有關(guān)生存作文400字集錦8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的生存作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生存作文400字 篇1
在生活中我們經(jīng)常遇到許多挫折,我們要冷靜應(yīng)對(duì),要學(xué)會(huì)生存,我碰到過(guò)一次,那可真是有驚無(wú)險(xiǎn)。
那是一個(gè)星期天,爸爸和媽媽帶著弟弟拔牙。剛走沒(méi)多久,傳來(lái)一陳開(kāi)門(mén)聲,我心中頓時(shí)充滿(mǎn)了疑惑:不會(huì)這么早就回來(lái)了吧?會(huì)不會(huì)是壞人?如果他進(jìn)來(lái)……,那……我閉上眼睛,不敢往后想了,我往門(mén)上的貓眼里一看,那不是每 天都在我家樓下的陌生人嗎,我看他也不是小區(qū)里的人,他肯定看到我爸媽走了,以為家里沒(méi)有人了,才敢來(lái)我家偷東西的,如果我就這樣赤手空拳地沖過(guò)去,后果不堪設(shè)想,那假如家里有人的話……,我想出了一個(gè)好注意,我把電視的聲音調(diào)到最大,然后粗著嗓門(mén)說(shuō):“好了,快好了!庇只謴(fù)成正常的聲音:“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你。”最后又學(xué)著弟弟說(shuō):“真好吃!”就這樣,我模仿著爸爸、媽媽和弟弟說(shuō)話。不一會(huì)兒開(kāi)門(mén)聲沒(méi)了,一切都恢復(fù)了正常,那個(gè)小偷一定在想:怎么回事,這一家人都不是走了嗎?怎么回事呢……
不管怎么樣,我脫離了危險(xiǎn),也讓我知道,遇到困難不要慌張,要冷靜,要想辦法。
生存作文400字 篇2
在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)的今天,你們的身邊也開(kāi)始危機(jī)四伏。所以,你們要學(xué)會(huì)生存,提高自你保護(hù)能力。
首先,遇到危險(xiǎn)要鎮(zhèn)定,不慌張。有一個(gè)事例是這樣的:一個(gè)小孩被匪徒綁架,挾持到了一間廢棄的屋內(nèi)。他非常鎮(zhèn)定,巧妙地與匪徒周旋,使匪徒放松了緊惕。而后,他經(jīng)過(guò)多次努力,終于解開(kāi)了捆綁在手腳上的繩子。他觀察地形,發(fā)現(xiàn)在屋內(nèi)的橫梁下方有一扇窗戶(hù),窗戶(hù)下方就是通往外界的樓梯了。小孩趁匪徒買(mǎi)東西時(shí),小心翼翼地爬上橫梁,朝窗戶(hù)跳下去,他終于成功獲救。
你們除了遇到困難應(yīng)鎮(zhèn)定外,還要具備自你保護(hù)的知識(shí),遇到火災(zāi)時(shí),你們應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,保證不被嗆到,要趴在地面上爬著走,因?yàn)闈鉄煻硷h在空中,只有地面的空氣才更清新。如果消防員沒(méi)注意到你時(shí),應(yīng)露出紅色、黃色或黑色的衣服或毛巾,因?yàn)檫@種顏色在濃煙中最顯眼,引人注目。如果發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏后,應(yīng)立即打開(kāi)門(mén)窗,讓空氣流通后,再關(guān)閉煤氣罐。不能在開(kāi)窗換氣前摩擦一個(gè)物體,發(fā)生摩擦后很容易引發(fā)火災(zāi),
學(xué)會(huì)生存,保護(hù)自己,讓生命之花綻放出最美麗的花朵!
生存作文400字 篇3
澳大利亞的一位動(dòng)物學(xué)家從巴西亞馬孫河流域帶回了兩只猴子:一只碩大無(wú)比,一只瘦小羸弱。他把它們分別關(guān)在兩個(gè)籠子里,每天精心喂養(yǎng),并隨時(shí)注意觀察它們的生活習(xí)性。一年后,那只大猴子莫名其妙地死了。動(dòng)物學(xué)家又讓人從巴西帶回來(lái)一只猴子,這只猴子比死了的那只還大,可是不到半年這只猴子又死了,而那只瘦小的猴子依然活著。為了弄清大猴子死亡的原因,動(dòng)物學(xué)家對(duì)兩只死去的大猴子的尸體進(jìn)行了解剖,兩只猴子一切正常,找不出死去的原因。
后來(lái),動(dòng)物學(xué)家重返亞馬孫河流域,對(duì)那兒的猴群進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的觀察研究,結(jié)果發(fā)現(xiàn),凡是體大健壯的猴子,人際關(guān)系都比較好,其他猴子弄到食物時(shí),它們總能分享到一份,這類(lèi)猴子非;钴S,很少能靜下來(lái),它們一有空就在猴群中穿梭,一刻也不閑著,經(jīng)常與其他的猴子追逐打鬧,自由慣了,一旦失去自由,適應(yīng)不了孤獨(dú)的生活環(huán)境,郁郁而終,因此,這類(lèi)猴子一旦被捉住,很少能活過(guò)一年。而那些善于曬太陽(yáng)和閉目養(yǎng)神的瘦小的猴子則不同,由于不入群,這類(lèi)猴子很少能分享得到其他猴子的食物,長(zhǎng)得都比較弱小,長(zhǎng)期以來(lái),它們適應(yīng)了獨(dú)處的生活環(huán)境,一旦被捉住關(guān)進(jìn)籠子后,照樣可以活下來(lái)。
弱小的猴子適應(yīng)了關(guān)在籠子里的孤獨(dú)生活得以生存下來(lái),而那些強(qiáng)勢(shì)的大猴子,一旦失去自由就會(huì)郁郁而終,不正說(shuō)明:這個(gè)世界上,不是強(qiáng)者生存,而是善于適應(yīng)的弱者能得以生存。
生存作文400字 篇4
人的生存與發(fā)展離不開(kāi)社會(huì),每個(gè)人的成長(zhǎng)都是伴隨著社會(huì)的發(fā)展而成長(zhǎng)的。從小到大你們一定會(huì)發(fā)生許多的小事吧,雖然這些在你的眼里微不足道,但你卻是在這些小事中所成長(zhǎng),這就是一個(gè)事實(shí)。
事是什么,就是你發(fā)生的起因,經(jīng)過(guò),結(jié)果 。事又分為國(guó)事,家事,私事,明事,暗事五總類(lèi)型,當(dāng)你遇到不同類(lèi)型的事時(shí),你也會(huì)從不同的角度來(lái)成長(zhǎng)。
你看到后一定會(huì)問(wèn),為什么是這些,而不是大事和小事呢?呵呵!如果你真的是這么想的話,那你就錯(cuò)了。事在我們生活中是不分大小的,只是在你自己的眼中改變的。當(dāng)你成為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)事,你會(huì)將國(guó)事認(rèn)為大事,當(dāng)你是商業(yè)高管時(shí),你會(huì)將金融視為大事,或當(dāng)你成為黑道大佬時(shí),你會(huì)重視自己的小弟?赡銈兿氲搅藳](méi)有,達(dá)到了這個(gè)位置后,你已疏遠(yuǎn)了家中的親人,確實(shí),你們這樣可能是正確,而我的理解應(yīng)當(dāng)將一切平等對(duì)待,不分大小,這樣才是最好的。
事,在不同人眼里有這不同的看法,如孔子一般遇到小孩堆城主動(dòng)讓道求學(xué),這正是因?yàn)樗靼资篱g的萬(wàn)般道理盡在小事之中,才不會(huì)放棄一絲一毫的機(jī)會(huì),成為了一家祖師。當(dāng)這些事放到普通人身上時(shí),他們也許只會(huì)覺(jué)得好玩或有趣,這也是人與人之間的不同方使對(duì)所以事情的領(lǐng)悟不同。
在簡(jiǎn)單一點(diǎn)就是,你發(fā)生了某些事情后,你自己認(rèn)為是怎樣的,那它就是怎樣的。只是隨心而已。
生存作文400字 篇5
學(xué)會(huì)生存是我們每個(gè)人所必須掌握的一種本領(lǐng)。只有那些完全掌握生存本領(lǐng)的人,才能夠更深刻地理解到自我保護(hù)和生存是分不開(kāi)的。
有些人在生存方面受到過(guò)環(huán)境的影響,從而可以在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前,戰(zhàn)勝種種困難。而有的人在生存方面很少有體會(huì),從而產(chǎn)生了對(duì)社會(huì)和別人的依賴(lài)性。
我知道這樣一個(gè)真實(shí)的故事:山西省一座礦洞的工人們?cè)谑┕ね瓿赏诘V作業(yè)時(shí),洞口突然塌方,被困在山洞里的有十幾個(gè)人。頑強(qiáng)的信念和對(duì)社會(huì)的渴望支撐著他們活了下去,最后能吃的東西全被吃光了。他們?cè)陴囸I的強(qiáng)迫下只能吃黑煤渣和喝尿液。他們堅(jiān)強(qiáng)地與死神斗爭(zhēng)了很長(zhǎng)時(shí)間。最終消防隊(duì)員把他們解救出來(lái)。出來(lái)后他們都激動(dòng)得流下了眼淚。用自己堅(jiān)定的意志把自己從困難中解救出來(lái)。此時(shí)還有誰(shuí)不能被感動(dòng)呢?
還有一個(gè)故事是這樣的:在四川省汶川大地震時(shí),“劉汗希望小學(xué)”的老師和學(xué)生們不擁擠有序地從教室里跑出來(lái)到操場(chǎng)上避震。致使沒(méi)有一名老師和學(xué)生受傷,體現(xiàn)了這所學(xué)校對(duì)生存觀念和安全意識(shí)的重視,平時(shí)的防災(zāi)演練訓(xùn)練得非常有素。
對(duì)于生存要有頑強(qiáng)和不怕困難的信念,讀了這兩個(gè)故事后更加強(qiáng)我們心理方面和生存方面的知識(shí),也讓我們對(duì)“學(xué)會(huì)生存”有了一個(gè)更新的見(jiàn)解。
生存作文400字 篇6
每個(gè)人只有一次生命,可見(jiàn)生命對(duì)我們是多么珍貴。所以,我們要珍視生命,更要學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)會(huì)生存。
做甜點(diǎn)是許多人的業(yè)余愛(ài)好,但是,危險(xiǎn)無(wú)處不在。就算是做甜點(diǎn),也有危險(xiǎn)。
在周末,我突然想做一些甜點(diǎn),便備好材料,準(zhǔn)備動(dòng)手。首先,我打算把黃油跟牛奶都熱一下,我把它們都裝進(jìn)奶鍋,打開(kāi)煤氣,開(kāi)始加熱。五分鐘后,我正打算打開(kāi)鍋蓋看看加熱得怎么樣了,這時(shí),剛摸到鍋蓋的手被高溫的蓋柄燙了一下,手瞬間紅了,還伴隨著陣陣灼痛感,恐懼感涌上心頭,可理智讓我保持冷靜,不要驚慌,眼看著手越來(lái)越紅,疼痛加重,自己卻不知如何是好,內(nèi)心久久不能平靜,如同被干萬(wàn)只螞蟻侵蝕著。我努力在海腦里搜索燙傷后的應(yīng)急措施。對(duì)了!需要去沖冷水!我立馬沖向水池,用冷水沖我燙傷的部位,等疼痛感稍微緩解了一些后,我又拿了一個(gè)袋子裝了點(diǎn)水,放進(jìn)冰箱冷凍起來(lái),制作了一個(gè)簡(jiǎn)易冰袋,用來(lái)敷燙傷處。隨后,我拿了牙膏涂在傷口,緩解疼痛。等冰袋差不多完成了,我拿出來(lái)敷在傷口處。敷了三十分鐘后,疼痛好多了,只需要涂點(diǎn)燙傷膏就可以了。
經(jīng)過(guò)這一件事,我明白了,有困難要靠自己,就好像《桃花心木》中所說(shuō)的:“在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)自立主的心!蔽覀兙鸵襁@桃花心木一樣,能經(jīng)得起生活的考驗(yàn),學(xué)會(huì)生存!
生存作文400字 篇7
我看完了一本名叫《動(dòng)物生存三十六計(jì)》的書(shū)。書(shū)中,各種各樣的動(dòng)物都使出了生存 “絕招” 。我就講講幾個(gè)例子吧:
借刀殺人:這是發(fā)生在海底世界的一件事。海葵的觸手非常厲害,它能麻痹其他小動(dòng)物。線蝸牛的背上也長(zhǎng)滿(mǎn)了觸手,這是它的武器。它的武器是怎么得來(lái)的?讓我們看看吧:
線蝸牛能夠“全副武裝”,多虧了?:?砩嫌泻芏喽敬。線蝸牛以“親戚”的名義,站在?赃。一只小海馬好奇碰了碰海葵的`觸手,立刻,線蝸牛吃掉了?囊粋(gè)觸手!可憐的小海馬,被?拇笞斐缘袅恕
瞞天過(guò)海:雪兔的腳上有一撮鬃毛,當(dāng)冬天到來(lái),它可以不在雪地上留下自己的腳印,使天敵抓不到它。
笑里藏刀:鸚鵡魚(yú)交到了一個(gè)新朋友,叫沙里路魚(yú)。沙里路魚(yú)表面上很溫和,其實(shí)它吃小魚(yú),和吃珊瑚枝的鸚鵡魚(yú)完全不一樣。沙里路魚(yú)把自己化妝成食草魚(yú)來(lái)接近那些小魚(yú),趁機(jī)吃掉它們。
金蟬脫殼:一只海參,長(zhǎng)得很丑,它的親戚海星看不起它。海蟹跳出來(lái)一口將海星吃掉了,然后它又將自己的鉗子轉(zhuǎn)向了海參,準(zhǔn)備吃掉它。海參先是脫掉了自己的一層外套給海蟹吃,海蟹覺(jué)得不夠,海參便拋出自己的全部?jī)?nèi)臟給海蟹吃,于是它便搖擺著空空的身體逃掉了。只要還有它的皮囊,內(nèi)臟不久還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。
……
正如前言所說(shuō),有些動(dòng)物在生存競(jìng)爭(zhēng)上的成功是值得我們?nèi)祟?lèi)借鑒的。
生存作文400字 篇8
今天的生存訓(xùn)練課上最有趣的是我學(xué)會(huì)了打繩結(jié)。
今天來(lái)給我們上課的老師是一位美女老師,她一坐下就告訴我們:“一根繩子可以打出很多不同的結(jié),而這些打結(jié)的技巧在關(guān)鍵的時(shí)候是可以救命的!所以,今天的課大家一定要認(rèn)真哦。”聽(tīng)了她的話,我們個(gè)個(gè)都認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
老師先用一根繩子教我們做了幾個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié),比如:“半結(jié)”、“八字結(jié)”等,看著老師輕松又熟練地?cái)[弄著繩子,我心想:這打結(jié)看上去也不難!接著,老師又用兩根繩子教我們打了“漁人結(jié)”、“接繩結(jié)”和“雙平結(jié)”。我也開(kāi)始拿起繩子,可是,我怎么弄都弄不好,哎,我這才覺(jué)得打個(gè)繩結(jié)不容易啊!下課的時(shí)候,我又特意跑到老師身邊再次請(qǐng)教她,老師看我好學(xué)的樣子,笑著說(shuō):“每個(gè)結(jié)打的時(shí)候有相同又不同的地方,比如“漁人結(jié)”就是把兩個(gè)半結(jié)先打好,相互纏繞,再拉起來(lái);而“接繩結(jié)”和“雙平結(jié)”前面的步驟相同,只是最后一步是有區(qū)別的!甭(tīng)了她的話,我終于明白了。
晚上回到家,我上網(wǎng)找了五個(gè)繩結(jié)的打法視屏,我照著視頻又練習(xí)了很多遍,不僅學(xué)會(huì)了打這五個(gè)繩結(jié),而且還非常熟練?磥(lái)什么事情都離不開(kāi)努力!
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