生存作文300字合集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的生存作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
生存作文300字 篇1
———— 讀《魯賓遜漂流記》有感
一天下午,媽媽給我買了一本書,書名是《魯賓遜漂流記》。剛開始,我有許許多多的問題:魯賓遜是誰?他為什么要漂流?漂流到哪里? …… 我一下就變成了“問題多多”。
剛翻開書,我就被故事吸引住了:魯賓遜是一個喜歡冒險的年輕人,他喜歡航海,喜歡一切和冒險有關(guān)的事物。他有智慧,他勇敢,他堅強,他樂觀向上,百折不回!
智慧是他的財富。魯賓遜用他的智慧馴服一個野人,做自己最忠誠的仆人。他用自己的智慧學(xué)會了做面包、造木船 ……
勇敢是他的動力。魯賓遜色用他的勇敢戰(zhàn)勝了海盜。他用自己的勇敢也戰(zhàn)勝了野人 ……
堅強是他的力量。魯賓遜用他的堅強,在一座荒島上生存了 28 年。他用自己的堅強讓一座荒島變成了世外桃園 ……
樂觀向上、百折不回是他生存的希望。魯賓遜用他的樂觀向上、百折不回的精神,知道了生活的艱難,知道了生活的樂趣 ……
同學(xué)們,《魯賓遜漂流記》這本書,我讀過以后還想再讀一遍,百讀不厭。你呢?
生存作文300字 篇2
生存指數(shù):1—2天。
點評:在孤島上不吃不喝,只顧發(fā)布救援信號顯然是不可能的。萬一遇上個陰天,下起了暴雨,你電腦咋用啊?再說了,現(xiàn)在網(wǎng)上騙子那么多,誰信你呀?就算有人相信了你,來救你,你也熬不到那個時候啦。
方案二:帶充足的干糧、火種和一個大鐵籠子。干糧維持生命;火種取暖、在黑夜里也可以壯膽;晚上在大鐵籠內(nèi)睡覺,以防猛獸侵襲。
生存指數(shù):3—4天。
點評:這種方案件可以說是在等死。因為帶的干糧畢竟有限,所以一、兩天大概就吃完了,最多熬不過四天。再問一個問題:你不渴嗎?
方案三:帶充足的`干糧、水和大鐵籠。水和干糧維持生命;在鐵籠內(nèi)過夜。
生存指數(shù):一個星期左右。
點評:這回提出這個方案的同學(xué)有所改進,但水和干糧總有吃(喝)完的時候,所以早晚還是死!
方案四:帶三個機器人,再讓那三個機器人再帶三個機器人,依此類推300次,再讓所有機器人再帶三樣生活必需品。
生存指數(shù):老死在島上。
生存作文300字 篇3
在寒假里,我閱讀了丹尼爾·笛福寫的《魯濱孫漂流記》這本書。我覺得魯濱孫是一個經(jīng)得起失敗的考驗,有堅強的毅力和頑強的生存能力的人。他經(jīng)歷了海上的風(fēng)險,從海盜的手中順利脫逃。當(dāng)他再次遇險漂流到一個荒無人煙的孤島上,不怕困難,建起了自己的城堡,動手挖陷阱,馴服了野山羊,靠自己的雙手,不愁吃、不愁穿。
魯濱孫也有冷酷的一面,佐立幫魯濱孫逃出了海盜的魔爪,可他卻把佐立賣給了船長。但后來又收留了土著人星期五,和星期五一起救出了要被野人吃了的俘虜,其中一個竟是星期五的爸爸,使他們父子團聚。魯濱孫不像別人一樣知足常樂,他明明在巴西已經(jīng)快發(fā)財了,可卻還要去冒險,直到去島上漂流了整整二十八年兩個月十九天,這不是一般人所能做到的。
他身上頑強的生存能力,卻是我們這些出生在獨生子女家庭的孩子所欠缺的,我們整天被爸爸媽媽寵著,只經(jīng)歷過學(xué)習(xí)上的困難,沒遇上生活中的大困難,這一點,是值得我們好好學(xué)習(xí)的。其實我也很想嘗試一下,經(jīng)歷困難后獲取成功的滋味。
生存作文300字 篇4
雨依舊淅淅瀝瀝的下著,滴滴答答的打在玻璃窗上。
方老師走了進來,安靜的在黑板上寫了四個大字——學(xué)會生存。罷了,便就繼續(xù)講下去,應(yīng)該說是邊說邊寫,一邊抄著,一邊思考著自己會的生存本領(lǐng)。
“我會些什么必備的生存本領(lǐng)呢?”心里小小的嘀咕著。對著黑板上的,一條條的對過去,“給自己做一個‘盤點’:優(yōu)點和缺點等。”這條我雖然不經(jīng)常做,但我自己幾斤幾兩還是有一定了解,嗯嗯,接著對下去……
大概粗略的對完了,愣住了,有很多都不能做到,那些所謂“能做到”的也就是勉強通過,不能說完成的很好。譬如說什么“選自己能勝任的工作。”、“魚和熊掌不能兼得”、“觀察要細致入微”等等等等……
也許我像魯賓遜一樣被遺落在一個荒島上,我又能怎么辦呢?我想象著:坐在那里哇哇大哭,第一個晚上根本不可能像魯賓遜那樣爬到樹上,要知道,我可連爬樹都不會類。
也許,我應(yīng)該掌握一些生存的本領(lǐng)了,就拿最基本的來說吧,做飯?半生不熟。洗衣服,根本干凈不了多少,就是浪費水資源。
生存,生存……
生存作文300字 篇5
現(xiàn)在,電視上的節(jié)目層出不窮,出來了一種名叫“生存體驗”“挑戰(zhàn)體驗”的節(jié)目,講的是讓大學(xué)生或者高級白領(lǐng)用十元錢度過一個周,他們住“十元店”去快餐店打工,一路上有記者采訪,主辦單位也給他們提供資金。
可能因為家處在工地旁,看到了很多農(nóng)民工的緣故吧,我發(fā)現(xiàn),大學(xué)生來到新城市叫做“生存體驗”,而農(nóng)民工來到城市叫做“打工”。
他們不僅沒有記者跟蹤采訪,也沒有主辦方來資助他們,如果他們不來打工就會餓肚子。就在這樣艱苦的環(huán)境下,還被別人帶上“影響市容”的帽子。
我們常說:生命是寶貴的。要平等對待每一個生命。“生存體驗”的人經(jīng)過一個周就苦不堪言,可是他們?yōu)槭裁礇]有想到農(nóng)民呢?為什么沒有想到一天還掙不到十元錢的人呢?
我們國家才剛剛達到小康社會,還有幾十萬人的溫飽沒有解決,現(xiàn)在就這樣以生存的名義來作秀,是不是舍本逐末了呢?本末倒置,只會使人們變得更加墮落。人們是不是應(yīng)該關(guān)心一下更苦的人呢?
他們和正常人一樣,渴望得到別人的關(guān)心,渴望被別人愛護。我們是不是也該用正常人的眼光看他們呢?
生存還是死亡,這的確是個問題。
生存作文300字 篇6
清早,我出門散步,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)路邊石頭階上一片黑色,走近一看,發(fā)現(xiàn)是一大群螞蟻。
它們不大,個頭僅有一般螞蟻的一半,正圍住一個還剩余果肉的蘋果核。哦,不過是一群螞蟻罷了,我正想走,卻不知為何卻又留下了。我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)有幾十只螞蟻爬在蘋果核上,它們咬下一點蘋果渣,慢吞吞地運到后面螞蟻的手上,就這樣反反復(fù)復(fù),不厭其煩地運輸,把大半天的時間都浪費在這兒了。
螞蟻,雖然它們這樣渺小,但也理應(yīng)享受天倫之樂,它們可以在草葉上的露珠里游泳,可能改造自己的蟻穴,還可以在“草叢迷宮”里玩耍,我知道我的想象有點夸張,但也是有可能的。螞蟻們就這么需要這一丁點兒食物嗎?
螞蟻們還在運輸,那么認真,一絲不茍,讓我這個旁觀者百思不得其解,不管了,我站起身來,走了。
可螞蟻們的行為像一條繩子,纏繞在我心中。我不禁想,人是不是也是這樣呢,操勞一生后得到了什么?無盡的榮譽嗎?我不知道,也不想知道,我只希望這個答案能好一些,畢竟,人們可以去旅游、玩樂、生活中也有不少樂趣可得。愿我們品味人生之樂趣,這大概就是生存的意義吧。
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