【精選】生存作文合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的生存作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生存作文 篇1
一個人，獨自在荒島生活了28年;一個人，獨自在荒島開創(chuàng)出一個家——這個人便是聞名世界的魯賓孫。
《魯賓孫漂流記》中記載了魯賓孫因為一場變故從全體船員中被“剔”出來，流落到一個荒島，但他并沒有消極下去，而是積極地自力更生——他建了房子，利用了差不多一年的時間 做了柵欄，又捕了野山羊圈養(yǎng)起來，又利用船上搬下來的麥子反復(fù)種收了四年，貯存了糧食。并在一次野人的宴會上救出了將要被同伴吃掉的星期五，他教化了星期五。后來一條船來到小島上，船上的水手綁架了船長，魯賓孫和星期五救出了船長，船長答應(yīng)帶魯賓孫回英國。盡管島上的環(huán)境如此惡劣，但他毫不沮喪，他不懈進取，憑著所學(xué)的知識和技能，創(chuàng)造了一大筆財富，足以他在島上受用一生。最后，他和親愛的妻子團聚了。
看過這本書，魯賓孫自強、自立的精神使我感動，我為他不畏艱難的堅強意志和樂觀的人生態(tài)度所折服。這是憑著對生命的渴望，他竟然奇跡般的在荒無人煙的孤島上生存了下來。這著實令人震撼。
如果魯賓孫沒有頑強的生存意志，那即使他有再強壯的體魄、再智慧的頭腦也無濟于事，面對突如其來的災(zāi)難，他的理智會消磨光，從而悲觀、猶豫，會因此絕望，從而走向死亡。
正是這種生的欲望，使魯賓孫頑強的在荒島上生存下去;也正是這種生的欲望，使他磨煉出堅毅的靈魂。
生存作文 篇2
怎么回事？我感覺渾身濕答答的，怎么一點勁也使不上來？我用我堅強的意志，艱難地睜開了雙眼。發(fā)現(xiàn)自己正在一座無名島上。噢！我想起來了，我和伙伴們乘船去旅游，一路上歡欣雀躍，但是好景不長，就在我們以為這將是一次美好的旅游時，我們遇到了龍卷風(fēng)！情急之下，我和其他伙伴都穿著救生衣跳到了海里。海浪翻滾著，我慢慢失去了意識。醒來時已經(jīng)被海水沖到了這座無名島上。
我渾身酸痛，吃力地解開救生衣，我的嗓子干得發(fā)疼，全身被海水泡得難受。我緩慢地站起來，環(huán)視著四周，發(fā)現(xiàn)眼前有一片樹林。我慢慢地走過去，突然，幾聲巨響在我身邊響了起來。把我嚇得一激靈！以為是野獸出來了！我用盡全力想要逃跑，卻癱倒在地上。絕望之際我向發(fā)出聲音的地方望過去。噢！天哪！說出來您不要笑話我，原來是幾顆椰子掉在地上。真是有驚無險！
我欣喜若狂地跑了過去把它們撿起來�？墒且悠つ敲春�，怎么喝到椰子汁呢？我又開始用眼睛在四周到處搜索，這時，我發(fā)現(xiàn)了一塊鋒利的石頭。我拿起石頭，對著椰子猛砸。一次、兩次、三次……終于，我把椰子殼給砸裂了�？粗该鞯囊剂髁顺鰜�，我趕緊用嘴巴接住，猛喝里面的椰汁。這比我最愛喝的可樂都好喝！
喝完椰汁，我又向樹林跑去。
我看到了，在椰子樹那里還有一片果樹，樹上結(jié)滿了紅彤彤的果子。這果樹雖然也很高，但可比椰子樹好爬多了。真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”，我高興得一蹦三尺高。我用盡九牛二虎之力爬上樹，直接在樹上吃了個飽！
我從樹上爬了下來，看見一只兔子經(jīng)過，我正要去追，就聽見一臺直升飛機的螺旋槳在轉(zhuǎn)動的聲音，我放棄了追那只兔子。用力地對著直升飛機揮動雙手。
我有救了！經(jīng)過這一次，我深深地體會到了獨立的快樂與痛苦，也讓我懂得了荒島上怎么填飽肚子。我永遠不會忘記這段珍貴的回憶！
生存作文 篇3
作為90后的新一代，應(yīng)該掌握基本的生存技能，學(xué)會從容應(yīng)對意外傷害。那么，Let’s go!跟我走，和我一起接受“生存大挑戰(zhàn)”吧！
第一關(guān)：安全過馬路
如今的小學(xué)生，在放學(xué)、上學(xué)的路上，都會穿過一條條寬闊的馬路。但是，沒有大人的護送，你們是怎么過馬路的呢？讓我們一起來試試看吧！
我走在寬闊的斑馬線上。突然，一輛大卡車駛了過來，我嚇了一大跳。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跨出了第一步，接著又邁出了第二步。過了一會兒，我走到了馬路中央，感覺很害怕，害怕會被車撞倒，害怕自己會嚇哭，害怕永遠過不了馬路，更害怕永遠見不到老爸和老媽。到底該怎么辦好呢？我決心往前走，一步步，慢慢地。走著走著，一輛汽車快速開了過來，我嚇得不知所措，趕緊停住腳步。幸好，車子一個緊急剎車，我快速地通過了馬路。
好險！看似簡單的過馬路，對我們這些被呵護重重包圍著的90后來說，難。不過還好，我總算通過了！耶！
第二關(guān)：安全躲雷雨
在戶外旅游活動時，如果遭遇雷雨，我們應(yīng)該怎么辦呢？那里才是安全的呢？是山坡上？電線桿下？房檐下？還是大樹下呢？讓我們勇敢去嘗試吧！
在一個雷電交加的傍晚，我走在回家的路上。突然，我想起了老師上課時說過的話：在雷電交加時，一定都不能到高聳的物體下去躲雨，如果實在是空曠地帶無處躲避，就應(yīng)該盡量去找低凹地藏身，并盡量降低自身身體的高度。如果手中有到電性物體品，應(yīng)該立馬就扔到遠處，不然會成為雷擊的目標。想到這里，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)不遠處有一條干涸的小溝，我立刻跑了過去，蹲下身子，一直等電閃雷鳴過后，才起身回家。
一到家，我變把今天我的做法告訴了爸媽，他們直夸我做得對！太好了，我又通過了一個考驗！耶！
第三關(guān)：安全避火災(zāi)
暮色時分，熊熊的大火突然從一幢民房竄出，火借風(fēng)勢，大火如一條兇猛的火蛇，肆虐地吞噬著一切。怎么辦？怎么辦？
我的汗毛“蹭蹭”地一根根直豎，也不知道這火什么時候燒到我的房間。如果大火撲過來，我該怎么辦？正在心驚膽戰(zhàn)中時，突然，一股濃濃的黑煙就沖我飄了過來，我一下子就意識到：糟了！我得沖出去！我立馬沖進廁所，拿起一條濕毛巾捂住我的口鼻。然后，我又朝起火災(zāi)的反方向跑去，半蹲半爬著摸索到了安全出口�？諝庖幌伦忧逍缕饋�！
回頭望望熊熊燃燒的大火，我高興得跳了起來！太好了！我火里逃生了！耶！
怎么樣？本次的“生存大挑戰(zhàn)”你成功了嗎？相信你一定是滿分。
為我們自豪吧！我們是90后，但我們是勇敢堅強的90后，是自信自愛的90后。有我們，生命更燦爛！世界更美好！
生存作文 篇4
“無良賭徒因債走險，要錢不成殺害女童”，我的視線在這則新聞的標題上又停留了一會兒后，若有所思地閉上眼。
類似的報道常見諸報端，有些孩子平安無恙、闔家團圓，有些孩子卻被殺害，人財兩失。這在為我們敲響警鐘的同時也折射出教育缺失所致的生存能力有限的嚴重問題。
什么是生存？
從字面上來看，它可以理解為“既生而存”，也就是“活著”，存在于這個世上�？墒�，如果僅像我們兩點一線的日子，那決不會有“生存”二字。生存是廣義的，這其中的一點，就是——學(xué)會讓心靈生存。
先來聽聽這個故事：林某是某重點高中的一名學(xué)生，因不堪學(xué)習(xí)壓力于傍晚跳樓，雖因搶救及時得以保全生命，卻永遠成了植物人。這種類似事例不勝枚舉，每年總有一些人選擇自己結(jié)束生命。
這說明什么？
這說明，由于客觀環(huán)境合主觀情緒等多樣原因，我們會本能地對一些事物產(chǎn)生反感。在這種反感情緒的影響下，是很容易產(chǎn)生消極思想的。如果不加以正確引導(dǎo)和控制，彷徨的心便可能走進沒有真、善、美的心靈沙漠。
心是脆弱的。它甚至遠不如那孤身被困28年的魯濱遜，魯濱遜一個人在荒島，極容易精神崩潰，那樣，也終將淪為“星期五”一類的野人，失去理智�？墒�，他以堅強的心贏得了與命運拼搏的勝利。
只有讓心強大起來，才有逆境反擊的.機會。
生存作文 篇5
你渾身鮮血的從逼仄的子宮中出世，你開始啼哭，伴隨著眾人的笑臉，在嘈雜的產(chǎn)房掙扎著紅嫩的肢體。從此刻開始，便沒有選擇的被賦予了生存的權(quán)利。自然，也是義務(wù)。
生存。這樣的字眼，雖不是柴米油鹽一般常見，卻不比醬醋茶陌生。這是每一個生靈正在進行的狀態(tài)，是無時無刻不在履行的義務(wù)。呼吸之間，眼瞼張合的剎那，你都在宣告，你在活著。
然而，無論是茍延殘喘，行尸走肉一般過活，還是奮力拼搏，激情四射的人生，都是屬于“活”的狀態(tài)。你看那蒼茫的高原，萬里綿延的雪山經(jīng)年寒凍，不禁慨嘆此處可會有生靈？然你可見過雄壯的藏羚羊？黑白相間的角，強健而勻稱的四肢，靈光閃現(xiàn)的雙眸，無一不是強者的姿態(tài)。它們便世代生活在這不毛之地，成為此域的王者。但你可知道，藏羚羊卻生性膽小。它們的家族可謂歷史悠久且實力雄厚，但卻為何生就了一副如此令人不齒的性格？因為它們要生存。生存，不是終日昂首闊步，向世人展現(xiàn)強壯軀體便可稱得上是勝者。而是如藏羚一般，擁有機敏的頭腦，在天敵四伏的環(huán)境下，選擇合適的“畏首畏尾”形態(tài)，從而保全家族勢力，得以后代的綿延。它們選擇適應(yīng)環(huán)境，選擇改善自身缺點來換得今后的稱霸。它們的鼻孔內(nèi)生長著一個小囊，為在空氣稀薄的高原上幫助呼吸，以快速奔跑。誰又能說，這不是一種生存的姿態(tài)？即便在天敵面前有時要畏縮，可最終仍是在遼闊草原上迅猛奔跑，活出自我的勝利者。至少它們向世人成功地證明了，它們才是最終的王。生存對于它們而言，不是單純的爭強，它們肩負著整個種族的重任，不單單是保護棲息地，綿延后嗣，更要選擇最佳方式，來保全家族的地位和勢力。所以它們選擇了這樣的方式來使自己的生命展現(xiàn)價值。這才是生存之道。
《駱駝祥子》大家耳熟能詳。祥子便是一個很好的例子。你能說他沒有激情和向往？你能說他沒有拼搏的精神？他辛苦勞作，不過是為了擁有一輛自己的車。對于如今的世人來講他的愿望不值一提，然而卻是他最大的抱負。因此前期的祥子是充滿干勁和力量的，我們看到的是令人為之振奮的他。這是最佳的生存狀態(tài)。可我們同樣不能忽視后期頹廢的祥子。不僅僅因為他的奢靡腐爛，更是以為那副行尸走肉般的皮囊。因為黑暗腐朽的社會，人們也變得麻木頹靡。人隨社會而改變，是社會使他們絕望。當(dāng)時的大街烏煙瘴氣，不堪入目。那也是一種生存的極端，沒有動力的希望，便沒有鮮活的精神意志支持你向前拼搏奮斗。自然祥子的改變也就不奇怪。
對于我們來說，祥子的遭遇不得不引起重視。但現(xiàn)在要說的不是批判社會。如今的世道雖不能說絕對公平，但也沒有可以抱怨的理由。你可能曾嘟囔，為什么某某抄襲能拿100分，而我卻不及格受到家長的批評。那你不妨想想，你能和藏羚羊比么？那是真正的適者生存，優(yōu)勝劣汰。根本就不存在公平，生存，本就是憑借實力而獲得的一種權(quán)利。你需要的不是用人類的眼睛來看待人類的世界，而是用縱觀各個生態(tài)圈的慧眼來看待眼前。那時你便會明白，你是多么幸運。你生活在一個比祥子所處社會要光明不知多少倍的時代，你擁有穩(wěn)定的環(huán)境來支持你奮斗，不必像藏羚一樣擔(dān)心是否會看得到明天的太陽。總而言之，沒有任何借口來怨天尤人，批判客觀環(huán)境。你要做的，是生存。是選擇一個令生命體蓬勃向上的狀態(tài)。不論是學(xué)習(xí)藏羚的機敏應(yīng)變，還是以祥子的遭遇做為警戒。無論何時，都不能放棄向前的盡頭和克服困難的勇氣，要懂得在保持前進的同時，玩轉(zhuǎn)生存技能。同時，也是為了沒有選擇的生存。
生存作文 篇6
哈嘍，大家好！我是史蒂夫，我是一個平凡的小學(xué)生，但是我發(fā)生過并不平凡的事情。請接著往下看吧！
我出生在一個普通家庭里，只是有一天。（懶得寫，直接進入游戲）我不知為什么，我暈了，等我醒來的時候，我竟然在草原。更讓我驚訝的是————我的手腳和頭，甚至整個世界都變成了方塊。我看了樹，羊，牛，豬，馬都是方塊，我想到：這個游戲我如今已是大神，不必驚訝。
我跑到樹面前，俗話說：想致富，先擼樹，擼完樹，再種樹，種完樹，再劈樹。我用我的手試試是不是游戲那樣可以用手砍樹，我用力一錘，”啊！“，我一下子扣了1滴血……（無語中）”這游戲怎么變得怎么科學(xué)了！這不是坑我嗎！創(chuàng)世神！你為什么要坑我！“我生氣的吐槽著。我想：我用泥土擼樹總可以了吧。我向地面錘擊，仿佛是在宣泄我的仇恨……
生存作文 篇7
今天，我和好朋友米樂參加了“1元城市生存挑戰(zhàn)賽”，在活動正式開始前老師把我們分成了兩隊，還帶我們?nèi)ネ媪藷嵘碛螒�，熱身的游戲叫做：跳大繩，指壓板和手足口屁股壓氣球。我們隊總共有9人，里面有隊長，金管家，還有營銷專家。我們大家都有很多商品要賣，有玩具，有圖書還有發(fā)卡和糖果。在義賣的過程中，我們被拒絕過很多次，但是我們沒有氣餒。繼續(xù)開始我們的義賣，最后在吃飯前掙了198.5塊錢。我們吃飯花了五十五元。吃完飯，老師說：“我們現(xiàn)在還可以掙一點錢，如果不想義賣的話，可以自己的才藝獲得�！蔽覀冇�4人組成的才藝小組和5人組成的義賣小組開始了掙錢。最后，才藝小組掙了6元，義賣小組掙了5角。這下我們的總錢數(shù)變成了150。（因為吃飯花了五十五元）。我們每個人分到了16元的給父母買禮物的錢。我給我們買了一個錢包和一個掛鉤（錢包10元，掛鉤5元，還剩1元。）因為我表現(xiàn)好，所以老師又給我了5角。
通過這個實踐活動我知道了：我們不能事事都依賴別人，要自己去嘗試。掙錢很不容易，以后我要節(jié)省錢。
生存作文 篇8
學(xué)會生存是人必須學(xué)會的技能，這門技能如果學(xué)不會，你的生活就會很難過，當(dāng)你遇到危險的時候，你就會不知道該怎么辦。
生命是寶貴的，不過在你懂得珍惜生命前，你要懂得怎樣生存。在我六，七歲的時候我在老家的小溪旁玩，我一不小心掉到小溪里面去了，我那時非�；艔�，不知道愛怎么辦。
前幾天正好下過雨，小溪里的水非常深。
我嘴里邊喊著救命，邊看看有什么可以抓住。
我看到了可以抓住的東西但是我抓不到，因為我那時還很小，水又深。
我喊了很久，終于有一位叔叔路過吧我就上來了。
我那時喝了幾口水，沒什么大礙。
自從我掉到小溪里面去以后，我在也不敢一個人去小溪邊玩，每次去玩都要叫幾個人一起去玩。
人的生命是有限的，守以我既要學(xué)會珍惜生命，還要學(xué)會生存。
生存作文 篇9
我以前參加過一次溫州日報小記者舉辦的一元錢生存挑戰(zhàn)賽，今天又榮幸參與。
這次的任務(wù)有很多，有請3個陌生人跑步，有在開泰門前問人印象最深的溫州話，有唱給10個人聽溫州民謠《吃混沌》，去找溫州小吃......
第一個任務(wù)是請3個陌生人跑步，我們先找了一個阿婆，再找了一個阿婆，之后找個叔叔。這個任務(wù)就算完成了。
第二個任務(wù)是在開泰門前問人印象最深的溫州話，我們先在路上問了一個阿婆和一個阿公，他們一個說的是你好，一個說的是你們是祖國的希望。然后我們就在白馬殿里，先問了一個阿婆印象最深的溫州話，她說了兩句，一句是“過來”，一句是“過去”。一個阿婆說的就是這里的名稱——白馬殿......
《吃混沌》那首民謠，我們則在一個銀行里完成了。我們還完成了附加題找一些雕像，模仿他們的動作。
第三個尋找溫州小吃，我們也盡快完成了。
于是我們開始賣東西，賺錢填飽肚子。我們先去一家新開的店里拿了些免費的小禮品，然后每個以2塊3塊的價格賣出去。然后，我們又用賺到的錢去買棒棒糖、水晶寶寶來賣。因為已經(jīng)走到五馬街了，所以賣的很快。然后我們又跑到進貨的那條街的一個一鳴奶吧里。我們問他們能不能我們幫他們代售。那里的阿姨還挺好心的。就直接給我們了。于是我們挨家挨戶愛護的跑到各個商店里去賣。有很多好心人買了我們的酸奶。我們隊的財務(wù)總理的口才非常好，有他推銷，我們這隊就不用怕了。因為他口才好，有一個店主干脆買五包。我們沒想到世界上好心人還是挺多的。我們一共賣了3批酸奶。把錢還給那個阿姨，剩下自己賺的錢還有50多。我們又買了些手環(huán)，到五馬街去賣，生意也挺好的。最后我們在一家快餐店里吃了三菜一湯的午飯，還請了三位后勤吃飯。我們又花掉了很多錢。
下個任務(wù)是去南戲博物館，因為我們手頭有錢了，我們就是打的去的。我們在金老師那里回答了闖關(guān)問題，一共有兩關(guān)，一關(guān)是回答關(guān)于南戲的問題。我們回答了大約5分鐘。第二個關(guān)是詞語接龍。我們很快就完成了，就是一個3年級的有點拖后腿。
最后一個任務(wù)就是到一條古巷里面去采訪，我們一共提了3個問題，分別是：這里有出過什么名人？這里的歷史有多悠久？這條古巷的名字的由來？那里的好心人都一一回答我們了。
這個活動最終在松臺山廣場結(jié)束了�？墒俏覀冞@組得到的名次不怎么好，希望下次繼續(xù)努力。
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