一根爬山虎。我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣跑過去，因為我平時看到的爬山虎都在很高的地方，但是今天我的手卻能摸到它，太令人興奮了。

　　我走近仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)原來爬山虎是有腳的，爬山虎的腳是嫩紅色的，長在葉子的反面。你別看它那小小的腳，力量可真不小，可以爬到很高的地方。因為它的`腳上有很多小圓片，這些圓片就是小吸盤，如果你想把它拔下來，那還真需要用點(diǎn)力呢！爬山虎的葉子后面不但有腳，還有紫色的小果子，小果子能吃，而且味道還不錯。

　　不知過了多久，我正看得入神，媽媽出現(xiàn)在了我的身邊，然后帶著我回家了。在路上，媽媽告訴我，爬山虎的名字還有很多，比如：紅絲草、趴山虎、巴山虎……媽媽說：“如果我們都有爬山虎那樣的精神，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就能做成大事了�！笔茄�，我真的要向爬山虎好好學(xué)習(xí)這一點(diǎn)。

爬山虎作文9

　　清晨，我伴隨著聲聲鳥啼醒來。睜開惺忪的雙眼我望向窗外，映入眼簾的是那一抹嫩綠，綠得那么賞心悅目，綠得那么沁人心脾。

　　那片爬山虎鋪得那么均勻，看著非常舒服，一直從一樓的大花園鋪到七樓的墻壁上，像是一張保護(hù)障，把整棟樓都包了起來，我不得不佩服爬山虎頑強(qiáng)的生命力。

　　中午，太陽像一個燃燒的大火球，在曬著日光浴的爬山虎顯得那么慵懶，很舒服，很愜意。格外有精神，就像一個站在風(fēng)雨中勇敢的軍人。

　　午后，下起了蒙蒙細(xì)雨就像一層層白色的輕紗，籠罩著整個城市，爬山虎在細(xì)雨中宛如一條翠綠的大瀑布，掛在墻壁上。

　　隨著雨勢越來越大，黃豆般大的雨滴墜落在爬山虎的碧綠的葉子上，那節(jié)奏如同在彈奏著一首交響曲，聲音很輕快，很動聽。到了高潮的時候，是如此的震撼人心。

　　夜晚，雨停了，那墻綠綠的爬山虎隨風(fēng)飄搖，晶瑩的'水珠滾動在葉面上，就像一個個跳動的小仙女，跳著跳著就墜落在地上。被雨水滋潤過的爬山虎的葉子顯得更加翠綠了。

　　爬山虎春無發(fā)芽，正當(dāng)炎炎夏日的時候，爬山虎是長得最茂盛的時候，滿墻綠綠的爬山虎像滿墻的綠蝴蝶，可美了！秋天爬山虎的葉子黃了，冬天它枯萎了。

　　這就是那窗外的爬山虎，永遠(yuǎn)的鋪在那里，生根發(fā)芽。

爬山虎作文10

　　我第一次見爬山虎，那是在我很小的時候。

　　當(dāng)時我被一座“綠房子”吸引。于是便走近一看，原來這并不是一座“綠房子”，而是一個布滿綠色植物的房子。是什么植物能布滿整個樓房呢？于是我便問爸爸媽媽，爸爸媽媽告訴我它的名字叫爬山虎。它有很多細(xì)小的腳，可以相當(dāng)牢固的'扒住墻。當(dāng)時我不信，跑到跟前想把它拔下來。誰知，拔了半天我不但沒拔出來自己反被它的一根莖拌倒了。逗得爸爸媽媽哈哈大笑。

　　自從摔了那一下以后，我?guī)缀趺刻於寄芸匆娕郎交�。遠(yuǎn)看它像一塊綠綢布，近看它像片片擺放整齊的綠葉子。微風(fēng)吹過，片片葉子輕輕擺動，美麗極了。天涼了，不知何時，當(dāng)你再看它，葉子都不知到哪去了，只剩下那些粗壯的莖了。從遠(yuǎn)處看，就像房子裂了一樣，非常可怕。

　　我常常驚嘆于爬山虎頑強(qiáng)的生命力。哪里高往哪里爬，默默地攀援著，日復(fù)一日，年復(fù)一年。春天綠了，夏天茂盛了，秋天萎了，冬天枯了。

爬山虎作文11

　　秋天是色彩斑斕的世界，要說最會“搶鏡”的植物，在我心中非爬山虎莫屬。

　　秋天剛到，爬山虎就開始在不經(jīng)意間吸引人們的目光了。它們的變化是悄無聲息的，仿佛只需要一陣秋風(fēng)，一場秋雨，葉子就開始變起了“魔術(shù)”。葉子顏色的變化是從葉尖開始的，先是鑲上一小圈紅邊，或是淡淡的金黃。它們次第染上顏色，那滿墻的綠一下子就變得不同了，既華麗又素雅。

　　秋天的陽光灑在爬山虎的葉子上，將紅色的葉子照得更加有光彩了，像琥珀，熱情中帶著奔放；而青里透著紅的那些葉子，則變成了金紅色，多了幾分華貴。當(dāng)微風(fēng)拂過時，一墻的葉子就變?yōu)槎嗖实暮Ｑ�。爬山虎沐浴在秋陽里，用自己的全部裝點(diǎn)著秋天。

　　過了幾天，下雨了，天氣漸冷，變紅了的爬山虎葉子上打了雨水，顯得那么與眾不同。細(xì)細(xì)的雨珠滴在葉片上，使得爬山虎變得更有活力了。雨過天晴，一束光線射下，在葉片上折射出一道小小的'彩虹。一陣秋風(fēng)掃過，滿墻的爬山虎頻頻向人們點(diǎn)頭，顯得非常興奮，好像在享受秋雨帶來的喜悅。

　　現(xiàn)在已是深秋，爬山虎完全換上了“秋裝”，雖有些凋零，但那耀眼的紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能攝入愛美之人的眼睛……

爬山虎作文12

　　大家有沒有法實現(xiàn)過在墻上生活的一種植物？它就是爬山虎。

　　爬山虎，聽這個名字你就會覺的這種植物還會爬？如果你仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)它是有腳的，它的`腳是淺紅色的很小，有時它的小腳會隱藏在綠葉下，可能你又問了，這么小的腳怎么會在風(fēng)雨來臨時不脫落呢？其實爬山虎的腳有很多，在一條觸手上會長五六個小腳甚至更多，而且它們會專找墻的縫隙爬，當(dāng)然不怕風(fēng)雨的影響。爬山虎的葉子非常的密，它們就像是給墻鋪成了一條綠色的大披風(fēng)，人看著舒服，惹人喜愛。

　　你可知道在這綠色的，惹人喜愛的植物后，他們是經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，但他們一人那么綠，不退縮，不動搖，雖然它們沒有花兒那么美麗沒有白楊那么高大，可是這種精神誰又不值得贊揚(yáng)呢？相反，它們是美麗的，一個積極向上，不畏懼風(fēng)吹雨打的爬山虎！

爬山虎作文13

　　今天，我們學(xué)完爬山虎這一課，下課同學(xué)們就跑出教室到學(xué)校的墻上摘爬山虎，這時老師看了，就走向前對他們說：“不要去傷害爬山虎，因為爬山虎也是有生命的�！�

　　放學(xué)了，我和我的朋友一起去觀察學(xué)校墻上的爬山虎，爬山虎非常的綠，綠的好像是綠色地毯一樣鋪在墻上。我奶奶家也有爬山虎，我輕輕地翻了翻爬山虎的綠葉，我看見了有幾片銀色的小片片，我想：這就是書上說的爬山虎的腳吧！秋天來到了，爬山虎的綠葉慢慢變黃了。風(fēng)一吹葉子就在顫，好像葉子經(jīng)不起風(fēng)浪似的.，有的枯黃了，便落在地上，踩上去軟軟的，舒服極了。

　　到了冬天，那微弱的身子在墻上爬著，我想：冬天那么冷，一定會被凍死的�？陕犇棠陶f：“明年春天，爬山虎的葉子又會重心長出來�！蔽艺f：“看來爬山虎真是植物中的強(qiáng)者。”

爬山虎作文14

　　生命是什么？是雨后破土而出茁壯生長的春筍？是絕縫中不屈向上的香瓜子？還是“凌寒獨(dú)自開”的梅花？直到我發(fā)現(xiàn)校園中的爬山虎，我才對生命究竟是什么有了更深的感悟。

　　有一天，我上完體育課路過學(xué)校圍墻，發(fā)現(xiàn)上面“黏”著許多爬山虎。看著那些爬山虎，我不禁感嘆：小小的爬山虎竟有如此強(qiáng)大的力量，在圍墻——一個不能直接提供營養(yǎng)的地方頑強(qiáng)生長。我仔細(xì)一看，爬山虎的“腳”牢固地吸在墻磚上，我腦子里浮現(xiàn)出爬山虎不論風(fēng)雨、一步一步艱難地向上爬的`場景。也許一棵爬山虎不夠引人注目，但一墻爬山虎互相纏繞、互相“支持”，給人一種蔥郁、綠油油的感覺，展現(xiàn)了一個物種整體的生命力。

　　我回家查了一下資料。原來，爬山虎既喜溫暖又耐寒冷，陽處、陰處都能生長，適應(yīng)能力非常強(qiáng)。并且，它們還可以幫助人們陶冶心情，達(dá)到綠化、美化效果。人們一看見爬山虎，心中就有一種充滿活力的感覺，瞬間心曠神怡。

　　爬山虎腳踏實地、頑強(qiáng)生長、不屈向上使我明白：一個生命精不精彩，與個體生命的大小無關(guān)，重要的是有沒有頑強(qiáng)的生命力，有沒有融入集體、勇于拼搏的精神！

爬山虎作文15

　　我的班級旁側(cè)面墻，墻上爬滿了綠綠蔥蔥的爬山虎。

　　這些爬山虎綠莖葉青，春天到夏天之間常常會有薄薄的清香。它枝條十分粗壯，卷須短，多分枝，葉互生。夏季一陣清風(fēng)吹來，吹來宛如一層層綠色的波浪，蔚為壯觀。雖然不能爬，但能爬墻，可是我很好奇不知道它用什么方法爬上墻的。

　　一天，同學(xué)突然問我：“你知道爬山虎，怎樣爬上墻的嗎？”我說：“不知道，但明天我會告訴你的`“，回到家我打開電腦上了”百度“，找到了答案，原來爬山虎的葉腋中能伸出五根枝狀的細(xì)絲，每根細(xì)絲都像蝸牛的觸角，當(dāng)這些觸角附著墻的時候，每根細(xì)絲會變成一個小圓片，能牢牢地粘在墻上。爬山虎的莖干四個不同的部位各可量出一米長的莖干。爬山虎還能吸收嗓音，減少塵土飛揚(yáng)，防止害蟲侵襲，增加空氣中氧氣。

　　看來植物真是我們的好朋友��！這使我想到了小時候玩的吸盤球上面，有一個個小圓盤，還有玩具小弓箭等頭上有個小圓盤也可以吸東西，可能日本人動畫片制作人受到爬山虎的啟發(fā)畫出了個“吸盤魔偶“的神奇寶貝，手上有幾個吸水能力強(qiáng)的吸盤。

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