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生存作文

時(shí)間:2021-12-28 15:09:47 生存 我要投稿

【精華】生存作文匯編六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的生存作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】生存作文匯編六篇

生存作文 篇1

  乘船返回時(shí),又遇上了風(fēng)暴,船快要沉沒(méi)了。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)綠色的小島,便拿出包里的救生衣和救生圈,穿好救生衣,拿著救生圈,“撲通”一聲跳進(jìn)水里,游向小島。

  這個(gè)小島上空無(wú)一人,不時(shí)還可以看見(jiàn)幾塊草地,野草嫩綠嫩綠的,每一株都點(diǎn)綴著幾顆露珠,像珍珠一樣晶瑩,如白玉一般純潔,正在閃閃發(fā)亮。小島中央有一片小樹(shù)林,樹(shù)木長(zhǎng)的郁郁蔥蔥,密密層層的樹(shù)葉把每一棵樹(shù)的樹(shù)梢上方都封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。千萬(wàn)縷金光像箭一樣,穿過(guò)樹(shù)梢,照射在草地上,草地上開(kāi)著藍(lán)色的、紫色的野花。我感到肚子餓了,就在小島上尋找食物,我尋遍整個(gè)小島,很可惜,沒(méi)有找到可充饑的果子和其它食物,肚子餓得“咕咕”直叫,只得另尋辦法。

  我從樹(shù)上折斷了一根長(zhǎng)樹(shù)枝,隨手撿了一根藤條,把藤條的一端系在樹(shù)枝的一端,舉起自制的魚(yú)竿,往水面用力一拋。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,還是沒(méi)有釣上魚(yú)來(lái),肚子又開(kāi)始叫了,我急得像熱鍋上的螞蟻,這才想起忘了給魚(yú)竿上誘餌了。

  我找了一根小木棒,挖了一個(gè)小洞尋找蚯蚓。還好!沒(méi)有白忙活,終于挖出一條小蚯蚓,我把它系在藤條的另一端,再往水面用力一拋,不一會(huì)兒,一條小魚(yú)兒就上鉤了。這時(shí),我心里別提有多高興,跳了起來(lái),還沒(méi)有忘記歡呼一聲,可是卻忘記把魚(yú)拿下來(lái),魚(yú)兒似乎發(fā)覺(jué)了什么,立刻跳進(jìn)水中,消失的無(wú)影無(wú)蹤。

  不會(huì)吧,這么倒霉!肚子再一次敲響了大鐘,我無(wú)可奈何,只好再試一次。

  這一次,釣著了一條大魚(yú)。我立即把魚(yú)抓住,迫不及待的去鱗、鰓和魚(yú)膽。用古老的鉆木取火方法,弄出火花,把魚(yú)用樹(shù)枝串起來(lái),放在火上烤上幾分鐘。不一會(huì)兒,小島就彌漫著烤魚(yú)的香味,我狼吞虎咽地吃完美味佳肴。

  我感到口渴,拾起一個(gè)大貝殼,盛了一點(diǎn)水,把盛水的貝殼放在火苗上,用另一只貝殼蓋住。過(guò)了一會(huì)兒,我把貝殼里的蒸餾水喝了個(gè)精光。

  我覺(jué)得我應(yīng)該造一座房子,到了晚上就不會(huì)被蟲(chóng)子咬?商焐淹恚缓媚脦赘L(zhǎng)樹(shù)枝做一個(gè)和小狗的屋子差不多大小的房子,塞幾十片葉子,湊合了事。

  第二天,我用樹(shù)枝擺成SOS的形狀。中午還是沒(méi)人來(lái)救我,我的心情糟透了,忽然我發(fā)現(xiàn)房子著火了,我很傷心,號(hào)啕大哭起來(lái),不久便沉沉睡去……突然,一陣吵鬧聲把我驚醒,有人劃船行駛向小島,原來(lái)他們看到白煙便奔向小島,我獲救了!

生存作文 篇2

  要學(xué)會(huì)借力和合作。

  高露露是一所知名大學(xué)外語(yǔ)系的高材生,畢業(yè)后到一家外貿(mào)公司實(shí)習(xí),職位是業(yè)務(wù)助理。

  高露露專業(yè)知識(shí)過(guò)硬,能說(shuō)一口流利的美式英語(yǔ),人又長(zhǎng)得漂亮。所以一到公司,能干的高露露便深得部門經(jīng)理器重,外出談生意時(shí)都不忘帶上她。高露露也不負(fù)重望,進(jìn)公司不久便幫經(jīng)理談成了幾單生意,為公司帶來(lái)很大的經(jīng)濟(jì)效益。老總聽(tīng)說(shuō)后,也非常欣賞高露露。于是,在經(jīng)理的建議下,公司提前為她轉(zhuǎn)正。而老總也總不忘在大會(huì)小會(huì)上表?yè)P(yáng)高露露,并號(hào)召部門所有人向她學(xué)習(xí)。

  職場(chǎng)之路順風(fēng)順?biāo),作為新人的高露露便有了輕飄飄的感覺(jué)。她總覺(jué)得自己是名牌大學(xué)畢業(yè)生,業(yè)務(wù)水平高,又是老總和經(jīng)理眼中的紅人,便對(duì)部門里其他人有了不屑一顧的感覺(jué)。高露露所在的公司從事的是化工產(chǎn)品銷售,有著許多專業(yè)術(shù)語(yǔ)。部門里年歲大一些的同事有時(shí)看不太懂便來(lái)找高露露幫忙翻譯。剛開(kāi)始高露露還有求必應(yīng),但慢慢便厭煩起來(lái),態(tài)度也就生硬了。一天,一個(gè)40多歲的女同事又拿著一份產(chǎn)品介紹單來(lái)找高露露,碰上高露露心情不好,情緒突然一下就爆發(fā)了:“看不懂資料,你不能查字典!”同事的臉騰地一下便紅了。話一出,高露露立刻便后悔了。雖說(shuō)她向那位女同事道了歉,那位女同事嘴里也說(shuō)道“沒(méi)事兒,沒(méi)事兒”,可高露露卻明顯感覺(jué)到了她與周圍同事之間產(chǎn)生了一道深深的隔閡。

  一年之后,公司又來(lái)了一名叫陳靜的女孩子。平心而論,陳靜的業(yè)務(wù)水平?jīng)]有高露露那樣高。但她在業(yè)務(wù)上非常用心,不但上班時(shí)努力工作,每天下班后,都待在公司研讀資料、研究產(chǎn)品。周末的時(shí)候,陳靜還會(huì)跑去當(dāng)?shù)貓D書(shū)館查閱資料,以盡快熟悉工作。所以陳靜從一個(gè)不被人注目的新人慢慢成長(zhǎng)了起來(lái)。此外,陳靜還有一個(gè)特別大的優(yōu)點(diǎn),那就是熱情友善,和公司其他人相處特別融洽。部門里無(wú)論是誰(shuí),不論是公事還是個(gè)人私事,只要一聲招呼,陳靜便樂(lè)呵呵地幫忙完成。

  三年后,經(jīng)理被調(diào)到了外地一家分公司任副總。面對(duì)著部門經(jīng)理這個(gè)空缺,高露露認(rèn)為,不論是憑資歷還是工作能力,以及對(duì)公司的貢獻(xiàn),自己當(dāng)然是經(jīng)理的不二人選。但讓她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,部門經(jīng)理的職位最后卻落在了陳靜身上。

  面對(duì)一臉怒氣跑來(lái)的高露露,老總示意讓她先平靜一下。然后說(shuō),你是我非常器重的一個(gè)員工。本來(lái)我有意讓你接替部門經(jīng)理這個(gè)職位。但在最后民意測(cè)評(píng)階段,部門所有人卻都一致推薦陳靜。一個(gè)老員工還對(duì)我說(shuō)了這樣一件事:那年,她老公患了嚴(yán)重的肺病,無(wú)暇顧及家中的孩子。于是,陳靜便自告奮勇地?fù)?dān)當(dāng)起了臨時(shí)媽媽的責(zé)任,照顧孩子起居、接送孩子上下幼兒園,陳靜的舉動(dòng)讓公司所有的人都非常感動(dòng)。他們認(rèn)為陳靜雖然業(yè)務(wù)上不如你,但她肯學(xué)習(xí),更重要的是他們覺(jué)得在陳靜的領(lǐng)導(dǎo)下,他們能更和諧地相處、更好地完成公司交代的任務(wù)。

  從老總屋里出來(lái)后,高露露若有所思。

  美國(guó)加州有一種紅杉樹(shù),高度大約是90公尺,相當(dāng)于30層樓以上,是世上現(xiàn)存最高大的樹(shù)木。但令人奇怪的是,紅杉的根只是淺淺地浮在地面而已。理論上,根扎得不夠深的高大植物,是非常脆弱的,只要一陣大風(fēng),就能將它連根拔起。但紅杉如何能既長(zhǎng)得如此高大,又屹立不倒呢?人們發(fā)現(xiàn),紅杉都是是一大片在一起生長(zhǎng),并沒(méi)有獨(dú)立長(zhǎng)大的紅杉。這一大片紅杉彼此的根緊密相連,一株接著一株,結(jié)成一大片。

  自然界中再大的颶風(fēng),也無(wú)法撼動(dòng)幾千株根部緊密連結(jié)、占地超過(guò)上千公頃的紅杉林。

  一個(gè)人的成功不能只靠自己的強(qiáng)大。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,不僅要業(yè)務(wù)水平足夠優(yōu)秀,更要學(xué)會(huì)與人合作,要不然,不可能把領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好。職場(chǎng)上,一些業(yè)務(wù)能力非常強(qiáng)的人往往只能當(dāng)“骨干”,而不能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。就是因?yàn)檫@些人人緣差,不懂與人合作,在為人處世方面有欠缺,因此,往往失去了職場(chǎng)升遷的機(jī)會(huì)。

  像紅杉一樣活著,學(xué)會(huì)借力與合作,你將會(huì)成為職場(chǎng)中的一棵雄偉巨木。

生存作文 篇3

  在我小時(shí)候,小區(qū)的道路兩旁,長(zhǎng)條形的花壇中開(kāi)滿了不知名的野花,沒(méi)有人為這些花澆水,施肥,可是它們一樣開(kāi)的鮮艷。

  不知何時(shí),小區(qū)里多了幾輛汽車,沒(méi)有停車位他們就停在花壇上。

  花兒漸漸枯死,然而野草卻旺盛起來(lái),但這些野草只長(zhǎng)在花壇的最邊緣。

  有一天,放學(xué)回家,無(wú)意間瞥見(jiàn)一株草,立在花壇的正中央,有多久沒(méi)看見(jiàn)長(zhǎng)在花壇中央的草了?我不經(jīng)停了下來(lái)凝視它。

  它十分矮小,葉片是長(zhǎng)條狀的,泛著黃,它一共只有三片葉子,每片葉子上還有著一道道觸目驚心的傷疤,它的莖十分的細(xì),卻直直的立在花壇中央,猶如傷殘的戰(zhàn)士,仍要在戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏,不畏死亡。

  來(lái)了一輛汽車,汽車毫不留情的從他身上軋過(guò),我望見(jiàn)它的莖也隨著汽車的壓過(guò)慢慢彎曲。

  他會(huì)被這一下壓死么?我感到惋惜,多么勇敢的戰(zhàn)士!

  汽車漸漸停了下來(lái),他被囚禁在車身之下,我覺(jué)得它一定是死了。

  第二天上學(xué),我又看到了它,它仍立在花壇中央,只是身軀之下,又多了幾道傷痕。我決定將它移植到我的花盆,這么堅(jiān)強(qiáng)的一株草,的確不該這么被毀了。

  放學(xué)回家我來(lái)到它的面前,伸出手,輕輕地?fù)芰藫芩,想看看它的根扎得有多深,像他這樣的小草,又是長(zhǎng)在如沙的土地上,一定會(huì)很容易拔出來(lái)的.。

  但我卻發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,他深深的扎在土里,任我怎么拔,也難以動(dòng)其絲毫,我好像看見(jiàn)他在堅(jiān)定地向我搖頭。

  它本是一株平凡的小草,平凡到我并不知道他的名字,可是他卻出生在那么貧瘠的土地上,生長(zhǎng)在每天都要被碾壓,面對(duì)汽車尾氣的地方,卻從未后悔,深深地扎根于花壇中央,造就了它的不凡。

  每個(gè)人都是一株草,或是一朵花,如何生存,在何處生存,都是自己的選擇。

生存作文 篇4

  學(xué)會(huì)生存,這四個(gè)字包含了多少含義,其中,有多少人的懂事勇敢,又有多少人還乳臭未干,讀了《魯濱遜漂流記》,我見(jiàn)證了真正的勇敢。

  魯濱遜好不容易開(kāi)始航海,但他所乘的貨船卻沉沒(méi)了,他流落到了一個(gè)荒島上,這個(gè)荒島沒(méi)有人,沒(méi)有房子。魯濱遜為了生存不得不開(kāi)始奮斗,他開(kāi)始自力更生。他種麥子,養(yǎng)山羊,做陶罐,用陶罐考面包,還做了一只獨(dú)木舟環(huán)游了小島,他把一切處理得井井有條,雖然生活在荒島,但他不氣餒,反而樂(lè)觀,開(kāi)朗,從容面對(duì)一切。他后來(lái)還救了一個(gè)土著人,給它取名叫星期五。他教會(huì)了星期五種麥子、烤面包,還教會(huì)星期五說(shuō)英語(yǔ),他和星期五一起生活在荒島,直到發(fā)現(xiàn)了一艘大船,魯濱遜才和星期五回到了英國(guó),而此時(shí)魯濱遜已經(jīng)在荒島上生活了28個(gè)年頭了。

  合上這本書(shū),我體會(huì)到了魯濱遜面對(duì)困難時(shí)的從容鎮(zhèn)定,還有勇敢,而他的平時(shí)如果什么都不懂的話,又怎能在荒蕪人煙的小島上獨(dú)自生活28年呢?看看魯濱遜的勇敢鎮(zhèn)定,再想想我們現(xiàn)在。有的同學(xué)到了現(xiàn)在的年齡還不會(huì)自己洗衣服,對(duì)比魯濱遜的勇敢和善于觀察,我們真的要好好看四個(gè)字——學(xué)會(huì)生存。學(xué)會(huì)生存在這個(gè)社會(huì),至少要會(huì)照顧自己。只有學(xué)會(huì)生存,才能生存下去。如果魯濱遜什么都不懂,又怎樣在荒島上生活了28年呢?所以,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)生存。

  《魯濱遜漂流記》這一本書(shū),讓人看到了魯濱遜面對(duì)困難的鎮(zhèn)定、勇敢和從容,讀過(guò)這本書(shū),也要學(xué)會(huì)四個(gè)字——學(xué)會(huì)生存。

生存作文 篇5

  在荒漠中,蜷縮內(nèi)斂的仙人掌活的從容;舒展張揚(yáng)的沙漠大黃活的燦爛——題記

  達(dá)爾文的進(jìn)化論揭示了一條亙古不變的真理——“物競(jìng)天擇,適者生存”。自然界的規(guī)律當(dāng)然適用于今天的社會(huì)。生命的智慧幫助我們?cè)诮裉旄?jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中成為適者、能者乃至強(qiáng)者。在自然界,雖說(shuō)動(dòng)植物的智慧或許是出于本能,但也能夠給予我們啟發(fā)。

  生存需要知足的智慧。草原狼,這傲然的天之驕子,只要人類的槍沒(méi)有冒犯到的地方,到處都是它們的領(lǐng)地。按理說(shuō)它們有權(quán)獵殺任何一個(gè)看到的獵物。然而令人驚訝的是,狼殺生,但從來(lái)不殺絕。無(wú)論有多少只狼圍住怎樣不堪一擊的動(dòng)物,狼群總會(huì)放跑一些,讓獵物不會(huì)滅種。這可以說(shuō)是草原狼在長(zhǎng)期的獵殺中總結(jié)出的法則:只有獵物的種群沒(méi)有滅絕,狼群才能給生生不息的繁衍下去。吧獵物殺光,可以解一時(shí)之饑,卻斷了子孫的后路。這是草原狼在激烈殘酷的生存競(jìng)爭(zhēng)中教給人們的最基本的生存技巧:知足常樂(lè)。在所有欲望中,貪婪是最苦的那只果。我們總認(rèn)為自己的半杯水不夠,可直到洪水淹沒(méi)了我們,才明白知足的重要。

  生存需要合作的智慧。在海中飄飄揚(yáng)揚(yáng)的海葵之中,經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)小丑魚(yú)橘紅色的身影。面對(duì)?菐е疽旱挠|角,小丑魚(yú)卻顯得泰然自若,因?yàn)樗篮?粫?huì)傷害它。當(dāng)一條條不明真相的小魚(yú)也效仿著小丑魚(yú)鉆入?袝r(shí),便一個(gè)個(gè)成為了?氖澄,當(dāng)一只只野心勃勃的覓食者想要吃掉小丑魚(yú)時(shí),卻又對(duì)?挠|角退避三舍。就這樣,原本應(yīng)該為各自的生存而憂心忡忡的兩個(gè)生物,經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的合作便過(guò)上衣食無(wú)憂的生活。這是小丑魚(yú)和?诩ち覛埧岬纳娓(jìng)爭(zhēng)中教給人們的最基本的生存技巧:合作才能生存。爭(zhēng)相殘殺使我們一貫唾棄的,團(tuán)結(jié)合作是我們一向呼喚的。一個(gè)人的力量微不足道,成千上萬(wàn)的人卻可以推翻一個(gè)腐朽的政權(quán),改變一種落后的制度,創(chuàng)造一個(gè)嶄新的時(shí)代。

  生存需要放棄的智慧。飛翔在天空中的蒼鷹,為了讓自己繼續(xù)在殘酷的大自然中生存,在它們身體老化的時(shí)候,近乎殘忍的撞爛老化的喙,拔去自己鈍化的爪子,死去自己臃腫的羽毛。只有在這些血淋淋的步驟完成以后,它們才可以重新成為天空的霸主,并為自己延長(zhǎng)20年的生命。這是蒼鷹在激烈殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中教給人們最基本的生存技巧:沒(méi)有義無(wú)反顧的放棄,就不可能給自己贏得生存的希望。人生就像一盤棋,不會(huì)棄子,慘敗便成定局。適當(dāng)放棄,做出斬釘截鐵的決定,才能成為人生的贏家。

  生存需要智慧,而智慧能讓生命煥發(fā)出別樣的光彩,開(kāi)創(chuàng)生活的新天地,在不可能中為開(kāi)辟生命新的通道!

生存作文 篇6

  在西方有一部小說(shuō),18世紀(jì)歐洲最出色的思維家盧梭曾倡議每個(gè)成長(zhǎng)中的青多年,尤其是男孩子皆應(yīng)當(dāng)讀它,這利書(shū)是——《魯賓孫漂流記》

  小說(shuō)除了出色離奇的故事外,最呼引記者的處所就是魯賓孫敢于冒險(xiǎn),敢于尋求的性格。即便流降荒島也毫不泄氣。在荒無(wú)人煙缺少最基礎(chǔ)的生存前提的小島上,他孤身一人,克服了很多凡人無(wú)法設(shè)想的難題,堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái),沒(méi)有屋子,他自彼拆修,沒(méi)有食品,他嘗試著擊獵、種谷子,訓(xùn)養(yǎng)山羊,曬野葡萄干,應(yīng)用領(lǐng)巾篩面做面包……島上的第24年,他還打救了一個(gè)野人,給他棄名為“星期五”。在他的教導(dǎo)下,“禮拜五”成了一個(gè)忠誠(chéng)誠(chéng)實(shí)的傭人。

  就這樣魯賓孫在荒島上樹(shù)立了自人的物資跟精力“王國(guó)”。面對(duì)人生窘境,魯賓孫的所息所為,無(wú)不顯示出好漢本質(zhì),體現(xiàn)了資產(chǎn)階層回升時(shí)代的發(fā)明精神和開(kāi)辟精神。

  望完了《魯賓孫漂淌記》我徐慢走還俗門眺望著這一棵棵枝繁葉茂的樹(shù),不禁想:假如爾是魯賓孫我怎么?

  如果我是魯賓孫經(jīng)由首次失預(yù)先,我會(huì)像魯賓孫一樣大膽地再次破志遙航嗎?不,我無(wú)奈點(diǎn)對(duì)絕不留情的浪濤。

  如果我是魯賓孫,流浪荒島,鳴每天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我能像魯賓孫那樣很速鎮(zhèn)定下來(lái)嗎?不,對(duì)從天而降的災(zāi)害,我只會(huì)非常張皇,手足無(wú)措,不會(huì)斟酌大家的處境,也不會(huì)從救。

  如果我是魯賓孫,該我發(fā)明家己在撕咬著本人的錯(cuò)誤時(shí),我會(huì)像魯賓孫那樣英勇地站沒(méi)去嗎?不,我會(huì)以最鈍的快度跑歸野天天禱告著它們不要找到我。

  我不得不抵賴,我們確切在祖邦媽媽的暖和懷抱面生活得很幸福,像游走在波浪不驚的大海上,相反,我們也是可憐的。有一個(gè)學(xué)習(xí)杰出的男孩,考上了清華大學(xué)?稍谶M(jìn)學(xué)不久,就被趕出校門,理由是:他不生活的能力,在采訪他媽媽時(shí),他媽說(shuō):“為了能讓孩子有充分的時(shí)光學(xué)習(xí),家中的所有齊由我來(lái)作,孩子從不動(dòng)手,我認(rèn)替學(xué)習(xí)是最重要的”。

  興許良多人以為孩子的教習(xí)誠(chéng)然主要,但培育孩子的著手能力也是不可疏忽的恰當(dāng)?shù)拈啔v一些挫折,對(duì)培養(yǎng)剛毅的性情,對(duì)面突領(lǐng)事件能沉著應(yīng)答的才能很有輔助!遏斮e孫漂源記》讓我們理解了生存的本事,咱們不要干飯來(lái)張心,衣來(lái)伸手的小天子,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)堅(jiān)忍不插的意志,豐盛的常識(shí)技巧,樂(lè)觀踴躍的我生立場(chǎng),才干造就惡我們的生存能力,在當(dāng)前的生涯中我們才會(huì)戰(zhàn)勝沉重艱苦,走在平坦的大講上。

  我瞅著窗外的那些樹(shù),油然生伏敬仰之口。忽然一陣大風(fēng)把樹(shù)吹彎了腰,有些樹(shù)被吹倒了?晒Σ痪,一棵樹(shù)緩緩坐訖來(lái),挺直了腰板,佳直,直得發(fā)明,直得刺眼……

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